RÚBRICA DE EVALUACIÓN “LA RECONQUISTA” 2º ESO

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Están perfectamente
Están perfectamente
Elaborados de forma definidos, pero
1.Mapas definidos y con todos
superficial faltan algunos
los elementos
elementos
Las frases están Muchas frases están Algunas frases están Todas las frases las
copiadas copiadas, pero hay copiadas, pero han creado ellos, no
2.Copiar-Pegar
directamente de algunas que han muchas son creadas hay copia de
algún sitio. creado ellos. por ellos. material.
Hay cantidad de Hay cantidad de
No hay cantidad de Hay suficiente
información información
información cantidad de
3.Cantidad suficiente en algún suficiente en la
suficiente en cada información en todos
apartado, pero en el mayoría de
apartado. los apartados.
resto no. apartados.
La información está
4.Orden y estructura La información en el ordenada y
La información en la La información está
(introducción, trabajo está estructurada (en
exposición está ordenada pero no
desarrollo y desordenada y introducción,
desordenada tiene estructura.
conclusión) desestructurada, desarrollo y
conclusión)
El trabajo está Copian ideas, pero El trabajo es
El trabajo es copia de
5. Originalidad basado en ideas ya usan una gran íntegramente
otra idea
preexistentes cantidad de recursos original

Son rápidos en
Son demasiados Son rápidos en
pocas ocasiones, No son rápidos y no me
rápidos; me algunos puntos;
6.Rapidez pero no me cuesta seguir la
cuesta seguir la me cuesta seguir
cuesta seguir la intervención.
intervención. la intervención.
intervención.
El nivel es alto Elevado. Todos los
Se tratan los
Muy bajo. No me aunque no me apartados están
temas de forma
7. Nivel del contenido sirve para sirve para el tratados y aporta
básica. Me sirve
prepararme el examen, pero me información extra.
como resumen y
examen aclara muchos
poco más.
conceptos
8.Orden y estructura La información en La información La información está
La información en
(introducción, el trabajo está está ordenada ordenada y estructurada
la exposición está
desarrollo y desordenada y pero no tiene (en introducción,
desordenada
conclusión) desestructurada, estructura. desarrollo y conclusión)
Hay cantidad de
Hay cantidad de
No hay cantidad información
información Hay suficiente cantidad
de información suficiente en
9.Cantidad suficiente en la de información en todos
suficiente en cada algún apartado,
mayoría de los apartados.
apartado. pero en el resto
apartados.
no.
Todos los miembros
10. Reparto del
No participan de forma
tiempo
equilibrada