Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales 2019-1B
3502-35216 INGLÉS IV
Nota:
Docente: MAG. PATRICIA CECILIA ORBEGOSO CIUDAD

Ciclo: 4 Sección: 01-1 Módulo II

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
[Escriba texto]

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 16 de Junio 2019
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-1C por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta II y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.
 Trabajo
Académico
Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

I. Write the sentences and finish the short answers. (05 pts.)
1. live / at / you / Do / school / ?
_____________________________________________
No, ___________________
2. in / students / Do / the canteen / ? / eat
_____________________________________________
Yes, ___________________
3. to school / your brother / on Saturday / ? / Does / go
_____________________________________________
No, ___________________
4. live / near / Do / your friends / you / ?
_____________________________________________
Yes, ___________________
5. at / school/ finish / Does / three o´clock / ?
_____________________________________________
No, ___________________

II. Choose the right adverb or adjectives (05 pts.)

a. She performed (magnificent, magnificently). It was a (magnificent, magnificently)
beautiful performance.
b. Her voice sounds (beautifully, beautiful). She sang the song (exact, exactly) as it
was written. We heard it (perfectly, perfect).
c. He was a very (sensibly, sensible) person. He acted very (sensible, sensibly).
 Trabajo
Académico
d. Mike wrote too (slow, slowly) on the exam. He always writes (slow, slowly).

III. Make a collage and write a paragraph about any special childhood experience
using mainly the PAST SIMPLE OF VERB TO BE. - (05 pts.)

IV. Put the verbs into the correct form (simple past). (05 pts.)

1. It (be) …………… great.

2. I (travel) …………. around by car with two friends and we (visit) …………. lots of
interesting places.
3. In the evenings we usually (go) ……………… to a pub.
4. One night we even (learn) ……………… some Irish dances.
5. We (be) …………….. very lucky with the weather.
6. It (not / rain) ………….. a lot.
7. But we (see) ………………. some beautiful rainbows.
8. Where (spend / you) ………… your last holiday?