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Materia: control I
Unidad: 1
ALUMNA:
Lesly Yanel López Huerta
Grupo: 5YB
Profesora
M.C. NAINA RAO NAGRALE
Practica #2
2.2 Procedimiento
2.2 Observaciones
2.3 Resultados
1.1 Objetivo
Analiza y resuelve problemas de circuitos eléctricos excitados con corriente
alterna, comprobando la solución con software de simulación.
Circuito 2
Circuito 3
Circuito 4
1.4 Observaciones
circuito 1
circuito 4
e(t)=Ri+ +
1.5 RESULTADOS
De las observaciones realizadas se puede concluir que la señal de entrada era
constante es decir en los cuatro circuitos era la misma señal, y respecto a la
señal de salida se nota variaciones en su amplitud disminuyendo la cresta de la
señal y la señal de salida presentaba una diferencia fasorial es decir se
encontraba desfasada de la original, esto se debe a que en el inductor y en
capacitor la corriente y el voltaje respectivamente aumentan de forma
exponencial. Y respecto a la ecuación pude notar que hace referencia al circuito
en general, es decir al circuito cerrado, pero si quiero obtener la señal de salida
de uno de los componentes entonces bebería de variar la corriente respecto al
tiempo eso nos daría un punto en específico en la gráfica y lo que se hace
multism y el osciloscopio del laboratorio es repetir esa misma ecuación
conforme al tiempo es por ello que podemos observar una gráfica continua y no
por secciones.
PRACTICA DOS
2.1 PROCEDIMIENTO
Para esta práctica los circuitos se montaron en un protoboard, se fueron
colocando cada dispositivo dependiendo de la manera en la que se hicieron en
el programa multisim, al tener el primer circuito montado seguidamente
pasamos a realizar la conexión del osciloscopio, se conectaron los diferentes
canales con sus respectivas señales, se encendió a la fuente de poder, se pudo
observar la señal de entrada y seguidamente la señal de salida, para verlo aún
más claro fuimos haciendo distintos ajustes tanto en su velocidad y en los rangos
adecuados, de esta forma así poder ser más concretos.
Circuito 1
Circuito 2
Circuito 3
Circuito 4
Observaciones
Circuito 1
Para este circuito a la primera no se notaba, se tuvo que ajustar un tanto para
poder ver la diferencia entre las señales.
Circuito 4
En este circuito es parecido a la primera señal lo único que cambia son sus
valores de las resistencias, pero en genera funciono bien.
CONCLUSIÓN
Con los resultados obtenido del simulador y del osciloscopio, puedo concluir
que ambas señales son similares, debido a que la ecuación es representativa de
cada una, aunque si bien es cierto que no son las mismas corrientes y voltajes,
presentan el mismo comportamiento, esto es posible porque la simulación tenia
exactamente los mismo valores en la práctica del laboratorio, entonces es de
esperar que ambas señales sea similares, con una pequeña diferencia debido a
que en la practica el voltaje que entregaba la fuente no era constante, variaba en
cierto tiempo esto provoca que existan cambios en las señales.