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Evaluación de Matemática Fracciones
Evaluación de Matemática Fracciones
Objetivo: Demostrar que comprende las fracciones propias: representándolas, creando grupos de
fracciones equivalentes y comparando fracciones propias (0A7).
Instrucciones: Lea previamente cada enunciado. Desarrolle y resuelva cada item escribiendo su
desarrollo según sea el caso.
Tiempo: 45 minutos.
Siete octavos
5
9
A) B) C) D)
2.- ¿Qué fracción representa el punto B?
0 B 1
A) B) C) D)
A) En el cartel I.
B) En el cartel I y II.
II.- Amplifica las siguientes fracciones según el valor indicado e identifica el valor
de amplificación en los casos que corresponda (2 ptos. c/u).
3 12
5 20
1 6
4 24
III.- Simplifica cada fracción, hasta llegar a una fracción irreductible. (2pts c/u)
20
a) =
50
15
b) =
35
3
c) =
36
V.- Resuelve las siguientes situaciones
problemáticas:(4ptos c/u)
1 1
a) Carlos se tomó de un vaso con leche. Camila su hermana, tomó en el mismo
2 4
vaso. ¿Quién tomó mayor cantidad de leche?
RESPUESTA:
1 3
b) A Cristián le faltan hora para salir a recreo y a Ana le faltan de hora. ¿Quién
2 4
saldrá primero a recreo?.
RESPUESTA:
Enunciado:
RESPUESTA: