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Ensayo 5°
Ensayo 5°
cognitiva y espiritualmente” .
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 07/UNIDAD_01
“Conocen la estructura de una exposición”
I. DATOS INFORMATIVOS
1. Área : Comunicación
2. Grado : TERCERO “C”-“D”
3. Duración : 23 / 03 / 2015 (2 horas)
4. Contenido Temático: Género lírico
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Comprende críticamente diversos tipos 2. Reorganiza la información de 2.1. Construye organizadores gráficos
de textos escritos en variadas diversos tipos de textos. (tablas, cuadros sinópticos, mapas
situaciones comunicativas según su conceptuales, esquemas, Redes
propósito de lectura, mediante procesos semánticas) y resume el contenido de
de interpretación y reflexión. un texto de estructura compleja.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
Género lírico.
- Diálogo abierto a nivel de aula para aclarar aquellas dudas que se hayan presentado e
identifica las características distintivas de cada una de las especies del género lírico
respetando las normas de convivencia en el quehacer educativo.
- Sistematización de saberes y aportes dados por los alumnos sobre el tema. (género lírico
-Especies)
- Utilizando su imaginación y creatividad escoge una especie del género lírico que le gustaría Cuaderno 15`
Metacognic. Transferencia CIERRE
crear y redacta una poesía en honor a Mariano Melgar para el concurso regional escolar de
poesía 2015 (Primer borrador). 5`
- Se hace una concientización de lo trabajado y su aplicación a la vida diaria.
- Metacognición: ¿Qué aprendí?
IV. EVALUACIÓN
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Directora Profesor