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ÍNDICE

Tema 1 Un Vector en el espacio.


1.1.-Definicion de un vector en el plano y en el espacio y su
interpretación geométrica.

1.2.-Algebra vectorial y su geometría.

1.3.-Producto escalar y vectorial.

1.4.-Ecuacion de la recta.

1.5.-Ecuacion del plano.

1.6.-Aplicaciones.
Introducción:

Los temas de cálculo vectorial son muy importantes en la vida o al menos como
futuros ingenieros, ya que nos ayudaran a resolver ciertos problemas, a
continuación desarrollamos unos temas en los cuales mencionamos algunas
cosas básicas del cálculo vectorial, así mismo se pretende adquirir los
conocimientos necesarios.

1.1.-Definicion de un vector en el plano y en el espacio y su interpretación


geométrica.

Un vector se puede definir como algo que tiene una magnitud, dirección y sentido. Se
usa el R2para definir un plano, o sea 2 dimensiones, y R3 para definir el espacio, o sea
3 dimensiones. Y aunque con esto es suficiente para la definición de un vector, puede
que se encuentren con otros identificadores que veremos en seguida:

Origen
El punto de partida, o el punto donde se aplica el vector. Generalmente este será en el
origen para un mejor estudio del mismo. También se le conoce como la cola del
vector.

Modulo
Esto es la magnitud del vector, o sea su tamaño (longitud).

Dirección
Como el nombre lo dice, específica cuál es su línea de acción del vector en el
espacio.

Sentido
Esto define hacia qué lado de la línea de acción se dirige el vector y por convención
se usa una flecha. También se le conoce como la cabeza del vector.

Ahora veamos todo esto en acción para ver cómo se puede representar esto
gráficamente.
Como se puede apreciar de la imagen, los nombres de los vectores generalmente son
letras y tienen una flechita por encima. También es importante notar que la magnitud
de un vector se escribe como mismo vector con la flechita, pero tiene unas barras "| |"
rodeándolo, esto quiere decir que es la longitud del vector.

Vectores en 2 dimensiones
Cuando un vector se encuentra en un plano se puede definir en sus partes con respecto a
dos dimensiones, o sea en dos ejes, generalmente en X y Y. Veamos una imagen para
hacer un análisis.

Como se puede ver aquí, para definir este vector, se mueve una distancia Ax a lo largo
del eje X y una distancia Ay a lo largo del eje Y. Este vector se puede escribir de la
siguiente manera:

A→=⟨Ax,Ay⟩A→=Ax,Ay
De esta forma se define que el vector "A" tiene una componente en X que es A x antes
de la coma y una componente en Y que es Ay después de la coma. Otra manera de
escribir esto es:

A→=Axıˆ+AyȷˆA→=Axı^+Ayȷ^

Veremos más de esta notación más adelante pero es el mismo concepto que la
notación anterior.

Para sacar la magnitud de este vector, recordemos que es lo mismo que la longitud
del mismo, así que solo tenemos que calcular la longitud. Ya tenemos dos catetos
definidos, que son, Ax y Ay y solo nos falta por sacar la hipotenusa que en este caso
es la magnitud del vector A. Así que la fórmula para sacar la magnitud de un vector en
2 dimensiones es la siguiente:

∣∣∣A→∣∣∣=A2x+A2y−−−−−−−√A→=Ax2+Ay2

Vectores en 3 dimensiones
Para los vectores en el espacio es lo mismo, solo que le aplicamos la tercera
dimensión. Veamos una imagen para estudiarla:

De igual manera, las notaciones para este vector son:

A→=⟨Ax,Ay,Az⟩A→=Ax,Ay,Az
A→=Axıˆ+Ayȷˆ+AzkˆA→=Axı^+Ayȷ^+Azk^

Para encontrar la magnitud de un vector en 3 dimensiones veamos que si hacemos el


mismo proceso de usar los componentes en X y Y del vector A, como catetos, la
hipotenusa (magnitud en este caso) es la magnitud (longitud) del vector B:
∣∣∣B→∣∣∣=A2x+A2y−−−−−−−√B→=Ax2+Ay2

Ya teniendo la magnitud del vector B, esta misma cantidad se puede usar como un
cateto junto con la componente en Z del vector A y haciendo eso, la hipotenusa nos
da que es la magnitud del vector A, que es exactamente lo que estamos buscando:

En esta imagen se puede ver la parte cortada por el plano amarillo con el eje Z y
como la componente en z del vector A junto con la magnitud del vector B son los
catetos y la magnitud del vector A es la hipotenusa.

∣∣∣A→∣∣∣=∣∣∣B→∣∣∣2+A2z−−−−−−−−√A→=B→2+Az2

De este procedimiento podemos deducir que la fórmula para sacar la magnitud de un


vector en 3 dimensiones es la siguiente:

∣∣∣A→∣∣∣=A2x+A2y+A2z−−−−−−−−−−−√A→=Ax2+Ay2+Az2

Se entiende que:

A1=AxA1=Ax
A2=AyA2=Ay
A3=AzA3=Az

Así que cualquiera de las ecuaciones de los vectores ya sea en 2 o 3 dimensiones se


pueden intercambiar. Esto es solo para informar acerca de la notación. Unos ejemplos
son:

A→=⟨Ax,Ay,Az⟩=⟨A1,A2,A3⟩A→=Ax,Ay,Az=A1,A2,A3
A→=Axıˆ+Ayȷˆ+Azkˆ=A1ıˆ+A2ȷˆ+A3kˆA→=Axı^+Ayȷ^+Azk^=A1ı^+A2ȷ^+A3k^
∣∣∣A→∣∣∣=A2x+A2y+A2z−−−−−−−−−−−√=A21+A22+A23−−−−−−−−−−−√A→=Ax2+Ay2+
Az2=A12+A22+A32

Y así sucesivamente en cualquier ecuación donde vayan los componentes de un


vector.
Vectores unitarios
Otros vectores importantes son los vectores unitarios, y se llaman así porque son
vectores que tienen su magnitud igual a 1. Un vector unitario se escribe igual que un
vector normal con la diferencia que en vez de una flechita arriba del nombre, lleva una
gorrita. Por ejemplo:

ıˆ, ȷˆ, kˆı^, ȷ^, k^

En especial hay tres vectores unitarios que se usan frecuentemente en las


matemáticas y física. Y esos son precisamente los tres vectores unitarios de arriba,
"i", "j" y "k". El vector unitario "i" va en la dirección del eje X positivo, el vector unitario
"j" va en la dirección del eje Y positivo y el vector unitario "k" va en la dirección del eje
Z positivo. Para ver esto gráficamente en 2 dimensiones, veamos la imagen abajo:

Aquí estamos viendo que el vector unitario "i" va en la dirección del eje X y tiene su
magnitud de 1. Igual con el vector unitario "j" que va en la dirección del eje Y y tiene
su magnitud de 1.

El mismo concepto se aplica en 3 dimensiones, como se ve en la imagen de abajo.

Los vectores unitarios se pueden escribir de la siguiente manera:

ıˆ=⟨1,0,0⟩=1ıˆ+0ȷˆ+0kˆı^=1,0,0=1ı^+0ȷ^+0k^
ȷˆ=⟨0,1,0⟩=0ıˆ+1ȷˆ+0kˆȷ^=0,1,0=0ı^+1ȷ^+0k^
kˆ=⟨0,0,1⟩=0ıˆ+0ȷˆ+1kˆk^=0,0,1=0ı^+0ȷ^+1k^

Y como se puede ver de estos vectores unitarios, sus magnitudes son la unidad.
|ıˆ|=12+02+02−−−−−−−−−−√=1ı^=12+02+02=1
|ȷˆ|=02+12+02−−−−−−−−−−√=1ȷ^=02+12+02=1
∣∣kˆ∣∣=02+02+12−−−−−−−−−−√=1k^=02+02+12=1

1.2.-Algebra vectorial y su geometría.

Geometría de Operaciones vectoriales


Las operaciones que se pueden hacer con los vectores son: suma, resta,
multiplicación y division escalar y el producto escalar y vectorial. La suma y la resta
son operaciones que toman vectores y dan como un resultado otro vector. La
multiplicación y división con escalares, toman un escalar y un vector y dan como
resultado un vector. El producto escalar toma dos vectores y da un escalar. El
producto vectorial toma 2 vectores y da otro vector. Usaremos los siguientes vectores
"a" y "b" para explicar la geometría de las operaciones.

Suma y Resta
Para hacer una suma o resta existen 2 métodos: el del paralelogramo y el del
triángulo.

Método del Paralelogramo


Para el método del paralelogramo se juntan las 2 colas de los vectores y se completa
el paralelogramo proyectando los vectores originales paralelos a ellos mismos.
Después forma un nuevo vector de donde se juntan las colas de los vectores
originales hasta donde se juntan las cabezas de sus proyecciones.

Usando la imagen de arriba, los vectores para sumar son el "a" (rojo) y el "b" (azul).
Así que se juntan sus colas y se proyectan paralelamente para formar los otros 2
vectores negros con líneas punteadas. Se hace el nuevo vector resultante "c" de las
colas de los vectores originales a las cabezas de las proyecciones.
Método del Triángulo
El otro método es el del triángulo. Este es el método que generalmente uso ya que la
mayoría de las veces es más rápido y fácil de ver que está pasando, y cuando se
suman más de 2 vectores a la vez es más eficiente. Para hacerlo de este modo se
toma cualquiera de los 2 vectores y la cola del segundo vector se acomoda en la
cabeza del primer vector. No importa el orden ya que dan el mismo resultado.

Como se puede ver en las imágenes, no importa si primero empezamos con el vector
"a" o el "b" el vector "c" sigue siendo el mismo, con la misma dirección, sentido y
magnitud.

En forma escrita la suma de dos vectores se ve algo así:

a→+b→=c→a→+b→=c→

Para la resta se hace lo mismo que la suma excepto que el vector que está siendo
restado se invierte, de tal manera que la cabeza apunte donde antes era la cola. Así
que si tenemos esto:

a→−b→=c→a→-b→=c→

Se puede ver así gráficamente:


Multiplicación y División escalar
La multiplicación y división escalar son cuando un vector se multiplica por un escalar.
Si un vector es multiplicado por 2 lo que pasa es que la magnitud de ese vector se
hace 2 veces tan grande como era antes. Si se multiplica por 1/2, es como si fuera
dividido entre 2, y su magnitud se hace la mitad de lo que era originalmente. Si se
multiplica por un numero negativo, se invierte el sentido y su magnitud es aumentada
o disminuida dependiendo del número. Para ver esto gráficamente, analicemos la
siguiente imagen.

Aquí el vector original es "a" y se ve como su magnitud (longitud) es aumentada o


disminuida, dependiendo que se le multiplica. También vemos como su sentido se
invierte cuando se multiplica por un -1 y un -2, la diferencia siendo que con el factor de
-2 aparte de invertirse, su magnitud es la doble.

Suma de vectores
Para sumar dos vectores libres (vector y vector) se escogen como representantes dos
vectores tales que el extremo final de uno coincida con el extremo origen del otro
vector.

Suma de vectores sobre un mismo punto


La suma de vectores está bien definida si ambos vectores pertenecen al mismo
espacio vectorial, en física para que dos vectores puedan ser sumados deben estar
aplicados en el mismo punto. La composición de fuerzas sobre un sólido
rígido cuando los puntos de aplicación no coinciden lleva a la noción de momento de

fuerza dados dos fuerzas con puntos de aplicación se definen la fuerza


resultante como el par:Plantilla:Cr

Donde es la suma generalizada a vectores aplicados en diferentes puntos. El

punto de aplicación es el punto de intersección de las rectas de acción de las


fuerzas. Las componentes del vector de fuerza resultante es de hecho la suma de
componentes ordinarias de vectores:

El momento resultante es el momento de fuerza del conjunto de fuerzas respecto al


punto calculado para la fuerza resultante.
Método del paralelogramo[editar]

Método del paralelogramo.

Este método permite solamente sumar vectores de dos en dos. Consiste en disponer
gráficamente los dos vectores de manera que los orígenes de ambos coincidan en un
punto, trazando rectas paralelas a cada uno de los vectores, en el extremo del otro y
de igual longitud, formando así un paralelogramo (ver gráfico). El vector resultado de
la suma es la diagonal de dicho paralelogramo que parte del origen común de ambos
vectores.
Método del triángulo o método poligonal[editar]

Método del triángulo.


Consiste en disponer gráficamente un vector a continuación de otro, ordenadamente:
el origen de cada uno de los vectores coincidirá con el extremo del siguiente. El vector
resultante es aquel cuyo origen coincide con el del primer vector y termina en el
extremo del último.
Método analítico para la suma y diferencia de vectores[editar]
Dados dos vectores libres,

El resultado de su suma o de su diferencia se expresa en la forma

y ordenando las componentes,

Con la notación matricial sería

Conocidos los módulos de dos vectores dados, y , así como el

ángulo que forman entre sí, el módulo de es:

La deducción de esta expresión puede consultarse en deducción del módulo de la


suma.
Producto de un vector por un escalar[editar]

Producto por un escalar.


El producto de un vector por un escalar es otro vector cuyo módulo es el producto del
escalar por el módulo del vector, cuya dirección es igual a la del vector, y cuyo sentido
es contrario a este si el escalar es negativo.
Partiendo de la representación gráfica del vector, sobre la misma línea de su dirección
tomamos tantas veces el módulo de vector como indica el escalar.

Sean un escalar y un vector, el producto de por se

representa y se realiza multiplicando cada una de las componentes del vector


por el escalar; esto es,

Con la notación matricial sería

Derivada ordinaria de un vector[editar]


Dado un vector que es función de una variable independiente

Calculamos la derivada ordinaria del vector con respecto de la variable t, calculando la


derivada de cada una de sus componentes como si de escalares se tratara:

teniendo en cuenta que los vectores unitarios son constantes en módulo y dirección.
Con notación matricial sería
Veamos un ejemplo de derivación de un vector, partiendo de una función vectorial:

Esta función representa una curva helicoidal alrededor del eje z, de radio unidad,
como se ilustra en la figura. Podemos imaginar que esta curva es la trayectoria de una

partícula y la función representa el vector posición en función del tiempo t.


Derivando tendremos:

Realizando la derivada:

La derivada del vector posición respecto al tiempo es la velocidad, así que esta
segunda función determina el vector velocidad de la partícula en función del tiempo,
podemos escribir:

Este vector velocidad es un vector tangente a la trayectoria en el punto ocupado por la


partícula en cada instante. El sentido es hacia los valores crecientes de los valores
escalares. Si derivásemos de nuevo obtendríamos el vector aceleración.
Derivada covariante de un vector[editar]
El artículo principal de esta categoría es Derivada covariante.
Cuando en lugar de emplear una "base fija" en todo el dominio de un vector se
usan "bases móviles" como cuando se emplean coordenadas curvilíneas la
variación total de un vector dependiente del tiempo depende no solo de la
variación de componentes como en el caso de la derivada ordinaria sino también
de la variación de la orientación de la base. La variación total se llama derivada
covariante:

Cuando se emplea una base fija (coordenadas cartesianas) la derivada covariante


coincide con la derivada ordinaria. Por ejemplo cuando se estudia el movimiento
de una partícula desde un sistema de referencia no inercial en rotación, las
aceleraciones de Coriolis y centrípeta se deben a los factores que

contienen y otros factores menos comunes.


Ángulo entre dos vectores[editar]

El ángulo determinado por las direcciones de dos vectores y viene dado


por:

Descomposiciones de un vector[editar]

Dado un vector y una dirección de referencia dada por un vector

unitario se puede descomponer el primer vector en una componente paralela


y otra componente perpendicular a la dirección de referencia:

En física esta descomposición se usa en diferentes contextos como descomponer


la aceleración en una componente paralela a la velocidad y otra componente
perpendicular a la misma. También el tensión mecánica en un punto sobre un
plano puede descomponerse en una componente normal al plano y otra paralela.

También dado un campo vectorial definido sobre un dominio de Lipschitz,

acotado, simplemente conexo y de cuadrado integrable admite la


llamada descomposición de Helmholtz como suma de un campo conservativo y
un campo solenoide:
1.3.-Producto escalar y vectorial.

El producto escalar y el producto vectorial son las dos formas de multiplicar vectores
que vemos en la mayoría de las aplicaciones de Física y Astronomía. El producto
escalar de dos vectores se puede construir, tomando la componente de un vector en
la dirección del otro vector y multiplicándola por la magnitud del otro vector. Esto se
puede expresar de la forma:

Si se expresan los vectores en términos de los vectores unitarios i, j, y k a lo largo de


las direcciones x, y, y z, el producto escalar, también se puede expresar de la forma:

Puede entrar valores en cualquiera de las casillas de abajo. Luego pulse sobre el
símbolo del producto escalar o el ángulo. Los vectores A y B no se pueden calcular
sin ambigüedad a partir del producto escalar y el ángulo. Si se cambia el ángulo,
entonces se colocará B a lo largo del eje X, y A en el plano xy.

Fórmula activa: Por favor, pulse sobre el producto escalar o el ángulo para actualizar
el cálculo.

El producto escalar =( )( )(cos ) grados.

( )( )+( )( )+( )( )=
Nota: Los números de arriba no se fuerzan a aparecer hasta que no se pulse sobre al
producto escalar o el ángulo, en la fórmula activa de arriba.

Geométricamente, el producto escalar es útil para encontrar la dirección entre


vectores en el espacio. Puesto que las dos expresiones del producto:

comprenden a las componentes de los dos vectores y puesto que las magnitudes A y
B se pueden calcular a partir de sus componentes, usando:

entonces,
se puede calcular el coseno del ángulo y determinar el ángulo.

Una aplicación importante del producto escalar en Física, es el cálculo del trabajo:

El producto escalar se usa en expresiones de energía potencial magnética y en el


potencial de un dipolo eléctrico.

El producto vectorial y el producto escalar son las dos formas de multiplicar vectores
que se realizan en la mayoría de las aplicaciones de Física y Astronomía. La magnitud
del producto vectorial de dos vectores es el resultado de multiplicar las magnitudes de
cada vector y por el seno del ángulo que forman ambos vectores (< 180 grados) entre
ellos. La magnitud del producto vectorial se representa de la forma:

y la dirección es dada por la regla de la mano derecha. Si los vectores se expresan


por medio de sus vectores unitarios i, j, y k en las direcciones x, y, y z, entonces el
producto vectorial, se expresa de esta forma bastante engorrosa:
que corresponde al desarrollo de la forma más compacta de un determinante del
producto

El producto vectorial se representa de forma compacta por medio de


un determinante que para el caso de dimensión 3x3 tiene un desarrollo
matemático conveniente:

A partir de esta forma familiar, podemos desarrollarlo para obtener su forma


expandida:

Geométricamente, el producto vectorial es útil como método de construcción de un


vector perpendicular al plano, si se tiene dos vectores en ese plano.

Físicamente, aparece en el cálculo de par de fuerza y en el cálculo de la fuerza


magnética de una carga en movimiento.
La dirección del vector producto vectorial puede visualizarse por medio de la regla de
la mano derecha. Curve los dedos de la mano derecha de tal forma que señalen el
sentido de rotación del vector A hacia el vector B, por el camino más corto, entonces
el dedo pulgar extendido marcará la dirección del vector producto vectorial AxB.

El producto vectorial de A por B, es siempre perpendicular a ambos A y B. Otra forma


de decirlo es que el vector producto vectorial es perpendicular al plano formado por
los vectores A y B. Esta regla de la dirección de la mano derecha, se produce
matemáticamente por la expresión del producto vectorial.

1.4.-Ecuacion de la recta.

Para determinar la ecuación vectorial de una recta es necesario que conozcamos un


punto de la recta y un vector de posición o dos puntos de la recta. Vamos a hallar la
ecuación a partir de un punto y un vector de posición, si tuviésemos dos puntos A, B
entonces el vector AB es un vector de posición.

La ecuación de una recta es una expresión analítica que permite identificar todos los
puntos de la recta.

Dados un punto de la recta y un vector de dirección , un punto genérico de la


recta tendrá como vector de posición .

Es claro que , como el vector y están en la misma dirección existe


un número tal que , por tanto esta expresión se conoce como
ecuación vectorial de la recta.

Cualquier recta r que puedas dibujar sobre una hoja de papel puede ser determinada
analíticamente por medio de punto A que forme parte de dicha recta y una dirección
que se puede expresar mediante un vector no nulo v→ .
Definición de una recta por medio de un punto y un vector

Como puedes observar en la figura r se trata de una recta que pasa por el punto A y
cuya dirección viene dada por el vector v→.

El vector encargado de determinar la dirección de la recta recibe el nombre de vector


director y como podrás imaginar este no es único ya que cualquier vector paralelo a
este nos sirve también para determinar la dirección de la recta. De esta forma,
si v→ es un vector director de la recta r, también lo serán cualquier múltiplo
de v→ (λ⋅v→ λ∈R).

Multiplicación de un número real por un vector cualquiera


Observa en la figura como al multiplicar el vector a→ por un número real este no
cambia de dirección, aunque si lo puede hacer en módulo (tamaño) o en sentido (si el
número es negativo). De forma básica para definir una recta es necesaria la dirección
de un vector (no su módulo o sentido). Por tanto, si utilizamos el vector a→ para
definir una recta en realidad podemos utilizar cualquier vector que
cumpla que λ⋅a→ λ∈R, ya que todos tienen la misma dirección.

La ecuación vectorial que permite determinar cada punto (x,y) de cualquier recta r se
obtiene por medio de la siguiente expresión:
(x,y)=(a1,a2)+λ(v1,v2) λ∈R

Dónde:
 x e y son las coordenadas de cualquier punto P(x,y) de la recta.
 a1 y a2 son las coordenadas de un punto conocido de la recta A(a1,a2).
 v1 y v2 son las componentes de un vector director v→=(v1,v2) de r.
 λ es un valor real que determina cada coordenada P(x,y) dependiendo del
valor que se le asigne.

 Ecuación vectorial de la recta


 Halla la ecuación vectorial de la recta que pasa por y tiene como
vector de dirección


 Calcula la ecuación vectorial de la recta que pasa por los puntos P=(-2,3) y
Q=(1,4)

Para determinar la ecuación vectorial necesitamos un punto y un vector de


dirección, el punto lo tenemos y un vector de dirección se puede determinar a
partir de dos puntos de la recta , luego la ecuación
vectorial es

 Sabemos que una recta en R2R2 puede expresarse por la ecuación:


 y=ax+by=ax+b
 Pero ¿qué representa esta ecuación en R3R3? En R3R3 es un plano
paralelo al eje zz, y en R2R2 es una recta:

 Para definir un plano es suficiente conocer un vector perpendicular al plano


y un punto del mismo. ¿Qué datos permiten definir una recta en R3R3?
 Para definir en forma vectorial una recta en R3R3, es suficiente conocer un
punto de la recta y un vector director que indique la dirección de la misma, o
sea un vector paralelo a la recta.
 Ecuación vectorial de la recta

 Dados un vector ⃗v=(v1,v2,v3)v→=(v1,v2,v3) y un


punto P0(x0,y0,z0)P0(x0,y0,z0), nos proponemos hallar la ecuación de la
recta rr que pasa por el punto P0P0 y es paralela al vector ⃗vv→.
 Consideremos un punto P(x,y,z)P(x,y,z) perteneciente a la recta r. El
vector −−→P0PP0P→ resultará paralelo al vector director ⃗vv→:

 −−→P0P=α⃗vP0P→=αv→
 (x–x0,y–y0,z–z0)=α(v1,v2,v3)(x–x0,y–y0,z–z0)=α(v1,v2,v3)
 (x,y,z)=(x0,y0,z0)+α(v1,v2,v3),α∈R(x,y,z)=(x0,y0,z0)+α(v1,v2,v3),α∈R Ecuac
ión vectorial de la recta
1.5.-Ecuacion del plano.

Un plano del espacio queda determinado cuando conocemos un punto P del mismo y
dos vectores u y v, no nulos y linealmente independientes contenidos en el plano,
llamados vectores directores del mismo.

Sea un plano π que tiene como vectores directores u=(u1,u2,u3), v=(v1,v2,v3) y pasa
por un punto P0(x0,y0,z0), si P(x,y,z) es un punto cualquiera del
plano: OP=OP0+tu+sv.

 Que expresada
ECUACIÓN
en coordenadas: (x,y,z)=(x0,y0,z0)+t·(u1,u2,u3)+s·(v1,v2,v3)
VECTORIAL

 A partir de aquí
x=x0+t·u1+s·v1
podemos ECUACIONES
y=y0+t·u2+s·v2
escribir: PARAMÉTRICAS
z=z0+t·u3+s·v3

De la ecuación vectorial a la general

Hallar la ecuación de un plano que tiene como vectores directores u(2,0,0), v(0,2,0) y
pasa por el punto P0(1,1,2).

 Ecuación VECTORIAL:
(x,y,z)=(1,1,2)+t(2,0,0)+s(0,2,0)
 Ecuaciones PARAMÉTRICAS:
x=1+2t, y=1+2s, z=2
 Ecuación GENERAL:
Desarrollando el determinante:

resulta 4z-8=0 ó z=2


 Calcula
•La ecuación del plano de vectores directores
u(2,1,-1) y v(-1,2,0) y que pasa por el punto
P(1,1,1).
•La ecuación del plano que pasa por los puntos
P(1,3,-1), Q(-2,4,0) y R(0,0,1).
 Puedes cambiar la perspectiva de la escena arrastrando suavemente la figura
con el ratón.
Da valores a t, pulsando las flechas y calcula puntos del plano.
Cambia los valores de los vectores y del punto para calcular la ecuación de
distintos planos.
Ecuación normal del plano
Otra forma de determinar la ecuación de un plano es conociendo un punto del mismo
y un vector normal al plano.

Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto


P0(1,1,2) y tiene como vector normal n=(1,-1,2)

 El plano pasa por el punto P0(1,1,2);


si P(x,y,z) es un punto cualquiera del plano,
el vector que los une v=(x-1,y-1,z-2)
es del plano y ortogonal a n
n⊥v ⇒ n·v=0
con lo que la ecuación del plano es:
1·(x-1)-1·(y-1)+2·(z-2)=0
x-1-y+1+2z-4=0 ⇒ x-y+2z=4

Observa que el vector (A,B,C) es normal al plano de ecuación general Ax+By+Cz=D


Calcula
•La ecuación del plano de vectores normal
n(2,1,-1) y que pasa por el punto P(1,1,1).
•La ecuación de los planos cartesianos.
Puede cambiar la perspectiva de la escena arrastrando suavemente la figura con el
ratón.
Cambia los valores de A, S, C y del punto para calcular la ecuación de distintos
planos.

Un plano queda determinado por un punto P y un par de vectores con


distinta dirección.

Para que el punto P pertenezca al plano π el vector tiene que ser


coplanario con y .
Ecuaciones paramétricas del plano

Operando en la ecuación vectorial del plano llegamos a la igualdad:

Esta igualdad se verifica si:

Ecuación general o implícita del plano

Un punto está en el plano π si tiene solución el sistema:


Este sistema tiene que ser compatible determinado en las incógnitas λ y µ· Por
tanto el determinante de la matriz ampliada del sistema con la columna de los
términos independientes tiene que ser igual a cero.

Desarrollamos el determinante.

Damos los valores:

Sustituimos:

Realizamos las operaciones y le damos a D el valor:

Obtenemos la ecuación general de plano:


Vector normal

El vector es un vector normal al plano, es


decir, perpendicular al plano.

Si P(x0, y0, z0) es un punto del plano, el

vector es perpendicular al vector , y por tanto


el producto escalar es cero.

De este modo también podemos determinar la ecuación general del plano, a


partir de un punto y un vector normal.
Ecuación canónica o segmentaria del plano

Sean los puntos A(a, 0, 0), B(0, b, 0) y C(0, 0, c), la ecuación canónica viene
dada por:

Ejercicios
1 Hallar las ecuaciones paramétricas e implícitas del plano que pasa por el
punto A(1, 1, 1) y tiene como vectores directores

a y .
1.6.-Aplicaciones.

En matemáticas, un campo vectorial representa la distribución espacial de una


magnitud vectorial. Es una expresión de cálculo vectorial que asocia un vector a cada
punto en el espacio euclídeo, de la forma.
Los campos vectoriales se utilizan en física, por ejemplo, para representar la velocidad
y la dirección de un fluido en el espacio, o la intensidad y la dirección de fuerzas como
la gravitatoria o la fuerza electromagnética.
Como expresión matemática rigurosa, los campos vectoriales se definen en variedades
diferenciables como secciones del fibra do tangente de la variedad.

Además, también es muy utilizado para resolver sistemas de ecuaciones. Cualquier


problema medianamente complejo de ingeniería puede convertirse a un sistema de ecuaciones, que
mediante cálculo matricial (relacionado con el cálculo vectorial) puede resolverse.

En la ingeniería civil, una de las principales aplicaciones del cálculo vectorial se


encuentra en la rama del diseño de vías y carreteras, más específicamente, en la
curvatura de estas construcciones. En primer lugar hay que saber que toda carretera
se compone de tres tipos de curvaturas, estos son: las rectas, las curvas de transición
y la curva como tal.

En las rectas, la curvatura es igual a cero; en las curvas de transición, la curvatura es


variable y en la curva como tal, la curvatura es constante. En este blog, se intentara
explicar y hacer un especial énfasis en las curvas de transición, es decir, con
curvatura variable.
FUNCIÓN:

El objetivo principal de las curvas de transición consiste en evitar varias discontinuidades


en la curvatura de la carretera. Teniendo en cuenta esto, las curvas de transición deben
cumplir con las mismas condiciones de seguridad y de estética de toda la carretera.
En meca trónica el cálculo vectorial es muy indispensable, a simple vista no se puede ver
cómo está relacionado esta rama de las matemáticas y la ingeniería meca trónica. Pero la
magia sucede al llevar desde la operación más fácil, hasta la más compleja, es decir el
campo de aplicación, al plano y a la parte de la resolución o representación de un problema.
El cálculo vectorial nos ayuda a darnos cuenta cómo funciona una operación, es decir nos
muestra matemáticamente la ciencia que ay detrás de una operación a simple vista, como
puede ser poder observar en una ecuación o …ver más…
También en el campo de la meca trónica, tratamos de crear productos resistentes, es decir
de buena materia, no siempre es el más caro y el mejor sino simplemente que cumpla las
especificaciones adecuadas, como por ejemplo es la resistencia de los materiales. Un
ejemplo puede ser el torque (es la aplicación de un momento de fuerza hacia un objeto
longitudinal de un elemento constructivo o prisma mecánico) sobre una pieza, es decir, la
fuerza que debe soportar un materia, en este caso una pieza, para evitar la deformación.

La torsión se caracteriza geométricamente porque cualquier curva paralela al eje de la pieza


deja de estar contenida en el plano formado inicialmente por las dos curvas. En lugar de
eso una curva paralela al eje se retuerce alrededor de él.

Conclusión: Las matemáticas son una creación de la humanidad y por lo


tanto sus usos están completamente dirigidos al provecho de la humanidad.
Por lo cual el análisis del cálculo vectorial, como acabamos de ver nos sirve
de mucho en nuestra formación como ingenieros civiles, ya que es de lo que
vamos a vivir debes de tener en cuenta las facilidades que nos aportan estos
cálculos, y saberlos aplicarlos a un futuro.