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Ejemplo de Evaluación de la Segunda Parte

Autora: Flavia Larenas R.

Prueba de Lenguaje y Comunicación Coef 1

Primer año

NOMBRE: _________________________________________________________

CURSO : ________ FECHA: Puntaje : 17 pts / ____

1.- Transcriba los siguientes nombres propios: (3 pts)

Luís Úrsula

Quillota Iván

Verónica Teresa

2.- Escriba las sílabas o palabras que faltan para completar las oraciones
(7 pts).

- Las ____usas del colegio son blancas.

a) pl

b) vl

c) bl

- Los muebles los sacudo con el _____umero.

a) bl
b) tl
c) pl

- El vaso está con muchas hormi_____.

a) ga
b) guas
c) gas
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- En la siguiente oración hay una palabra incompleta. ¿Cómo la

completaría?
Me regalaron un lindo gato de color ____anco.

a) vl
b) bl
c) pl

- Las palabras que completarían la siguiente oración son:

a) bicicleta - choclos En la ____________ hay

b) plaza - robles hermosos ____________ que dan
c) iglesia - globos mucha sombra.

- Las palabras que faltan en la oración son:

a) plátano - blando El ___________________ que está

b) florero - blanco en la mesa está muy _____________ .
c) blusa - globos

3.- Lea las siguientes oraciones y complételas con el nombre de los

siguientes dibujos. (3 pts)

a) - me gusta ir a la __________________ a leer cuentos.

b) - tengo una bonita ______________ de un pavo real.

c) - anoche dibujé en una hoja de __________________.

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4.- Lea el siguiente poema y marque con una X la letra de la alternativa

correcta. (4 pts)

¡Ay el zorzal!

El zorzal quiere usar zapatones

y sueña vivir con un pez.
Quiere comerse un zorro.
¡Ay, que loco es!
Conversa con unas zarzamoras
y en el día canta una vez,
se pone unos zancos azules.
¡Ay, que loco es!

- Todos los días el zorzal……

a).- canta.
b).- come un pez.
c).- como un zorro.

- Para alimentarse el zorzal quería:

a).- comer zarzamora.

b).- comer un zorro.

c).- comer un pez.

- ¿Qué se pone el zorzal en sus pies?

a).- unos zancos azules.

b).- unos zapatones.
c).- unas zapatillas.