"ACREDITACIÓN: COMPROMISO DE TODOS"

ESCUELA DE MEDICINA
SEMINARIO Nº 3

1. A continuación se presentan una serie de proposiciones de las cuales tiene que

identificar si es Verdadero (V) ó Falso (F). Si la proposición es falsa justificar su
respuesta.

( ) Las tasas se interpretan para un determinado tiempo y espacio geográfico

( ) La desviación estándar cuantifica la variabilidad de las observaciones de los
datos con respecto a la mediana.
( ) En un conjunto de observaciones siempre la moda, la mediana y la media
aritmética son iguales.
( ) Si los valores están afectados por valores extremos, la medida que representa el
conjunto de datos es la mediana y la variabilidad de estos valores lo mide la
desviación estándar.
( ) Los cuartiles son cuatro valores que dividen a la distribución ordenada en cuatro
grupos.
( ) Si el valor del percentil 10 es P10=25, nos indica que el 10% de las
observaciones están por encima de 25 y que el 90% restante de las observaciones
están por debajo de 25.
( ) Si CV de una muestra es 15% , se puede concluir que los datos no son homogéneos.
( ) El valor de la mediana es sensible a los valores extremos de la distribución de
los datos.
( ) La tasa es una razón, es decir es un cociente entre dos cantidades de la misma
naturaleza.
( ) La proporción es un cociente entre dos cantidades de distinta naturaleza, de tal
manera de que el numerador no es parte del denominador.
( ) Si se tiene la siguiente serie de datos: 2, 4, 8, 16, 32, por consiguiente la media
aritmética como valor representativo de estos valores es 12.4
( ) El peso promedio en una muestra de pacientes es de 50 kilos, l a m e d i a n a e s
47 kilos y su peso modal de 44 kilos. Por lo consiguiente, la distribución de los
pesos de los pacientes es asimetría negativa.

2. En la comunidad "X" y en el tiempo “Y”, se cuenta con la siguiente información:

Población: 200,000
N° de mujeres: 80,000
N° de defunciones: 200
N° de personas fallecidas por cáncer de estómago: 5
N° de nacimientos: 150
Mujeres en edad fértil (de 15 a 45 años): 10,000
N° de nacidos vivos: 100
N° de médicos en el centro de salud: 50
 Se pide calcular e interpretar: proporciones, razones y tasas.
3. Con los datos del seminario N° 2, calcular e interpretar proporción, medida de
tendencia central, posición, dispersión y de forma.