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PRÁCTICA N° 1
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
A. CINTA MÉTRICA
Cuando se desea medir longitudes, uno de los instrumentos más usados es la cinta métrica, cuya
apreciación es ± 1 mm. (Compruébelo Ud. usando la ecuación anterior).
La medida de la longitud de un cuerpo implica la comparación directa del mismo con la cinta métrica, es
decir, hay que fijar la posición de los extremos sobre la escala graduada. Se recomienda colocar el objeto
a medir en la parte de la escala donde sea posible leer con claridad ya que de hacerlo coincidir con los
extremos de la escala puede introducir confusión si éstos están deteriorados.
Por ejemplo:
Se lee 6cm con 6mm = 6cm + 0,6cm = 60mm + 6mm
La medida es = (6,6cm ±0,1cm)= (6,6±0,1)cm
O en milímetros = (66mm±1mm) = (66±1)mm
SE DEBE INDICAR LA APRECIACION EN LA MEDIDA.
A.1) Indique la medida registrada por la cinta métrica en cada caso (NO OLVIDE LA APRECIACIÓN):
SISTEMA INTERNACIONAL
Medida 1: _____________________________
Medida 2: _____________________________
SISTEMA INGLÉS
13 14 15 28 29 30
3 4 5
Medida 3: _____________________________ Medida 4: _____________________________
80 81 82 42 43 44
B. VERNIER
Es un instrumento de medida lineal que se utiliza en diversos procesos y profesiones, desde Mecánica,
Física hasta Diseño de Piezas e Ingeniería. Por medio del Vernier se pueden controlar medidas de
longitudes internas, externas y de profundidad. Pueden venir en apreciaciones de 1/20, 1/50 y 1/100
mm y 1/128 pulgadas, es decir, las graduaciones al igual que la regla graduada vienen en los dos sistemas
de unidades en la parte frontal. Además las versiones más modernas ya tienen presentación con
pantallas digitales, de gran precisión con lo cual facilitan la lectura de los datos por parte del usuario.
Este instrumento llamado también “Calibre deslizante o pie de rey” debe su nombre al apellido del
matemático francés Pierre Vernier (1580-1637) quien adapto la idea de Pedro Nunes (Petrus Nonius
1492-1577) a la medición lineal. Nunes inventó este aparato y lo aplicó al esferómetro. Si bien el
término vernier es común en la enseñanza y en las ciencias aplicadas, el término nonio es el más antiguo
y por tanto el que aportó la idea original, considerando, en todo caso, nonio y vernier como términos
sinónimos.
El Vernier tiene una escala de vernier (también llamada nonio), la cual es una escala secundaria que le
permite al instrumento apreciar una medición con mayor precisión al complementar las divisiones de la
regla fija o escala principal.
Apreciación del vernier (Av). La apreciación del vernier se determina con la siguiente ecuación:
Si la apreciación de la regla fija es de 1mm (0,1 cm) y el número de divisiones del nonio es de 20, la
apreciación del vernier es:
Esto significa que cada división del nonio vale 0,05 mm (0,005 cm).
Prof. Paola Romero V. Página 3
Laboratorio de Física I – Universidad de Oriente – Núcleo Anzoátegui
Paso 1. Parte entera de la medida: Ubique el 0 (cero) de la regla móvil y tome la medida que se registra
en la regla fija en milímetros. (SIEMPRE POR LA IZQUIERDA DEL CERO DEL NONIO)
En la figura el CERO no llega a coincidir con 57 mm, por lo tanto se registra 56 mm.
Paso 2. Parte decimal de la medida: Observe una a una las líneas de la regla móvil, hasta que encuentre
una línea que coincida con una división de la regla fija. Una vez identificada, cuente a cual división del
nonio corresponde y multiplíquela por la apreciación del vernier. Así se obtiene la parte decimal de la
medida:
En la figura se tiene un vernier de 20 divisiones (Recuerde que la línea del cero NO se cuenta), por lo tanto
su apreciación es de 0,05 mm y coincide la división n° 17.
Parte decimal = 17 divisiones x 0,05 mm = 0,85 mm
Paso 3. Medida:
La medida es: 47 mm + 0,32 mm = 47,32 mm y se expresa así: (47,32 ± 0,02) mm.
¡Y EN CENTIMETROS!
(4,732 ± 0,002) cm.
Para leer un vernier en el Sistema Inglés, se siguen los mismos pasos que en el Sistema Internacional
(antes descritos), eso sí, recuerde considerar medir en la regla fija como se indicó para la cinta métrica.
¿lo recuerda? Eche un vistazo al siguiente ejemplo.
EJEMPLO 3.
Paso 3. Medida:
La medida es: (4 3/16 + 4/128) pulg = 4 28/128 pulg = 4 7/32 pulg
(4 7/32 ± 1/128) pulg.
La medida es: (4 3/16 + 4/128) pulg = 4 (3x8)/(16x8) + 4/128 = 4 24/128 + 4/128 = 4 28/128 y por
último, esta fracción: 28/128 se puede simplificar a 7/32. Así se obtiene la medida de 4 7/32 pulg.
B.1) Determine DETALLADAMENTE la medida registrada por el vernier (NO OLVIDE LA APRECIACIÓN):
SISTEMA INTERNACIONAL
Nonio de 20 div. Nonio de 50 div.
7 8 90
SISTEMA INGLÉS
B.2) Mediante un dibujo, represente las siguientes medidas en un vernier. Luego escriba la
medida de forma correcta con su correspondiente apreciación: (medida ± apreciación) unidad
SISTEMA INTERNACIONAL
a) 30,45 mm (vernier con nonio de 20 div.) b) 19,24 mm (vernier con nonio de 50 div.)
C. TORNILLO MICROMÉTRICO
El micrómetro (del griego micros, pequeño, y metros, medición), también llamado Tornillo de Palmer, es
un instrumento de medición cuyo funcionamiento está basado en el tornillo micrométrico que se
desplaza axialmente longitudes pequeñas al girar el mismo dentro de una tuerca. Dichos
desplazamientos pueden ser de ½ mm y de 1mm para giros completos en los milimétricos y por lo
general de 0,025” en los de pulgadas.
Tipos de micrómetros:
Según su uso: micrómetro de exteriores; micrómetro de interiores; micrómetro de profundidad.
Según el tipo de funcionamiento: micrómetro mecánico o de tambor (también suelen definirse
como analógico); micrómetro digital; micrómetro láser.
Según su apreciación: micrómetros centesimales (0.01mm); micrómetros milésimales (0.001).
Para medir con el micrómetro se identifican 3 escalas. Escala A (esta enumerada y cada división
representa 1 mm), escala B (se ubica frente a la escala A, generalmente no se enumera y cada división
esta desplazada a la mitad de la escala A, por lo que cada división representa 0,5 mm) y la escala C
(ubicada en el tambor, parte giratoria, cada división representa 0,01 mm).
Por ejemplo:
La medida es:
Escala A= 7,00 mm
Escala B= 0,00 mm (cuando no se observa la línea y 0,50 mm cuando se ve)
Escala C=0,37 mm (37/100... investigue porque se divide entre 100)
Medida =7,37 mm ± 0,01 mm
C.1) Indique detalladamente la medida registrada en cada caso (NO OLVIDE LA APRECIACIÓN):
SISTEMA INTERNACIONAL
Medida 1: _____________________________
Medida 2: _____________________________
Prof. Paola Romero V. Página 9
Laboratorio de Física I – Universidad de Oriente – Núcleo Anzoátegui
Medida 3: _____________________________
Medida 4: _____________________________
C.2) Mediante un dibujo, represente las medidas en un micrómetro. Escriba la medida de forma
correcta con su correspondiente apreciación: (medida ± apreciación) unidad
SISTEMA INTERNACIONAL
a) 9,08 mm b) 12,87 mm
e) 5,90 mm f) 14,36 mm
En general: http://www.eps-online.es/simuladores.html
ESTA BREVE GUÍA ES UN RESUMEN DE LO QUE SE TRABAJARA EN CLASE, EN LA WEB PUEDEN AMPLIAR
LOS CONOCIMIENTOS Y ENCONTRAR MAS SIMULADORES PARA PRACTICAR.
RESOLVER LOS EJERCICIOS PLANTEADOS PARA DISCUTIRLOS EN LA SIGUIENTE CLASE.
¡A medir!
¡Ponga en práctica lo aprendido!
1.- Medidas de longitud. Reportar en la siguiente tabla las medidas tomadas con los
instrumentos indicados para cada uno de los cuerpos señalados. Expresar la medida con su
respectiva apreciación y unidad.
Tabla 1. Medidas de longitud
Instrumento Cuerpo (medida ± apreciación) unidad
Ancho Largo Espesor
CINTA Mesón de
MÉTRICA trabajo
Aristas
Cubo
Diámetro
Diámetro Interno Altura
externo
VERNIER Cilindro hueco
Diámetro Altura
Cilindro
macizo
Diámetro Espesor
Moneda
Aristas
MICROMÉ-TRICO
Cubo
TORNILLO
Diámetro Espesor
Moneda