I Datos del alumno

1 APELLIDOS, Nombre: Koo De Marzo, Omar Stefano

2 NÚMERO DEL GRUPO : 7
3 NOMBRE DEL BOLETÍN: MANOS AZULES
4 TEMA DEL BOLETÍN: Contaminación Marina

II Datos del texto

1 EL SUBTEMA: Conceptos
2 POSIBLE TÍTULO DEL TEXTO: (De sugerencia, un nombre periodístico, llamativo)
3 TEXTO: (IP en rojo, IS en verde, IT en negro)
La contaminación marina es el mal cuidado de los mares, la flora y fauna que esta tiene. Según la
ONU para el 2030 ya no habrá forma de cómo remediar el daño que ha provocado el hombre, este
problema puede llegar a ser una de las que más atenten contra la extinción humana. Algunas de las
causas por las cuales se atenta contra la vida marina son: los desechos de basura por toda ella, los
derrames de petróleo causados por las plataformas petrolíferas, las pocas regulaciones que tienen las
empresas mineras informales las cuales desechan residuos industriales, etc. Algunos de los afectados
son: La Flora marina la cual es todas las plantas y corales que se encuentran en el mar, La Fauna
marina, las cuales son todas las especies de peces y anfibios que se encuentran a lo largo de todo el
océano los animales terrestres estos son afectados porque cuando estos necesitan beber agua ellos
sacian su sed con el agua de los ríos, acueductos, algunas plantas y hasta de los mares, entre otros.
Hoy en día hay muchas ONG’s las cuales protegen la flora y fauna marina, como: OCEANA, ORCA,
ONU, Green peace, etc (a veces las personas se confían en estas y deciden no contribuir en la
protección de estas); Usted puede apoyar de muchas formas, como: Donar dinero o instrumentaría a
alguna ONG, apoyar las metas de “El objetivo 14”, reciclar, ser voluntario en alguna organización
que se encargue del cuidado y protección de la fauna marina. Algunas de los lugares en donde puede
hacer voluntariado es en: Asociación ESDA (Estudio de Desempeño Ambiental).

4 NÚMERO DE PALABRAS: (Puede ser entre 200 a 250, bien hecho, salvo excepciones, pase
ligeramente las 250)

5 RÚBRICA: (Ya les dejo acá)

Criterios de Puntaje
evaluación
Básico En proceso Logrado obtenido

Audiencia En algunas partes del En la mayor parte del En todo el texto,

texto, evidencia el uso texto, evidencia el uso Descripción del
(1 punto) de un registro de un registro problema evidencia el
lingüístico adecuado lingüístico adecuado uso de un registro
para su audiencia. para su audiencia. lingüístico adecuado
Además, este cuenta con Además, este cuenta con para su audiencia.
menos de 200 palabras. menos de 250 palabras. Además, este cuenta
con 250 a 300 palabras.
(hasta 0,25 ptos.)
(hasta 1 pto.)
(hasta 0,5 ptos.)
 En algunas partes del En la mayor parte del En todo el texto,
texto, organiza la texto, organiza la organiza la información
información de manera información de manera de manera lógica. Para
lógica. Para ello, lógica. Para ello, ello, emplea los recursos
Organización emplea, en algunos emplea, en casi todos lingüísticos necesarios
y estructura casos, los recursos los casos, los recursos (referentes y conectores
lingüísticos necesarios lingüísticos necesarios lógicos).
(3 puntos) (referentes y conectores (referentes y conectores
lógicos). lógicos).
(hasta 1 pto.) (hasta 2 ptos.)
(hasta 3 ptos.)

Explica de manera Explica de manera Explica de manera

poco pertinente o poco pertinente uno de los pertinente y
suficiente uno de los siguientes subtemas que suficiente1 uno de los
siguientes subtemas que contribuye a describir el siguientes subtemas2
contribuye a describir el problema elegido: (a) que contribuye a
problema elegido: (a) conceptos básicos, (b) describir el problema
conceptos básicos, (b) antecedentes, (c) elegido: (a) conceptos
antecedentes, (c) actores, (d) datos básicos, (b)
actores, (d) datos estadísticos o (e) antecedentes, (c)
estadísticos o (e) ejemplos. actores, (d) datos
ejemplos. estadísticos o (e)
Desarrollo En la mayor parte, el ejemplos.
del contenido En pocas partes del contenido evidencia un
contenido, se evidencia manejo complejo e Todo el contenido
(7 puntos) un manejo complejo e informado del tema. evidencia un manejo
informado del tema. Para ello, recurre, como complejo e informado
Para ello, recurre mínimo, a una fuente del tema. Para ello,
solamente a fuentes académica con su recurre, como mínimo,
periodísticas con su respectiva referencia a una fuente académica
respectiva referencia bibliográfica. con su respectiva
bibliográfica. referencia
bibliográfica.
(hasta 5 ptos.)
(hasta 2,5 ptos.)
(hasta 7 ptos.)

1
Se entiende por pertinente a la selección adecuada de información de acuerdo con el subtema elegido. Asimismo, se
entiende por suficiente al desarrollo necesario de la información para explicar el subtema elegido.
2
Si bien se establecen cuatro subtemas generales, el alumno, previa aprobación del docente, podrá desarrollar un subtema
diferente si el problema elegido lo permite.
 Vocabulario y En pocas partes del En la mayor parte del En todo el texto, utiliza
gramática texto, utiliza un léxico texto, utiliza un léxico un léxico preciso y
preciso y variado. preciso y variado. variado.
(5 puntos)
(hasta 0,5 ptos.) (hasta 1 pto.) (hasta 2 ptos.)

En pocos casos, redacta En la mayoría de los En todos los casos,

todos los enunciados del casos, redacta la redacta los enunciados
texto con corrección mayoría de los del texto con corrección
gramatical: presentan enunciados del texto gramatical: presentan
verbo principal, sentido con corrección verbo principal, sentido
completo y punto gramatical: presenta completo y punto
seguido. verbo principal, sentido seguido.
completo y punto
seguido.
(hasta 0,5 ptos.) (hasta 1,5 ptos.) (hasta 3 ptos.)

Ortografía y En pocos casos, En la mayoría de los En todos los casos,

puntuación presenta corrección en el
uso de la ortografía.
(4 puntos)
(hasta 0,75 ptos.)
casos, presenta presenta corrección en
corrección en el uso de el uso de la ortografía3.
la ortografía.
(hasta 1,25 ptos.)
(hasta 2 ptos.)

En pocos casos, emplea En la mayoría de los En todos los casos,

signos de puntuación casos, emplea signos de emplea signos de
que esclarecen la puntuación que puntuación que
relación entre ideas. esclarecen la relación esclarecen la relación
entre ideas. entre ideas.
(hasta 0,75 ptos.)
(hasta 1,25 ptos.) (hasta 2 ptos.)

Total

3
Ortografía: 0 errores (2 puntos); 1 error (1,5 puntos); 2 errores (1 punto); 3 errores (0,5 puntos); 4 errores (0,25 puntos); 5
errores o más (0 puntos).