101 Cosas Que Aprendi en La Escuela de A PDF

101 COSAS QUE APRENDI EN LA ESCUELA
DE ARQUITECTURA
Alejandro Mercedes García
09-‐0878
001 Como Dibujar una Línea. 003 L a Te o r í a d e l F o n d o - F i g u r a
establece que el espacio que
resulta de colocar figuras debe ser
considerado tan cuidadosamente
como las figuras en sí mismas.
YES
44
figures
figures
arranged
arranged The
Thesame
same 44figures
figures
randomly
randomlywith
with
negative
negative arranged
arranged toto
create
create a
NO space
spaceresulting
resulting positive
positive space
space
(a(a
triangle)
triangle)
002 Una figura es un elemento, o forma 4 figures arranged

ubicada sobre el papel, canvas, u randomly with negative 004The same
arranged
4 figures
Cuando
no to
los elementos o
create
son
The
espacios
arranged
explícitos pero
same 4 figures
to create
son, sin positive
otro fondo. Fondo es el espacio en space resulting positive space aparentes space
embargo, (the letter A)
[podemos
el papel. (a verlos
triangle)aunque no podamos verlos]
02 Frederick 01-20-F.indd 2 4/25/07 3:31:33 PM
se dice que son implícitos.
Ground
0202
Frederick
Frederick
01-20-F.indd
01-20-F.indd6 6
Figures
02 Frederick 01-20-F.indd 6 4
La Teoría de Sólido y vacío es la
005 contraparte tridimensional de la
teoría fondo-figura. Sostiene que
007 Los edificios sub urrbanos son objetos
libremente colocados en el espacio. Los
los espacios volumétricamente edificios urbanos son conformadores de
formados o implicados por la espacio.
colocación de objetos sólidos, es
tan importante como, o incluso
más importante que los objetos en
sí.
Medieval city Contemporary suburb

figure-ground plan figure-ground plan
006 Nos movemos a través del espacio

nega3vo y habitamos los espacios 008 “Arquitectura es el hacer pensado del
espacio.” —LOUIS KAHN
posi3vos.
Negative
Positive 02 Frederick 01-20-F.indd 14
space
02 Frederick 01-20-F.indd space
10 (movement) 4/25/07 3:31:41 PM
(dwelling)
A college “quad” is usually the preferred space on a

009 Sen3do del Espacio. Genius
Loci significa literalmente
011 Usa el ‘negar y recompensar’ para
enriquecer el recorrido a través de un
genio del lugar. Se usa para entorno construido.
describir lugares que son
profundamente
memorables por su
cualidades arquitectónicas y
experienciales.
010 Nuestra experiencia de Vietnam un Veterans

espacio
arquitectónico está muy influenciado por
War Memorial, Washington, D.C., 1982
Maya Lin, designer 012 Diseña un espacio arquitectónico para
acomodar un programa específico, una
la forma en que arribamos a él. experiencia o intención.

02 Frederick 01-20-F.indd 22
La planificación del Espacio es
013 la organización o arreglo de
espacios para acomodarlos
015 Un par> es una idea central o concepto.
según sus necesidades

funcionales.
WAREHOUSE
Finger poking into

the woods
OFFICE
PRODUCTION Odd shapes intrude

on “pure” space
OFFICE
Radial scheme
with missing spoke
RECEPTION
MAIL OFFICE L’s in conflict
WAIT- OFFICE
ING
Core segregates
Box subtracted public-private
014 Arquitectura comienza con una idea.

016 Par> deriva de entendimientos que no
son arquitectónicos, y deben ser
c u l > v a d o s i n c l u s o a n t e s q u e l a
arquitectura sea creada.
017 Mientras más especifica sea
una idea de diseño, mayor
019 Dibuja jerárquicamente.
será su atrac3vo.
018 Cualquier decisión de diseño debe estar

jus3ficada en al menos dos formas. 020 L o s I n g e n i e r o s 3 e n d e n e s t a r
preocupados por cosas Wsicas dentro o
en sí mismos. Arquitectos suelen estar
directamente preocupados por la interfaz
humana con las cosas Wsicas.
Un arquitecto sabe algo sobre todo. Un
021 ingeniero sabe todo sobre algo. 023 L a r e a l i d a d s u e l e e s t a r u n i d a
subje3vamente, por lo cual uno presume
la individualidad con el objeto de su
atención, u obje3vamente, con la cual la
separación se presume.
Objective engagement of reality Subjective engagement of reality

Detached observation Direct immersion
022 Como hacer rotulación a mano.

024 “Science works with chunks and bits and
pieces of things with the con>nuity
presumed, and [the ar>st] works only
with the con>nui>es of things with the
chunks and bits and pieces presumed.” —
ROBERT PIRSIG
ederick 21-40-F.indd 42 4/25/07 1:44:06 PM
Stylus
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1234567890 abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
City Blueprint
A B CD E FG H IJ K LM N O PQ RST U V W XY Z
Bernhard Fashion
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Usa tu par3 como guía en el diseño para
025 varios aspectos del edificio. 027 Ideas suaves, líneas suaves; Ideas
fuertes, líneas fuertes.
Stair across layers Stair parallel to layers
026 Buenos diseñadores son buenos en sus

pies. [Son veloces] 028 Un buen diseñador no >ene miedo a >rar
una buena idea.
Week 1 Week 2 Week 4
Week 7 Week 8 Week 10

Estar orientado al proceso, no al
029 producto final, es el más importante y
diWcil talento para desarrollar por un
031 EL proceso de diseño mejorado, no un
edficio perfectamente realizado, es lo
diseñador. más valioso que ganas de un estudio de
diseño y que te lleva a lo siguiente.
030 “Una edificación apropiada crece

n a t u r a l m e n t e , l ó g i c a m e n t e y 032 Lo más efec>vo, para los solucionadores
de problemas crea>vos, es sostener un
poé>camente desde sus condiciones.” — proceso de meta-‐pensamiento, o ‘pensar
LOUIS SULLIVAN sobre el pensar’.
033 Si deseas imbuir un espacio
arquitectónico o elemento con una 035 “I like a view but I like to sit with my back
turned to it.” —GERTRUDE STEIN
calidad par3cular, cerciórate de que la
calidad de verdad está ahí.
034 Encuadra una vista, no sólo la muestres.

036 Los dibujos con valor de línea [hechos con
sombras] >enden a transmi>r emociones
mejor que los dibujos lineales.

Cualquier cualidad esté3ca es
037 usualmente mejorada con la presencia de
un contrapunto.
039 U n a c o m p o s i c i ó n e s t á > c a h a c e
presuponer que está descansado.
038 Los puntos cardinales de la brújula

ofrecen asociaciones de significados que 040 Una composición dinámica mo>va al ojo a
explorar.
p u e d e n m e j o r a r l a e x p e r i e n c i a
arquitectónica. 03 Frederick 21-40-F.indd 78
041 Movimientos y Contrapartes. 043 Cuando tengas dificultad resolviendo una
planta de piso, un plano de conjunto, la
elevación, sección o la envolvente del
edificio, considéralo como Bidimensional
o Tridimensional.
042 Esos ejercicios tediosos de primer años

en “bolitas y puntos” y “masas y 044 La teoría del color proporciona un m arco
Site plan study for a college campus
para comprender el comportamiento y el
pegotes” realmente sí 3enen algo que significado de colores.
ver con arquitectura.

Red
Purple
Orange
Blue
Yellow
Green
045 Tres niveles de conocimiento
SENCILLEZ
047 Edificios cuadrados, las alas del edificio, y
las habitaciones pueden ser diWciles de
COMPLEJIDAD organizar.
SENCILLEZ DE INFORMACION
046 Crear riqueza arquitectónica a través de

la simplicidad informado o una 048 Si usted no puede explicar sus ideas a su
abuela en los términos que ella en3ende,
interacción de los simples en lugar de a no conoce bien el tema lo suficiente.
t r a v é s d e l a s a g l o m e r a c i o n e s 04 Frederick 41-60-F.indd 94
innecesariamente ocupadas. But certainly

a multiplicity of
This project
similars would
wants to be
better reflect the
about a
2 9 perturbance of
04 Frederick 41-60-F.indd 90 5 6
10
complexity of
4/25/07 2:11:17 PM
1 3 4 5
9 the modularity,
7 8 11 multiplicities
2 6 7 8 1
2
given the
1 3 12
particularity
3 10 11
4
of the language
12 established
by the axial
Simplicity Complexity created through Complexity created through
relationships
excessive agglomeration informed simplicity
3 elements used to
create 3 spaces 12 elements required to 3 elements combined to
create 12 spaces create 12 spaces
La altura, el ángulo, y el color de la luz del
049 día varía con la orientación de la brújula
y la hora del día.
051 La belleza es debe más a las relaciones
armoniosas entre los elementos de una
c o m p o s i c i ó n q u e a l o s p r o p i o s
elementos.
Con este conocimiento, se pueden tomar decisiones apropiadas
sobre la orientación de los espacios, y las aberturas que tendrá, para
adaptarlo a sus condiciones, y aumentar la entrada de luz natural.
050 Ventanas se ven oscuras durante el día.

052 Una apreciación de equilibrio asimétrico
es considerado por muchos que
demuestra una capacidad de pensamiento
de orden superior. Jaguar E-type

Un buen edificio revela cosas sobre sí
053 mismo cuando se ve desde diferentes
distancias.
055 La mejor colocación de una vía de
circulación a través de una pequeña
h a b i t a c i ó n d e m a d e r a s u e l e s e r
directamente a través de, a pocos metros
de una pared.
Undesirable circulation Good circulation

Through-traffic bisects Primary seating area is
seating area protected from traffic
054 Las formas geométricas >enen inherentes

cualidades dinámicas que influyen en 056 Mayoría de las formas arquitectónicas se
pueden clasificar como adi>vo, sustrac>vo
nuestra percepción y la experiencia del
en forma,
04 Frederick 41-60-F.indd
4/25/07 2:11:21 PM
110o abstracto.
entorno construido.
Abstract/mixed
Thorncrown Chapel
Additive, symmetrical
Subtractive
Guggenheim Bilbao
Addition of shaped/molded forms
Fallingwater Notre Dame du Haut

Additive, asymmetrical Addition of shaped/molded forms;
windows subtracted or “punched”
Una presentación eficaz por vía oral de
057 un proyecto de estudio se inicia con el
general, y procede hacia lo específico.
059 Los edificios tradicionales >enen paredes
gruesas exteriores. Edificios modernos
>enen paredes finas
Monadnock Building, Chicago, 1891

Burnham and Root, architects
058 Las proporciones de un edificio son una

declaración esté>ca de la forma en que 060 La arquitectura tradicional emplea un
tripar>to, o de la base media superior, de
fue construido. formato..

“Less is more.” —LUDWIG
061 MIES VAN DER ROHE
063 Al introducir los cambios del nivel del
piso, evitar el "paso de Dick Van Dyke."
Farnsworth House, Plano, Illinois, 1951
062 Mies van der Rohe, architect

“Less is a bore.” —ROBERT VENTURI 064 Si gira o sesgar un plano de planta, red
de columna, u otro aspecto de un
edificio, hacer que signifique algo.

065 Mostrar siempre las columnas
estructurales en el piso de los 067 Una buena presentación gráfica supera los
Tres Metros de prueba.
planes, incluso muy temprano en el
proceso de diseño.
066 Las columnas no son meros elementos

estructurales, sino que son herramientas 068 Diseña en Sección!
para organizar y dar forma a un espacio.

069 Random Unsubstan3ated Hypothesis 071 Cómo dibujar una perspec>va de un
punto de un espacio interior rectangular
070 Diseña en perspec>va!

072 Diseña con modelos!

Las dos claves más importantes para la
073 organización de manera efec3va un plan
de ges3ón de suelo son las relaciones
075 Dibuja la caja en la que viene.
sólidos vacíos y la resolución de la

circulación.
074 Muchos de los 3pos de edificios

asignados en los estudios de diseño 076 Sobrediseña
arquitectónico, tales como museos,

bibliotecas y edificios de montaje, puede
ser efec3vamente organizada por la
noción de Louis Kahn de "servido" y los
espacios de "auxiliares".
Servant zone Servant zone

(air handling Served space (air handling
system) (gallery) system)
No existe un sistema de diseño
077 que es o debería ser perfecto.
079 Siempre coloque escaleras de incendios
en los extremos opuestos de los edificios
que diseño, incluso en las primeras etapas
del proceso de diseño.
½ diagonal
recommended
minimum
th
ng
al le
g on
dia
078 "El éxito de las obras maestras parece que

no reside tanto en su Façade
libertad de fallas, 080 Interesantes htulos de dibujo para el
detail, Simmons Hall, Massachusetts Institute of Technology, 2002 diseño esquemá>co
[de hecho toleramos los más crasos Steven Holl, architect
errores en todas ellas], pero en la inmensa
capacidad de persuasión de una mente
que ha dominado por completo su
perspec>va.” VIRGINIA WOOLF
081 083
Hacerse adecuadamente con el control del Todos los esfuerzos de diseño de
proceso de diseño 3ende a sen3rse como que
expresar el espíritu de la época. Zeitgeist
se está perdiendo el control del proceso de
diseño.
es una palabra alemana que significa, a
grandes rasgos, el espíritu de una época.
082 Un es>lo arquitectónico verdadero no

proviene de un esfuerzo consciente para 084 Dos puntos de vista sobre la arquitectura
crear un aspecto en par>cular. El

resultado es oblicuo, -‐incluso por
accidente-‐de un proceso integral.

Cuidadosamente sugiere cualidades
085 materiales más que dibujarlos de una
manera literal.
087 La colocación de anclaje cuidado puede
generar interior del edificio una ac>va
Balcony
Antibes, France
086 Maneja tu Ego.

088 Un objeto, superficie o el espacio por lo
general se siente más equilibrado o en su
t o t a l i d a d c u a n d o s u a r > c u l a c i ó n
secundaria va en contra de su geometría
06 Frederick 81-101-F.indd 170 primaria. 4/25/07 2:12:06 PM

Edificios de tela, o edificios de fondo, son
089 los más numerosos edificios de una
ciudad. Edificios de objetos o de primer
091 Construir al muro de la calle.
plano son edificios de extraordinaria

importancia.
090 Mueva los dibujos para el transporte o el

almacenamiento con la cara de la imagen 092 “Siempre hay que diseñar una cosa
teniendo en cuenta que en su próximo
hacia afuera. informe más amplio contexto de una silla
en una habitación, una habitación en una
casa, una casa en un entorno, un
ambiente en un plano de la ciudad.” —
ELIEL SAARINEN
093 Los principales mecanismos por los cuales el
gobierno regula el diseño de los edificios son
095 Un cober>zo decorado es una forma de
construcción convencional que transmite
las leyes de zonificación y códigos de un sen>do mediante la señalización o el
construcción, y los códigos de accesibilidad. ornamento arquitectónico.
Meaning conveyed by signage Meaning conveyed by

architectural symbol
094 Un pato es un edificio que proyecta su

significado en un sen>do literal. 096 Las personas de verano son de 22
pulgadas de ancho. Las With regards to Robert Venturi
personas de
invierno son de 24 pulgadas de ancho.
Al tener en cuenta el equipamiento y

vestuario u>lizado por los usuarios, se
puede detectar los cambios a realizar o
06 Frederick 81-101-F.indd 186 predisponer en los 4/25/07 espacios,
2:12:08 PMcon tal
de no interrumpir sus ac>vidades.
097 Las limitaciones fomentan
la crea3vidad. 099 Sólo haz algo.
098 El símbolo chino para crisis se compone

de dos caracteres: uno que indica 100 Dale un Nombre.
"peligro", el otro, "oportunidad.”

Los arquitectos son tardíos.
101 La mayoría de los
arquitectos no alcanzar el
ritmo profesional de hasta
alrededor de 50 años de
edad
Zaha Hadid
b. 1950

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101 COSAS QUE APRENDI EN LA ESCUELA

002 Una figura es un elemento, o forma 4 figures arranged

Medieval city Contemporary suburb

006 Nos movemos a través del espacio

A college “quad” is usually the preferred space on a

010 Nuestra experiencia de Vietnam un Veterans

02 Frederick 01-20-F.indd 18 4/25/07 3:31:46 PM

según sus necesidades

Finger poking into

PRODUCTION Odd shapes intrude

014 Arquitectura comienza con una idea.

será su atrac3vo.

018 Cualquier decisión de diseño debe estar

Objective engagement of reality Subjective engagement of reality

022 Como hacer rotulación a mano.

ederick 21-40-F.indd 42 4/25/07 1:44:06 PM

Stair across layers Stair parallel to layers

026 Buenos diseñadores son buenos en sus

Week 1 Week 2 Week 4

Week 7 Week 8 Week 10

030 “Una ediﬁcación apropiada crece

034 Encuadra una vista, no sólo la muestres.

03 Frederick 21-40-F.indd 66 4/25/07 1:44:21 PM

038 Los puntos cardinales de la brújula

03 Frederick 21-40-F.indd 74 4/25/07 1:44:23 PM

042 Esos ejercicios tediosos de primer años

04 Frederick 41-60-F.indd 82 4/25/07 2:11:16 PM

046 Crear riqueza arquitectónica a través de

innecesariamente ocupadas. But certainly

050 Ventanas se ven oscuras durante el día.

04 Frederick 41-60-F.indd 102

04 Frederick 41-60-F.indd 98 4/25/07 2:11:19 PM

Undesirable circulation Good circulation

054 Las formas geométricas >enen inherentes

Fallingwater Notre Dame du Haut

Monadnock Building, Chicago, 1891

058 Las proporciones de un ediﬁcio son una

04 Frederick 41-60-F.indd 114 4/25/07 2:11:23 PM

Farnsworth House, Plano, Illinois, 1951

062 Mies van der Rohe, architect

05 Frederick 61-80-F.indd 126

066 Las columnas no son meros elementos

para organizar y dar forma a un espacio.

05 Frederick 61-80-F.indd 134

070 Diseña en perspec>va!

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05 Frederick 61-80-F.indd 142

sólidos vacíos y la resolución de la

074 Muchos de los 3pos de ediﬁcios

arquitectónico, tales como museos,

Servant zone Servant zone

078 "El éxito de las obras maestras parece que

082 Un es>lo arquitectónico verdadero no

crear un aspecto en par>cular. El

06 Frederick 81-101-F.indd 162 4/25/07 2:12:03 PM

086 Maneja tu Ego.

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plano son ediﬁcios de extraordinaria

090 Mueva los dibujos para el transporte o el

Meaning conveyed by signage Meaning conveyed by

094 Un pato es un ediﬁcio que proyecta su

Al tener en cuenta el equipamiento y

098 El símbolo chino para crisis se compone