ERIC LIDDELL

Corazón de Campeón

Colección Héroes para Pequeños Lectores

GUÍA PARA PADRES Y MAESTROS

– JuCUM EDITORIAL COLOMBIA –

jucumeditorialcolombia@gmail.com
A los Padres y Maestros:

Esta guía de actividades es una ayuda de parte del Ministerio editorial de JuCUM Colombia, para los estudiantes y
padres y maestros, que leen el libro “Eric Liddell – Corazón de Campeón”.

El Ministerio editorial de JuCUM Colombia produce materiales para la enseñanza del Carácter Cristiano, tomando como
modelo supremo a nuestro Señor Jesucristo y por Su ejemplo, personas que han obedecido a Dios y han evidenciado el
Carácter de Jesucristo en sus vidas, por lo que estos relatos, todos reales, sirven de ejemplo para niños, jóvenes y
adultos, y los animan a que también ellos evidencien el Carácter de Cristo. El Principio Cristiano es que quienes tienen
la responsabilidad de enseñar el Carácter Cristiano, son los padres a sus hijos y los maestros los ayudan en esta labor,
ya sea en la Iglesia o en la escuela. Para tal fin, JuCUM Editorial Colombia, desarrolla esta guía como herramienta
efectiva para la enseñanza del Carácter Cristiano.

Para seguir correctamente esta guía, favor asegurarse que los estudiantes entiendan correctamente el significado de las
palabras de la misma. Le sugerimos que observe detalladamente cada parte de esta guía y use su creatividad para
ayudar a cada estudiante a desarrollar de manera práctica las enseñanzas de este libro. Siéntase en libertad de
enriquecer, modificar, escoger ejercicios y aplicar la guía en curso, así como comunicar cualquier sugerencia o mejora a
jucumeditorialcolombia@gmail.com

Instrucciones breves para el “guía”:

A- Lee el libro totalmente.
B- En los ejercicios que se requiera diccionario, sugerimos utilizar el Diccionario Webster 1828.
C- Lee con anterioridad los ejercicios que se van a realizar con los estudiantes.
D- Cita las fuentes usadas para desarrollar los ejercicios propuestos.
E- Para más información, dirígete a jucumeditorialcolombia@gmail.com

Actividades para los lectores del libro:

1. Re-Investigación Realizada por el Estudiante (Re-investigar):

1.A Investigación:

1. ¿Quién fue Eric Liddell?

Eric Liddell nació en Tianjin, China, el 16 de enero de 1902 y murió en Weixian, China, el 21 de febrero de 1945. Fue un
misionero protestante en China y atleta escocés que fue campeón olímpico de los 400 metros planos en los Juegos
Olímpicos de París en 1924, jugador de rugby que se desempeñó como alero el seleccionado escocés. Su historia de
vida fue llevada al cine en la película Carros de Fuego (1981).

Comenta algo sobre la breve reseña de la vida de Eric Liddell, (responde la pregunta a tu maestro o regístrala
en tu folder
1.B Vocabulario: Con la ayuda de padres o maestros busca en el Diccionario definiciones de las siguientes palabras
que aparecen en el libro, y léelas o regístralas en tu folder.

Rival:

Traspiés:

Mérito:

Ceremonia:

Desplegar:

Multitud:

1.C Concordancia Bíblica: Busca en una concordancia Bíblica las siguientes palabras del libro, anotando el versículo
donde la encontraste, y responde la pregunta a tu maestro o regístrala en tu folder (las palabras se han tomado de la
Biblia Reina Valera 1960).

Ley: Cita Bíblica: Josué 1: ______

¿Basado en éste versículo, que quiere dios que hagas tú?

Me Honran: Cita Bíblica: 1 Sam. 2: ______

¿A quién estaba honrando Eric basado en este versículo?

Enseñan: Cita Bíblica: Daniel 12: ______

¿Qué recompensa obtuvo Eric al enseñar a los niños, según este versículo?

2. Razonamiento del Estudiante (Razonamiento):

Preguntas para evidenciar el razonamiento del estudiante:

2.A – Composición: Explica con tus palabras cada una de estas frases a tu maestro o regístralas en tu folder.

1. “Eric sabía que su velocidad era una bendición de Dios”.

2. “…para ayudar e inspirar planeó siempre utilizar su don”.

 3. “Puso todo su empeño en vencer”.

4. “Eric batió una plusmarca”.

5. “Había algo que amaba aún más: tener a cristo en su corazón”.

6. “…aprovechaba para hablarles, sobre dios, el señor y su fe.

7. “A los ojos de mucha gente Eric se convirtió en traidor”.

8. “Para él era más importante de Dios respetar la ley”.

9. “Yo honraré a los que me honran”.

10. “…por qué habrá renunciado a su patria y dejado los honores atrás”.

11. “…honores y fama no se pueden comparar con el gozo de servir al prójimo”.

12. “…ahora vive por siempre con Dios”.

2.B – Responde las siguientes preguntas de comprensión de lectura. Respóndeselas a tu maestro o regístralas en tu
folder.

1. ¿Cuál fue el don que Dios le dio a Eric?

2. ¿Cómo uso Eric el don que Dios le dio?

 3. ¿A qué amaba más Eric que el correr?

4. ¿Qué hacía Eric una vez que ganaba una competencia?

5. ¿Cómo los gaiteros ayudaron a Eric?

6. ¿Cómo Dios honro a Eric al Eric haber honrado a Dios?

7. ¿Qué ganó Eric Liddell en la olimpiada?

8. ¿Por qué Eric se retiró del atletismo tan rápido?

9. ¿Cuál es la carrera más noble según Eric?

10. ¿Por qué Eric vive por siempre con Dios?

3. Relación del Estudiante (Relacionar)

3.A – Responde las siguientes preguntas para evidenciar el relacionamiento de la comprensión de lectura a la vida
actual del estudiante; respóndeselas a tu maestro o regístralas en tu folder.

1. ¿Qué don o dones Dios te ha dado?

2. ¿Cómo has podido usar algún don que dios te ha dado?

3. ¿Qué es lo que más te gusta hacer?, ahora compáralo con Dios

4. ¿Cómo le has agradecido a Dios cuando has alcanzado un logro?

 5. ¿Cómo te sientes cuando estas compitiendo en algún deporte y tus padres van a verte hacerlo?

6. ¿Cómo has honrado a Dios?

7. ¿Qué has ganado cuando has honrado a Dios?

8. Expresa como te has sentido cuando has enseñado algo a otros.

9. Expresa una verdad de Dios que hayas aprendido.

10. ¿Sabes si vivirás por siempre con Dios? ¿Has aceptado a Jesucristo en tu corazón?

3.B – Actividades para aprender carácter Cristiano a través del ejemplo de Eric. Para la mejor aplicación de la
enseñanza de carácter Cristiano, tenga en cuenta los Principios que se tratan en las capacitaciones de “Cómo Enseñar
Carácter Cristiano” (JuCUM Educación/Carácter)

1. Cualidades del carácter Cristiano en la Vida de Eric. Escribe o analiza con tu Maestro la definición de la
cualidad de carácter Cristiano. Registra tu razonamiento en tu folder de registro.

Contentamiento: Cuando Eric prefirió dejar la fama sabiendo era más importante obedecer a Dios.

a. Contentamiento es: “Saber que Dios ya ha provisto todas las cosas que necesito para mi felicidad,
reconociendo que la felicidad no depende de las condiciones materiales”.
b. El opuesto a contentamiento es codicia o envidia.
c. ¿Qué te comprometes a hacer, de ahora en adelante, para lograr tener contentamiento?

d. Ora a Dios pidiéndole que te revele cada día como tener contentamiento.

Entusiasmo: En la forma en cómo Eric corría las carreras.

a. Entusiasmo es: “Mostrar el gozo en cada tarea, haciendo el mejor esfuerzo, sabiendo que es una
tarea asignada por Dios”.
b. El opuesto a Entusiasmo es apatía.
 c. ¿Qué te comprometes a hacer, de ahora en adelante, para lograr ser entusiasta?

d. Ora a Dios pidiéndole que te revele cada día como ser entusiasta.

Fe: Al saber Eric que su velocidad era un Don de dado por Dios.

a. Fe es: “Reconocer la voluntad de Dios en todo asunto y actuar de acuerdo a ello, confiando en que
se obtendrá el mejor resultado, aun cuando no se ve cómo”.
b. El opuesto a Fe es suposición o duda.
c. ¿Qué te comprometes a hacer, de ahora en adelante, para lograr tener fe?

d. Ora a Dios pidiéndole que te revele cada día como tener fe.

Humildad: Cuando Eric cada vez que ganaba un premio reconocía que era Dios el que le había permitido hacerlo.

a. Humildad Es: “Reconocer mi dependencia de Dios sabiendo que mis logros se deben a lo que Él ha
permitido que otros hayan invertido en mí”.
b. El opuesto a Humildad es orgullo.
c. ¿Qué te comprometes a hacer, de ahora en adelante, para lograr ser humilde?

d. Ora a Dios pidiéndole que te revele cada día como ser humilde.

3. C – Colorea y escribe al lado izquierdo del dibujo las cualidades de carácter Cristiano en la vida de Eric, que
aprendes en el libro, y escribe al lado derecho del dibujo, las cualidades que tú también tienes, de las que escribiste al
lado izquierdo del dibujo.
NOTA: Enfatizar que cada cualidad de carácter describe como es la persona. Dios quiere el carácter de Jesucristo en la
vida de cada persona, al igual que en la vida del estudiante mismo .

4: Registro del Estudiante (Registrar)

Actividades de registro del estudiante:

4.A – Basado en las ilustraciones del libro, haz un dibujo de Eric y regístralo en tu folder de registro.

4.B – Vocabulario: Di una frase que contenga una de las palabras propuestas, o escríbelas y regístralas en tu folder.
Este trabajo se hace sin mirar el libro; la idea es que el estudiante arme frases con lo que recuerda.

Carrera, enfadados, record, noticias, olimpiadas.

4.C – Colorea el mapa de china que es a donde Eric viaja como Misionero para enseñar de Dios a las personas.
4.D – Haz un dibujo de algún pasaje del libro que te haya gustado y regístralo en tu folder.

4.E – Programa una representación escénica de un pasaje del libro y preséntala ante la clase.

4.F – Invita a una persona a tu clase para que les hable sobre los Ministerios de deporte o de Misiones hacia china.

4.G – Busca la bandera de Gran Bretaña y basada en ella, colorea la bandera de acuerdo a los colores de la misma.

BANDERA DE GRAN BRETAÑA:

4.H – Dile a tu maestro o escribe en tu folder ¿Qué fue lo que más te gusto del libro?

5. Cuadros de Pensamiento:

Pagina el libro iniciando con el número 3 donde empieza el libro con “Eric Liddell era un chico…” y continúa numerando
las páginas hasta pagina 33 donde acaba el libro con “Eric supo siempre honrar al Señor”

5.A – Cuadro de Individuo Clave: El maestro puede explicar la información de cada numeral, pero es el estudiante que
tiene que expresar su razonamiento escribiéndolo sobre las líneas.
Escribe sobre las líneas con tus propias palabras, tu razonamiento del individuo clave.

ERIC LIDDELL
 HISTORIA PROVIDENCIAL INFLUENCIA BÍBLICA CUALIDADES CONTRIBUCIÓN
DE CARÁCTER
1. 1. 1.

2. 2. 2.

3. 3. 3.

4. 4. 4.

5.B – Cuadro de Evento Clave: El maestro puede explicar la información de cada numeral, pero es el estudiante que
tiene que expresar su razonamiento escribiéndolo sobre las líneas. Escribe sobre las líneas con tus propias palabras, tu
razonamiento del evento clave.

LA CARRERA DE LOS 400 METROS PLANOS EN LOS JUEGOS OLIMPICOS DE PARIS EN 1924

CAUSAS Y INDIVIDUOS CLAVES PRINCIPIOS DE SIGNIFICADO

PROPÓSITOS GOBIERNO CIVIL HISTÓRICO
1. 1. 1. 1.

2. 2. 2. 2.

3. 3. 3. 3.

5.C – Cuadro de Institución Clave: El maestro puede explicar la información de cada numeral, pero es el estudiante que
tiene que expresar su razonamiento escribiéndolo sobre las líneas. Escribe sobre las líneas con tus propias palabras, tu
razonamiento de la institución clave.

LOS JUEGOS OLIMPICOS

 DOCTRINA CARÁCTER GOBIERNO
1. 1. 1.

2. 2. 2.

3. 3. 3.

6: Análisis Literario Final

Pagina el libro iniciando con el numero 3 donde empieza el libro con “Eric Liddell era un chico…” y continúa numerando
las paginas hasta pagina 33 donde acaba el libro con “Eric supo siempre honrar al Señor”. Escribe sobre las líneas con
tus propias palabras, tu razonamiento del problema, clímax, conclusión y tema del libro.

PROBLEMA CLIMAX CONCLUSIÓN

Pg. 12 “Aunque a Eric le
encantaba correr, había algo que
amaba aún más: Tener a Cristo en
su corazón, a eso no renunciaría
jamás.”
Pg. 13 “…Eric decidió que no
correría. Tenía que competir los
domingos, y a su señor desagradar
no quería.”
Pg. 13 “A los ojos de mucha gente,
Eric se convirtió en traidor.”
El problema es…
Pg. 16 “…Pero si quería correr
otro día, sin dudar le
preguntaron…les dijo “¡lo haré!”.”
Pg. 24 “…Una cita de la Biblia…
”Yo honrare a los que me honran.”
Pg. 29 “No solo ha ganado la
carrera, un record también ha
batido, nadie en las olimpiadas
tan rápido ha corrido.”
El clímax es…
Pg. 31 “Mientras Escocia a su
héroe saluda, a la estrella que
quieren seguir, él escoge salir de
su patria, y muy lejos se dispone
a partir...a China”
Pg. 31 “…quiere ser misionero…
y a los niños dedicarse a
enseñar.”
Pg. 32 “Honores y fama no se
pueden comparar con el gozo de
servir al prójimo.”
La conclusión es…

El Tema del libro “Eric Liddell – Corazón de Campeón” es…

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