FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

I. INTRODUCCIÓN
El presente es una guía para el estudiante de la Escuela Profesional de Ingeniería
Ambiental, en la cual se dan pautas para realizar el tratamiento de la información meteorológica de
las estaciones Automáticas instaladas en toda la Región Ancash. Se dan las metodologías en cuanto
a los tratamientos estadísticos de la información en tiempo real que se les proporciona a los
alumnos.
II. REVISION BIBLIOGRAFICA
1.1 APLICACIÓN DE LA ESTADISTICA EN LA PRECIPITACIÓN
La aplicación de la Estadística y de los Métodos Estadísticos son tan importantes para la
meteorología y la climatología, que su aplicación es fundamental en los datos de los
parámetros meteorológicos y climáticos. (Se recomienda realizar un repaso de todos estos
conceptos)
1.1.1 Medidas de distribución de tendencia central
1.1.1.1 Media aritmética
1.1.1.2 Media ponderada
1.1.1.3 Media geométrica
1.1.1.4 La mediana
1.1.1.5 La moda
1.1.2 Medidas de dispersión
1.1.2.1 Rango
1.1.2.2 Varianza
1.1.2.3 Desviación estándar
1.1.2.4 Coeficiente de variación
1.1.3 Estimación de parámetros
1.1.3.1 Estimadores
1.1.3.2 Calculo de probabilidad empírica o experimental
1.1.3.3 Métodos de estimación de parámetros (grafico, mínimos cuadrados, de los
momentos y máxima verosimilitud).
1.1.4 Pruebas de bondad de ajuste (los más utilizados en meteorología y climatologia)
1.1.4.1 Ajuste grafico
1.1.4.2 Ajuste estadístico (Chi-cuadrado y Smirnov –Kolmogorov )
1.1.5 Distribuciones teóricas
1.25.1 Periodo de retorno
1.25.2 Distribución normal o gaussiana (Función de densidad, Función de
distribución acumulada, calculo de la función de distribución acumulada,
estimación de parámetros)
1.25.3 Distribución log-Normal
1.25.4 Distribución gamma
1.25.5 Distribución log-Pearson tipo III
1.25.6 Distribución de Gumbel
1.25.7 Distribución log-Gumbel
1.1.6 Correlación y regresión
1.1.6.1 Covarianza
1.1.6.2 Correlación
1.1.6.3 Regresión
1.1.6.4 Coeficiente de correlación
1.1.6.5 Coeficiente de determinación
1.1.6.6 Análisis de regresión
1.1.6.7 Regresión lineal simple
1.1.6.8 Regresión no lineal simple
1.1.6.9 Regresión Lineal Múltiple
1.1.6.10Ecuación de regresión lineal múltiple
1.1.6.11Ecuación de regresión no lineal múltiple
 1.1.6.12Ecuación de regresión polinomial
III. DATOS PARA EL DESARROLLO DEL GABINETE
3.1 Metodología
Dela información proporcionada de las dos estaciones meteorológicas tomar 19/01/16 al
29/01/16 (Diez días)
La información proporcionada por el docente son datos reales extraída directamente de los data
logger de las estaciones EMA-10 Shancayan y EMA-13 Pastorurui.
La información proporcionada colocarlos en una hoja de Excel enforma dia/hora para los 10 dias
3.2 Con la información proporcionada de las Estaciones de Shancayan ( EM-10) y de Carpa ( EM-
13) , Elaborar la información como debe de ser para realizar el Gabinete. Parámetros que se
trabajaran : Temperaturas ( Promedio, Máxima y Mínima ), Humedad Relativa ( Promedio,
Máxima y Mínima ), Presión atmosférica, Precipitación , Radiación solar Directa , Máxima y
Mínima , Radiación solar Reflejada, Máxima y Mínima, Velocidad del Viento Máxima ,
Mínima y dirección de los vientos.
3.2 Con la información ya realizada resolver las siguientes preguntas:
a) En un solo Grafico graficar la Humedad relativa y la Temperatura de Shancayan de Carpa y
comparar y analizar los dos gráficos.
b) En un solo Grafico graficar la RSD y la Temperatura de Shancayan y de Carpa y comparar y
analizar los dos gráficos.
c) En un solo Grafico graficar la RSD y el viento de Shancayan y de Carpa y comparar y
analizar los dos gráficos.
d) En un solo Grafico graficar la RSR y la temperatura de Shancayan y de Carpa y comparar y
analizar los dos gráficos.
e) En un solo Grafico graficar la precipitación y la temperatura de Carpa.
f) Sacar una conclusión en cuál de las estaciones hay mayor RS, Temperatura, la HR, presión
atmosférica, la RSD , RDR y la velocidad del viento por qué.?
3.3 Responder cada una dee las siguientes preguntas.

A) Realizar una correlación y regresión múltiple con la información dada para las dos estaciones
Shancayan y Carpa. Realice la prueba de significación para los diez días. (Puntaje 02)
B) Realice la prueba de bondad de Smirnov-Kolmogorov para la presión para Carpa y
Shancayan para los diez días. (Puntaje 02). Analice su respuesta
C) Elabore la Rosa de los vientos para las dos estaciones Carpa y Shancayan. Analice su
respuesta (Puntaje 03)
D) Realice la prueba de bondad de Chi-cuadrado para la velocidad del viento para
Carpa de los diez días. Analice su respuesta (Puntaje 03).
E) La Información de la temperatura promedio de las dos estaciones se ajustan a una
distribución norma. Normal. Analice su respuesta (Puntaje 03)

IV. Tomando un mapa del Perú plotee la temperaturas para cada estación y trace las
isotermas y analice su resultado entrar a la Página Clima: Pronóstico del tiempo en
América https://www.clima.com.(Puntaje 03)
Entrega en la semana N°07 en hora de la práctica.