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2. Movimiento de cabeza.
Tense las cuerdas del hombro ÔSÕ con el dedo meique de la mano
izquierda para conseguir que la cabeza caiga hacia adelante. El peso
del cuerpo, normalmente apoyado en los hilos ÔHÕ de la cabeza, pasa
con este movimiento a sostenerse con los hilos ÔSÕ de los hombros. Vea
Figura 6 para la posicin de la mano.
Libere ahora, lentamente, los hilos de los hombros y levante
suavemente la cabeza. Repita estas dos operaciones para conseguir
que la cabeza asienta, de arriba abajo. Como si escuchara a alguien
muy ÔpesadoÕ y dijera con este gesto, Ôs, s, claro que sÕ.
Incline el control de izquierda a derecha tal y como se muestra en
Figura 7.
6. Arrodillarse.
Con ambas rodillas Ð mientras se dejan inmviles los pies del ttere.
Baje el control adelante y abajo. La marioneta baja sus rodillas. Deje
erguida la parte superior del cuerpo.
Ver la Figura superior.
Hacer el movimiento con una rodilla Ð Tensa el hilo ÔLÕ para levantar la
rodilla izquierda. Deja que el pie derecho quede suelto. Mueve el control
hacia arriba y hacia abajo. El pie derecho debe deslizarse hacia y en el
suelo. La marioneta baja la rodilla derecha hacia el suelo gracias a que
el pie izquierdo se mantiene firme contra el suelo. Sostenga la rodilla
izquierda y mantenga erguida la parte superior del cuerpo.
Para arrodillar la otra pierna del ttere repita los mismos movimientos
pero cambiando izquierda por derecha y viceversa.
Ver Figura.
Repita todos los movimientos para conseguir que la marioneta se
arrodille de manera fluida y luego acompae a este movimiento el de
inclinar la cabeza, utilizando el control C.
7. Sentarse.
En el suelo:
Deje inmviles los pies y baje el control hacia atrs y hacia abajo. La
marioneta se debe doblar por la cadera con la piernas hacia adelante
cuando se la lleva a la posicin sentada.
Levante las dos rodillas o levante slo una rodilla para probar diferentes
efectos una vez tenga sentada a la marioneta.
Ver la Figura superior.
Manipule tambin las manos y la cabeza una vez que est sentado el
ttere.
En sillas, etc.:
Dirija el ttere hacia a una silla o sof. Grelo. Pngalo delante de la silla,
baje el control atrs y abajo y apoye la cadera de la marioneta sobre la
silla hasta conseguir una posicin de sentado, doblando como en el
apartado anterior la cadera en relacin a las piernas.
Ver la Figura.
8. Acostarse.
En el suelo:
Siente a la marioneta en el suelo como en la segunda imagen de la
entrada anterior, y baje el control de atrs y abajo hasta que el ttere
est acostado boca arriba.
En un sof o una cama:
Siente al ttere en el centro del mobiliario. Baje el control atrs, abajo, y
hacia dentro, lejos del auditorio (es decir, hacia a ti), y al mismo tiempo
levante el control del pie y balancee las piernas y pies y alejndolos del
mobiliario.
El uso de la cuerda de pie (la cuerda suplementaria atada a los dedos
del pie y a la barra de control del pie) es la parte ms delicada y a la que
debe prestar ms atencin durante esta operacin.
Ver la Figura superior.
9. Vuelco.
Acueste a la marioneta tal y como se indic en la entrada anterior.
Sostenga el control de manera que su parte superior apunte hacia los
pies. Gire el control externo y tire ligeramente de l hacia el lado hacia
el que desee que gire la marioneta y mantngalo en alto. Al mismo
tiempo agarre el hilo ÔBÕ y tire.
La marioneta dar vuelta sobre su estmago, hacia el auditorio. Levante
la barra de pie y al levantar la pierna que queda hacia abajo, conseguir
que ambas piernas giren tambin.
Ver la figura superior.
10. Levantamiento.
Desde el suelo:
Levante el control y lleve a la marioneta hasta una posicin sentada.
Manipule el control de las piernas tal y como hara para que el mueco
marque los pasos al andar, hasta que lleve al ttere a la posicin
erguida.
Haga este movimiento y, despus, mueva la cabeza y las manos.
9. Algunas reflexiones.
Es ms conveniente que casi todas las acciones explicadas hasta aqu
sean realizadas por el ttere, desde su comienzo, ya en escena, lo que
dar mayor realismo a todo lo que sucede.
Sin embargo, mientras aprendes puedes realizar algunas de estas
acciones fuera de la escena y entrar al ttere despus de realizarla. Es
decir, si hay que coger un objeto y esto resulta complicado hacerlo al
principio en la escena, puedes hacer que el ttere entre en escena con
el objeto ya sujetado; o si, por poner otro ejemplo, no tienes bien
controlado el que el ttere descabalgue de su caballo, scalo de escena
an cabalgando, ÔbjaloÕ del ÔcaballoÕ y ntralo en escena caminando.
La prctica es lo que te dar maestra en la utilizacin del ttere de
guante.
Se recomienda tambin que al manipular multipliques por dos los
movimientos del ttere, con alguna exageracin, para lograr un natural y
buen efecto. Es saludable, sin embargo, que dicha exageracin no pase
de ese multiplicacin por dos, ya que es habitual en titiriteros an
noveles que dicha exageracin sea tan exagerada Ðvalga la
redundancia- que elimine todo efecto de naturalidad.
Tambin es importante que el manipulador est siempre lo ms relajado
posible, para garantizar unos movimientos ms flexibles.
Siguiendo de cerca estas indicaciones y con mucha prctica, cualquier
persona puede convertirse en un maestro del fascinante arte de los
tteres.