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Planificacion Cuarto Primaria
Planificacion Cuarto Primaria
Utiliza las técnicas Elaboración de párrafos a Estructura del Autoestima y Señala el tema
apropiadas y las partir de un tema párrafo. aprecio por los generador y las
normas de la generador y de las ideas demás en ideas
segunda lengua en complementarias que lo Signos de actividades complementarias
la redacción de enriquecen. Puntuación cotidianas. en diferentes tipos
textos descriptivos. de texto.
Identificación, en Educación orientada
párrafos cortos de al trabajo para Selecciona, en un
diferentes tipos de texto, mejorar su párrafo dado, la
la idea principal desempeño. idea principal y
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y las secundarias las
complementarias.
Organización de las
oraciones en un párrafo Expresa sus ideas
siguiendo el orden lógico por medio de
de las ideas. párrafos cortos
siguiendo un
Identificación, en orden lógico en la
diferentes tipos de texto, organización de
del uso del punto, de la las oraciones.
coma,
del guión menor, de la Redacta párrafos
raya o guión mayor cortos siguiendo la
normativa de la
Asociación de los segunda lengua en
diferentes signos de cuanto a la
puntuación con su signo puntuación.
respectivo
Utiliza la lengua Identificación del Textos descriptivos Información Selecciona los
oral y escrita al personaje o foco tecnológica personajes
adquirir principal de una Textos narrativos orientada al principales en
información y descripción: objeto, mejoramiento de la textos escritos.
expresarse por animal, planta, persona o Textos expositivos calidad de vida y de
medio de diferentes paisaje. una productividad
tipos de texto. Identificación de figuras sostenible. Selecciona las
literarias en figuras literarias
textos descriptivos: en textos
personificaciones, descriptivos.
hipérboles y símiles. Responsabilidad
ante los Elabora
Organización de compromisos. descripciones en
descripciones en forma secuencial.
forma secuencial.
Exposición oral de Narra relatos de
descripciones con experiencias
fluidez y entonación personales.
apropiada.
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Elabora textos por
Narración, oral, de escrito para
relatos de experiencias comunicar avisos
personales, fábulas y e información.
cuentos cortos.
Manifiesta su
amistad y saludo a
compañeros y
familiares por
medio de textos
comunicativos.
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Expresión Artística
Manifiesta
respeto por las
expresiones
culturales de su
comunidad.
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Formación Ciudadana
Identificación de
actitudes y
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prácticas que
garantizan la
equidad y la
igualdad.
Propone formas Identificación de mapas El mapa del Respeto y tolerancia Propone
solidarias de de conflictividad. conflicto: causas, a las opiniones soluciones a
solución a las actores, diversas. conflictos
desigualdades e Comparación de intereses, puntos en cotidianos
intereses presentes resultados de acciones común, Valoración de los
en los conflictos solidarias y cooperativas alternativas. puntos en común. Argumenta el
que analiza. con acciones Conflictos: Juicio crítico de las papel de las
individualistas y cotidianos locales, causas y relaciones
autoritarias. familiares, consecuencias del desiguales en los
escolares, conflicto armado conflictos
Identificación de las nacionales. interno.
causas y factores Tipos de conflicto: Propone
económico-sociales y agrarios, Solidaridad con la soluciones
políticas del conflicto municipales, población afectada cooperativas para
armado interno. laborales, políticos. por las afrontar conflictos
El conflicto armado consecuencias del
Identificación, en interno: problemas conflicto armado Comenta las
conflictos locales, de políticos y interno. actitudes y
causas, actores, intereses demandas sociales comportamientos
y consecuencias. en los Valoración del papel que agudizan los
años 60s y 70s, la de la memoria conflictos
Análisis de hechos y respuesta estatal y histórica del
factores que la violencia,actores conflicto, para que Aborda
agudizaron el conflicto: e intereses en el los procesos no se problemas y
los actores, sus proceso del repitan. conflictos por
intereses y acciones conflicto, lecciones medio del diálogo
Manejo pacífico de los aprendidas en la y la cooperación
conflictos para guerra y en el
prevenirlos y proceso Comparte las
transformarlos de paz. lecciones
Niñez, juventud: aprendidas en la
Elaboración de problemas, guerra y el
propuestas de solución, necesidades, proceso de paz
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cooperativas y solidarias. demandas,
conflictividad. Comenta los
Descripción de las principales
consecuencias del hechos de la
conflicto armado interno. guerra e identifica
a los sectores más
Identificación de los afectados por la
sectores más misma
afectados por el conflicto
armado Compara la
interno. sociedad actual
con la sociedad
Análisis de factores que que se plantea en
favorecieron el los Acuerdos de
diálogo. Paz
Critica y reflexiona Identificación de hechos Contextos, procesos Valoración de los Comenta los
los hechos y y procesos y actores en hechos aportes de diferentes efectos de hechos
procesos históricos importantes en la historia históricos actores en los hechos históricos en la
que han aportado nacional y relevantes que históricos. construcción
a la construcción de centroamericana. aportan a la social de la
la democracia. construcción de la Valoración por el localidad y de la
Observación crítica de paz y la desarrollo de la nación.
factores, democracia. equidad a lo largo de
consecuencias, actores e Hechos importantes la historia. Describe el papel
intereses presentes en los que aportan a la de organizaciones
hechos históricos. construcción de la Valoración a las y movimientos
democracia. conmemoraciones sociales en la
Análisis de la presencia Los intercambios relacionadas con la construcción de
de hombres y culturales presentes construcción de la una sociedad
mujeres, indígenas, a paz, equidad y la democrática
criollos y mestizos en la través de la historia. democracia. y pacífica.
historia del país. La influencia
política, económica Valoración de la Comenta las
Identificación de la y importancia de influencias
situación de los social en fortalecer el Estado culturales
indígenas en diferentes Guatemala. democrático. presentes en
momentos de la Guatemala.
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historia.
Explica las
Descripción de procesos consecuencias
y actores Valoración de los culturales del
presentes en fechas y logros alcanzados en colonialismo.
conmemoraciones con las luchas sociales.
derechos específicos.
Valoración de los Practica la
Descripción de contextos, intercambios interculturalidad
demandas y culturales como forma de
. entre las culturas vida en sus
mayas, garífuna, relaciones
xinka y occidental. cotidianas
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Explica la relación Descripción de las La materia, la Valoración del uso Identifica los
entre materia y propiedades energía y las de las máquinas estados y
energía y su utilidad generales y estados de la sustancias artesanales e propiedades de la
para el ser humano. materia industriales en la materia.
(sólido, líquido, gaseoso El movimiento y su productividad.
y coloidal) resultado en el Explica la
trabajo Interés por conocer estructura y
Descripción de la Fuentes de energía: la concepción función del átomo.
estructura y funciones naturales y cultural de materia y
de los átomos artificiales: energía. Compara energía,
Identificación de las necesidad de movimiento y
fuentes de energía. ahorrar Valoración de la materia.
energía necesidad de ahorrar
Descripción de la utilidad energía Explica el trabajo
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de la energía Las máquinas como resultado del
y las máquinas para simples y movimiento.
producir trabajo. compuestas
Análisis de las formas en Identifica fuentes
que algunas de energía
fuentes de energía
contaminan el Relaciona energía
ambiente. y trabajo.
Ciencias Sociales
Practica valores
que mejoran la
convivencia
familiar, escolar y
comunitaria.
Identifica la las Explicación de los La encomienda y el Normas de conducta Explica los
principales acontecimientos repartimiento. y de convivencia acontecimientos
consecuencias de ocurridos por el Consecuencias de social sustentadas en ocurridos por el
las diferentes repartimiento, la la conquista. el respeto, la repartimiento, la
situaciones de vida conquista y la La colonia. equidad, la justicia conquista y la
que se dio en la independencia. La independencia. social y el marco independencia.
historia de Federación de la cultura de paz.
Guatemala. Explicación de las centroamericana. Explica las
principales características Ruptura de la Acciones de principales
Realiza la federación federación. protección, características la
investigaciones que centroamericana. Gobiernos liberales. conservación federación
ayudan a la Producción y desarrollo del centroamericana.
adquisición de Análisis de la situación cafetalera. patrimonio cultural
nuevos del país durante las de su comunidad y Analiza la
conocimientos para federaciones y los del país. situación del país
una mejor gobiernos liberales. durante las
proyección futura. Valoración de los federaciones y los
Realización de esfuerzos de las gobiernos
investigaciones sobre los instituciones que liberales.
temas de estudio. favorecen la
integración Realiza
centroamericana. investigaciones
sobre los temas de
estudio.
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Practica valores, Diálogos en Principios y valores Reconocimiento de Practica sus
hábitos y actitudes dramatizaciones, juegos de la convivencia derechos y derechos y cumple
que fomenten el y actividades que humana. responsabilidades en con sus
respeto, la impliquen la familia, escuela responsabilidades
tolerancia, cumplimiento de Avances de los y comunidad. en la familia,
la solidaridad y derechos y Procesos de Paz en escuela y
otros valores en su responsabilidades dentro Centroamérica comunidad.
vida diaria. del aula. Cumplimiento de Expresa sentido de
sus pertenencia a la
Participación en responsabilidades región
actividades y reconocimiento de centroamericana.
relacionadas con el sus derechos en
gobierno escolar. el desempeño de sus Participa en
labores cotidianas actividades de
Participación en promoción y
actividades para la respeto de la
promoción de la cultura cultura de su
de su comunidad
comunidad.
Participación en
actividades para el
desarrollo de actitudes
personales y habilidades
sociales en la práctica de
la cultura de paz.
Identifica distintas Relación entre causas y Conflictos políticos Autonomía en la Describe los
posibilidades y efectos de los y armados en emisión de juicios procesos de Paz en
opciones de conflictos políticos y Centroamérica sobre situaciones de la región
solución para dar armados en la vida cotidiana centroamericana.
respuesta o solución Centroamérica Pobreza en y formulación de
a los problemas en Centroamérica propuestas para una Aplica el diálogo
su vida cotidiana. Descripción de los actitud positiva. como medio
hechos conflictivos. Responsabilidades eficiente de
Relación causa-efecto de ciudadanas Actividades que comunicación y
un evento o promueven la para la solución de
fenómeno. expresión, los conflictos
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el protagonismo y la
Identificación de la participación. Describe la forma
Memoria colectiva Acciones que de actuar frente a
como aspecto cultural utilizan el diálogo una situación de
valioso. para conflicto.
la solución de los
La Memoria Histórica conflictos Identifica los
como testimonio organismos que
del Conflicto Armado en Acciones que velan por los
Guatemala. promueven la Derechos
responsabilidad Humanos en el
Resolución de problemas ciudadana. país.
complejos
utilizando códigos, signos Valoración del Identifica la
y símbolos. aporte de los relación causa-
Causas y consecuencias ciudadanos efecto de un
de la pobreza a la comunidad. evento o
en Centroamérica Convicción de los fenómeno.
Descripción de las
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contribuciones y
obligaciones fiscales.
Identificación de los
derechos y
obligaciones laborales.
Ubicación de derechos y
obligaciones
en la Constitución
Política de la
República.
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Productividad y Desarrollo
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Prof. Henry Jonatan Prof. Juan Gerónimo Sebastián
Hernández González