CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL CALAMA

ESCUELA REPÚBLICA DE CHILE UNIDAD TÉCNICA

PEDAGÓGICA

PROFESOR(A): Sara - Karen

ESPERANZA DE UN NUEVO
AMANECER
Evaluación Nº 1 C-1

Nombre del Alumno

Nivel escolar 3 Básico A - B

Asignatura Cs. Naturales
Fecha de aplicación
Nivel de exigencia 60% Puntaje Ideal: 39 pts. Puntaje real:______ pts.

Objetivo de Aprendizaje:

(OA 01) Describir las características de algunos de los componentes del Sistema Solar ( Sol,
planetas, cometas y asteroides) en relación con su tamaño, localización, apariencia y distancia
relativa a la Tierra, entre otros.

Análisis de Habilidades

Identificar Comparar Ordenar Ilustrar Aplicar Reconocer

Preguntas 1-2-3-4-5-6- 8- 10- 11- 12- 23 23 21

7-9-13-15- 14- 16-
17-18-19-
20- 22
Puntos 19 6 5 5 4

Porcentaje

Básico Intermedio Avanzado

CALIFICACIÓN:

Señor Apoderado(a): De acuerdo a nuestro Proyecto Educativo Institucional, reglamento de evaluación y

manual de convivencia usted debe tomar conocimiento de las habilidades que debe lograr su hijo(a) en el
proceso educativo. Solicitamos su apoyo en la corrección de la evaluación en el cuaderno de la asignatura
correspondiente, donde su profesor(a) MONITOREARÁ EL TRABAJO REALIZADO.

Gracias por su cooperación.

1. Lee con atención y encierra en un círculo la respuesta correcta en cada pregunta.
……. /20

1. Es la estrella fuente de toda vida en la Tierra: 2. El círculo de puntos blancos que rodea al
sol y a algunos planetas se denomina.

A. Estrella del norte A. Círculo de puntos blancos.

B. Marte B. Aurora boreal
C. Sol C. Cinturón de asteroides.

3. Es una galaxia en forma de espiral donde se

ubica la Tierra. También se le denomina
“Camino de leche”

A. Sol
B. Vía láctea
C. Las Estrellas

4. El eje de la Tierra es una línea imaginaria que 5. ¿Cuánto tarda la Tierra en hacer una
une … rotación completa?

A. El Polo Norte y el Polo Este. A. 24 segundos.

B. El Polo Norte y el Polo Sur. B. 24 minutos.
C. El Polo Sur y el Polo Oeste. C. 24 horas.

6. ¿En qué movimiento la Tierra gira sobre sí 7. ¿Qué efecto produce el movimiento de
misma? rotación de la Tierra?

A. Movimiento de traslación. A. El día y la noche.

B. Movimiento de rotación. B. Las mareas.
C. Movimiento de órbita. C. Las estaciones del año.

8. Es el planeta más grande del Sistema Solar, 9. ¿Qué fuerza mantiene a los planetas en su
demora 12 años terrestre en dar la vuelta al sol. órbita?

A. La Tierra. A. Fuerza electromagnética.

B. Marte. B. Fuerza nuclear.
C. Júpiter. C. Fuerza de gravedad.

10. Es el cuarto planeta más grande del Sistema 11. ¿Qué planeta de nuestro Sistema Solar
Solar. tiene el año más corto?

A. Neptuno. A. Urano.
B. Urano B. Tierra.
C. Saturno. C. Mercurio.

12. ¿Qué planeta de nuestro Sistema Solar tiene 13. ¿Qué es una constelación?
el año más largo?
A. Un patrón de estrellas.
A. Neptuno. B. Un grupo de planetas.
B. Urano C. Los restos de una estrella.
C. Saturno.
 14. Es el segundo planeta más grande del 15. La tierra tiene forma:
Sistema Solar y el único con anillos visibles
desde la Tierra. A. Redonda.
B. Geoide.
A. Mercurio C. Plana.
B. Saturno
C. Plutón

17. “Es una gran bola de roca, un poco achatada en los

16. Planeta más pequeño del Sistema Solar, y polos, y que da una vuelta al Sol en 365 días y casi 6
es el que más cerca del Sol se encuentra. horas.” Esta definición corresponde a:

A. Plutón A. Tierra.
B. Venus B. Júpiter
C. Mercurio C. Sol

18. Son cuerpos celestes que orbitan un planeta 19. ¿Cómo se llama nuestra galaxia?
y se conocen como lunas.
A. Andrómeda.
A. Cometa. B. Nubes de Magallanes.
B. Satélites naturales C. Vía Láctea.
C. Sol.

20. Son cuerpos rocosos de menor tamaño que un planeta y que orbita el sol.

A. Planetas
B. Satélites Naturales
C. Asteroides.

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21
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22.

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4.
. No olvides colocar sus
nombres.