Ciencia Tecnología y Ambiente
IEP.: “SANTA ANA SCHOOL”
CHICLAYO
GUÍA DE PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN 2.0 – I BIMESTRE
¿QUÉ VOY A APRENDER?
UNIDAD I
EXPLOREMOS LA CÉLULA BASE DE LA VIDA
 Características de los seres vivos
 La diversidad de la vida: Niveles de
organización de los seres vivos
 Las biomoléculas. Orgánicas: los
carbohidratos, los lípidos, las proteínas.
Inorgánicas: agua y sales minerales.
 La célula y su estructura.
 Teoría celular.
 La célula. Tipos de célula.
 Membrana celular, funciones.
 Organelas y núcleo. Funciones.
 Estudio de los tejidos y órganos. Nivel
orgánico de plantas y animales.
Complementos: las vitaminas. La nutrición.
UNIDAD II
Función de nutrición
 Nutrición
 Procesos de nutrición: digestión y
circulación.
 Sistema digestivo humano. Proceso
digestivo.
 Sistema digestivo en vertebrados e
invertebrados. Evolución y características.


El sistema circulatorio humano.
La circulación menor y mayor.
 El sistema circulatorio linfático humano
¿CÓMO VOY A APRENDER?
A través de los medios y recurso que ofrece la web
2.0 basado en:
 Trabajo colaborativo
 Uso de las TIC
 Interacción con situaciones cotidianas del
entorno
 Desarrollo de procesos investigativos
 Uso de herramientas de interacción abierta
 Trabajos en equipo / individual
 Participaciones constantes
Segundo – Secundaria
2019
 Y otras metodologías propias del área
¿PARA QUÉ VOY A APRENDER?
Es importante destacar que durante el desarrollo
de cada sesión en esta primera unidad en el área
de Ciencia Ambiente y Tecnología se busca lograr
las siguientes competencias:
 Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
VALIDO MIS APRENDIZAJES A
TRAVÉS DE PRODUCTOS
 Unidad 1
Elabora atlas científico sobre la célula su estructura e
importancia de las células madre.
 Unidad 2
Elabora argumentos para explicar cómo llegan los
nutrientes a las células.
PLAN FORMATIVO
El valor operativo de esta unidad será el
RESPETO, trabajaremos la consigna “Desde mi
colegio y familia cuido el medio ambiente”, bajo
el lema Pienso global – actúo local.
No hay dos crisis separadas, una
ambiental y otra social, sino
una sola y compleja crisis
socio-ambiental.
Papa Francisco
M. del Pilar Cabrera Sandoval
Docente
Marzo 2019