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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Etapa 6: Trabajo Final

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e


Académica Ingeniería
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso TELEMATICA
Código del curso 301120
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 2
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves, 10 de mayo
jueves, 23 de mayo de 2019
de 2018
Competencia a desarrollar:

El estudiante argumenta la solución a situaciones presentadas, de acuerdo


a procesos de administración, operación y gestión de redes telemáticas,
demostrando los conocimientos adquiridos en el curso.

Temáticas a desarrollar:

 Diseño de Redes Telemáticas.

 Administración e implementación de Redes Telemáticas.


 Operación y gestión de Redes Telemáticas.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar


El estudiante relaciona los conceptos de Incidencias en Redes Telemáticas
con los conceptos de Gestión y Diseño abordados en las Unidades 1, 2 y 3.

Individuales:

Utilizando los insumos del trabajo colaborativo No1, No2 y No3 cada
estudiante elige un punto a desarrollar de los mensionados a continuación:

En este momento el Grupo colaborativo ya cuenta con un Diseño de Red


Telemática a continuación se presentan 5 situaciones que se presentan
durante la implementación y operación de la red, usted como ingeniero de
sistemas debe dar solución a una de ellas.

Cada estudiante debe elegir una de las siguientes situaciones e informar en


el foro a los compañeros para no repetir.

Las situaciones que se presentan son continuación:

1. El gerente exige que se le entregue un plan de calidad, normativas y


acreditación.¿Cúales serian esas normas y porque?

2. ¿Que mantenimiento correctivo y preventivo sugiere usted para el


funcionamiento de la red?. ¿Porque? Enumere y describa las acciones
a realizar dentro del matenimiento justificando cada una de esas
acciones.

3. ¿Que monitorización periódica recomienda usted para que la red


Telemática funcione lo más óptimo posible? ¿Porque? Describa el
proceso a seguir en dicha monitorización.
4. La Red de creada para el lugar seleccionado presenta una serie de
eventualidades que describen a continuación:

a. Siendo las 2:17 P. M. hay una falta de servicio porque un


servidor se ha desbordado y ha caído.

b. Un accidente ocurrio cuadras a la redonda de la empresa donde


se ha implementado la red el aacidente afecta a la red electríca,
la empresa responsable del servicio trabaja en la reparación
pero no sera suficiente para los sistemas de respaldo, los
equipos se apagan.

c. Cuando se va a hacer conexión de audio con otros


departamentos, se presenta atenuación, ruido, diafonía.

d. El servidor web es victima de un ataque informatico y la página


muestra contenido alterado.

e. Tras implementar un nuevo servicio , se desea transmitir de


forma simultanea varias señales a través del mismo enlace.

Clasifique cada una de ellas, como PROBLEMA O INCIDENCIA en un


cuadro y explique porqué.

5. ¿Como garantiza la disponibilidad, desempeño, confidencialidad,


integridad y control de acceso físico y lógico, para la empresa y de esta
manera presentar la solución a los problemas que presenta la misma?
Enumere y describa las acciones a realizar para garantizar lo solicitado?

Colaborativos:

1. Cada estudiante debe complementar la respuesta dadas para la


solución de eventualidades de al menos 2 compañeros, no se aceptan
respuestas como estoy de acuerdo, sin comentarios, muy completo, o
similares, el estudiante debe aportar complementando las respuestas
de sus compañeros. Tratar de complementar a compañeros sin repetir
de tal forma que todos tengan complementación a su propuesta.
2. Finalmente los estudiantes elaboran un informe ejecutivo donde
presentaran las soluciones complementadas a las 5 incidencias de
forma grupal.

Entorno de Aprendizaje Colaborativo.

El estudiante revisa la guía y la rúbrica de la etapa 6:


Trabajo Final. Se recomienda revisen muy bien los
requerimientos y tomen su tiempo para interactuar de
manera general en el curso, para ir dando respuesta a cada
solicitud realizada en la actividad.
Entornos
para su Entorno de Evaluación y Seguimiento.
desarrollo
Un miembro del grupo colaborativo debe realizar la entrega
de la actividad en este entorno solo cuando consideren que
está terminada al 100% y correspondiente al documento
consolidado del grupo, en este mismo entorno encontrarán
su respectiva calificación durante los tiempos estipulados
para la misma.

Individuales

Documento Word presentado en el foro de la actividad que


contenga:
Productos a
 Portada
entregar por
 Respuesta a la situación seleccionada.
el
 Referencias
estudiante

Colaborativos

Documento PDF que contenga:

 Portada
 Introducción
 Respuesta a las 5 situación presentadas donde se
evidencie la complementación realizada por los
compañeros.
 Informe ejecutivo que se presentará al generante de
la empresa donde se dé solución a las situaciones
presentadas
 Conclusiones
 Referencias

El documento debe ser entregado en formato PDF en el


entorno de seguimiento y evaluación dentro de los tiempos
establecidos.

Cada estudiante a manera de coevaluación generará debate


en el espacio de foro dando respuesta a las intervenciones
de sus compañeros.

Se solicita participar con antelación y no dejar la publicación


para la fecha de cierre del ejercicio.

No se tendrá en cuenta aportes que se realicen faltando tres


(3) días para el cierre de la actividad atendiendo a lo
indicado en la resolución 006808 del 19 de agosto de 2014.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el


desarrollo de la actividad

Planeación
de Utilizando los insumos del trabajo colaborativo No1, No2 y No3
actividades cada estudiante da soluación a las situaciones presentadas
para el en la empresa del lugar selecionado donde ha implementado
desarrollo la red telemática.
del trabajo
colaborativ
o
Roles Función
Consolidar el documento que se constituye como el
producto final del debate, teniendo en cuenta que se
hayan incluido los aportes de todos los participantes y
Compilador que solo se incluya a los participantes que intervinieron
en el proceso. Debe informar a la persona encargada de
las alertas para que avise a quienes no hicieron sus
participaciones, que no se les incluirá en el producto a
entregar.
Asegurar que el escrito cumpla con las normas de
presentación de trabajos exigidas por el docente.
Revisa que los aportes de los integrantes sean
Roles a elaboraciones conceptuales propias (no copias textuales
desarrollar Revisor o plagios) y que las citas y referencias bibliográficas
por el estén completas y adecuadas a las normas APA. Avisa a
estudiante la persona de alertas para que informe a los integrantes
dentro del del equipo en caso que haya que realizar algún ajuste
grupo sobre estos aspectos.
colaborativ Asegurar que el documento contenga los criterios
o presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la persona
Evaluador encargada de las alertas para que informe a los demás
integrantes del equipo en caso que haya que realizar
algún ajuste sobre el tema.
Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y
enviar el documento en los tiempos estipulados,
Entregas utilizando los recursos destinados para el envío, e
indicar a los demás compañeros que se ha realizado la
entrega.
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e informar al docente mediante
Alertas
el foro de trabajo y la mensajería del curso, que se ha
realizado el envío del documento.
La responsabilidad de cada estudiante dentro del grupo
Roles y colaborativo no solo es elegir un rol a desempeñar dentro del
responsabil grupo al inicio de la actividad si no cumplir con ese rol elegido
idades para a lo largo de la misma, de igual Los estudiantes deben
la distribuirse la elaboración de:
producción
de  Introducción.
entregables  Objetivos.
por los  Conclusiones.
estudiantes  Referencias bibliográficas.
Que son el cuerpo del documento, además de la información
correspondiente a Referencias requeridas y
complementarias de las Unidades 1,2 y 3, que encuentra en
el ENTORNO DE CONOCIMIENTO, de los temas elegidos.
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la
versión 6 en inglés).Las Normas APA es el estilo de
organización y presentación de información más usado en el
área de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en
Uso de que se debe presentar un artículo científico.
referencias Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta
edición del Manual de las Normas APA, como referencias,
citas, elaboración y presentación de tablas y figuras,
encabezados y seriación, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99,
se considera como faltas que atentan contra el orden
académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es
decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte
de una obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre ella
y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de
lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
Políticas de reservados para la Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el
trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación que
se impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el
trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
4.Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación unidad
Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados

El en desarrollo El en desarrollo de la El en desarrollo de la


de la actividad el actividad el actividad el estudiante
estudiante estudiante no selecciona una
selecciona una selecciona una situación a solucionar y
situación a situación a no argumenta con
solucionar solucionar, pero no conocimientos en el
Selección de argumentando argumenta con área de telemática el
la situación a con conocimientos en el proceso a utilizar.
30
solucionar conocimientos en área de telemática
el área de el proceso a utilizar.
telemática el
proceso a utilizar.

(Hasta 30
(Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El en desarrollo
de la actividad el El en desarrollo de El en desarrollo de la
estudiante la actividad el actividad el estudiante
soluciona una estudiante soluciona no soluciona una
situación parcialmente una situación
argumentando situación argumentando con
Solución a la
con argumentando con conocimientos en el
situación 30
conocimientos en conocimientos en el área de telemática y el
presentada
el área de área de telemática proceso utilizado no es
telemática el el o el proceso efectivo.
proceso utilizado utilizado no es
de forma efectiva. efectivo.
(Hasta 30
(Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Aspectos
Valoración Valoración Puntaje
evaluados Valoración baja
alta media
El en desarrollo El en desarrollo de El en desarrollo de la
de la actividad el la actividad el actividad el estudiante
estudiante estudiante no complementa 2
complementa 2 complementa 1 propuestas
propuestas propuesta presentadas por los
presentadas por presentada por los compañeros de grupo
Complementaci los compañeros
compañeros de colaborativo y no
ón a la solución de grupo
grupo colaborativo argumenta con
presentada por colaborativo
argumentando o no argumenta con conocimientos en el 30
2 compañeros
con conocimientos en el área de telemática el
conocimientos en área de telemática proceso utilizado de
el área de el proceso utilizado forma efectiva.
telemática el de forma efectiva.
proceso utilizado
de forma efectiva.
(Hasta 30 (Hasta 15
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
El documento El documento
presentado sigue presentado carece
las indicaciones de elementos
El documento
de formato y solicitados en las
Formato de presentado no sigue
contenido indicaciones de
entrega y las indicaciones de
solicitadas, el formato y contenido
manejo de formato y contenido 15
documento o no cuenta con
referencias solicitadas
cuenta con referencias en
Bibliográficas
referencias en normas APA.
normas APA
(Hasta 15
(Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante
El estudiante
realiza el
realiza el
Documento documento final El estudiante no
documento final
consolidado a parcial consolidado. realizan el documento 20
en PDF completo.
entregar El estudiante no final consolidado
El estudiante
participa
participa en la
activamente en la
consolidación del consolidación del
documento documento

(Hasta 20
(Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
125
Calificación final
puntos

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