COLEGIO NAHUELBUTA

San Pedro de la Paz

Asig: _______________
Prof: _______________

EVALUACIÓN C2 ASIGNATURA 4°Año Básico

NOMBRES Y APELLIDOS FECHA NOTA

60 % 21pts (4,0) 35 PUNTOS
RUT % DE EXIGENCIA PTJE CORTE PTJE IDEAL PTJE OBTENIDO
OBJETIVO: (HABILIDADES QUE SE VAN A EVALUAR)
-
 Antes de comenzar a responder la prueba, debes escribir tu nombre, RUT y fecha
en los espacios indicados.
 Usa solo lápiz grafito para registrar tus respuestas
 Tienes 80 minutos para contestar
*Las instrucciones dependerán del tipo de evaluación y asignatura

Indicadores ALTO MEDIO MEDIO BAJO

ALTO BAJO
UNIDAD y/o EJE:
1. Completa… (ítem I, preg,1,2)
2. Transforma… (Ítem II, preg, 4,5,6…etc )
UNIDAD o EJE:
3. Registra …

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DIFERENCIADA – Adecuaciones de Acceso

Escala de 50% de exigencia Adecuación del instrumento evaluativo

Monitoreo permanente y aclaración de Evaluación oral (respuesta y

dudas complementación)
Tiempo adicional para realizar la Otra
evaluación

UNIDAD o EJE: (Ejemplos de Items)

ITEM I: SELECCIOÓ N MULTIPLE (Alternativas, entre 10 y 15 preguntas y/o

enunciados, en lo ideal de conocimiento)
 1°-2°: 3 alternativas
 3° a 6°: 4 alternativas
 7° -8°: 4 oó 5 alternativas

ITEM II: COMPLETACIÓN

ITEM III: RESPUESTA BREVE (Teó rminos pareados, Verdadero o falso (justificar),
Relacionar)
 (1er ciclo: 3 preguntas y 2do ciclo: 5)

ITEM IV: ARGUMENTACIOÓ N

ITEM V: RESPUESTA ESPECIÓFICA

ITEM VI: DESARROLLO (Respuesta extensa) : 30%

ITEM VII: PREGUNTA SIMPLE

ITEM VII: IDENTIFICACIOÓ N

ITEM VIII: ASOCIACIOÓ N

PAUTA DE CORRECCIÓN

I.- SELECCIOÓ N MUÓ LTIPLE

Operaciones 1 B
de nuó meros 2 D
enteros 3 C
4 E
5 A
6 C
Lenguaje 7 C
algebraico 8 D
9 A
10 E
11 A
12 A

RÚBRICA

ITEM 1 BUENO (2 ptos) REGULAR (1 pto) INSUFICIENTE (0 pto)

1.- Registra todos los Registra dos o tres de los Registra solo 1 o
nuó meros faltantes en la nuó meros faltantes en la ninguno de los nuó meros
secuencia numeó rica secuencia numeó rica faltantes en la
presentada presentada secuencia numeó rica
presentada
2.- Registra cada Registra cada No registra
transformacioó n de transformacioó n de tiempo transformacioó n de
tiempo en horas o en horas o segundos, de tiempo
segundos, de acuerdo a acuerdo a lo solicitado
lo solicitado con algunos errores en la
cifra numeó rica

VALORACIOÓ N
ITEM III 3 ptos 2 ptos 1 pto 0 pto
1.- El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no
registra la hora registra la hora registra la hora registra la hora
de la situacioó n de la situacioó n de la situacioó n en ninguno de
descrita en los descrita en dos descrita en uno los tres relojes
tres relojes de los tres de los tres
relojes relojes

RUÓ BRICA PARA ITEM DE ECUACIONES Y POTENCIAS

 VALORACIOÓ N
3 ptos 2 ptos 1 pto 0 pto
ECUACIONES Desarrolla el Desarrolla el Desarrolla el No desarrolla
procedimiento procedimiento procedimiento el
correctamente, correctamente, con algunos procedimiento
obteniendo el obteniendo un errores correctamente
valor valor obteniendo un o simplemente
correspondiente incorrecto de valor no desarrolla
de “x” “x” incorrecto de
“x”
VALORACIOÓ N
3 ptos 2 ptos 1 pto 0 pto
POTENCIAS Registra el valor Registra el Registra los No resuelve o
correcto de cada valor correcto valores de no registra
potencia, de cada cada potencia procedimiento
desarrollando la potencia, con algunos correctamente
operacioó n desarrollando errores,
correctamente, el obteniendo
obteniendo el procedimiento otro resultado.
resultado con algunos
esperado errores,
obteniendo
otro resultado