Separata de Álgebra Matemática

Preguntas de Examen de Admisión

UNMSM 1995 - 2010
Leyes de Exponentes 2x 1 2x
a) b) c)
4x − 2 2x − 2−x 4x + 1

1. UNMSM - 1999 2x 2x
d) e)
1 + 2−2x 1 − 4x
La expresión simplificada de:

te
   
ab + a−b ab − a−b a4b + 1 + a−4b 6. UNMSM - 2010 II
k2 +1
es: Si x = 32 , donde k es√un número
√ entero no
 6  4 nulo, entonces el valor de x + 4 x es
a) a−b − ab b) ab − a−b c) a−6b − a6b
k2 −1 k2
 
a) 32 32 + 1
d) a6b − a−6b e) a6b + a−6b
k2 −1
 2 
k −1
ma b) 32 32 +1
2. UNMSM - 2000
5x+4 − 5x+2 3y+5 − 3y+3 c) 32
k2
+ 32
k2 −2
Si A = y B = .
5x   3y
k2
 2 
A k −2
Calcular S = 36 d) 32 32 +1
B
k2 −2
 2 
k +1
e) 32 32 +1
a) S = 10 b) S = 100 c) S = 100/36
d) S = 216 e) S = 600
Ecuaciones Exponenciales
3. UNMSM - 2004 II - Bloque 1
Halle el valor de E si a2 b = a2 c + bc2 y
u √ √
v
u a xb+c √ 7. UNMSM - 1995
!c
b
x c+a c xa+b 2  √ x
a+b
E= t √ a
√b
√
c
3
Si 2 7 = 3136, entonces el valor de x2 + 1 es:
xb−c xc−a xa−b
Edu
a) x3 b) x4 c) x2
a) 32 b) 29 c) 76
d) x−1 e) x
d) 23 e) 37
4. UNMSM - 2004 II - Bloque 2
Si a > 0, al simplificar la expresión 8. UNMSM - 1999
Si (0,1)x (0,2)y = 20,2 50,3 el valor de xy es



ax + a−x ax − a−x a4x + 1 + a−4x

se obtiene
a) 0.06 b) 0.01 c) 0.05

3
a) a6x + a−6x b) a2x − a−2x c) a6x − a−6x d) 0.02 e) 0.03

6 2
d) ax − a−x e) a3x − a−3x

9. UNMSM - 2002
5. UNMSM - 2005 I - Bloque 3  √ x
3
Al simplificar la expresión Si 2 7 = 3136, entonces el valor de x2 + 1 es:

2x − 2−x
4x − 4−x a) 32 b) 29 c) 76
se obtiene d) 23 e) 37

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10. UNMSM - 2002 a) 9 b) 8 c) 1

Si 25x + 9x = 2(15x ), determinar el valor de d) 3 e) 2

5−7x+1 + 3−7x+2 16. UNMSM - 2009 I

E=
7 (5−7x−1 )
¿Qué valor debe tomar m para que se verifique la
a) 10 b) 2/5 c) 5 igualdad
r q
d) 8 e) 15 (0,1) −m
p
(0,01)−2m 0, 001 = 10 ?

te
11. UNMSM - 2004 I - Bloque 1
a) 11/12 b) -11/15 c) 11/8
Si
2x 2x d) 12/11 e) -11/12
163 = 84
entonces x es 17. UNMSM - 2010 II
√ 54
a) 1/3 b) 3 c) 2 Si 264 = aa y 3 = (3b)b , halle 3a + 2b.
d) 1/4 e) 1/2
a) 66 b) 48 c) 96
12. UNMSM - 2005 I - Bloque 3

p
3ab ∗ 5ba = ab + a4 + b3

Halle T = 25 ∗ 40
ma
Para a y b enteros, se define la operación
d) 99

18. UNMSM - 1996

e) 44

Polinomios

Si φ(2x+1) = 6x−10 y φ(f(x) −3) = 3x−4, entonces

13. UNMSM - 2005 II - Bloque 2 f(−1/6) es
En la ecuación
√
x
√
x a) 37/6 b) 354 c) 35/6
mx m17+5x = m23
d) 37/4 e) -35/6
Con m > 0, el valor positivo de x es
19. UNMSM - 1997
a) 2 b) 1 c) 3
Edu
f(1) − f(0)
d) 6 e) 5 Si f(x+1) = x2 − 1, entonces es igual a:
f(−1)
14. UNMSM - 2006 I - Examen tipo ensayo
a) 1 b) -1/3 c) 1/2
Nota aclaratoria: d) 1/3 e) -1/2
En este año, la UNMSM adoptó el modelo de
examen de admisión desarrollado, es decir, sin
respuestas múltiples. 20. UNMSM - 1997
P(x) es un polinomio de segundo grado, tal que
Resuelva la ecuación exponencial P(x) − P(x−1) = −2x
P(x) = 0
2x+2 + 2x+1 + 2x + 2x−1 + 2x−2 = 248 La suma de sus coeficientes es

Calcule 2x+1 + 2x + 2x−1

a) -3 b) -2 c) 4
15. UNMSM - 2007 I d) 3 e) 2
Si
 18
715 − 7n

21. UNMSM - 1997
=7
7n−4 − 73 Si P(x) = ax2 + b y PP(x) = 8x4 + 24x2 + c. El
halle la suma de las cifas de n. valor de a + b + c es:

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a) 28 b) 32 c) 30 27. UNMSM - 2005 I - Bloque 1

d) 31 e) 26 Sea la función f(x−2) = x2 + 3x − 2, x ∈ R. Si
f(k) = k − 1, halle el valor de k 2 + 6k + 12
22. UNMSM - 1998
Si f(x) = 1 + x. ¿Cuál es el valor de y, si sabemos a) 4 b) 3 c) -4
que f(f(x) ) = y + f(1−x) ? d) 6 e) 0

28. UNMSM - 2007 II

a) 0 b) −x c) −2x
Sea f(x) = ax2 + bx + c. Si f(0) = −2; f(1) =

te
d) −x e) 2x
6 y f(3) + f(2) = 76, determine el valor de
3a + 2b + c.
23. UNMSM - 2000
Si a) 23 b) 17 c) 13
d) 19 e) 29
P(x) = (ax + b) a2 x + b a3 x + b · · · (an x + b)



29. UNMSM - 2010 II
P(ax)
Hallar Sabiendo que f(x+6) = ax + b, f(2) = −14 y
P(x) ma f(−3) = −29, halle el valor de 2a − b.

an−1 x + b an−1 x + b an+1 x + b a) -6 b) 10 c) 8

a) b) c)
an x + b ax + b an x + b d) 4 e) 12

an x + b an+1 x + b 30. UNMSM - 2010 II

d) e)
an−1 x + b ax + b
Sea f(x) una función, cuyo gráfico es una recta. Si
f(4) = 7 y f(3) = 1, determine f(−2) .
24. UNMSM - 2002
f(x)
Dado 3f(x) = x + 4 + , calcule f(f(−4) ) a) -29 b) -26 c) 30
2
d) 15 e) -12
a) -4 b) 8/5 c) 4
d) 0 e) -8/5 Productos notables
Edu
25. UNMSM - 2004 I- Bloque 1 31. UNMSM - 1997
En el conjunto de los números reales, definimos: La diferencia de dos números es 4 y la suma de

x − 1 si x ≥ 2 sus cuadrados es 24. La diferencia de sus cubos es
f (x) =
x2 − 1 si x < 2
a) 92 b) 90 c) 100
Si a < 1, calcule af(3−a) + f(2a)
d) 96 e) 112

a) 3a2 + 2a − 1 b) 3a2 − a − 2 32. UNMSM - 1995

c) 2a2 + a − 1 d) 2a2 + a + 1 1
e) a2 + 3a + 1 Si (2a + b)−c = , entonces el valor de

c 5
b2 + 4ab + 4a2 es:
26. UNMSM - 2004 II - Bloque 1

n−3 a) 1/25 b) 25 c) 125
El polinomio P(x) = 7x2 − 3 (2x − 1)n+1 +

7 d) 1/125 e) 5
n2 x3 − 9 (2x + 3)n−17 +(5x − 7n) (5x − 1)2n−17
tiene como término independiente 112. Halle n. 33. UNMSM - 1999
La suma de los cuadrados de dos números reales
a) 13 b) 18 c) 16 es igual a 2 y la suma de los mismos es igual a -2.
d) 20 e) 12 El producto de ellos es

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a) 1 b) -1 c) 3 a) 3/2 b) 1 c) -3/2
d) -3 e) 2 d) 1/2 e) -1/2

34. UNMSM - 1999 40. UNMSM - 2010 II

2 2

2
Si (x + y) = 2 x + y , el valor de Si x − x−1 = 1, (x 6= 0), entonces los valores de
3x3 − y 3 3x + 2y 6y x2 + x−2 + x3 + x−3
ǫ= 2
+ +
x y 5x 2x + y
son:

te
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 2
a) 2 y 3 b) 2 y 1/2 c) 3 y 4
d) 3 y 1/3 e) 4 y 1/4
35. UNMSM - 2000
Si se aumenta 10 a los dos factores de un pro-
41. UNMSM - 2010 II
ducto, éste quedará aumentado en 1100. ¿Cuál
será dicho producto si la diferencia de sus factores Sabiendo que a + b + c = 0, ab + ac + bc = −7 y
es 20? abc = −6, calcule:

a) 4800
d) 1500

36. UNMSM - 2002

1
b) 3500
e) 6300
ma c) 2400

Sabiendo que x + = 3, determinar el valor de

x
a) 18/36
d) 7/36

42. UNMSM - 2010 II

1
a 2 b
1

b) 29/36
e) 7/6
c
1
+ 2+ 2

c) 49/36

1 1
E = x3 + x2 + + 2
x 3 x Si a(b + c) = −bc y a + b + c = 2, entonces el valor
de a2 + b2 + c2 es
a) 34 b) 36 c) 25
d) 18 e) 23 √
a) 2 b) 4√ c) 2 2
d) 3 e) 4 2
37. UNMSM - 2004 II - Bloque 3
La diferencia de los cubos de dos números impares
Edu
consecutivos es 602. ¿cuál es su suma? División de polinomios

a) 20 b) 18 c) 14
d) 16 e) 12 43. UNMSM - 1997
Si el polinomio P(x) = x4 + ax3 − bx2 + cx − 1
38. UNMSM - 2005 I - Bloque 2
es divisible por (x − 1)(x + 1)(x − 1), el valor de
Si ax + by + cz + abcxyz = 0, calcule el valor de (a + b + c)2 es
(ax + 1)(by + 1)(cz + 1)
(ax − 1)(by − 1)(cz − 1) a) 8 b) 64 c) 27
d) 0 e) 1
a) -1 b) 5 c) -2
d) -5 e) 2
44. UNMSM - 2004 I - Bloque 1
39. UNMSM - 2005 II - Bloque 2 El resto de la división de un polinomio P(x) entre
Si x2 + 3x + 2 es 2x + 3; y entre x2 + 2x − 3 es x − 2.
Halle el resto de la división de P(x) entre x2 − 1
h i
(2x − y − z)2 −(2x − y + z)2 = 2 (y − 2x)2 + z 2 ,
halle
2x − z 2 2x − y
 
a) −x + 2 b) −3x + 5 c) −x
E= +
2z − y 2z d) 2x − 1 e) 2x − 3

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45. UNMSM - 2005 I - Bloque 4 50. UNMSM - 2004 I - Bloque 1

Se divide el polinomio x3 +2ax2 −7ax2 +2a3 entre Halle el valor de
x − a.¿Cuál debe ser el valor de a2 de modo que √
8
√8
√8
√
8
√8
E = 1 + 2 + 22 + 23 + 24 + · · · + 247
el residuo sea 1?
√
√ √ √ 63 8 2 √
63
3
4 3
4 3
2 a) b) 63 2 − 1 c) √
8
a) b) c) √2 √ 2−1
2 3 2 2−1 8
2−1
√ √ d) e)
3 3 63 63
2 3

te
d) e)
4 2 Factorización de polinomios

46. UNMSM - 2008 I

Al dividir un polinomio P(x) entre x2 −1 se obtiene 51. UNMSM - 1996
−2x+4 de residuo, y al dividirlo entre x2 −x−2 se Si (x + 1) es un factor de x2 + cx − 2 y (2x − 1)
obtiene 8x + 14 de residuo. Determine el residuo es un factor de dx2 + 5x − 4, entonces el valor de
que se obtendrı́a al dividir P(x) entre x3 − 2x2 + 2. d/c es

a) 10x2 − 2x − 6
c) −10x2 − 2x + 6
e) 10x2 + 6x − 2

47. UNMSM - 2009 II

ma
b) 10x2 + 2x + 6
d) −10x2 + 6x − 2

Si el polinomio P(x) se divide por x−2, el cociente

a) 1/2
d) -6
b) 4
e) 6
c) -1/2

MCM - MCD - Fracciones algebraicas

52. UNMSM - 2002

es x2 + 2x + 1 y el residuo es r. Pero si P(x) se Si se verifica la identidad:
divide por (x − 4), el residuo es (−r). ¿Cuál es el
valor de r? 2−x a b c
= + +
x3 2
− 2x − 3x x x+1 x−3

a) 25 b) -25 c) 20 para todo número real x distintos de -1, 0 y 3.

d) -20 e) 0 Hallar el valor de abc.

a) -1/24 b) 1/24 c) 3/8

Edu
48. UNMSM - 2010 II d) -3/8 e) 1/6
¿Qué condición debe cumplir los números reales b
y c para que el polinomio x2 + bx + c sea divisible 53. UNMSM - 2004 II - Bloque 2
por x − 1? Halle el número real r que no puede ser escrito en
x+1
la forma r = para algún x ∈ R
a) b − c = 1 b) b + c = −1 c) b + c = 1 x
d) c − b = 2 e) b − c = −1 a) 2 b) 0 c) 1
d) -1 e) 3
Cocientes notables
Factorial - Número combinatorio

49. UNMSM - 2001

54. UNMSM - 1996
x30 − y m
Si el cociente notable tiene 10 términos, La suma de n y el menor valor de k, que satisface
xn − y 2
hallar el valor de (m + n). las siguientes condiciones:
 
n+2
n! = 720 y =6
a) 23 b) 21 c) 25 k
d) 35 e) 50 es

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a) 8 b) 6 c) 11 58. UNMSM - 2005 II - Bloque 4

d) 9 e) 7 Si x es un número real tal que el término central
2 3x 12
 
55. UNMSM - 2003 en el desarrollo de − es 924, halle el
3 2
n!(n! − 3) valor de 1 + x + x2 + x4 + x6
Si = 18, determine el valor de
n! + 4
p
K = n2 + 3n + 7 a) 4 b) 8 c) 6
d) 16 e) 2
√ √ √

te
a) √47 b) √ 17 c) 3 3
d) 35 e) 61 59. UNMSM - 20010 II
Uno de los√términos en el desarrollo del binomio
56. UNMSM - 2009 I √
12
x3y−y x es mx9 y 8 . Determine el valor de
Si C12 + C2n + C3n = 12, halle el valor de C62n . m,

a) 56 b) 28 c) 24
     
12 12 12
d) 210 e) 14 a) b) c)
8 9 7

57. UNMSM - 2005 II - Bloque 3

ma
Binomio de Newton

¿Qué término en el desarrollo de x

carece de la variable x?
−2
y − 2xy 3 9


d)
 
12
6

60. UNMSM - 20010 II

e)
 
12
10

Determine el valor de n, sabiendo que el desarrol-

lo de (x + a)2n+5 tiene 524 términos.

a) El 5o término b) El 6o término
c) El 3o término d) El 7o término a) 295 b) 305 c) 209
e) El 8o término d) 259 e) 269
Edu

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