GESTIÓN AMBIENTAL SECTOR DE HIDROCARBUROS (ETAPAS)

Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se
trasladan y que las máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas.
Todas estas actividades tienen en común que precisan del concurso de la energía.
1. FASE AFECTIVA
Enseñanza Afectiva: Sensibilizar sobre el elevado consumo de materias
primas, agua y energía, el incremento en la producción de residuos y la
contaminación por ruido en nuestra sociedad.
Sentido del aprendizaje: El estudiante debe explicar por medio de un mapa
conceptual que es la energía y como se puede producir.
Expectativa: Reconocer la importancia que tiene, ya que la energía no se
crea ni se destruye, solo se transforma.

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/index.html
Los fenómenos biológicos son cualquier tipo de cambio que altera la vida de los
ecosistemas, las dependencias biológicas y los sistemas tróficos de los
ecosistemas.

Esto quiere decir, que un fenómeno biológico es aquel devenir que involucra la
realización de vivir de al menos un ser vivo.
 https://www.google.com.co/search?q=energia&tbm=
2. FASE COGNITIVA

Modelación: La docente explica a los estudiantes la importancia de los recursos

naturales (energía, hidrocarburos y agua ).
Responda las siguientes preguntas:
¿Que qué es la energía?
¿Qué es la energía y tipos de energía?
¿Qué es la energía y un ejemplo?
¿Qué es la energía y cuáles son los tipos de energía?

ACTIVIDAD:
1. Realiza un ensayo escogiendo una problemática ambiental relacionada con
el ambiente.
3. FASE E XPRESIVA
Simulación: Con la ayuda del docente los estudiantes realizan un mapa mental
sobre la energía en cmap-cloude
Ejercitación: Exposición
Demostración : evaluación virtual

Taller de aplicación
2. Responde las siguiente preguntas
¿Qué es la tecnología limpia y ejemplos?
¿Qué es la utilización de tecnologías más limpias?

3. Realiza la siguiente lectura.

La eficiencia energética es lo que ofrece el mayor potencial para mejorar la
seguridad energética y disminuir las emisiones de dióxido de carbono, principales
responsables del calentamiento climático. En concreto, las tecnologías asociadas a
la eficiencia recortaría la intensidad energética (la cantidad de energía necesaria
para producir un punto de Producto Interior Bruto suplementario) en dos tercios para
2050.
La contaminación con plaguicidas, los derrames de petróleo en el mar, los peligros
de la radiación nuclear y los incendios forestales amenazan a los ecosistemas de la
Tierra. Es esencial para la defensa de la vida en el planeta que se difundan y
analicen los errores que han llevado a situaciones de grave daño ecológico.
Los derrames de petróleo

Una de las mayores causas de la contaminación oceánica son los derrames de

petróleo. El 46% del petróleo y sus derivados industriales que se vierten en el mar
son residuos que vuelcan las ciudades costeras. El mar es empleado como un muy
accesible y barato depósito de sustancias contaminantes, y la situación no cambiará
mientras no existan controles estrictos, con severas sanciones para los infractores.
El 13% de los derrames se debe a accidentes que sufren los grandes barcos
contenedores de petróleo, que por negligencia de las autoridades y desinterés de
las empresas petroleras transportan el combustible en condiciones inadecuadas.
En los últimos años, algunos de los más espectaculares accidentes fueron el del
buque-tanque Valdés de la Exon, ocurrido frente a las costas de Alaska el 24 de
marzo de 1989, y el del petrolero Mar Egeo, el 3 de diciembre de 1992, frente a la
entrada del puerto de La Coruña, en España. Otro 32% de los derrames proviene
del lavado de los tanques de los grandes buques que transportan este combustible.
Tanto los derrames de petróleo como los incendios forestales afectan gravemente
las cadenas tróficas de los ecosistemas.
Los derrames ocasionan gran mortandad de aves acuáticas, peces y otros seres
vivos de los océanos. Esto altera el equilibrio del ecosistema y modifica la cadena
trófica. En las zonas afectadas, se vuelven imposibles la pesca, la navegación y el
aprovechamiento de las playas con fines recreativos.
En los incendios forestales los árboles no son los únicos perjudicados: muchos
animales quedan atrapados en el humo, mientras que otros migran.

PROYECTO DE SINTESIS
Exposición de temas referentes a los recursos naturales y explicación de los
efectos del mismo.