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Un choque o colisión es el resultado del contacto físico entre dos objetos. Un choque elástico se define
como aquel en el cual tanto la energía cinética como la cantidad de movimiento del sistema se conservan.
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa como 1
Seleccione una:
a. estos tiempos solo dependen de las capacidades de cada uno para resolver el
problema.
b. el reloj del competidor A indica siempre un tiempo superior al reloj del competidor B.
c. si estos parten de cero indican siempre un mismo tiempo.
d. los relojes de la nave siempre indican tiempos iguales y el reloj del observador un
tiempo menor.
Al sincronizar los relojes el reloj del competidor A empezará a funcionar antes que el reloj del competidor
B.
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1/3/2019 Módulo específico: Pensamiento científico - Ciencias Físicas
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa como 1
La figura ilustra un instrumento de medición de masas, en el cual la masa R representa la masa a medir, la
masa S es fija y equilibra el torque de la varilla graduada y la masa T (móvil).
Si L1 y L2 son constantes, la masa T móvil necesaria para que el rango del instrumento medición sea 0 g ---
700 g, se puede calcular a través de la expresión
Seleccione una:
a. mc = 0.7 kg * (L2 / L1)
b. mc = 0.7 kg *mB (L1 / L2)
c. mc = 0.7 kg * (L1 / L2)
d. mc = 0.7 kg *mB (L2 / L1)
El estudiante debe darse cuenta que la masa S permite el equilibrio de la varilla, y la masa móvil hace la
que la ∑ Torques = 0 según la masa que se ubique sobre la masa S.
Pregunta 4 Cuando una partícula tiene un movimiento circular uniforme, su aceleración es debido al cambio de su
Finalizado dirección, y se calcula mediante ac = V2/R donde v= la velocidad de la partícula y R es el radio.
Puntúa como 1
Una partícula se mueve en una trayectoria circular de radio r con rapidez v. Entonces aumenta su rapidez
a 2v mientras se desplaza a lo largo de la misma trayectoria circular. La aceleración centrípeta ha
cambiado en un factor de
Seleccione una:
a. 6.
b. 8.
c. 4.
d. 2.
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1/3/2019 Módulo específico: Pensamiento científico - Ciencias Físicas
Pregunta 5 Un esquiador se desliza por una superficie inclinada. el coeficiente de rozamiento cinético entre los
Finalizado esquíes y la superficie depende principalmente de
Puntúa como 1
Seleccione una:
a. el área de contacto entre la superficie y los esquíes.
b. el ángulo de inclinación de la superficie.
c. la masa del esquiador sobre la superficie.
d. la naturaleza de la superficie y el material de los esquíes.
El coeficiente de fricción o rozamiento cinético, depende de los materiales específicos que componen las
dos superficies en contacto.
Pregunta 6 Una locomotora parte del reposo y arrastra un tren de masa 4200 Kg. Al cabo de 5 min., el tren alcanza
Finalizado una velocidad de 5 Km/h. Después de recoger más vagones, emplea 10 min. Para adquirir una velocidad
de 7 Km/h. Suponiendo que no existen fuerzas de rozamiento en ambos casos, la masa de los vagones
Puntúa como 1
que se agregaron es de
Seleccione una:
a. 840 Kg.
b. 1800Kg.
c. 0,083Kg.
d. 14 Kg.
v=v0+a1t1, v0=0
v=v +a t
0 22
F=(4200+M)a
2
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1/3/2019 Módulo específico: Pensamiento científico - Ciencias Físicas
Pregunta 7 Si un cuerpo se deja caer desde determinada altura, su velocidad inicial sería cero y la altura que ha
2
Finalizado descendido se puede calcular mediante la expresión: h = v /2g.
Puntúa como 1
Si dos cuerpos se dejan caer desde alturas h1 y h2 se observa que V2 es el doble de V1. Se puede afirmar
entonces que
Seleccione una:
a. h1 = 2h2.
b. h1 = h2.
c. h2 = 4h1.
d. h1 = ½ h2.
Al reemplazar V2 por 2V1 en la expresión en cuestión encontramos la relación correspondiente entre las
alturas.
Pregunta 8 Dos esferas E1 y E2 se mueven con velocidad constante en trayectorias separadas. Las posiciones que
Finalizado ocupan las esferas para mismos instantes de tiempo están indicadas en la figura. La flecha indica la
dirección de movimiento y los puntos donde las esferas comienzan a moverse no se muestran en la figura.
Puntúa como 1
Seleccione una:
a. de las pelotitas A y B son iguales en el instante 2.
b. de la pelotita A es menor que la velocidad de la pelotita B.
c. de la pelotita A es la misma que la velocidad de la pelotita B.
d. de la pelotita A es mayor que la velocidad de la pelotita B.
La velocidad de la pelotita A es menor que la velocidad de la pelotita B. porque no hay que confundir la
velocidad con la posición.
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Pregunta 9 El diagrama del aparato utilizado para estudiar el efecto fotoeléctrico es el siguiente:
Finalizado
Puntúa como 1
Seleccione una:
a. la diferencia de potencial de entre las placas siempre debe ser igual a la diferencia
de potencial de la batería.
b. cuando sale el electrón debido a la influencia del campo eléctrico es acelerado hacia
la placa de la derecha.
c. el electrón de la placa de la izquierda radiación debe tene una frecuencia
determinada.
d. cuando sale el electrón lo hace con su máxima velocidad pero es detenido por la
influencia del campo eléctrico.
La polaridad de las placas es la misma que la batería, por lo tanto la placa de la izquierda es (+) y la de la
derecha es (-) y de la misma forma que las líneas de campo eléctrico salen de las cargas positivas y llegan
a las negativas. Por otro lado debe recordar que la fuerza eléctrica que soporta un electrón va en dirección
contraria al campo eléctrico.
Con los anteriores datos el estudiante estará en la capacidad de decir que cuando salga el electrón de la
placa (con su máxima velocidad,) será frenado por acción de la fuerza eléctrica que se va a oponer a su
movimiento y concluir que la primera afirmación es totalmente falsa.
Pregunta 10 Un estudiante corriendo a 9 [mt/s] está a 40 [mt] por detrás de Eddy cuando Eddy parte del reposo con su
Finalizado motocicleta con una aceleración de 0,9 [mt/s^2]. El tiempo que tarda el estudiante en alcanzar a Eddy es
Puntúa como 1
Seleccione una:
a. 6,67 [s].
b. 13,33 [s].
c. 3.33 [s].
d. 10 [s].
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1/3/2019 Módulo específico: Pensamiento científico - Ciencias Físicas
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