AR CHIQUITA.

-"El alcohol de ajo sirve para contrarrestar el ataque de gusanos,

�caros y pulgones; el arroz con sulfato de cobre para ahuyentar las hormigas, y el
purin de ortigas es fertilizante, repelente y agroecol�gico, pero no se te ocurra
olerlo porque es muy feo", cuenta Pedro, de la Escuela Primaria N� 12, de Mar
Chiquita, la primera instituci�n educativa p�blica "100%" sustentable, que se
convirti� en s� misma en el mejor manual de aprendizaje para sus alumnos.

Pedro es uno de los 80 alumnos que concurren a este establecimiento rural

plurigrado inaugurado hace un a�o, y que por
objeto de estudio transversal para todas las
chicos cursan en tres grupos: en un aula los
en otro, los de 4�, y en la restante, los de
sala en la que conviven chicos de 1� a 6�.
sus caracter�sticas se convirti� en
materias. En el turno ma�ana, 60
del primer ciclo (1�, 2� y 3� grado);
5� y 6�. Por la tarde hay una sola

Los chicos aprenden a sumar o a restar con los c�lculos que hacen sobre las plantas
o las hojas de la huerta que cultivan en el terreno, o de las que crecen en la
amplia galer�a a la que dan las tres aulas. Comprendieron los fen�menos clim�ticos
y los puntos cardinales por la orientaci�n de la escuela, y el aprovechamiento de
los vientos del sur y la fuerza del sol sobre el noroeste para aprovechar mejor los
paneles solares ubicados sobre el techo y la calefacci�n natural por la galer�a
vidriada dise�ada delante de las aulas.

"La escuela en s� misma permite aprender mucho", admite Mar�a Florencia Capornio,
que asumi� la direcci�n del establecimiento este a�o y lidera el equipo pedag�gico
de 12 docentes. "Los chicos investigan m�s sobre sustentabilidad y tienen un
rendimiento muy elevado", sostiene al comentar que recibi� elogios de los graduados
del a�o pasado que comenzaron el nivel secundario en otra escuela de la zona, y que
tiene un "muy buen desempe�o en Ciencias Naturales".

La Escuela Primaria N� 12 celebr� el jueves pasado su primer a�o de funcionamiento

con un encuentro con padres, docentes, vecinos, integrantes de la ONG uruguaya
Tagma, liderados por Juan Pablo M�ndez, que debut� en Jaureguiberry con un
establecimiento similar y que continuar� en Chile, probablemente en la zona de
Valpara�so con una r�plica, y buscar� extenderse al menos en un colegio en cada
pa�s de Am�rica Latina de las mismas caracter�sticas. Es decir, que sea una
construcci�n sustentable y realizada por toda la comunidad y con el respaldo de
empresas privadas. En el caso de la escuela de Mar Chiquita, acompa�an el proyecto
Ala, Disney y Direct TV.

"Ya nos comimos algunos tomates y estaba muy ricos", admite Iv�n, otro alumno que
se�ala que el calor que disfrutan en el invierno en la escuela les permite tener
plantas tropicales en la galer�a. "Mar Chiquita tiene por lo menos entre 3�C y 5�C
menos que Mar del Plata durante el invierno, y solemos tener temperaturas bajo
cero, pero nosotros dentro de la escuela vivimos entre 17�C y 24�C", plantea Juana,
compa�era de Pedro y de Iv�n al oficiar de "gu�a" de la escuela a los visitantes.

Adem�s de aprovechar las caracter�sticas propias del edificio para estudiar las
materias curriculares -comunes a cualquier escuela rural bonaerense-, los alumnos
forman parte del programa Custodios del Territorio, de la red de la Unesco, que
entre otras cuestiones efect�a observaci�n y recuento de aves en la zona de la
laguna de Mar Chiquita.

"La cantidad de aves que hay en la laguna nos permite confirmar la calidad
clim�tica y del agua", expresa Emma, que el a�o pasado trab� con sus compa�eros,
padres, docentes y unos 500 voluntarios para levantar la escuela, que se construy�
en un mes. "El a�o pasado fue muy emocionante. Antes no sab�amos qu� era la
sustentabilidad. Aprendimos mucho y tenemos un gran entusiasmo por venir a la
escuela. No nos gusta faltar", concluye.
Por: Mar�a Elena Polack