INSTITUTO TECNOLÓGICO FISCOMISIONAL

“NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”

PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Área: Informática
1.2. Asignatura: Computación (Programación)
1.3. Profesor: Tnlg. Ana Riofrío
1.4. Año Bachillerato: Tercero
1.5. Especialidad: Físico Matemática, Químico Biológicas
1.6. Trimestre: Primero
2. OBJETIVOS

 Comprender técnicas algorítmicas existentes con la finalidad de resolver

problemas orientados a computadoras.
 Dominar las operaciones que se realizan con los datos con la finalidad de
diseñar algoritmos que calculan y comparan datos.
 Analizar e interpretar los problemas planteados para buscar sus posibles
soluciones.
 Conocer los diferentes tipos de símbolos utilizados en los diagramas de flujo
para su posterior utilización en la resolución de problemas.
 Realizar el diseño de programas por medio de D.F y pseudocódigo.
 Resolver y Desarrollar Ejercicios utilizando TPW.

3. CONTENIDOS
1. Fundamentos de Programación de Computadoras
1.1. Introducción
1.2. Algoritmos
1.3. Características de los algoritmos
1.4. Algoritmos cualitativos
1.5. Algoritmos cuantitativos
1.6. Metodología de la programación
1.7. Pasos
1.8. Ejemplos
1.9. Diagramas de flujo
1.10. Tipos de datos
1.11. Variables:
1.12. Constantes:
1.13. Operadores
1.14. Orden de evaluación de los operadores
2. Estructuras algorítmicas
2.1. Estructuras secuenciales.
3. Lenguaje de programación
3.1. Pascal para windows
3.2. Estructura básica de un programa
4. DESTREZAS
 Fomentar el respeto y disciplina dentro y fuera del aula de clase.
 Mejorar los conocimientos adquiridos en computación, tratando de simplificar
procedimientos.
 Participar activamente en el desarrollo de una clase mediante la formulación de
preguntas que permitan esclarecer inquietudes.
 Desarrollar el interés por la consulta y las ganas de aprender.
 Trabajar activamente en tareas individuales y grupales.

5. ACTITUDES
 Respetar y ser disciplinado, permitiendo la fluidez de opiniones con todas las
compañeras y maestra.
 Interés por aprender.
 Colaboración para el desarrollo de una clase.
 Ayuda espontánea y eficaz para con las compañeras.
 Cumplir con las tareas encomendadas

6. ESTRATEGIAS, METODOLOGÍAS Y ACTIVIDADES

 Incentivación constante para que las estudiantes amen la materia y dediquen su
tiempo para practicar los conocimientos impartidos y adquiridos.
 Consultas periódicas.
 Prácticas y realización de ejercicios para afianzar los conocimientos.
 Observación durante las clases para asimilar los conocimientos.
 Trabajos extraclase para medir conocimientos.

7. RECURSOS
7.1. Talentos humanos
 Docente
 Estudiantes
7.2. Recurso Hardware
 Laboratorio
 Red de computadoras
 Pen drive
 Cd
 Proyector
 Marcadores de tiza líquida
 Pizarra
 Fotocopias
7.3. Recurso Software
 NetOpSchool
 TPW

8. LOS PARÁMETROS DE EVALUACIÓN

a. Trabajos Clase
Participaciones
 Trabajo individual
Trabajo grupal
b. Trabajos Extra Clase
Deberes
Creatividad
Cuadernos
Portafolio

c. Evaluaciones Parciales
Lección oral
Lección escrita
Evaluación por bloques
Creación de documentos
d. Examen Trimestral

9. RECUPERACIÓN
 Se realizarán clases de recuperación académica al finalizar cada bloque curricular si el
caso lo amerita y con la evaluación por bloques se constata.
 Recepción de trabajos y evaluaciones atrasados será sobre 15 al siguiente día. Sólo se
receptarán trabajos y evaluaciones atrasados cuando la justificación sea válida y
comprobada.
 En caso de evaluaciones cuyo rendimiento sea inferior a 15 se dará una nueva
oportunidad de rendir la evaluación sobre 18 y la nota será promediada con la anterior;
siempre y cuando la cantidad de estudiantes con bajas calificaciones sea por lo menos
el 50% del total.
 En caso de los trabajos en clase no serán recuperados por razones de inasistencia no
justificada.

10. BIBLIOGRAFÍA
 Libros, Manuales y Direcciones web acerca de la Metodología de la
Programación y Programación en TPW
 Metodología de la Programación, Eduardo Alcalde y Luís García

FECHA: 13 de Septiembre del 2011

NOMBRE DE LOS DOCENTES

Tlga. Ana E Riofrío DOCENTE

Lic. Leonardo Yaguana DIRECTOR DE ÁREA

Sor Clara Inés Pardo VICERRECTORA

 INSTITUTO TECNOLÓGICO FISCOMISIONAL
“NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”

PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Área: Informática
1.2. Asignatura: Computación (Programación)
1.3. Profesor: Tnlg. Ana Riofrío
1.4. Año Bachillerato: Tercero
1.5. Especialidad: Físico Matemática, Químico Biológicas
1.6. Trimestre: Segundo

2. OBJETIVOS
 Comprender técnicas algorítmicas existentes con la finalidad de resolver
problemas orientados a computadoras.
 Dominar las operaciones que se realizan con los datos con la finalidad de
diseñar algoritmos que calculan y comparan datos.
 Analizar e interpretar los problemas planteados para buscar sus posibles
soluciones.
 Conocer los diferentes tipos de símbolos utilizados en los diagramas de flujo
para su posterior utilización en la resolución de problemas.
 Realizar el diseño de programas por medio de pseudocódigo y D.F, con la
utilización del lenguaje de programación TPW.

3. CONTENIDOS
3.1. Pseudocódigo y D.F con estructuras condicionales
3.2. Estructuras condicionales en TPW
3.2.1. Simples IF THEN
3.2.2. Compuestas IF THEN ELSE
3.2.3. Anidadas IF THEN ELSE IF THEN
3.3. Instrucción CASE
3.4. Resolución de Ejercicios

4. DESTREZAS
 Fomentar el respeto y disciplina dentro y fuera del aula de clase.
 Mejorar los conocimientos adquiridos en computación, tratando de simplificar
procedimientos.
 Participar activamente en el desarrollo de una clase mediante la formulación de
preguntas que permitan esclarecer inquietudes.
 Desarrollar el interés por la consulta y las ganas de aprender.
 Trabajar activamente en tareas individuales y grupales.

5. ACTITUDES
  Respetar y ser disciplinado, permitiendo la fluidez de opiniones con todas las
compañeras y maestra.
 Interés por aprender.
 Colaboración para el desarrollo de una clase.
 Ayuda espontánea y eficaz para con las compañeras.
 Cumplir con las tareas encomendadas

6. ESTRATEGIAS, METODOLOGÍAS Y ACTIVIDADES

 Incentivación constante para que las estudiantes amen la materia y dediquen su

tiempo para practicar los conocimientos impartidos y adquiridos.
 Consultas periódicas.
 Prácticas y realización de ejercicios para afianzar los conocimientos.
 Observación durante las clases para asimilar los conocimientos.
 Trabajos extraclase para medir conocimientos.

7. RECURSOS

7.1. Talentos humanos

 Docente
 Estudiantes
7.2. Recurso Hardware
 Laboratorio
 Red de computadoras
 Pen drive
 Proyector
 Cd
 Marcadores de tiza líquida
 Pizarra
 Fotocopias
7.3. Recurso Software
 NetOpSchool
 TPW
8. LOS PARÁMETROS DE EVALUACIÓN
a. Trabajos Clase
Participaciones
Trabajo individual
Trabajo grupal
b. Trabajos Extra Clase
Deberes
Creatividad
Cuadernos
Portafolio

c. Evaluaciones Parciales
 Lección oral
Lección escrita
Evaluación por bloques
Creación de documentos
d. Examen Trimestral

9. RECUPERACIÓN
 Se realizarán clases de recuperación académica al finalizar cada bloque curricular si el
caso lo amerita y con la evaluación por bloques se constata.
 Recepción de trabajos y evaluaciones atrasados será sobre 15 al siguiente día. Sólo se
receptarán trabajos y evaluaciones atrasados cuando la justificación sea válida y
comprobada.
 En caso de evaluaciones cuyo rendimiento sea inferior a 15 se dará una nueva
oportunidad de rendir la evaluación sobre 18 y la nota será promediada con la anterior;
siempre y cuando la cantidad de estudiantes con bajas calificaciones sea por lo menos
el 50% del total.
 En caso de los trabajos en clase no serán recuperados por razones de inasistencia no
justificada.

10. BIBLIOGRAFÍA
 Libros, Manuales y Direcciones web acerca de la Metodología de la
Programación y Programación en TPW
 Metodología de la Programación, Eduardo Alcalde y Luís García

FECHA: 13 de Septiembre del 2011

NOMBRE DE LOS DOCENTES

Tlga. Ana E Riofrío DOCENTE

Lic. Leonardo Yaguana DIRECTOR DE ÁREA

Sor Clara Inés Pardo VICERRECTORA

 INSTITUTO TECNOLÓGICO FISCOMISIONAL
“NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”

PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Área: Informática
1.2. Asignatura: Computación (Programación)
1.3. Profesor: Tnlg. Ana Riofrío
1.4. Año Bachillerato: Tercero
1.5. Especialidad: Físico Matemática, Químico Biológicas
1.6. Trimestre: Tercero

2. OBJETIVOS
 Comprender técnicas algorítmicas existentes con la finalidad de resolver
problemas orientados a computadoras.
 Dominar las operaciones que se realizan con los datos con la finalidad de
diseñar algoritmos que calculan y comparan datos.
 Analizar e interpretar los problemas planteados para buscar sus posibles
soluciones.
 Conocer los diferentes tipos de símbolos utilizados en los diagramas de flujo
para su posterior utilización en la resolución de problemas.
 Realizar el diseño de programas por medio de pseudocódigo y D.F, con la
utilización del lenguaje de programación TPW.

3. CONTENIDOS
3.1. Pseudocódigo y D.F con estructuras repetitivas
3.2. Pseudocódigo
3.3. Símbolos de un D.F en una estructura repetitiva
3.4. Estructuras repetitivas en TPW
3.4.1. While Do
3.4.2. For to do
3.4.3. Repeat Until
3.5. Resolución de Ejercicios
3.6. Utilización de funciones

4. DESTREZAS
 Fomentar el respeto y disciplina dentro y fuera del aula de clase.
 Mejorar los conocimientos adquiridos en computación, tratando de simplificar
procedimientos.
 Participar activamente en el desarrollo de una clase mediante la formulación de
preguntas que permitan esclarecer inquietudes.
 Desarrollar el interés por la consulta y las ganas de aprender.
  Trabajar activamente en tareas individuales y grupales.
5. ACTITUDES
 Respetar y ser disciplinado, permitiendo la fluidez de opiniones con todas las
compañeras y maestra.
 Interés por aprender.
 Colaboración para el desarrollo de una clase.
 Ayuda espontánea y eficaz para con las compañeras.
 Cumplir con las tareas encomendadas

6. ESTRATEGIAS, METODOLOGÍAS Y ACTIVIDADES

 Incentivación constante para que las estudiantes amen la materia y dediquen su
tiempo para practicar los conocimientos impartidos y adquiridos.
 Consultas periódicas.
 Prácticas y realización de ejercicios para afianzar los conocimientos.
 Observación durante las clases para asimilar los conocimientos.
 Trabajos extraclase para medir conocimientos.

7. RECURSOS
7.1. Talentos humanos
 Docente
 Estudiantes
7.2. Recurso Hardware
 Laboratorio
 Red de computadoras
 Pen drive
 Cd
 Marcadores de tiza líquida
 Pizarra
 Fotocopias
7.3. Recurso Software
 NetOpSchool
 TPW

8. LOS PARÁMETROS DE EVALUACIÓN

a. Trabajos Clase
Participaciones
Trabajo individual
Trabajo grupal
b. Trabajos Extra Clase
Deberes
Creatividad
Cuadernos
Portafolio

c. Evaluaciones Parciales
Lección oral
Lección escrita
 Evaluación por bloques
Creación de documentos
d. Examen Trimestral

9. RECUPERACIÓN
 Se realizarán clases de recuperación académica al finalizar cada bloque curricular si el
caso lo amerita y con la evaluación por bloques se constata.
 Recepción de trabajos y evaluaciones atrasados será sobre 15 al siguiente día. Sólo se
receptarán trabajos y evaluaciones atrasados cuando la justificación sea válida y
comprobada.
 En caso de evaluaciones cuyo rendimiento sea inferior a 15 se dará una nueva
oportunidad de rendir la evaluación sobre 18 y la nota será promediada con la anterior;
siempre y cuando la cantidad de estudiantes con bajas calificaciones sea por lo menos
el 50% del total.
 En caso de los trabajos en clase no serán recuperados por razones de inasistencia no
justificada.

10. BIBLIOGRAFÍA
 Libros, Manuales y Direcciones web acerca de la Metodología de la Programación y
Programación en TPW
 Metodología de la Programación, Eduardo Alcalde y Luís García

FECHA: 13 de Septiembre del 2011

NOMBRE DE LOS DOCENTES

Tlga. Ana E Riofrío DOCENTE

Lic. Leonardo Yaguana DIRECTOR DE ÁREA

Sor Clara Inés Pardo VICERRECTORA