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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E

IMPUNIDAD"

ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

CURSO: METODOLOGIA DEL TRABAJO SOCIAL


TÉCNICAS GRUPALES
DOCENTE: CATHY ALARCON PORTUGAL
PRESENTADO POR:
ROSMERY CHOQUE AQUINO
MARTA TACCA APAZA
ROSA EDITH VILCA MAMANI
EVELYN MELIZA YUJRA MAMANI
SEMESTRE: V
PUNO – PERU

2019
El grupo de discusión se El discurso trabaja con el El grupo como tal cobra vida
habla, dando una cuando hay una discusión. Es
encuentra en el contexto decir, cuando todos los
del discurso social. interacción comunicativa integrantes intervienen con sus
que es de orden social. opiniones.

 Inicial o de encuadre; el preceptor es


quien da el tema y reglas de
conversación
EL GRUPO DE  Intermedia; el silencio no debe de
haber, todos hablan, “El silencio

DISCUSION incomoda porque habla demasiado”


 Se da inicio a la conversación

En el grupo de discusión no hay Al comienzo los integrantes El autor Canales nos habla
lugar para las preguntas, todo lo que sobre 3 situaciones que hay que
son anónimos pero a medida
se dice en él es importante ya que su destacar en la dinámica
característica principal es ser una que van interviniendo con sus
conversacional del grupo de
conversación no pautada. opiniones se van conociendo.
discusión.
Concepto: es un dispositivo
EL FACILITADOR es aquella persona metodológico, interactivo- Ha sido utilizado para designar
que da cierta información y guía al reflexivo múltiples modalidades de
grupo, esta persona debe saber trabajo colectivo y para apoyar
conducir al grupo de una manera procesos históricos
correcta, esta persona debe ser
muy creativa y activa

Tiene como soporte la EL TALLER Importante:


 Socializar
INTERACCION-HABLA  Adquirir conocimiento
Circularidad dialogante
 Desarrollo de saberes y
competencias

Es un espacio de escucha activa , el


Elementos estructurantes:

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