9.

2 Del examen sustitutorio: UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE INGENIERIA
Art. 45°. Todo alumno, luego de culminada la asignatura, tiene derecho a rendir un examen sustitutorio sobre los DEPARTAMENTO DE ENERGIA Y FÍSICA
contenidos de la unidad en donde obtuvo la más baja calificación, previo pago en Tesorería de la UNS. El examen
sustitutorio sustituye la nota del examen de dicha unidad, aplicándose nuevamente el Art. 41° del presente
reglamento.

9.3 De los rezagados: SILABO DE TERMODINAMICA I

Art. 46°. La inasistencia injustificada a un examen escrito será calificada con cero (00). El Alumno que no rinda un (Modalidad Remedial)
examen escrito por razones debidamente justificadas deberá en un plazo de 48 horas, presentar una solicitud ante su
Director de Escuela, adjuntando los documentos probatorios. El Director de Escuela, con opinión del Departamento
Académico el expediente en un plazo de 48 horas. El Jefe de Departamento Académico correspondiente dispondrá I.- DATOS GENERALES
que el profesor responsable de la Asignatura proceda a evaluar al alumno en un plazo no mayor de 5 días. El alumno 1.1 Facultad : Ingeniería
podrá rezagar solo un examen escrito en una Asignatura. 1.2 Escuela Profesional : Ingeniería en Energía
1.3 Nivel de exigencia : Obligatorio
9.4 De los Inhabilitados: 1.4 Ciclo de estudios –Semestre : IV Semestre 2010-0
Art. 47°. La asistencia a clases teóricas y prácticas son obligatorias. Se considera a un alumno inhabilitado en una 1.5 Pre-Requisitos : Física II
asignatura, cuando ha acumulado el 30% o más de inasistencias injustificadas. 1.6 Duración del curso :
1.6.1 Inicio : 10.03.2010
9.5 Formulas para Notas de Unidad y Nota Final 1.6.2 Término : 14.04.2010
La Nota de Unidad (NU) = (( EE *2 ) + ( PP*1 ) / 3 1.7 Código : 11-0301
1.8 Créditos : 04
Donde PP será el promedio aritmético para las Prácticas calificadas, Monografías e Informes de Visita de cada 1.9 Extensión horaria : (17 Sesiones de 4 horas)
Unidad 1.9.1 Teoría : 03 horas/sesión
1.9.2 Práctica : 02 horas/sesión
La Nota Final (NF) = ( NU1 + NU2+ NU3) / 3 1.10 Docente responsable : Ing. César López Aguilar

II.- MARCO REFERENCIAL:

Es una Asignatura Del área de energía, enmarcada dentro del programa curricular de la escuela profesional de
X. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA ingeniería en energía, la cual tiene por finalidad lograr la identificación i desarrollo de las leyes de la
BALZHISER .R. – SAMUELS 1989 “Termodinámica para ingenieros”. Edit. Prentice. transformación de la energía, las mismas que se manifiestan en los diversos procesos industriales y tecnológicos
BURGHARDT, M . 1982 “ Ingeniería Termodinámica “ Edit. Harla SA. donde el dominio y conocimiento de estas leyes son determinantes para su aplicación y manejo de la tecnología.
FAIRES. V- SIMMANG,C 1992 “Termodinámica”. Edit. Uteha Siendo la termodinámica la ciencia de la energía, la asignatura tratara sobre la naturaleza de la energía, sus
MANRIQUE. CARDENAS. 1995”Termodinámica”. formas , transformación, conservación, posibilidades de la realización de fenómenos de naturaleza energética,
MORAN , M –SHAPIRO, H 2002 “Fundamentos de Termodinámica Técnica”. Edit Reverte. sobre las sustancias y sus propiedades, así como las relaciones con la energía
VAN WYLAN. 2000 “ Fundamentos de Termodinámica”. III.- OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL:
WARK , J.- RICHARDS, D. 2003 “ Termodinámica “ Edit. Mc Graw – Hill 3.1.1 Entender los principios y leyes de la termodinámica
3.1.2 Explicar las leyes de transformación y transferencia de la energía y materia.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

XI.- ASESORIA Y CONSEJERIA
Oficina del Profesor:
Miércoles
3.2.1 Conceptuar la categoría de sistema termodinámico
3.2.2 Definir e identificar los estados y sus transformaciones.
: 10.00 a 11.00 horas 3.2.3 Identificar y comprender los alcances de la primera y segunda ley de la termodinámica en sistemas
cerrados y abiertos.
3.2.4 Aplicar los principios de la termodinámica a problemas relacionados con la utilización de la energía
3.2.5 Determinar las magnitudes termodinámicas a cualquier estado de la sustancia

Nuevo Chimbote, Marzo 2010

IV.- PROGRAMACIÓN INSTRUCCIONAL POR UNIDADES

4.1 PRIMERA UNIDAD: FUNDAMENTOS BASICOS Y PRIMERA LEY A LA TERMODINAMICA
4.2 SEGUNDA UNIDAD: SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA
4.3 TERCERA UNIDAD: DETERMINACION DE LAS PROPIEDADES

V.- PROGRAMACION DE CONTENIDOS

5.1 PRIMERA UNIDAD: Fundamentos básicos y Primera Ley de la Termodinámica,
Sesión 01 : Definiciones básicas: Termodinámica, sistema, estado, fases, transformación, proceso. Ecuaciones de VII.- MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Estado. Principio cero de la termodinámica, otros. ▸ Recursos Humanos: Docente responsable del curso y Estudiantes de la Escuela de Ingeniería en Energia
Sesión 02 : Primera ley de la termodinámica. Sistema de un ciclo .Sistema con cambio de estado. Energía interna
Sesión 03 : Trabajo de fuerzas que actúan sobre el sistema. Clases de trabajo termodinámico. Entalpía. Proceso de ▸ Ambiente Físico : Aulas de Clases .
Estado estable y flujo estable. ▸ Materiales educativos: pizarra , tizas, plumones, data show, retro proyector, tablas, diagramas, etc.
Sesión 04 : Primera ley en sistema abierto .Análisis de procesos mediante tablas

Sesión 05 : Procesos a volumen constante, presión constante. Capacidad calorífica. Procesos de expansión con
Fuerzas finitas. Comportamiento PVT de las sustancias puras. Problemas VIII. CRITERIOS Y SISTEMA DE EVALUACION DEL ESTUDIANTE
Sesión 06 : Evaluación de la 1ª Unidad. 8.1 De la Asistencia : La Asistencia a la clase teórica y practica es obligatoria. Un porcentaje superior al 30%
inhabilita al estudiante a seguir el curso.
5.2 SEGUNDA UNIDAD : Segunda Ley de la Termodinamica
Sesión 07 : Segundo principio de la termodinámica, consecuencias, procesos reversibles e irreversibles. 8.2 De las Actividades :
.
Sesión 08 : Maquinas térmicas y rendimiento térmico. Teorema de carnot
▸ Las actividades: presentación de informes, monografías, seminarios y exámenes se respetaran según hora y
fecha indicada.
Sesión 09 : Entropía, variación de la entropía .Ecuación unificada del primer y segundo principio de la
termodinámica 8.3 De la Evaluación :
▸ Diagnostico : la función principal es determinar las características del alumno.
▸ Formativa : Despertar el interés , profundización de los temas e investigación en su formación como futuros
Sesión 10 : Relación entre magnitudes de estado. Exergía, función de helmoltz y función de gibbs profesionales.
Sesión 11. :Evaluación de la segunda unidad
▸ Sumativa .: En base a presentación de Practicas Calificadas , Informes Monográficos y Examen Escrito.

8.4 De los Puntajes :

5.3 TERCERA UNIDAD : Determinación de las propiedades ▸ Examen de Unidad : (EU) = Peso 2
Sesión 12 : Sustancias puras. Superficies PVT. Mezclas
▸ Promedio Aritmético de : Desarrollo Aplicativo de Monografías , Practica Experimental. , Practicas
Sesión 13 : Estado sólido, liquido, gaseoso . Propiedades Calificadas : ( PP) = Peso 1

Sesión 14 : Gas ideal y gas real.

Sesión 15 : Proceso de estrangulamiento ,factor acentrico

Sesión 16 : Evaluación de la 3ª Unidad. IX.- REQUISITOS DE APROBACION Y PROMOCION

9.1 De la Aprobación:
Sesión 17 : Examen Sustitutorio y Entrega de Actas. Art. 41°. El Sistema de calificación en las asignaturas será vigesimal, de cero (00) a veinte (20); la nota
mínima aprobatoria es once (11). Se utilizara el redondeo para obtener los promedios de unidad y el promedio
final considerándose el entero superior a favor del estudiante cuando la fracción decimal es mayor o igual a
0.5.
VI.- ESTRATEGIA DE TRABAJO Para ser aprobado en una asignatura, el alumno deberá cumplir con los siguientes requisitos mínimos:
6.1 DEL DOCENTE: a) Obtener un promedio final aprobatorio.
b) Tener aprobado más del 50% de unidades de la asignatura.
▸ El Profesor conduce la enseñanza aprendizaje de cada tema y de los contenidos de cada unidad, según la En caso que el promedio final fuera aprobatorio, pero no cumpliera con el requisito mínimo b), se considerara
programación establecida. al alumno como desaprobado asignándole una nota de diez ( 10 ).
▸ Se aplica la metodología dirigida -conductual donde se canaliza y orienta al alumno hacia el logro de objetivos.
▸ Selecciona medios y materiales educativos.
▸ Elabora, conduce y califica las evaluaciones.

6.2 DEL ESTUDIANTE:

▸ Ejecutar las acciones establecidas para el desarrollo de cada unidad.
▸ Deberán revisar la Bibliografía del Curso.
▸ Consultar oportunamente con el profesor las dificultades en el aprendizaje.
▸ Participar en todas las actividades de evaluación.: Practicas Calificadas, Monografías, Practicas Domiciliarias,
Practicas Experimentales y Sustentación y Prueba de Unidad.