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Tarea LL de Evaluacion de Los Aprendizajes
Tarea LL de Evaluacion de Los Aprendizajes
(UAPA)
Asignatura:
Evaluación de los Aprendizajes
Tema:
Tipología de la evaluación
Facilitadora:
Yomali Jiménez
Participante:
Victor Águeda Trinidad
Tarea: Il
Matrícula:
16-9334
Fecha: 23/03/19
Introducción:
La evaluación es parte integrante de nuestra vida, continuamente nos estamos
sometiendo a evaluación. No pasa un día sin que al finalizar la jornada no
hagamos un balance de lo que hicimos y como lo hicimos, que nos falta por
hacer, etc. Y así sucede con todos los aspectos de la vida. Por ello no es
posible pensar y organizar un proceso de enseñanza sin que no esté presente
el componente de la evaluación.
Es importante que los maestros se adapten a los alumnos para lo cual deben
conocerlos, y discernir la manera de proceder con cada uno si hubiera que
reducir toda la psicología educativa a un solo principio, quedaría éste: el factor
más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. De
ahí el auge que tiene en la actualidad la evaluación inicial y la dimensión
diagnostica de la evaluación.
Para esta docente la evaluación es un proceso que tiene por objeto determinar
en qué medida se han logrado los objetivos previamente establecidos.
4-En esta semana trabajarás con las técnicas: observación directa del
trabajo y revisión de práctica. En un cuadro podrás escribir con tus
palabras en qué consisten cada una y realizarás un ejemplo de las
mismas. Usa la siguiente tabla. (En el documento colgado en la
carpeta recursos puedes buscar la información, el documento se llama
instrumentos de evaluación).
Conclusión:
En conclusión, el cambio y la mejora de la calidad en los centros educativos es
un objetivo alcanzable si se mejoran los procesos de gestión, de organización.
Una de las herramientas que posibilitan esta mejora en la gestión es la
evaluación.