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Índice Índice
Glosario.....................................................................................................................2
Introducción..............................................................................................................3
I. El Proyecto “Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial”..............5
1.1 Antecedentes......................................................................................................6
1.2 Enfoques que sustentan la intervención...........................................................8
1.3 El proceso de implementación del proyecto...................................................12
II. Las Experiencias Nacionales.................................................................................16
2.1 Bolivia: La Gran Mancomunidad de los Lípez.................................................18
2.2 Colombia: Sur del Tolima y Triángulo del Sur del Tolima.............................25
2.3 Ecuador: El Cantón Nabón...............................................................................32
2.4 Perú: Los municipios de Juli y Pomata...........................................................38
III. El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad...............................45
3.1 Espacios de diálogo y concertación................................................................47
3.2 Herramientas para el intercambio de experiencias y saberes........................51
3.3 Herramientas para la gestión del desarrollo con enfoque territorial..............55
3.4 Soporte técnico y apoyos menos visibles.......................................................58
3.5 Logros: Avances significativos hacia los objetivos del Foro Andino.............60
IV: Buenas Prácticas y Aprendizajes..........................................................................62
4.1 Aprendizajes al nivel de la Subregión. .............................................................63
Aprendizajes al nivel de la Subregión
4.2 Aprendizajes al nivel de las intervenciones nacionales..................................65
4.3 Aprendizajes al nivel de las intervenciones locales........................................66
V. Temas para la reflexión.........................................................................................67
5.1 La identificación y delimitación de los territorios. ............................................68
La identificación y delimitación de los territorios
5.2 El liderazgo de los procesos.............................................................................70
5.3 La concertación intersectorial e intergubernamental......................................71
5.4 La participación ciudadana...............................................................................72
Bibliografía..............................................................................................................73
I2 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I
Glosario
Glosario Introducción Introducción
La pobreza rural es un problema grave y pertinaz en las naciones que conforman la Comunidad
Andina. Afecta a más de dos tercios de la población rural en cada caso. Esto significa, entre otros,
CAN Comunidad Andina altísimas tasas de mortalidad materna e infantil, muy por encima de sus equivalentes en las zonas
urbanas de los mismos países; bajos niveles educativos y persistencia del analfabetismo, con
CITETUR Círculo Técnico del Turismo – Mancomunidad de los Lípez un marcado sesgo de género en desventaja para las mujeres; mayoría de viviendas precarias y
carentes de los servicios básicos que constituyen determinantes claves de la salud y la calidad de
CITEQUIR Círculo Técnico de la Quinua Real – Mancomunidad de los Lípez vida; ingresos monetarios que no llegan a los dos dólares al día y para un porcentaje importante
de las familias ni siquiera a un dólar al día.
CITECAM Círculo Técnico de los Camélidos – Mancomunidad de los Lípez Todo ello redunda en limitaciones severas de estas poblaciones para ejercer sus derechos
políticos y lograr el pleno reconocimiento de su condición ciudadana. No sólo es grave el
DELAP Desarrollo Económico Local Potosí problema, sino persistente y resistente. Pese a los diversos esfuerzos que se vienen haciendo
desde la década de 1950 a través de programas gubernamentales e intervenciones impulsadas
DTR Desarrollo Territorial Rural por organizaciones de la sociedad civil, la pobreza rural ha retrocedido poco y la desigualdad en
la subregión ha tendido a aumentar.
DTR-IC Desarrollo Territorial Rural con Identidad Cultural Ello constituye una situación inadmisible desde el punto de vista de los derechos humanos y
genera fuertes presiones sobre la gobernabilidad democrática de los países, poniendo en riesgo
e-CAN Espacio virtual de trabajo de la Comunidad Andina la cohesión social y la paz en la subregión. De allí la trascendencia de colocar el tema como una
de las prioridades en la agenda de la Comunidad Andina (CAN), organismo que puede dar apoyo
FLACSO Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales clave a los países que la integran para el diseño e implementación de políticas comunes que
permitan un enfrentamiento más efectivo a tan pertinaz y grave problema 1.
IEP Instituto de Estudios Peruanos Pese a su pertinencia, la pobreza rural es un tema relativamente nuevo en la Comunidad Andina.
Como se sabe, colocar un nuevo tema en una organización compleja y deliberativa, que opera por
IICA Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura consensos, como la CAN, no es fácil. Tampoco lo es introducir un nuevo enfoque, como en este
caso, el de desarrollo rural con enfoque territorial. Cuánto más difícil será hacerlo en cuatro países
MAMGT-Lípez Mancomunidad Municipal de la Gran Tierra de los Lípez a la vez y lograr que tema y enfoque sean recogidos, a la par, en una política supranacional y en las
políticas y programas que se llevan a cabo en los cuatro países. Eso fue lo que se propuso el Foro
MDRT Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial Andino de Desarrollo Rural, creado en el 2006 y en el marco del cual se llevó a cabo el proyecto,
que tuvo como objetivo diseñar y lograr la aprobación de una Estrategia Andina de Desarrollo
NBI Necesidades Básicas Insatisfechas Rural con enfoque territorial, que alimente las políticas nacionales y contribuya a la superación de
la pobreza rural en la subregión. Conseguir dicha aprobación y asegurar su impacto efectivo en
las políticas y programas de los países, requería impulsar diversos procesos simultáneamente:
ONG Organización no Gubernamental
• Promover el cabal entendimiento y la adopción del enfoque territorial en los actores y espacios
RIMISP Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural clave donde se toman las decisiones sobre las políticas nacionales.
• Impulsar experiencias concretas de validación del enfoque territorial del desarrollo rural a fin de
SGCAN Secretaría General de la Comunidad Andina contar con evidencias para sustentar su validez y pertinencia.
• Desarrollar capacidades diversas a todo nivel de la gestión pública, a fin de asegurar que los
actores estén preparados para implementar programas y políticas, bajo el nuevo enfoque, con
solvencia.
1 La declaración por parte del Consejo Andino de Ministros de Relaciones Exteriores del 2011 como el Año Andino de la Integración
Social destaca la voluntad de promover una agenda subregional, políticas nacionales e iniciativas ciudadanas sobre la igualdad, la
cohesión y la integración social y territorial.
I2 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 3I
El Proyecto Parte I Parte I El Proyecto
• Generar una red de comunicación que vincule a los actores ubicados en los diversos niveles
y esferas de la gestión pública en los cuatro países de la subregión, para que compartan las
experiencias, información, reflexiones.
• Producir y difundir nuevo conocimiento conducente a una buena aplicación del enfoque y a
la formulación de los lineamientos de la Estrategia Andina de Desarrollo Rural con enfoque
territorial.
El proyecto “Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en la Comunidad Andina - CAN”
(MDRT) permitió dar un impulso importante a tales procesos, por ello representa un momento
clave en la trayectoria del Foro Andino. En la implementación de este proyecto se han validado
una variedad de herramientas y se han generado productos útiles, así como aprendizajes valiosos
para otras intervenciones de la CAN que buscan aportar a la cohesión social y económica de la
subregión.
En este texto presentamos las experiencias que se llevaron a cabo en los cuatro países de
la Comunidad Andina y damos cuenta de las herramientas y lecciones producidas a lo largo de
su ejecución. Para su confección, hemos recurrido a la documentación producida por el mismo
proyecto, que es abundante y rica, así como al testimonio y reflexiones de sus protagonistas, los
que recogimos a través de entrevistas semi-estructuradas y talleres de sistematización grupal,
realizados en visitas de campo a los proyectos.
Cabe esclarecer que no se trata de una evaluación de los resultados del proyecto ni del grado
de cumplimiento de los objetivos propuestos. Es claro que el proyecto es sólo una etapa, si bien
clave, de un proceso en curso. Por ello, más que detenerse en la medición de logros e impactos
del proyecto, cabe iluminar los cursos de acción seguidos, rescatar las lecciones y señalar los
desafíos pendientes. Ello, en aras de devolver a los actores una mirada ordenada y crítica, que les
ayude a revisar y reorientar sus intervenciones a fin de atender las debilidades y aprovechar al
máximo las fortalezas para darle sostenibilidad al proceso iniciado.
En la primera sección se expone brevemente el enfoque conceptual que ilumina y orienta la
intervención: Un enfoque complejo que articula los principios e instrumentos del desarrollo rural
territorial y la seguridad alimentaria con la revaloración de los activos e identidades culturales, en
una propuesta integral que señala derroteros alentadores para la creación de condiciones de vida
buena y digna para la poblaciones rurales andinas, hoy sumidas en la pobreza, lo que a su vez
contribuirá a fortalecer la cohesión social y económica de la subregión.
En la segunda sección se presentan las experiencias del proyecto en los cuatro países,
destacando su adaptación flexible a los contextos locales y nacionales particulares, lo que explica
su diversidad, la riqueza de los aprendizajes y el calibre de los desafíos que quedan pendientes.
I. El Proyecto “Modelos
En la tercera, se da cuenta de la arquitectura organizacional y los procesos establecidos
para la gestión del proyecto: Los espacios de diálogo creados, las herramientas de gestión y
comunicación que se han validado, los elementos menos visibles pero igualmente importantes.
Enfoque Territorial”
andinos y/o para otras iniciativas de la Secretaría General de la CAN que apunten a la integración
y cohesión social.
I 44 I IModelos
Modelosde
deDesarrollo
DesarrolloRural
Ruralcon
conEnfoque
EnfoqueTerritorial
Territorialen
enpaíses
paísesde
delalaCAN
CANI I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 5 I
El Proyecto Parte I Parte I El Proyecto
En mayo del 2008, con miras a contribuir al Siendo sus objetivos específicos:
1.1 Antecedentes diseño de una política regional de cohesión eco-
nómica y social, se aprobó con el apoyo de la 1. Validar modelos de desarrollo rural con enfo-
Unión Europea (UE), el “Proyecto de Apoyo a la que territorial en áreas seleccionadas de los
En el marco del “Foro Andino de Desarrollo Rural”, y como parte del proyecto Apoyo a Cohesión Económica y Social en la Comunidad Países Miembros.
la Cohesión Económica y Social (CESCAN), la Secretaría General de la Comunidad Andina Andina” (CESCAN). Dicho proyecto CESCAN ha
(SGCAN) implementó, entre Abril del 2009 y Julio del 2011, el proyecto “Modelos de permitido viabilizar apoyo técnico y financiero 2. Desarrollar un programa de cooperación ho-
Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN”, cuyos antecedentes remiten al para el “Foro Andino de Desarrollo Rural”, con- rizontal que contribuya al intercambio y siste-
Acuerdo de Cartagena y a las Decisiones 553 y 601. cebido como un esfuerzo progresivo orientado matización de experiencias.
a contribuir -desde la formulación de políticas
públicas con enfoque intersectorial- a la supe- 3. Disponer de elementos que contribuyan a
En efecto, el Acuerdo de Cartagena estable- ración de la pobreza, la inequidad y la exclusión la definición de Lineamientos Estratégicos
ce el compromiso de los Países Miembros de social en las sociedades rurales andinas. Subregionales de Desarrollo Rural con enfo-
la Comunidad Andina de trabajar a favor de la que territorial.
integración y el desarrollo de la región e inclu- Asimismo, se ha convertido en “una plata-
ye, entre otros temas prioritarios, el desarrollo forma de aprendizaje regional, valoración de 4. Fortalecer la capacidad de los países andinos
agropecuario y agroindustrial, indicando que instrumentos de política, reflexión sobre las para formular y ejecutar proyectos de desa-
“los Países Miembros ejecutarán un Programa nuevas visiones de la ruralidad y diseño de pro- rrollo rural con enfoque territorial con crite-
de Desarrollo Agropecuario y Agroindustrial, puestas de política de desarrollo rural territorial rios armonizados a nivel regional andino.
armonizarán sus políticas y coordinarán sus para construir procesos de cambio más cohe-
planes nacionales del sector”. A su vez, la Deci- rentes y sistémicos”3 . Así, uno de los objetivos El proyecto, cuya duración se planificó para
sión 553, expedida en el marco del XIV Consejo específicos del mencionado “Foro Andino de dos años, consiguió el apoyo financiero de la
Andino de Ministros de Relaciones Exteriores Desarrollo Rural” señala que se trabajará para Unión Europea a fines del 2008. Su implemen-
(Colombia, 2003), estableció los Lineamientos “definir modelos de gestión e instrumentos me- tación comenzó en Abril del 2009 y culminó en
del Plan Integrado de Desarrollo Social (PIDS), todológicos en desarrollo rural territorial, para Julio del 2011, con un proceso de cierre y trans-
plan que fue formalizado en Septiembre del año fortalecer capacidades y promover su escala- ferencia que incluye, entre otros, la sistematiza-
2004, mediante la Decisión 601, habiéndose miento a nivel de políticas públicas, mediante ción de las buenas prácticas y la difusión de sus
previamente creado el Consejo Andino de Mi- la identificación de experiencias, la selección de lecciones, incluyendo la presente publicación.
nistros de Desarrollo Social (CADS) y luego de territorios de referencia y la sistematización de
haberse llevado a cado diversas reuniones para las mismas”.
revisar el documento base.
El Foro Andino de Desarrollo Rural se
En coherencia con tal compromiso, el objeti-
El Plan Integrado de Desarrollo Social (PIDS) vo general del Proyecto “Modelos de Desarrollo ha convertido en una plataforma de
postula un conjunto de objetivos sociales ge- Rural con Enfoque Territorial” (MDRT), que es aprendizaje regional
nerales, sectoriales y transversales que refie- uno de los tres componentes implementados a
ren al empleo y derechos laborales, la salud, la principios de subsidiariedad y adicionalidad, en- la fecha para adelantar los propósitos del Foro
nutrición, la educación, la cultura, la reducción focando en tres líneas de acción fundamentales: Andino, se definió con estos términos:
de asimetrías territoriales -en el ámbito rural y
en su relación con lo urbano, y en las zonas de • El intercambio de experiencias y la difusión de bue- “Promover modelos de Desarrollo Rural con
frontera- y el aprovechamiento sostenible de los nas prácticas entre los países andinos, lo que ali- Enfoque Territorial (DRT) con el fin de perfec-
recursos naturales renovables. Dichos objetivos mentan la llamada cooperación técnica horizontal. cionar métodos, instrumentos y procedimien-
recogen explícitamente los Objetivos de Desa- tos que coadyuven en la creación de capaci-
rrollo del Milenio y los amplían, así como los pro- • La convergencia de las políticas sociales, in- dades y provean experiencias replicables entre
pósitos postulados anteriormente en la Cumbre cluyendo el seguimiento y evaluación conjunta los países andinos para contribuir a la reduc-
Social de 1995. del desarrollo social y la armonización de los ción de la pobreza rural, e identificar elementos
indicadores sociales. que contribuyan a la definición de la estrategia
Los programas y proyectos de vocación subregional de desarrollo rural”.
supranacional o comunitaria que se han gene- • La implementación de programas y proyectos
rado desde entonces en la CAN respetan los de alcance regional. 2 3 El objetivo principal del Proyecto “Foro Andino de Desarrollo Rural” dice: “Promover la adopción de Estrategias y Políticas Nacio-
nales y Andina de Desarrollo Rural Territorial que posibilite sentar las bases socio-culturales, económico-tecnológicas, y político-
institucionales para activar procesos sostenibles de superación de la pobreza, de la exclusión y la inequidad rural en la subregión,
afirmada en la construcción de Redes Sociales e Institucionales que articulen actores públicos, privados, vinculados al tema, para
dialogar, reflexionar, promover y proponer programas de Desarrollo Rural Territorial, desde el aprendizaje de las propias experien-
2 Pareja Cucalón, Francisco. 2009, Lineamientos de una estrategia andina de cohesión económica y social (EACES). cias territoriales desarrolladas en los países de la subregión”.
I6 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 7 I
El Proyecto Parte I Parte I El Proyecto
I8 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 9 I
El Proyecto Parte I Parte I El Proyecto
Un aporte reciente al dinamizar actividades y procesos económicos El interés que la cohesión social suscita hoy mediante una estructura legitima de distribución de
debate conceptual y herra- que conlleven mejoras en los ingresos y cali- en gobiernos y foros internacionales responde a sus recursos materiales y simbólicos, tanto a nivel
mienta para promover el dad de vida de la colectividad. Esto, porque el la emergencia de nuevos escenarios de globaliza- socio-económico (bienestar), socio-político (dere-
desarrollo rural con enfoque sentido de pertenencia y destino compartido ción que incluyen el reordenamiento económico chos) y socio-cultural (reconocimiento), a través de
territorial, viene dado por la puede agregar y alinear las voluntades de acto- y productivo a escala mundial, así como muta- la acción combinada de mecanismos de asignación
revaloración de la identidad res muy diversos e incluso en conflicto latente, ciones culturales derivadas de la expansión de la como el Estado, el mercado, la familia, la sociedad
cultural como recurso clave en pos de un futuro imaginado donde todos sociedad de la información y las comunicaciones. civil y las redes comunitarias”, y proponen que en
a movilizar. El concepto de sectores de la población se ven incluidos y vis- A diferencia del “modelo estadounidense”, donde América Latina “la cohesión social estaría basada
identidad cultural alude al lumbran mejoras en su vida. la cohesión social se funda en la ética individual principalmente en los planos de la cultura y la re-
sentido de pertenencia a un y el mercado como principal mecanismo de dis- ciprocidad, articuladas en instituciones diversas
grupo social con el cual se Los vínculos entre identidad cultural y de- tribución, en Europa ésta ha sido definida como como la comunidad, el mestizaje, la religiosidad,
comparten rasgos cultura- sarrollo territorial se han fortalecido al reco- “la capacidad de una sociedad de asegurar el las relaciones familiares y vinculadas con formas de
les, como costumbres, va- nocerse el potencial económico de los activos bienestar de todos sus miembros, minimizando organización políticas como el patronazgo, el caci-
lores y creencias, un pasado culturales, máxime cuando el turismo está de- disparidades y evitando la polarización… Una so- quismo, el populismo”10. Enfa-
común. La identidad cultural mostrando cada vez más que puede ser una ciedad cohesionada consiste en una comunidad tizan que la cohesión social es
no tiene un contenido ina- fuente de ingresos importantes para la pobla- de individuos libres que se apoyan en la búsque- un fenómeno multidimensional
movible, por el contrario se ción local y motor para el mejoramiento per- da de estos objetivos comunes bajo medios de- que requiere una aproximación
recrea permanentemente, a manente de los servicios e infraestructura bá- mocráticos”8. En la UE se asume que la cohesión multidisciplinaria e indicadores
nivel colectivo e individual, sicos. Este mejoramiento, a su vez, genera un social no es un producto espontáneo, sino que sociales, políticos, económicos
alimentándose de fuentes efecto de atracción o arrastre de otras inver- se crea políticamente mediante la sanción legal y culturales.
diversas, tanto internas al siones privadas y proyectos innovadores para de derechos desde el Estado. En América Latina,
grupo como por influencias la región. Los activos culturales, cabe decir, in- la cohesión social se estaría poniendo a prueba Cabe señalar que la Se-
del exterior. cluyen tanto la herencia cultural y patrimonial por la extensión de las relaciones de mercado cretaría General de la CAN,
del pasado y la cultura viva. De allí que en terri- y la globalización, la masificación de los medios a través del CESCAN, está
El concepto identidad Aunque el concepto de torios donde se han recuperado y potenciado de comunicación, las mutaciones en los roles de impulsando actualmente la
identidad trasciende las fron- ferias y productos locales, o en poblaciones género, las transformaciones en la auto-repre- aprobación de una Estrategia
cultural alude al teras (como en el caso de donde se han recreado danzas y festividades sentación de los grupos étnicos, la aceleración y Andina de Cohesión Social,
sentido de pertenencia los migrantes), la identidad que habían perdido, se ha conseguido orga- diversificación de los flujos migratorios. Para la en cuyas consideraciones se
a un grupo social con se encuentra frecuentemen- nizar circuitos turístico-culturales o combinar CEPAL, el tema adquiere especial importancia señala, en coherencia con lo antes dicho, que “la
La cohesión
el cual se comparten te vinculada a un territorio, éstos con turismo ecológico y de aventura, porque dialoga con las nociones de integración asunción plena del carácter multiétnico y pluri-
económica y
pues como señala Gonzáles generando un nuevo y valioso capital para su y ciudadanía, equidad y justicia, nociones que cultural de las sociedades andinas y el desarrollo
rasgos culturales y Varas6, las personas o gru- desarrollo sostenible. en América Latina se han visto constantemente de una identidad común andina y una cultura de social es una
creencias pos de personas se reco- retadas por los problemas crónicos de pobreza, integración, aparecen como temas prioritarios estrategia para
nocen históricamente en su Tomando en consideración estas experien- desigualdad extrema, asimetrías territoriales, ex- para el desarrollo del sentido de pertenencia que
propio entorno físico y so- cias innovadoras y las recientes novedosas clusión social y débil ejercicio de la ciudadanía, requiere la cohesión social”. Esta iniciativa apun-
la integración
cial, es decir que la identidad original de una discusiones sobre la identidad cultural como todo lo cual lleva a “una baja identidad andina, la ta asimismo hacia una definición consensuada de social andina
colectividad está fuertemente asociada a un motor del desarrollo rural, se vio por conve- desvalorización o desconocimiento de las venta- los indicadores, herramienta clave para la plani-
territorio o localizada geográficamente en él. niente, en el marco del proyecto MDRT, con- jas del ser ciudadano andino. Es decir, un escaso ficación y seguimiento de políticas y programas
tratar una consultoría especializada, a cargo sentido de pertenencia” (CEPAL, 2007)9. orientados a abordar el desafío de la cohesión
La identidad cultural se puede recrear o de la organización RIMISP. El objetivo de la social y económica en los países andinos, los
potenciar. Hay evidencias de que cuando ello misma fue llevar a cabo estudios y procesos Tironi y Sjorg (2007) definen la cohesión como mismos que son coherentes con los Objetivos
sucede, contribuye a despertar el interés de participativos en las cuatro localidades de in- “la capacidad dinámica de una sociedad democrá- del Milenio acordados para la subregión andina
una población apática o desmotivada por mo- tervención, para apoyar la incorporación de la tica para absorber el cambio y el conflicto social (OANDES).
vilizarse para cambiar una situación compar- dimensión cultural en sus planes de desarrollo
7 Sección elaborada en base a los textos producidos, por encargo de la CAN, por Varillas y Pareja (referencias completas en la sección
tida en deterioro. Así, una identidad cultural concertado y en propuestas para promover el Documentos Consultados).
8 No se trata de un concepto académico sino uno producido en foros políticos con la finalidad de consensuar una visión estratégica
fortalecida aporta a la cohesión social y puede desarrollo rural con enfoque territorial. común. Su valor radica en su capacidad evocativa y normativa capaz de favorecer la generación de acuerdos estratégicos. En CEPAL,
Cohesión social. Inclusión y sentido de pertenencia en América Latina y el Caribe, Enero 2007.
9 En: CESCAN, Estrategia Andina de Cohesión Económica y Social (EACES), documento interno. Borrador de trabajo.
10 Citado por Walter Varillas (CAECES-CAN). Documento de trabajo elaborado en base a: Cohesión social en Iberoamérica algunas asig-
naturas pendientes. En: Pensamiento Iberoamericano - Sumarios - Número 1 http://www.pensamientoiberoamericano.org/sumarios/1/
6 Citado por Molano, Olga “La identidad cultural, uno de los detonantes del desarrollo territorial”, Abril 2006, RIMISP, pág. 6. cohesion-social-en-iberoamerica-algunas-asignaturas-pendientes/
I 10 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 11 I
El Proyecto Parte I Parte I El Proyecto
Esta etapa es clave para asegurar la viabilidad Una vez logrado el consenso en el Grupo Ad Hoc b) Construcción de las propuestas técnicas y El compromiso
política de las propuestas y su sostenibilidad en el de Desarrollo Rural de la CAN sobre la potenciali- de los consensos políticos locales
tiempo, más aun cuando se trata de una experien- dad e implicancias del enfoque de desarrollo rural
y la voluntad
cia supranacional que pretende influir positivamen- territorial, se acordó el diseño de un proyecto12 que Una segunda etapa clave supone asegurar do implementados en dichos ámbitos, proceso concertada
te, con información validada en procesos reales, permitiese validar dicho enfoque en experiencias que las intervenciones que se llevarán a cabo que ayudó a la sensibilización de los actores de los actores
en las políticas y programas nacionales y locales concretas en cada país, a fin de tener mayores ele- en el marco de un proyecto sean pertinentes a locales sobre la pertinencia del proyecto MDRT
locales en
de los Países Miembros, y en la visión y políticas mentos para la elaboración de la Estrategia Andina su contexto específico y aprovechen al máximo y su necesaria participación en la gestión con-
andinas o supranacionales. Pese a su importancia, de Desarrollo Rural. los recursos y sinergias existentes, así como es- certada del mismo. Se pensaba entonces que torno a una
no es una práctica instituida en los proyectos de de- tán alertas a los factores que podrían operar en los casos seleccionados podrían representar visión común
sarrollo que operan con apoyo de la cooperación Tras asegurarse el apoyo financiero para el pro- contra. Ello implica en algunos casos, por ejem- sendos modelos de desarrollo rural y se pidió es uno de los
internacional dedicar tiempo y recursos suficientes yecto “Modelos de desarrollo rural con enfoque plo, levantar una línea de base para contar con a los consultores evaluarlos a fin de determinar
a la creación de estas condiciones políticas e ins- territorial en países de la CAN (MDRT)”, los repre- indicadores al momento cero, montar los pro- sus fortalezas y debilidades desde la perspecti-
principios
titucionales, por lo que suelen ser poco visibles y sentantes de cada país en el Grupo Ad Hoc cons- cesos administrativos, logísticos y de control, va del enfoque territorial. Como parte de estos fundamentales
documentadas. tituyeron a su vez un Grupo de Trabajo Nacional, etc. Esta etapa es tanto más importante cuando estudios, los consultores analizaron los recursos para el DRT
ampliando la representación para incluir a otros se trata de un proyecto con enfoque territorial, disponibles y factores explicativos de la preva-
En el caso del proyecto “Modelos de desarrollo sectores públicos con responsabilidades directas como es el caso del proyecto MDRT, que afirma lencia de la pobreza en la zona, identificaron a
rural con enfoque territorial en países de la CAN”, la en el bienestar y calidad de vida de la población ru- que el compromiso y la voluntad concertada de los principales actores que estaban interviniendo
creación de las condiciones políticas e instituciona- ral en pobreza. Los Grupos nacionales asumieron el los actores locales en torno a una visión común en la zona, incluyendo organizaciones sociales
les clave se inició con bastante antelación a la ges- compromiso de apoyar y acompañar a lo largo de es uno de sus principios fundamentales, junto de base y de productores, líderes y autoridades
tación del proyecto, en diciembre de 2006, con la la implementación del proyecto MDRT. Su primera con la planificación participativa y ascendente, comunales y locales, funcionarios del gobierno
conformación del Grupo Ad Hoc de Desarrollo Ru- tarea crucial fue la selección del territorio donde se la conformación de alianzas público-privadas, el central encargados de llevar servicios o imple-
ral11. Este grupo de trabajo subregional está integra- llevaría a cabo la validación del enfoque en su país. establecimiento de redes entre los actores y los mentar programas sociales, y exploraron las in-
do por dos representantes titulares (y sus alternos) territorios, entre otros. teracciones entre ellos y sus proyecciones.
de cada País Miembro, en representación del Minis- A lo largo de esta primera y prolongada etapa
terio de Agricultura o la entidad estatal responsable de establecimiento de condiciones políticas e insti- La opción del Foro Andino de Desarrollo Ru- Los hallazgos de dichas consultorías, que em-
de las políticas de desarrollo rural y del Ministerio o tucionales de legitimación del proyecto jugó un pa- ral de la CAN fue clara: No se planteó generar plearon metodologías participativas, alimentaron
entidad del Gobierno Nacional que integra el Con- pel clave -junto con el Grupo Ad Hoc de Desarrollo con el proyecto MDRT -de duración y recursos el diseño de propuestas de intervención específi-
sejo Andino de Ministros de Desarrollo Social. Rural de la CAN- la Secretaría General de la CAN. limitados- nuevas intervenciones, sino apoyar cas a cada territorio. En todos los casos se llevó a
Es ésta la que convoca a las reuniones del Grupo los esfuerzos de desarrollo en curso en ámbitos cabo un proceso consultivo que incluyó talleres
Entre 2007 y 2008, el Grupo Ad Hoc de Desarro- Ad Hoc y les da un orden, establece los lazos con o territorios elegidos para tal efecto por cada y encuentros, mediante los cuales se inició entre
llo Rural se reunió periódicamente para conocer y las comunidades de especialistas que están aboca- país, aportándoles el enfoque territorial o refor- los actores locales el diálogo constructor de la
discutir acerca de los desafíos de la pobreza rural en dos a desentrañar las alternativas para superar la zando aquellos aspectos de éste que no estu- mirada compartida que el enfoque territorial exi-
la región andina y los enfoques conceptuales sobre pobreza rural en la región, asume la elaboración de vieran presentes. ge. Las propuestas resultantes tienen particulari-
desarrollo rural, contando con el apoyo de un Co- documentos básicos para alimentar las discusiones dades puesto que obedecen al contexto político
mité Consultivo, conformado específicamente para internas del Grupo y entre éste y la comunidad de Una vez seleccionado el ámbito donde se lle- y socio-económico particular de cada país y ám-
tal efecto por iniciativa de la Secretaría General de expertos, genera vínculos y propuestas en procura varía a cabo la intervención por parte del Grupo bito de intervención. Coinciden empero, en que
la CAN, e integrado por instituciones académicas de recursos para impulsar los procesos implicados Ad Hoc nacional, se contrató a especialistas del están en todos los casos orientadas a promover
de reconocido prestigio como IICA, IEP y FLACSO. en los objetivos del Foro Andino, entre otros. país para que llevaran a cabo, a manera de línea la adopción del enfoque territorial, o a fortalecer-
de base, una evaluación sobre el enfoque de los lo, en las intervenciones o procesos de desarro-
11 Mediante la Resolución 1073 de la Secretaría General de la Comunidad Andina.
12 Asumieron la tarea de diseñar el Proyecto MDRT los representantes de Ecuador ante el Grupo Ad Hoc, dicho diseño fue enriquecido con los apor-
proyectos de desarrollo rural que estaban sien- llo en curso en los ámbitos elegidos.
tes de las demás representaciones y aprobado por consenso en su formulación definitiva.
I 12 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 13 I
El Proyecto Parte I Parte I El Proyecto
Esta es la etapa clave de cualquier interven- los actores locales clave; la contratación de
ción, donde se hacen realidad o se frustran las equipos profesionales multidisciplinarios para
buenas intenciones, las expectativas de los brindar la asistencia técnica; la construcción
participantes, las hipótesis de cambio. Pues participativa de productos y procesos diversos
la manera como se llevan a cabo las acciones como Mapas de Potencialidades, Mapas de Ac- Dedicar recursos y
programadas, la organización del trabajo y el tores, Planes de Desarrollo Concertado, inven- tiempo a la reflexión
reparto de responsabilidades, la prevalencia de tarios de Activos Culturales; la formulación de
y sistematización
relaciones colaborativas o competitivas entre propuestas orientadas a la valorización de la
los actores clave, el estilo de liderazgo, son de- dimensión cultural, entre otros. de lo sucedido, a
terminantes del éxito y la sostenibilidad de los fin de recuperar
emprendimientos. Es fundamental tomar en cuenta, sobre todo, y consolidar los
que en esta tercera etapa ingresaron nuevos ac-
La implementación de las propuestas dise- tores clave a la escena, siendo un desafío crucial
aprendizajes, es una
ñadas para promover la adopción o fortaleci- su rápida transformación de “recién llegados” a buena práctica
miento del enfoque de desarrollo rural territorial protagonistas del proceso en el nivel local de
en las zonas elegidas, a saber: La Gran Tierra la intervención, en un plazo bastante apretado.
de Los Lípez en Bolivia; el Sur del departamen-
to de Tolima en Colombia; el Cantón de Nabón Para apoyar en este cometido y articular las
en Ecuador, y los distritos de Juli y Pomata en experiencias nacionales entre sí y con el nivel d) Cierre, transferencia y sistematización de aprendizajes
la Provincia de Chucuito en Puno, Perú, se ini- subregional, se organizaron talleres de inter-
ció a mediados del 2010, quedando apenas un cambio de experiencias y pasantías; se diseñó En la etapa final, como parte del proceso de Asimismo, la Secretaría General de la CAN
año, en algunos casos menos tiempo, para la y puso en marcha un medio eficiente de comu- cierre del proyecto y transferencia, es recomen- consideró conveniente sistematizar la expe-
culminación del convenio firmado con la Unión nicación entre los cuatro territorios y con la Se- dable, además de velar por la adecuada culmina- riencia de la intervención, tanto a nivel subre-
Europea para su ejecución. cretaría General de la CAN -la denominada Red ción de las actividades en curso y programadas gional como en los territorios de los cuatro
de Territorios Rurales, que como su nombre in- y la preparación de los informes respectivos, de- países, a fin de dar a conocer más amplia-
Dicha ejecución, dadas las características y dica, opera por medio de una página web de la dicar recursos y tiempo a la reflexión y sistema- mente las herramientas validadas y las bue-
principios del enfoque rural territorial, implicó, CAN-; y se llevó a cabo un programa virtual de tización de lo sucedido, a fin de recuperar y con- nas prácticas y que éstas puedan ser replica-
entre otros, la generación de espacios y diná- fortalecimiento de capacidades en Desarrollo solidar los aprendizajes. Otra práctica altamente das en experiencias similares y contribuir a la
micas de articulación horizontal y vertical entre Rural con Enfoque Territorial, entre otros. recomendable -si bien aún poco frecuente- es la generación de políticas públicas nacionales y
entrega formal y en acto público, de los produc- locales en el marco de los Lineamientos es-
tos generados a lo largo de la intervención. Ello tratégicos para el desarrollo territorial rural
asegura que la información sobre los logros, ca- (DRT) en la Comunidad Andina.
El estilo de liderazgo es determinante
pacidades y avances generados son de dominio
para el éxito y la sostenibilidad de los público y están al alcance de los actores y funcio- Se acordó centrar la mirada, el eje de aná-
emprendimientos narios, aumentando su sentido de pertenencia y lisis, de la sistematización, en los procesos
responsabilidad sobre los mismos. de gestión del proyecto y los factores que
permiten explicar los avances obtenidos así
La Secretaría General de la CAN, y en particu- como sus limitaciones y los desafíos pen-
lar la Unidad Ejecutora del proyecto, han hecho dientes. Para favorecer la reflexión colectiva
en este sentido un esfuerzo especial, organizan- y la construcción compartida de los aprendi-
do en cada país y en la propia localidad que li- zajes, se buscó recuperar la visión y opinión
deró la intervención, eventos públicos de cierre reflexiva de los actores, tanto los que pro-
donde se han entregado oficialmente todos los tagonizaron la experiencia en el nivel local,
productos generados en el marco del proyecto. como quienes la apoyaron y acompañaron
En estos eventos se invitó a las autoridades y lí- desde los niveles nacional y subregional. En
deres locales a firmar actas de compromiso para este texto se da cuenta de los hallazgos y lec-
asegurar la continuidad de las acciones acorda- ciones obtenidas mediante dicho proceso de
das por ellos mismos en el marco del proyecto. sistematización.
I 14 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 15 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
I 16 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 17 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
2.1 Bolivia:
Los desafíos del Desarrollo Rural Territorial en regiones de extrema altura13
La Mancomunidad Municipal de la Gran Tie- mantienen una tendencia a la baja. Ambos produc- Los municipios
rra de los Lípez (MAMGT-Lípez), conformada por tos se encuentran compitiendo en la actualidad
ocho municipios del suroeste del Departamento por agua y tierras de buena calidad, habiéndose
pequeños,
de Potosí, ubicada en la región fronteriza con Chi- roto el tradicional equilibrio que se sustentaba en con población
le y en el paso de los corredores interoceánicos su complementariedad. El potencial minero de la menor a 5 mil
de Brasil, Argentina y Paraguay, fue el ámbito se- zona, concentrado casi totalmente en uno de los
habitantes, deben
leccionado en Bolivia para la implementación del municipios, incluye yacimientos considerados en-
proyecto MDRT. tre los más grandes del mundo, de zinc, plomo y organizarse en
plata, la producción se exporta a plantas de fun- mancomunidades
Comprende un área muy extensa, 57.607 km2, dición en diversos países del mundo15 pero no para poder acceder
y su población es relativamente escasa y bastan- constituye fuente importante de empleo o ingre-
te dispersa: Sólo llega a 22.000 habitantes14. La sos para la población local. En el territorio se en-
a los recursos del
infraestructura de comunicaciones es deficiente: cuentra además el famoso Salar de Uyuni, enorme Estado
En época de lluvias muchos caminos se vuelven desierto de altura con grandes depósitos de sal y
intransitables; varios de los municipios compren- minerales, de invalorable potencial turístico por
didos en el ámbito no tienen teléfono y los que lo ser único en el mundo y su excelsa belleza. b) Mancomunidades: Aunando recursos y esfuerzos
tienen sufren frecuentes interrupciones, la conec-
tividad por internet es muy limitada aún. Adi- Paradójicamente, en medio de tanta riqueza na- La formación de mancomunidades es una de los pueblos campesinos originarios y los de-
cionalmente hay problemas de linderos tural predomina la pobreza, resultado de las duras de las estrategias que el Estado Plurinacional safíos de la cohesión social.
entre algunas comunidades y muni- condiciones naturales y de la trayectoria histórica de Bolivia promueve para que los municipios
cipios, lo cual dificulta más la co- de explotación colonial y abandono posterior por más pobres puedan incrementar las inversio- A partir de la mencionada ley de “Participa-
municación y las posibilidades parte del Estado republicano. El índice de pobre- nes sociales y económicas requeridas para la ción Popular”, los municipios pequeños, con
de articulación orgánica del za promedio alcanza a 89,29%, los indicadores de superación de la pobreza. Esta política tiene sus población menor a 5 mil habitantes, deben
territorio. salud, educación, vivienda muestran deficiencias antecedentes en la Ley 1151 de 1994, ley de organizarse en mancomunidades para poder
severas. La emigración temporal es una vía a la “Participación Popular”, que considera el pro- acceder a los recursos del Estado y a la copar-
La mayor parte del terri- que recurren muchas familias para completar sus ceso de participación ciudadana como medio ticipación tributaria. Es el caso, en la zona que
torio está situado entre los ingresos, lo que drena al territorio de sus mejores fundamental para articular a las comunidades nos ocupa, de los municipios San Pedro de
3.800 m. y 4.600 m. sobre el recursos para el desarrollo. A pesar de estas difi- indígenas, campesinas y urbanas, a la vida ju- Quemes, San Agustín, Colcha K, Tahua, Llica,
nivel del mar. Las heladas y cultades, existe en el imaginario de sus poblado- rídica, política y económica del país, y la cual San Pablo de Lípez, San Antonio de Esmoruco
ventiscas son frecuentes en invierno, al igual res un fuerte sentimiento de pertenencia al deno- permitió dar un giro sustantivo en el concepto y Mojinete, que primero, en 1995, conformaron
que las sequías. Aunado a ello, un proceso minado territorio de los Lípez, les une una misma de lucha contra la pobreza en el país, al trans- tres mancomunidades pequeñas: Incahuasi,
de deforestación y salinización de los ríos, historia, una identidad cultural. ferir responsabilidades administrativas y poder Manliva y Sud lípez y más adelante, en 2004,
explica las altas tasas de erosión y desertificación. político a los gobiernos municipales, particular- se integraron en la Mancomunidad Municipal
En estas agrestes tierras, habitadas desde tiempos En breve, la falta de atención a las demandas mente rurales, para que en forma participativa Gran Tierra de los Lípez (MAMGT-Lípez). Cabe
precoloniales por aymaras y quechuas, la agricul- legítimas de la población, su historia, costumbres puedan definir sus políticas y estrategias loca- señalar que la ciudad de Uyuni, con 10.500 ha-
tura y la ganadería son el medio fundamental de y culturas compartidas, la consciencia de sus re- les de desarrollo. Durante el actual gobierno, a bitantes y donde se concentran la mayor parte
vida. Predomina entre los cultivos la Quinua Real, cursos naturales únicos en el mundo, fueron las través del Ministerio de Desarrollo Rural y Tie- de servicios así como los ingresos generados
una variedad de la gramínea andina muy aprecia- consideraciones que se tomaron en cuenta al rras (MDRyT), se ha diseñado además, en cohe- por el turismo y por tanto fuertemente vincula-
da en los mercados externos pero que se exporta acordar los municipios de este territorio unir sus rencia con el Plan Nacional de Desarrollo, una da al territorio de la MAMGT, no es considerada
con escaso valor agregado. La producción pecua- fuerzas para mejorar las condiciones en que vive Estrategia para la “Revolución Rural, Agraria y como parte del mismo por los habitantes de los
ria es mayormente de llamas, apreciada por su su población rural, conformando para ello sendas Forestal” que incorpora los elementos principa- Lípez, sino como un espacio urbano ajeno a su
carne y su fibra, pero cuyos precios en el mercado mancomunidades. les del desarrollo rural con enfoque territorial, cultura, por lo que no ha sido integrado hasta la
tomando en cuenta la integralidad, los derechos fecha a la Gran Mancomunidad16.
13 Para esta sección se ha tomado extensamente de los documentos elaborados en el marco del proyecto MDRT-CAN por el consultor Henry Pareja y por el
equipo técnico de la consultora AAEC, integrado por Víctor Gómez, Arturo Ramírez, Franz León y Gunar Morales.
14 La densidad poblacional es de 0,62 habitantes por km2. 16 El no contar con un centro urbano que intermedie entre los ámbitos rurales y los articule a un mercado vigoroso es considerada una
15 En Uyuni se encuentran las principales reservas de Litio del mundo de, aproximadamente, 9.500.000 toneladas. El territorio cuenta, además, con reservas de limitación desde el punto de vista del enfoque territorial e indica un área de debilidad sobre la que cabría a los protagonistas de esta
potasio (194.000.000 toneladas), boro (7.700.000 toneladas), magnesio (211.000.000 toneladas) y otros. experiencia impulsar mayor debate y reflexión.
I 18 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 19 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
La conformación de las tres mancomunida- La creación en 2008 del Consejo de Desa- c) La propuesta de fortalecimiento desde el proyecto MDRT
des pequeñas y su posterior integración en la rrollo Rural (CODER), instancia que articula
Gran Mancomunidad, es una estrategia adopta- tres espacios de concertación público-privada La evaluación realizada al inicio del proyecto señaló algunas
da para otorgarles mayor protagonismo y auto- claves para el desarrollo económico competiti- debilidades en el proceso de la MAMGT que debían ser atendidas
nomía en la generación de políticas que articulen vo del territorio de los Lípez, a saber el Círculo a fin de fortalecerlo y profundizar el enfoque de desarrollo rural
el desarrollo económico y humano, mediante Técnico del Turismo (CITETUR), el Círculo Téc- territorial, entre ellas19:
la concertación, y que se responsabilicen de su nico de la Quinua Real (CITEQUIR) y el Círculo
implementación a través de planes de desarrollo Técnico de los Camélidos (CITECAM)18, signifi- • La debilidad del compromiso de los actores locales, debido
concertados, programas y proyectos concurren- có un avance importante en el proceso de con- a los limitados resultados alcanzados a la fecha en cuanto a
tes. En el ámbito de la Mancomunidad se vienen solidación de la MAMGT y su liderazgo para el mejora de sus ingresos y calidad de vida.
desarrollando, con apoyo de la cooperación desarrollo local concertado.
internacional, una diversidad de programas y • Los mecanismos para fomentar la participación, espe-
proyectos vinculados a la promoción del turis- La MAMGT contaba, cuando se inició el cialmente de los actores más alejados, son insuficientes,
mo, la producción de quinua y camélidos17. No proyecto MDRT, con tres instrumentos clave: lo cual repercute negativamente en su involucramiento y
obstante que en el marco de dichos proyectos El Plan Estratégico de Desarrollo Económico compromiso para llevar adelante los procesos acordados.
se firman convenios con los municipios, es aún y Local (PEDEL) 2005-2015, el Plan Estratégi-
escasa la coordinación entre las diversas iniciati- co Institucional (PEI) 2008-2012, y el Plan de • La carencia de estructuras representativas fuertes y eficientes
Los círculos vas de desarrollo en la zona. En el año 2005, a fin Desarrollo de Capacidades (PDC). No obstan- de los sectores productivos y no productivos, capaces de de-
técnicos de contar con un instrumento clave para mejorar te, éstos estaban desactualizados y su nivel fender sus intereses y participar en el proceso de desarrollo
dicha coordinación, se impulsó la elaboración de de implementación era bajo. Las municipali- territorial. Se encontró un excesivo número de organizaciones
significaron
un Plan Estratégico Regional con la participación dades que integran la Mancomunidad tenían de productores20, lo que contrasta con la debilidad institucio-
un avance de los diferentes actores públicos y privados. Di- planes similares. El diagnóstico elaborado por nal y económica de la mayor parte de ellas y su poca capaci- La baja participación
importante en cho plan, empero, no llegó a cumplir su cometi- encargo del proyecto MDRT, en su fase ini- dad para brindar servicios a sus asociados. local en la asignación de
el proceso de do articulador, evidenciando que no basta contar cial de implementación en Bolivia, concluyó
recursos pone en duda
con un instrumento como éste -por buena que por ello que el proceso de la MAMGT esta- • Los representantes de la mayor parte de los municipios, sea
consolidación sea su calidad y contenidos- sino que, además, ba encauzado en los parámetros del enfoque por desinformación o falta de confianza en la figura de la manco- la sostenibilidad de los
de la MAMGT es fundamental la voluntad concurrente de los de desarrollo rural territorial pero enfrentaba munidad, no se estaban integrando plenamente al trabajo de la cambios
- Lípez actores clave. grandes desafíos. MAMGT y concentraban la atención en sus propios municipios.
I 20 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 21 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
Concluye el informe de la consultoría elementos que complejizan los desafíos del d) Avances y desafíos pendientes
señalando que el avance producido en la región desarrollo en este territorio.
sudoeste de Potosí en el plano conceptual no se Por medio de una licitación pública, se se- ajuste, se renegociaron algunas de las activi-
ha visto acompañado por el mismo avance en La propuesta de intervención, que fue pre- leccionó a la consultora AATEC SRL, con sede dades propuestas en vista de que varios de
el terreno operativo, y que la escasa población, sentada y validada en un taller con la participa- en la ciudad de Potosí, para que implemente los actores locales, incluidos los alcaldes, con-
su situación de extrema pobreza, las grandes ción de 45 actores locales, entre alcaldes y enti- la propuesta. La firma consultora contrató a sideraron que era más importante y urgente
distancias, las debilidades de las capacidades dades privadas, se concentró en las siguientes un equipo multidisciplinario, conformado por para ellos que se formularan proyectos con-
y recursos de los gobiernos locales, son actividades: agrónomos y economistas, con experiencia cretos a fin de aprovechar la convocatoria del
previa en la región de los Lípez, quienes ini- programa nacional Mi Agua.
ciaron sus actividades en la zona en Noviem-
• Brindar apoyo técnico y fortalecer las capacidades de las tres man- bre de 2010, a escasos 8 meses de terminarse Así, los avances logrados a la fecha de cie-
comunidades y los municipios, para articular las actividades de una el proyecto MDRT. Tras un breve periodo de rre del proyecto MDRT, Julio 2011, son:
manera coordinada y planificada desde lo local hasta lo regional.
• Elaborar de manera participativa un Plan Estratégico de Desarrollo • La formulación de ocho proyectos de micro riego,
Rural con Enfoque Territorial en cada una de las tres mancomuni- para un similar número de municipios, por un total de
dades más pequeñas, a saber, Incahuasi, Manliva y Sud Lípez. 8’500.000 bolivianos.
• Articular en un Plan de Desarrollo Regional de la MAMGT al Plan • La aprobación por parte del programa nacional Mi
Estratégico de Desarrollo Económico Local (PEDEL) y los planes Agua de siete proyectos formulados, beneficiándose
existentes en cada mancomunidad, readecuándolos. así con su aporte financiero, siete municipalidades.
• Promover un proceso de consultas de abajo hacia arriba y vice- • Diagnóstico de debilidades y fortalezas de las organi-
versa para articular los distintos programas, proyectos y activida- zaciones de productores Círculo Técnico de Caméli-
des de instituciones gubernamentales y no gubernamentales que dos, Círculo Técnico de Quinua y Círculo Técnico del
actúan en la zona, en el marco de una estrategia de planificación Turismo.
“convergente”.
• Planes de fortalecimiento para las tres organizaciones
arriba mencionadas. Inclusión en estas organizaciones
de actores públicos involucrados en dichas ramas pro-
ductivas y también de actores con niveles de produc- El Gobierno de la República
ción bajos que no estaban anteriormente incluidos. Plurinacional de Bolivia ha
La situación de decidido impulsar y financiar
• Diagnóstico de debilidades de las mancomunidades
extrema pobreza, Manliva, Sud Lípez e Incahuasi, planes de fortaleci- una réplica de este proyecto,
las grandes miento para las dos primeras. en la zona del Beni
distancias, las
debilidades de Tal vez el aporte más importante, empero, programas y políticas rígidamente, que éstas
las capacidades no está en los productos resultantes de la in- deben necesariamente contemplar un margen
tervención, mayormente diagnósticos y pla- de adaptación flexible que permita acoger las
y recursos de los nes, sino en que algunos actores clave, como expectativas, saberes y puntos de vista de los
gobiernos locales, el propio Gerente de la Mancomunidad y los gestores locales, tanto autoridades electas
son elementos integrantes del equipo técnico, señalan que como ciudadanía organizada.
que complejizan se ha ampliado su visión sobre el desarrollo,
han tornado consciencia de la importancia de Asimismo, cabe señalar que el Gobierno de
los desafíos del incluir a los actores privados. Igualmente, en la República Plurinacional de Bolivia ha decidi-
desarrollo en este los funcionarios con responsabilidades direc- do impulsar y financiar una réplica de este pro-
territorio tas en el diseño y gestión de políticas públicas yecto, en la zona del Beni, en tanto consideran
de desarrollo rural se ha reafirmado la convic- tiene mucho potencial para combatir efectiva-
ción de que no se pueden crear ni implementar mente la pobreza crónica rural.
I 22 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 23 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
2.2 Colombia:
Cambio de mentalidades para adelantarse a una revolución agro
tecnológica con una visión territorial del Desarrollo Rural
21 El 90% de los pijaos autoidentificados como tales, que suman 58.000, se encuentra en ese territorio.
I 24 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 25 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
I 26 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 27 I
Parte II
c) La propuesta de fortalecimiento y el valor agregado del En base a los hallazgos y puntos críticos privado, a fin de producir un plan estratégico
proyecto MDRT resumidos, se propuso un plan de acción en territorial consensuado que sirva de herra-
dos etapas: Una primera, de promoción del mienta de gestión y posibilite concertar con
La evaluación realizada por la consultoría contratada por enfoque territorial en todos los niveles -na- las diversas instituciones que están llevando
la Secretaría General de la CAN en el marco del proyecto cional, regional y local- para abrir un esce- a cabo inversiones en el territorio. No hubo
MDRT, indicó entre otras cosas, que: nario en el cual los conceptos esenciales del consenso entre los actores clave sobre cuál
enfoque DTR estén debidamente entendidos de los dos sub-territorios elegir y se decidió,
• Por su dimensión territorial y poblacional, cualquier pro- por la mayoría de los actores; en la segun- no obstante lo limitado del tiempo restante y
grama de desarrollo rural que se intente demandaría da, bajo el liderazgo de la gobernación del los fondos disponibles, proceder en los dos
grandes esfuerzos de coordinación y concertación y una Tolima y los Alcaldes Municipales, se daría ámbitos con una propuesta mínima que se
gestión de recursos importantes, se aconseja reducir o la creación de un espacio para la planeación resume en cuatro puntos claves:
acotar el territorio a un ámbito más pequeño donde se participativa con las comunidades y el sector
pueda tener gobernabilidad sobre los procesos y cons-
truir desde abajo un plan concertado con razonables
probabilidades de ser evaluado durante un periodo de
tiempo igualmente razonable. • Llevar a cabo consultas en los once municipios y elaborar participa-
tivamente un Plan Estratégico de Desarrollo Rural Territorial, basado
• En ninguno de los dos territorios existe un plan estratégi- en los Planes de Desarrollo de los municipios, para ambos sub-terri-
co, por lo que cualquiera que sea seleccionado, se reque- torios Triángulo del Tolima y Sur del Tolima.
rirá la elaboración de un plan concertado con la participa-
ción de todos los actores, lo que implica crear espacios • Organizar y animar una Instancia de Gestión Territorial conformada
de participación y concertación, recursos para financiar el por instituciones públicas y privadas, en la cual se diseñaría una ruta
proceso, entidades que asuman la responsabilidad técni- clara para promover el desarrollo rural territorial, como un proceso
ca. de mediano y largo plazo que se extienda más allá del ciclo de vida
del proyecto MDRT.
• Una limitación adicional para emprender un programa de
desarrollo rural territorial en el ámbito son los reducidos • Lograr el reconocimiento formal de ambas herramientas por parte
presupuestos de las administraciones municipales. del Gobernador y fortalecer la institucionalidad local para que ges-
tione el desarrollo territorial de manera concertada.
• Otro desafío es poder superar la cultura de gestión dirigi-
da por la oferta de recursos y no por las necesidades de • Implementar un programa de Capacitación en gestión local del desa-
Alinear las los territorios. rrollo rural territorial.
distintas
• En ambos territorios se cuenta con organizaciones con capacidad de interlocu-
intervenciones
ción y legitimidad reconocida, como CORPOAGRO, Comités de Cafeteros, IICA,
que hoy están ONG Semillas de Agua, organizaciones de veredas, entre otros.
ejecutando
las distintas • Las instituciones presentes en los territorios con dificultad asumirían la respon-
sabilidad de conducir tal proceso de planificación, por lo que sería conveniente
instituciones contratar un operador que conduzca el proceso de planificación de abajo hacia
supone arriba.
conciliar los
intereses • Alinear las distintas intervenciones que hoy están ejecutando las distintas insti-
tuciones supone conciliar los intereses de quienes controlan los recursos, tarea
de quienes compleja que requiere de amplia voluntad para sobreponer los intereses territo-
controlan los riales a los intereses sectoriales.
recursos
• Será clave un liderazgo vigoroso para tener éxito en la convocatoria a los gre-
mios y al sector privado, a fin de hacer posible la construcción de alianzas entre
lo público y lo privado, pero es importante tener en cuenta que sólo sobre ciertos
proyectos claramente identificados y concertados, es posible construir alianzas
de ese tipo.
I 28 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 29 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
d) Avances y desafíos
22 Corporación mixta de derecho privado, creada por iniciativa del Gobierno Nacional de Colombia con base en la Ley de Ciencia y
Tecnología, para fortalecer y reorientar la investigación y la transferencia de tecnología en el sector agropecuario, con la vinculación y
participación del sector privado.
I 30 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 31 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
I 32 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 33 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
I 34 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 35 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
la articulación ción de asignaciones presupuestarias. Plan Estratégico de Turismo y la puesta en valor Desafíos pendientes:
En el marco del convenio se llevaron a de los activos culturales. En el proceso de forta-
y la gestión cabo talleres de diagnóstico territorial lecimiento de la Mesa Económica se generaron
concertada entre en las tres parroquias, Nabón centro y diversas herramientas para mejorar la planifi- • Recientemente el Gobierno ecuatoriano ha dispuesto que los municipios cuenten con un plan estratégico y de
ordenamiento territorial, lo que supone nuevas tareas para el proyecto participativo de Nabón.
las instituciones el área indígena, y se produjeron -con cación, seguimiento y evaluación, entre otras
el programa GIS- diversos mapas te- una matriz de planificación anual, una matriz de • Se requiere asegurar apoyo técnico y financiero para poner en práctica las estrategias, planes y propuestas que se
máticos (de asentamientos, relieve, planificación y evaluación mensual, y un regla- han construido participativamente, ello como condición para la sostenibilidad de los esfuerzos invertidos y dinámicas
hidrográfico, vías) que han sido de mento que permite una participación normada generadas.
utilidad para la elaboración del Plan en la Mesa.
• Lograr una mayor participación de las organizaciones económicas campesinas (OEC), requiere un trabajo de más
de Competitividad Territorial. El cita-
largo aliento, hasta que logren captar los beneficios de confluir y trabajar articuladamente desde una visión del
do Plan de Ordenamiento y Desarrollo Se formuló asimismo un Plan de Compe-
territorio. Para ello, toca definir las estrategias partiendo de un entendimiento cabal de su cultura, tradiciones y
Territorial estará listo en septiembre titividad Territorial (PCT), bajo el liderazgo de
paradigmas.
2011, permitirá actualizar los criterios la Mesa Económico-Productiva y el departa-
de distribución del presupuesto parti- mento de Desarrollo Económico. Para ello, se • Otra dificultad que enfrenta es el desfase o la inadecuación de la legislación vigente, que establece que a los
cipativo del cantón. realizaron siete talleres donde se analizaron las municipios no les corresponden las competencias sobre los sistemas de riego y la promoción del turismo. El modelo
diversas cadenas productivas, su problemática, Nabón, empero, en su apuesta por que sea el gobierno local el responsable principal de promover y señalar el rumbo
Se reactivó el Comité de Gestión potencialidades, las instituciones y su accionar al desarrollo económico agropecuario del cantón, considera que es necesario para su proceso de desarrollo territorial
Interinstitucional, espacio que facilita en los eslabones de la cadena productiva. Se el tener competencia sobre estas actividades.
la articulación y la gestión concertada organizaron reuniones con la Asociación de
entre las instituciones. Para ello se hizo Productores Agroecológicos de Nabón (APAN)
un mapeo de actores institucionales y y con las asociaciones de productores de cu-
se organizaron talleres con los departamentos yes; se hizo sondeos de mercado y cálculos de
de Desarrollo Económico, Gestión Social y De- costos de producción; se llevó a cabo, con las
sarrollo Institucional, y con los integrantes del juntas parroquiales, el diagnóstico de otros indi-
Concejo municipal, directores departamentales cadores de competitividad como el riego, vías,
y coordinadores de área. educación, salud, electricidad, entre otros.
I 36 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 37 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
I 38 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 39 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
Asimismo, la consultoría estableció que nes es una necesidad urgente para reducir los La propuesta fue validada en
además de no estar operando en base al PDC, altos niveles de erosión de los suelos, para sendos talleres con los actores
las municipalidades de Juli y Pomata no con- hacer un mejor uso de los recursos naturales locales y regionales, reunio-
taban con un Plan de Desarrollo Institucional, disponibles y resolver los problemas de deli- nes que sirvieron además para
ni la Municipalidad Provincial con algunos de mitación entre los distritos y localidades” (Del conformar e instaurar el Comi-
los instrumentos de gestión requeridos por Carpio, 2009). té de Gestión Local, CODET,
la Ley Orgánica Municipal y que podrían ser presidido por la Municipalidad
conducentes a fortalecer el enfoque territo- En el informe mencionado se indicó tam- Provincial de Chucuito e inte-
rial, instrumentos como el plan de Ordena- bién que si bien el conjunto de actores pú- grado por la Municipalidad Dis-
miento Territorial, los planes de Desarrollo blicos y privados mantienen a la fecha rela- trital de Pomata, los programas
Urbano y Desarrollo Rural, el esquema de ciones cordiales, éstas son una especie de gubernamentales FONCODES,
Zonificación de Áreas, entre otros, que se diálogo de sordos, es decir, acuden a reunio- Agro Rural, Sierra Sur, las Go-
consideran indicados para promover el cre- nes e intercambian información, incluso esta- bernaciones de Juli y Pomata,
cimiento económico sostenible. El alcalde de blecen acuerdos, pero luego cada cual sigue la Agencia Agraria de Juli y re-
Chucuito declaró que “contar con estos pla- en lo mismo como si no hubiera pasado nada. presentantes de la sociedad civil. Algunos de
ellos con sede en la ciudad de Puno, distante a No obstante, se logró constituir tres Mesas Se logró
80 km, y si bien hay carretera asfaltada y trans- de carácter consultivo26, conformadas por ins- constituir
porte público frecuente, su participación se fue tituciones públicas, privadas y organizaciones
tres Mesas
c) La propuesta de fortalecimiento y el valor agregado del proyecto MDRT diluyendo con el correr del tiempo, lo que tam- de sociedad civil de ambos distritos, donde se
bién sucedió con otros integrantes cuya sede discutieron los planes de competitividad, ma- de carácter
Basándose en los hallazgos de la consultoría mencionada, se propuso en el marco de trabajo sí está en la localidad de Juli. pas y agendas, la información para actualizar consultivo,
del Proyecto MDRT, una intervención orientada a: el PDC, y propuestas de normativas, progra- conformadas
Para apoyar la implementación de la pro- mas y proyectos. Si bien estas Mesas cuentan
• Fortalecer capacidades de gestión de los gobiernos locales e instituciones de Juli y puesta, la Secretaría General de la CAN con- a la fecha con planes de trabajo y reglamentos
por instituciones
Pomata, incluyendo el aprovisionamiento y manejo de nuevos instrumentos. trató los servicios de asistencia técnica de un de funciones, su funcionamiento real es débil públicas, privadas
equipo multidisciplinario compuesto por cuatro por la escasa e irregular participación de los y organizaciones
• Fortalecer el desarrollo económico local, fomentando la asociatividad y redes para la profesionales puneños de la ONG ADESFA, se- actores, particularmente de la sociedad civil, de sociedad
competitividad territorial, bajo el enfoque de desarrollo territorial rural. leccionado por licitación pública. El equipo rea- ya que en ellas al igual que en el CODET pre-
lizó un trabajo arduo e intenso, llevando a cabo domina la representación de los sectores y
civil de ambos
• Fortalecer procesos de desarrollo social y desarrollo humano para mejorar la calidad una gran cantidad de actividades entre las que programas gubernamentales, cuyos niveles distritos, donde
de vida de la población y construir predominaron las reuniones de sensibilización de decisión y compromiso con los procesos se discutieron
una ciudadanía participativa concer- y capacitación sobre desarrollo rural con enfo- locales son bastante limitados.
los planes de
tadora y vigilante de la gestión local. que territorial, las consultas a los pobladores y
actores institucionales, la elaboración de ma- Asimismo, se instaló con apoyo de la Asis- competitividad,
• Generar mecanismos de socialización pas, planes, reglamentos, agendas. El proceso tente Territorial, profesional especializada en mapas y agendas
y réplica de la experiencia promovida de elecciones municipales, que empezó al poco comunicaciones contratada por el proyecto, la
hacia otros ámbitos territoriales a fin tiempo de contratado el equipo técnico y que plataforma virtual de comunicación, o Red de
de contribuir a la reducción de la po- con el cambio de autoridades ediles se prolon- Territorios Rurales, a la cual nos hemos referi-
breza. gó hasta inicios de 2011, determinó que el equi- do anteriormente. Los integrantes del equipo
po técnico acabara asumiendo, en la práctica, técnico mantuvieron a lo largo del proceso un
roles y liderazgo que correspondían al Alcalde vivo interés por el enfoque y las experiencias
Provincial. Ello introduce una debilidad de fon- en curso en otros países, y se encargaron de
do en el proceso ya que el desarrollo concerta- actuar como correas de transmisión hacia los
do y participativo no es tanto un asunto técnico actores locales, también mantuvo un interés
como político, el desafío principal no consiste activo y genuino en todos los aspectos del
en diseñar planes o aplicar herramientas sino proyecto el Grupo Ad Hoc nacional, lo que
en generar voluntades concertadas, visiones de alguna manera compensó el menor interés
compartidas y ese rol corresponde a los líderes, prestado por parte de las autoridades regio-
no lo pueden ejercer los técnicos. nales y locales.
26 Encargadas de los temas: Político Institucional, Social Cultural y Económico Ambiental, respectivamente.
I 40 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 41 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte II Las Experiencias Nacionales
Entre otros resultados, en la intervención a nivel local se adaptaron y validaron una serie Otros avances importantes tienen que ver con el desarrollo y for-
de herramientas para la gestión participativa del desarrollo con enfoque territorial, incluyendo: talecimiento de capacidades en diverso tipo de actores, mediante:
• Actualización de los Planes de Desarrollo Local Concertado (PDC) de Juli y Pomata y • El acompañamiento y capacitación a los equipos técnicos de
aplicación de la metodología denominada Análisis Funcional a ambos municipios. las municipalidades.
Ha sido importante la
• Elaboración participativa de Mapas de Potencialidades y Planes de Competitividad. • La creación de la subgerencia de desarrollo económico, social actuación continua
e infraestructura en la Municipalidad del Distrito de Pomata.
y comprometida
• Diseño de planes de Promoción de Participación Ciudadana.
• El Programa de Formación Territorial para Líderes Locales, que de las integrantes
• Formulación de la Agenda de la Mesa de Desarrollo Humano Social Cultural de Juli- aborda el enfoque de desarrollo territorial, instrumentos para del Grupo Ad Hoc
Pomata. la gestión territorial, mecanismos de participación y espacios nacional en la
de concertación local, presupuesto participativo por resulta-
• Elaboración del Plan de Incidencia Política del Desarrollo Territorial Juli-Pomata. dos, roles y funciones de los comités de vigilancia. Se realiza-
promoción del
ron 12 talleres en Pomata (con 16 participantes en promedio) y enfoque territorial
• Perfil de un proyecto para la elaboración del Plan de Ordenamiento Territorial de Juli 10 en Juli (con asistencia promedio de 18 participantes).
y coordinaciones para que se incorpore la elaboración del Plan de Acondicionamiento
territorial de Pomata en el presupuesto participativo 2011/12. • El apoyo dado a los talleres preparativos del presupuesto par-
ticipativo municipal 2011-2012.
Pero tal vez el logro más importante en Agricultura, el equipo técnico de la Dirección
esta experiencia se ha dado a nivel de la esfe- de Políticas Sectoriales se reúne con frecuen-
ra política nacional, por efecto de la actuación cia a discutir sobre el enfoque y sus avances.
continua y comprometida de las integrantes Y la encargada de la Unidad de Coordinación
del Grupo Ad Hoc nacional en la promoción Multisectorial de Desarrollo Rural para la Sie-
del enfoque territorial. Así, en MIMDES, la rra (UCMDRS), adscrita a la ST-CIAS de la
representante ante el GAH ha instituido un Presidencia del Consejo de Ministros (PCM)
grupo de desarrollo rural integrado por los ha animado procesos similares entre sus co-
responsables de los diversos programas de legas en dicha entidad. Así, el Estado perua-
ese sector que actúan en zonas rurales, este no cuenta ahora con tres entidades donde un
grupo se reúne mensualmente y discute el grupo significativo de funcionarios sensibili-
enfoque territorial, integral, concertado y las zados y capacitados en los elementos clave
formas como ellos lo pueden implementar en del enfoque territorial están dispuestos a se-
sus intervenciones amparándose en la legisla- guir impulsando iniciativas para su validación
ción vigente. Igualmente, en el Ministerio de y difusión.
I 42 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 43 I
Las Experiencias Nacionales Parte II
Parte III El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad
I 44 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 45 I
El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad Parte III Parte III El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad
La aprobación del proyecto MDRT inauguró una etapa crucial en la Los Grupos Ad Hoc son uno de los mecanis- protocolos de trabajo orientados a asegurar su
trayectoria del Foro Andino de la CAN, en tanto permitió impulsar una mos a los que se recurre en la CAN cuando se buen funcionamiento, como la rotación perió-
serie de procesos conducentes a la aprobación y aplicación eficaz de la requiere abordar e impulsar nuevos temas en la dica (anual) de su presidencia y reglas mínimas
Estrategia Andina de Desarrollo Rural, entre ellos: agenda política institucional. para la preparación y conducción de las reunio-
nes. Esto es particularmente importante en tanto
• Promover el cabal entendimiento y la adopción del enfoque territorial en los ac- El Grupo Ad Hoc de Desarrollo Rural de la las reuniones y conferencias suelen ser por vi-
tores y espacios donde se toman las decisiones sobre las políticas nacionales. CAN fue creado a fines de 2006 mediante la Re- deoconferencia, lo que implica que no siempre
• Impulsar experiencias concretas de validación del enfoque territorial del desa- solución 1073, la cual establece que estará inte- se cuenta con condiciones adecuadas para una
rrollo rural a fin de contar con evidencias para sustentar su validez y pertinen- grado por dos representantes titulares (y sus al- comunicación fluida y clara. De otro lado,
cia. ternos) de cada País Miembro, en representación los tiempos de que se disponen los funcio-
• Desarrollar capacidades a todo nivel de la gestión pública, para asegurar que del Ministerio de Agricultura o la entidad estatal narios para estas reuniones son limitados,
los actores estén preparados para implementarlo con solvencia. responsable de las políticas de desarrollo rural y ello exige hacer el mejor uso del tiempo y
• Producir piezas de conocimiento conducentes a una buena aplicación del en- del Ministerio que integra el Consejo Andino de garantizar avances sustantivos y/o el logro
foque y para la formulación de los lineamientos de la Estrategia Andina de Ministros de Desarrollo Social. de acuerdos en cada reunión. A ello contri-
Desarrollo Rural con enfoque territorial. buyen las reglas y protocolos mencionados,
• Generar una red de comunicación que vincule a los actores ubicados en los Esta instancia, a diferencia de otras creadas como también el estilo de comunicación y
diversos niveles y esferas de la gestión pública en los cuatro países de la sub- por el proyecto MDRT, sólo reúne a represen- la cordialidad de trato que se le imprimió
región, para que compartan las experiencias, información, reflexiones. tantes de los gobiernos nacionales, si bien éstos desde su conformación.
provienen de distintos sectores o ministerios.
Para poder avanzar en dicho cometido27 a través del proyecto MDRT, se pusieron Durante 2007-2008, el GAH se reunió con
en marcha , además de las cuatro experiencias nacionales recién reseñadas, una • Es una instancia clave para implementar el periodicidad para llevar a cabo los diálogos
serie de mecanismos e instancias dirigidas a favorecer la gestión en co-responsa- Proyecto Foro Andino y asegurar que los conducentes a esta comprensión comparti-
bilidad y articular los aportes y procesos que se van dando simultáneamente en los cuatro Países Miembros de la CAN coincidan da y desarrollar el proyecto MDRT que per- Un elemento clave
diversos niveles de la intervención: Subregional, nacional, local. en el análisis sobre los factores estructurales mitiría la validación del enfoque en la prácti- para la gestión
y de mediano plazo que determinan la re- ca. Una vez aprobado éste se responsabilizó de cualquier
Esto dio como resultado un modelo de gestión complejo y original, que se podría producción de la pobreza rural y desarrollen de hacerle seguimiento a nivel subregional y
tipificar como gestión concertada y de corresponsabilidad entre los niveles subre- una comprensión común sobre el enfoque decantar los aprendizajes, así como de conti-
emprendimiento en el
gionales, nacionales y locales. El modelo se inspira en las experiencias previas de adoptado para orientar los lineamientos de nuar impulsando acciones complementarias que las decisiones se
gestión participativa que se han dado en América Latina y otras regiones del mun- la Estrategia Andina de Desarrollo Rural con para la definición de los Lineamientos de la toman por consenso
do, tomado una serie de elementos y herramientas y adaptándolas a fin de atender enfoque territorial. Estrategia el Desarrollo Rural Territorial28. es la creación de
tanto las exigencias comprendidas en el proyecto aprobado como las demandas Para ello contó con el apoyo permanente de
surgidas al calor de su implementación. A continuación se describen los principales Desde su conformación, el Grupo Ad Hoc de la Secretaría General de la CAN, y con la asis-
espacios de diálogo y
elementos principales de este modelo. Desarrollo Rural de la CAN fue alentado por la Se- tencia técnica de un Comité Consultivo orga- concertación
cretaría General de la CAN para adoptar ciertos nizado específicamente para tal fin29.
27 Los procesos listados se ven reflejados en los objetivos del proyecto MDRT, que dicen:
Objetivo General: “Promover modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial (DRT) con el fin de perfeccionar métodos, instrumentos y
procedimientos que coadyuven en la creación de capacidades y provean experiencias replicables entre los países andinos para contribuir a la reducción
de la pobreza rural, e identificar elementos que contribuyan a la definición de la estrategia subregional de desarrollo rural”, y los Objetivos específicos: 28 El Grupo Ad Hoc de Desarrollo Rural de la CAN cesará sus funciones cuando la mencionada Estrategia sea oficialmente aprobada por
1. Validar modelos de desarrollo rural con enfoque territorial en áreas seleccionadas de los Países Miembros. los Jefes de Gobierno de los países integrantes de la CAN, pero seguramente se conformará una nueva instancia de coordinación
2. Desarrollar un programa de cooperación horizontal que contribuya al intercambio y sistematización de experiencias. interregional para acompañar la implementación a nivel nacional de los principios e instrumentos que se deriven de dicha estrategia
3. Disponer de elementos que contribuyan a la definición de Lineamientos Estratégicos Subregionales de Desarrollo Rural con enfoque territorial. 29 Dicho Comité está conformado por instituciones de alcance latinoamericano como IICA, RIMISP, y la oficina regional de la Unión
4. Fortalecer la capacidad de los países andinos para formular y ejecutar proyectos de desarrollo rural con enfoque territorial con criterios Europea, cuya sede está en Lima, Perú.
armonizados a nivel regional andino.
I 46 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 47 I
El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad Parte III Parte III El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad
I 48 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 49 I
El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad Parte III Parte III El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad
Son espacios de diálogo y concertación en- Una buena práctica de gestión que se evi-
tre los actores locales, instaurados para la ela- dencia en este caso es el recoger las expe-
boración de planes de desarrollo específicos a riencias previas y propuestas desarrolladas en
alguna de las diversas dimensiones en que se procesos participativos que han tenido lugar,
acuerda intervenir para construir el territorio y sea a nivel nacional o en los propios territorios
promover su desarrollo. Ello es clave porque donde se implementa el proyecto.
el enfoque de desarrollo rural territorial exige
superar las miradas sectoriales y adoptar una Un modelo de gestión exitoso, empero, no
mirada integral, multisectorial, que apueste puede reducirse a un conjunto de instancias o
a transformar, simultáneamente, la manera espacios, sino que requiere animar un proceso
como están organizadas y funcionando las es- dinámico donde las diversas instancias de toma
feras económico-productiva, institucional, so- de decisiones y actores con responsabilidades
cial y cultural. se encuentran, dialogan, conciertan voluntades
y apoyos mutuos. En esto puso mucho énfasis
No se trata necesariamente de instancias la Secretaría General de la CAN desde la etapa
permanentes, como los Comités de Gestión inicial preparatoria, esfuerzo que fue continua-
3.2 Herramientas para el intercambio de experiencias
Territorial, sino de espacios que en algunos do y profundizado por la Unidad Ejecutora del
casos se crean para llevar a cabo una misión o proyecto MDRT, con logros significativos.
y saberes
tarea concreta y que se desacti-
varán y reactivarán acorde lo de- Los gestores del proyecto tenían claro que el buen funcionamiento de una ini-
manden las dinámicas participa- ciativa multi-actoral depende de la claridad que los diversos actores tengan de
Modelo de Gestión del Proyecto MDRT
tivas locales. Pese a su carácter sus responsabilidades y de las actitudes y voluntad de dialogar, ceder, concertar,
menos permanente, se ha visto cambiar en aquello en que sea necesario hacerlo. Se requiere, por tanto, desarro-
en la experiencia que estamos llar nuevas capacidades y fortalecer otras, reconocer los saberes de otros y con-
Nivel Nivel Nivel
sistematizando la utilidad de que Subregional Nacional Territorial ciliarlos con los propios, asumir actitudes diferentes. Para contribuir a ello, en el
cuenten con reglamentos senci- marco del proyecto MDRT se promovieron encuentros, intercambios, la formación
llos y protocolos que agilicen los de redes, talleres y pasantías para el desarrollo de capacidades. Asimismo, se de-
procesos organizativos y apoyen dicó recursos humanos y materiales para establecer una red virtual, denominada
Grupo Ad Hoc Comité de Gestión
el logro de resultados y consen- DR Bolivia Territorial Los Lipez Red de Territorios Rurales, que facilita el intercambio de información y favorece la
sos, como fue el caso en algunas generación de una Comunidad Virtual entre los participantes del proyecto, lo que
de las experiencias locales aus- sumado a los actores locales y nacionales de los cuatro países, más los consulto-
piciadas por el proyecto MDRT. res y funcionarios de carácter subregional, llegarían a sumar más de cien.
Grupo Ad Hoc Comité de Gestión
DR Colombia Territorial del Sur del Tolima
Unidad Ejecutora
Subregional
cias, instancias como la descrita de Desarrollo
A estos esfuerzos, se adiciona la implemen- donde se debatió el enfoque de desarrollo ru-
ya existían y estaban en funcio- Rural
Grupo Ad Hoc Comité de Gestión
tación de un programa de formación virtual, ral territorial, sus implicancias y potencial para
namiento, es el caso de Bolivia DR Ecuador Territorial de Nabón gestionado por el IICA, que alcanza nuevamen- enfrentar concertadamente la erradicación de la
y Ecuador. En el Perú, el Comité te a un mínimo de 100 actores clave, incluido pobreza rural en el área andina.
de Gestión Territorial alentó la un número significativo de actores locales con
creación de mesas temáticas en Grupo Ad Hoc Comité de Gestión menor acceso a las oportunidades de capacita- En todos estos eventos, espacios y pro-
la medida en que se las vio nece- DR Perú Territorial Juli - Pomata ción en temas y enfoques novedosos y habilida- cesos formativos pudieron participar una di-
sarias o útiles para la concerta- des por encontrarse en zonas rurales alejadas. versidad de actores de los cuatro países, in-
ción de las prioridades territoria- Completa el panorama de lo invertido para el cluyendo integrantes de los Grupos Ad Hoc
les. En Colombia el proceso de fortalecimiento de capacidades, la organiza- nacionales, autoridades locales y miembros de
implementación de la propuesta SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN ción, en asocio con instituciones académicas los Comités de Gestión, representantes de las
de intervención tuvo otro ritmo y prestigiosas como la Universidad Javeriana de organizaciones de base y productivas, consul-
fuente: documentos de trabajo del Proyecto Mdrt
la conformación de instancias de Bogotá y el Instituto de Estudios Peruanos en tores regionales y funcionarios de la Secretaría
concertación adquirió una confi- Lima, de sendos seminarios y foros académicos General de la CAN.
guración propia.
I 50 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 51 I
El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad Parte III Parte III El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad
En total se llevaron a cabo cuatro, y en cada Esta es una segunda herramienta clave en fueron responsables de solicitar la información
uno participaron alrededor de 50 personas, in- Los talleres de que se apoya la gestión del proyecto. Se trata a las instituciones, actores y miembros del Co-
cluyendo representantes de los gobiernos loca- de un espacio virtual, montado sobre la plata- mité de Gestión del proyecto para publicarla
les y organizaciones integrantes de los Comités
intercambio de forma e-CAN, creado para servir como medio en la plataforma virtual e-CAN, como efecti-
de Gestión Territorial, miembros de los Grupos experiencias tienen de comunicación, información y coordinación vamente se hizo con todos los documentos
Ad Hoc nacionales, consultores y expertos, fun- como objetivo de los procesos y acciones implementadas en y foros relevantes para el proyecto. Ellos se
cionarios de la Secretaría General de la CAN. generar espacios el marco del Proyecto “Modelos de Desarro- encargaron, asimismo, de capacitar a los ac-
Estos talleres o encuentros tienen como princi- llo Rural con Enfoque Territorial”. El desafío tores del proyecto y miembros de las mesas
pal objetivo generar espacios de interaprendi-
de interaprendizaje era que los diversos actores en cada ámbito temáticas sobre los usos y ventajas de la pla-
zaje entre los actores estratégicos involucrados entre los actores -algunos bastante extensos y/o con población taforma virtual. En todos los casos crearon, en
en la gestión del proyecto MDRT. Como se des- estratégicos dispersa y poco conectada- pudieran estar coordinación con la entidad que lidera el Co-
cubrió luego, constituyeron además una opor- involucrados en el oportunamente informados de las actividades mité de Gestión, un Blog Territorial que incluye
tunidad para hacer un seguimiento compartido y avances del proyecto, y facilitar así la articu- enlaces con las entidades locales relevantes.
proyecto MDRT
de los avances y dificultades encontradas en lación de sus acciones. Asimismo, se buscaba En algunos casos, además, se vio por conve-
los diversos territorios donde se estaban imple- que en las cuatro experiencias territoriales se niente producir programas radiales, boletines,
mentando las propuestas. Rendición de cuentas propuestas planteadas por los consultores para tuviera información sobre lo que se estaba ha- u otros, para llegar a las poblaciones más ale-
y aprendizaje se fusionan así en un mismo pro- fortalecer o promover el enfoque del Desarrollo ciendo en las otras y acerca de las otras inicia- jadas de los centros urbanos y de los medios
ceso de gestión reflexiva. Rural Territorial en dichas zonas. El encuentro tivas que se estaban llevando a cabo desde la virtuales de comunicación.
constituyó una oportunidad para que los acto- Secretaría General de la CAN.
El Primer Taller de Intercambio de Experien- res de los otros países andinos conocieran di- Si bien en un inicio se encontraron múlti-
cias tuvo lugar en agosto del 2009, en la ciudad rectamente la experiencia y buenas prácticas Para asegurar su adecuada implementación ples dificultades -de conectividad, de acceso
de Juli, sede del Comité de Gestión Territorial del cantón Nabón, donde se ha venido promo- y funcionamiento se contrató, con fondos del o familiaridad de los actores con los medios
responsable de implementar el proyecto en el viendo procesos participativos de desarrollo lo- proyecto, a un(a) especialista en comunicación virtuales- para implementar esta plataforma
Perú. El tema principal de reflexión fue el en- cal desde mediados de los años 1990. y TICs en cada una de las zonas de interven- virtual, la Red se ha convertido en la principal
foque conceptual del desarrollo rural territorial ción. Estos “administradores territoriales” de fuente de consulta y de información para los
y su potencialidad para enfrentar la pobreza, El territorio de Los Lípez, Potosí, Bolivia, fue la Red coordinaron permanentemente con las actores locales y en especial para los integran-
así como la identificación de buenas prácticas la sede del Tercer Taller de Intercambio de Ex- autoridades locales y con la Unidad Ejecutora tes del Comité de Gestión, como de diversas
de DRT en Juli y Pomata. El evento permitió periencias, y permitió conocer los avances de del Proyecto (Secretaría General de la CAN) y instituciones que operan en las zonas.
a los participantes una primera familiarización los países de la CAN en las políticas de Desarro-
con los procesos de desarrollo rural territorial llo Rural con enfoque territorial, compartir los c) Curso virtual: Gestores del desarrollo rural con enfoque territorial
en curso en los ámbitos de intervención en los aprendizajes de gestión territorial promovidos
cuatro países. También permitió que actores de por los Comité de Gestión e identificar las bue- A través de una licitación pública se contrató módulos, más un modulo inicial de familiariza-
los diversos países y territorios se conocieran nas prácticas de Desarrollo Rural Territorial del los servicios del IICA para diseñar, organizar e ción con la metodología de estudio a distancia y
y empezaran a generar relaciones persona- territorio de Los Lípez, Potosí, Bolivia. implementar un programa de formación virtual el uso del medio virtual, enfocados a desarrollar
les entre ellos, de confianza, solidaridad, que en desarrollo rural territorial, con miras a forta- competencias básicas para el diagnóstico, plani-
eventualmente facilitan los contactos directos e El cuarto y último se realizó en la capital del lecer la comprensión del enfoque y las capaci- ficación y gestión del desarrollo local, aplicando
intercambios sin mediar por la estructura admi- Sur del Tolima, Colombia. En éste se compar- dades básicas requeridas para su implementa- herramientas que promueven el abordaje integral
nistrativa financiera localizada en la sede nacio- tieron los avances en la implementación de ción en los actores locales. Ello porque se vio de las intervenciones y la participación, concerta-
nal o subregional. Esto es particularmente signi- las propuestas en los cuatro ámbitos de inter- que pese a los esfuerzos realizados por parte de ción y empoderamiento de los actores. El curso
ficativo en el crecimiento hacia la autonomía de vención y se debatió sobre la incorporación los equipos de asistencia local en unos casos combina el trabajo personal con videos y lecturas,
actores locales de zonas rurales alejadas. del enfoque territorial en las políticas naciona- y sobre todo de los integrantes de los Grupos la participación en foros y los trabajos de grupo.
les de los cuatro países de la CAN. Asimismo, Ad Hoc nacionales y personal de la Secretaría
El segundo se realizó en el cantón Nabón, se dialogó sobre la definición de estrategias General de la CAN para apoyar a los actores El curso se desarrolló en los meses de abril,
Ecuador, en julio de 2010. El intercambio y los de sostenibilidad del Proyecto. Durante dicho en esta dirección, se hacía extrañar un proceso mayo y junio de 2011. Participaron entre 18 y
debates giraron en torno a los hallazgos de los encuentro se realizó también un taller para re- más formal, ordenado y completo que cubriera 24 personas de cada territorio de referencia de
estudios evaluativos realizados, en cada uno de coger los aportes y aprendizajes que les deja todos los temas y herramientas básicas. la CAN. En cada país se contó con un facilitador
los territorios, acerca de los procesos y proyec- el proyecto MDRT, los mismos que han sido responsable de apoyar a los participantes, or-
tos de desarrollo rural en curso en los ámbitos incorporados en el presente Informe de Siste- Se trata de un curso virtual, administrado a ganizar los foros virtuales, leer y comentar los
de intervención local, así como en torno a las matización. través de la Internet, que se desarrolla en cuatro trabajos de grupo, etc.
I 52 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 53 I
El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad Parte III Parte III El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad
En cada ámbito
d) Seminarios y foros académicos se desplegaron
Un medio complementario para favorecer dencia en el desarrollo rural; Formas de vida
las herramientas
el intercambio y acumulación de saberes re- alternativa y desafíos de los movimientos so- que el equipo
feridos al desarrollo rural con enfoque terri- ciales rurales frente a la crisis global; Cam- local de asistencia
torial ha sido la organización de Seminarios bio climático y desarrollo rural en América
y Foros donde expertos y académicos tienen Latina y el Caribe. Participaron tres represen-
técnica en eventos
oportunidad de debatir y compartir sus re- tantes de los actores por cada país, resultó participativos, y con
flexiones y avances. Estos se han llevado a particularmente útil para algunos que recién el apoyo del Grupo
cabo en dos ocasiones, y tuvieron ocasión se incorporaban en los Comités de Gestión, Ad Hoc nacional,
de participar en ellos actores locales y nacio- como fue el caso de los representantes de
nales de cada uno de los países y territorios los gobiernos locales de Juli y Pomata, del
consideró más
involucrados en el proyecto MDRT. Perú, que por haberse dado elecciones y re- adecuadas
novación de las autoridades locales electas,
El primero tuvo lugar en Lima, en 2010, y no estaban familiarizados con los enfoques
su organización fue compartida con el Insti- del DRT.
3.3 Herramientas para la gestión del desarrollo rural
tuto de Estudios Peruanos y RIMISP.
Así, los talleres, encuentros y cursos vir-
con enfoque territorial
El segundo evento se realizó en abril del tuales han sido validados como herramientas
2011, co-auspiciado por la Pontificia Univer- que aportan al desarrollo y fortalecimiento En la implementación de las propuestas para validar el enfoque de de-
sidad Javeriana de Bogotá, el Ministerio de de capacidades, como lo hace la Red al in- sarrollo rural territorial en los países, se desplegó una gran diversidad de
Agricultura y Desarrollo Rural de Colombia tercambio de experiencias y la construcción herramientas. Como se ha adelantado, las propuestas fueron diseñadas
y el proyecto MDRT. Los temas tratados fue- de nuevos saberes; procesos fundamentales específicamente para cada ámbito, tomando en cuenta las experiencias
ron: La agricultura familiar sostenible frente para una implementación eficiente, eficaz y anteriores y las intervenciones en curso conducentes a favorecer proce-
a la globalización de los espacios rurales; la sostenible de las políticas y programas que sos de cambio institucional o económico-productivo. De ahí que en cada
Institucionalidad y mercados en el mundo se generen a la luz de la Estrategia Andina de ámbito se desplegaron las herramientas que el equipo local de asistencia
rural; La Innovación tecnológica y su inci- Desarrollo Rural. técnica en eventos participativos, y con el apoyo del Grupo Ad Hoc nacio-
nal, consideró más adecuadas. Se trata, en varios casos, de herramientas
que ya se estaban utilizando en los diversos países del continente para
apoyar procesos participativos y de planificación estratégica, pero fueron
adaptadas al contexto y objetivos específicos de la propuesta en cada
caso. Constituyen un aporte y aprendizaje del proyecto que vale la pena
dar a conocer.
I 54 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 55 I
El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad Parte III Parte III El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad
Ha sido tal vez la herramienta más empleada a los sectores organizados de la sociedad civil, Es una metodología desarrollada por la situ los activos culturales y visibilizar iniciativas
por los Comités de Gestión Territorial, en tan- los gremios de productores y empresariales, los ONG RIMISP que permite Identificar partici- donde las mujeres y los jóvenes participen ac-
to son un medio fundamental para ordenar las colectivos culturales, juveniles, de mujeres, etc. pativamente los principales activos culturales tivamente o donde ellas puedan ser incluidas,
prioridades del desarrollo del territorio y coor- No es una herramienta nueva aunque todavía (actores, iniciativas, recursos) que existen en completándose así la información acerca de las
dinar las intervenciones de los diversos actores es novedosa para muchos actores y zonas, se los territorios. Incluye la revisión de fuentes potencialidades de valorización así como los
locales y, supuestamente, de los actores no lo- viene aplicando en los países andinos desde documentales y trabajo en terreno, con talleres requerimientos para convertir las iniciativas en
cales (los sectores y programas del Gobierno hace más de una década, y en la mayoría de los que reúnen actores locales de diverso tipo y estrategias articuladoras del desarrollo territo-
nacional que se ejecutan en el ámbito de los países y ámbitos ya está regulada como norma giras vivenciales o recorridos para verificar in rial con identidad cultural.
territorios, ONGs internacionales, etc.) también. pública. No obstante, en el marco del proyecto
Son de muy diverso tipo y nivel, según las ne- MDRT experimenta innovaciones en tanto se la
cesidades de cada caso: Planes de desarrollo alinea y alimenta con los aportes del enfoque
institucional, planes de nivel comunal o de ve- de desarrollo rural territorial que establece la si- e) Estrategias de valorización de activos naturales y culturales
reda, de nivel distrital o cantonal, etc. Pero su multánea intervención y transformación en las
característica común es que se realizan median- esferas económico-productiva, político-institu- Se trata de propuestas técnico-económicas culturales en base a los cuales se elaboró par-
te procesos participativos en procura de incluir cional y socio-cultural e identitaria. que buscan valorizar los productos autóctonos ticipativamente, con los representantes de los
y/o los activos culturales de un territorio, a fin diversos actores socio-económicos y políticos
de que éstos puedan efectivamente ser integra- del territorio, una estrategia para potenciar cir-
c) Mapas de potencialidades y planes de competitividad dos en los Planes de Desarrollo Concertados cuitos turísticos que revaloran los activos cultu-
con enfoque territorial y traducirse en proyec- rales de la zona y potencian la identidad afirma-
Un vez más se trata de una herramienta no para analizar el volumen y calidad de los recur- tos financiables. Son de diverso tipo y van des- tiva de los pobladores. Estas estrategias fueron
original pero que alcanza un nuevo e intere- sos, su ubicación, comparación, etc.33 de la identificación y certificación de productos validadas en encuentros multi-actorales, deno-
sante desarrollo en el marco de este proyec- “bandera” (por ejemplo, café del Tolima) o la minados Laboratorios Territoriales, donde se
to. Es un instrumento útil para la planificación La competitividad es definida como la ca- institucionalización de una “marca“ para dar a intercambian conocimientos y prácticas acerca
territorial porque permite identificar las poten- pacidad que tiene un territorio para lograr altas conocer al territorio y a sus productos distinti- de los procesos, resultados y proyecciones de
cialidades de un territorio para incrementar la tasas de crecimiento, lo que implica desarrollar vos (por ejemplo, la marca “Nabón, productos diferentes tipos de iniciativas y estrategias de
producción económica de manera sostenible, un entorno económico, político-jurídico y social limpios”), hasta la formulación de estrategias Desarrollo Rural con Enfoque Territorial e Iden-
a partir de la identificación de zonas produc- que favorezca incrementar la productividad de más complejas y multidimensionales que in- tidad Cultural.
tivas potenciales y el mapeo de los encadena- sus factores de producción y facilite su articu- cluyen la organización de
mientos productivos. Siguiendo a PNUD, se lación, con circuitos de distribución y mercados circuitos de turismo rural
considera “potencialidades” a todos los recur- en condiciones ventajosas. Los Planes de Com- sostenible que combinan
sos que existen en una zona determinada, pero petitividad realizados en el marco del proyecto la gastronomía local, el de-
que no están siendo utilizados plenamente -o MDRT–CAN analizan las principales cadenas porte de aventura, fiestas
simplemente no se les está utilizando- para productivas identificadas mediante los Mapas y ferias de productores o
la generación actual o futura de ingresos que de Potencialidades, a la luz de cuatro variables, artísticas, entre otros.
sean capaces de dinamizar las economías don- adaptadas a partir del “diamante de la competi-
de están localizadas y mejorar los niveles de tividad” de Michael Porter (1990), a los desafíos En el marco del proyec-
desarrollo humano sostenible de las poblacio- del desarrollo territorial con enfoque integral. Es- to MDRT, la ONG RIMISP
nes, por ello “…además de lo que ofrece el tas variables son: Estado de los recursos huma- realizó en los cuatro ám-
medio geográfico, se tiene que considerar el nos y naturales, las condiciones de la demanda, bitos de intervención lo-
nivel de educación de las personas, la herencia el contexto empresarial y de la competencia, las cal un mapeo de activos
histórico-cultural, los conocimientos ancestra- industrias de apoyo y relacionadas. Ello, con el
les, la infraestructura educativa, la infraestruc- fin de determinar las medidas que permitan me-
tura económica, la infraestructura financiera y jorar la eficiencia y productividad de los empren-
la biodiversidad” (PNUD, 2003:11). Para ela- dimientos productivos existentes, y atraer inver-
borar mapas de potencialidades y planes de siones al territorio en las esferas de producción y
competitividad se requiere contar con infor- servicios priorizadas en el plan de estratégico o
mación suficiente, cuantitativa y cualitativa, de largo plazo que orienta el desarrollo territorial.
33 En su Mapa de Potencialidades para las provincias de Perú, PNUD propone 50 indicadores para un conjunto de variables que considera
representativas de las principales potencialidades en cuatro áreas clave: Recursos Naturales, Infraestructura Económica, Capital Financiero, 34 El Proyecto DTR-IC/RIMISP da cuenta de diversas experiencias de mapeos, ver http://www.rimisp.org/ proyectos/nuevas_subsecciones.
Capital Social y Cultural. php?id_proyecto=188&id_subseccion=177, y http://www.mapavallesurocongate. com/www2
I 56 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 57 I
El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad Parte III Parte III El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad
I 58 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 59 I
El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad Parte III Parte III El Modelo de Gestión: Concertación y co-responsabilidad
En primer lugar, se logró que el Grupo Ad Hoc de Desarrollo Rural de la CAN apruebe
el Documento “Lineamientos para la Estrategia Andina de Desarrollo Rural con enfoque Mapeo de Actores públicos,
Línea de Base privados y de la SC
territorial”. Ello es la culminación de un proceso de diálogo y construcción compartida
de entendimientos comunes y prioridades. Dichos lineamientos fueron elaborados por
RIMISP, por encargo de la Secretaría General de la CAN, y en ellos se incluyeron los Programa de Inversiones Banco de Proyectos de
Inversión
aportes y aprendizajes generados en el marco del proyecto MDRT, entre otros. Cabe
mencionar que dichos Lineamientos son considerados, por los actores clave, como un
Plan de Desarrollo
aporte fundamental en el camino de la integración y cohesión social y económica de los Institucional
Presupuesto Participativo
países que conforman la Comunidad Andina.
Programa de formación
de gestores locales
b) Plataforma virtual de comunicación
Herramienta de Análisis
Un segundo logro significativo es la instalación y puesta en marcha de la Red de Funcional
Territorios Rurales, plataforma virtual de comunicación e información que articula a los
cuatro países y los territorios de intervención, y que seguirá en funcionamiento más Mapa de Potencialidades
Plan de Competitividad
allá de la terminación del proyecto MDRT por decisión y aporte de los propios actores Territorial Plan de Infraestructura
nacionales y locales, interesados en mantenerla e integrarla, en algunos casos, a sus Plan de Desarrollo económica, productiva y social
Terriorial
propios organismos y procesos institucionales de comunicación. Registro de Activos Culturales
Programa de Valorización
de Activos Culturales y Naturales
Registro de organizaciones de
c) Fondo para apoyar iniciativas territoriales en la Promoción de Complejos productores
región andina y/o Cadenas Productivas
Mapa de prioridades de
Plan de Desarrollo productos competitivos
Económico y Social
Finalmente, se está apoyando desde la Secretaría General de la CAN y con participa- Programa de capacitación
ción del Grupo Ad Hoc de Desarrollo Rural de la CAN, el diseño de un nuevo proyecto económico - productiva
de mediana duración para apoyar iniciativas territoriales en la región andina. Se trata
de un fondo al cual se accedería mediante concurso, que permitiría financiar iniciativas Programa de Formación de Perfil de competencias
generadas desde territorios rurales, por entidades de concertación local como los Co- Líderes Concertadores
mités de Gestión territorial o sus símiles, con el fin de adelantar sus procesos y planes
concertados en pos del desarrollo económico y la transformación institucional y socio- Programa de Participación Agenda Social
cultural. Será una oportunidad para que los territorios que participaron del proyecto Ciudadana
MDRT lleven a la práctica algunas de las iniciativas consensuadas en el marco de la
intervención del mismo, así como para que otros territorios rurales que quieran experi- Plan de Manejo Plan de Ordenamiento Zonificación Ecológica,
mentar con algunos de estos procesos o adelantar procesos propios de desarrollo rural Ambiental Territorial Económica
territorial puedan hacerlo, mediante una competencia transparente por los fondos y el
apoyo técnico que los acompaña. fuente: documentos de trabajo del Proyecto Modelos Mdrt
I 60 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 61 I
Las Experiencias Nacionales Parte II Parte IV Buenas prácticas
b) Dedicar el tiempo necesario, aun si implica varios años, a crear las con-
diciones políticas e institucionales favorables para la legitimación y el
buen desarrollo de las intervenciones supranacionales, máxime cuando se
pretende influir, con información validada en procesos reales, en las políticas y pro-
gramas nacionales y locales de los Países Miembros, como es el caso de la aproba-
ción e implementación de una Estrategia Andina de Desarrollo Rural. Es sumamente
importante asegurar que los países se vean reflejados y se sientan autores y corres-
ponsables de lo que se está implementado en sus territorios.
IV. Buenas Prácticas: c) Reconociendo que el tiempo es un factor clave cuando se busca generar cambios
en prácticas establecidas, modos de pensar y actuar, formas de operar de las insti-
Aprendizajes para la Construcción tuciones, y en ello, conseguir resultados sostenibles, plantear los proyectos de
corta duración como etapas de un trayecto más largo, y establecerse así
I 62 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 63 I
Buenas prácticas Parte IV Parte IV Buenas prácticas
I 64 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 65 I
Buenas prácticas Parte IV Parte V Temas abiertos para la reflexión
I 66 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la CAN I 67 I
Temas abiertos para la reflexión Parte V Parte V Temas abiertos para la reflexión
I 68 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 69 I
Temas abiertos para la reflexión Parte V Parte V Temas abiertos para la reflexión
Este es otro aspecto crítico, puesto que liderazgo local cuentan con el apoyo del Estado
los desafíos fundamentales del desarrollo no central y de la cooperación internacional.
son principalmente técnicos sino políticos,
y por tanto, un proceso de Desarrollo Rural Otro es el caso de Bolivia: Lidera el proceso
Territorial no puede ser liderado por un equi- actualmente el Presidente de la Mancomunidad.
po de técnicos o profesionales, se requiere Pese a contar con el aval explícito del Gobierno
liderazgos legítimos capaces de convocar a Nacional y el apoyo técnico y vigilante del Vice
la diversidad de actores, inspirarlos y mante- Ministerio de Desarrollo Rural, pareciera que no
nerlos comprometidos tras el sueño común, siempre se logra convocar al conjunto de los El liderazgo
la visión compartida, por lo menos hasta que alcaldes, algunos consideran que la Mancomu- político tiene
el proceso empiece a dar frutos y se hagan nidad les es funcional por motivos financieros y 5.3 La concertación intersectorial e intergubernamental un efecto
visibles los cambios esperados en las vidas administrativos, pero no la ven claramente como
de las personas. una oportunidad de desarrollo, máxime cuando de arrastre
no todos los municipios son igualmente pobres El liderazgo político tiene un efecto de arrastre de cambiar. La carencia de capacidades y herra- importante para
El Sur del Tolima, en Colombia, aparece en recursos. De otra parte, la Municipalidad de importante sobre otro aspecto clave del enfoque mientas en los gobiernos locales para dirigir los la concertación
como un caso muy interesante. Si bien se en- Uyuni, el centro urbano y económico más impor- territorial: La concertación entre sectores y entre procesos de presupuestación concertada y su
frentan serias fuerzas en contra y no está aún tante, no forma parte de la Mancomunidad, ni la niveles de gobierno. En ello, además de la inicia- monitoreo y evaluación. La vigencia de disposi-
entre sectores y
clara la viabilidad del territorio a mediano y lar- integran, por lo mismo, los empresarios locales, tiva clara y decidida del gobernante local para tivos normativos que limitan las atribuciones de entre niveles de
go plazo, el compromiso asumido con la pro- lo cual deja a ésta en una situación de debilidad poner sobre la mesa su instrumento estratégico, los gobiernos locales en algunas esferas claves gobierno
puesta del Desarrollo Rural con Enfoque Terri- económica que contribuye a su debilidad política. llámese éste Plan de Desarrollo Territorial Con- para la gestión del desarrollo económico local.
torial por parte de la élite local de Ibagué, que certado, Plan de Ordenamiento Territorial u otro,
incluye empresarios, intelectuales, profesiona- El caso de Juli-Pomata tiene algunas similitu- y hacerlo valer como instrumento clave para la Algunas de ellas parecen más sencillas de en-
les y funcionarios de larga experiencia, bajo el des: Las elecciones locales que tuvieron lugar concertación de las inversiones, servicios, cam- frentar, de hecho el proyecto MDRT desarrolló
claro y legitimo liderazgo de la Gobernación, es en octubre de 2010 determinaron un cambio pañas, a desplegarse en el territorio, se requiere una serie de eventos de capacitación para supe-
una fuerza a favor muy alentadora, que podría de autoridades ediles y del equipo de confian- también la voluntad decidida del Gobierno Cen- rar estos problemas, apostando a que se resolve-
tener éxito si logra convocar a los otros acto- za de éstas, con lo que los mayores aliados del tral. Descentralizar la administración pública y rían con soluciones técnicas, pero no parece que
res y sobre todo a la población rural organizada proyecto MDRT salieron de la escena. El nuevo compartir el poder de decisión con los niveles baste con desarrollar una herramienta o fortale-
en torno a este proyecto alternativo de futuro. alcalde y su equipo no tardaron en declarar su locales de gobierno no ha sido un proceso fácil cer ciertas capacidades de gestión, ni con que en
No es el mismo caso el Triángulo del Sur del apoyo a la propuesta que se estaba implemen- ni lineal en los países andinos, pese que varios el discurso se exprese la voluntad de concertar,
Tolima, territorio alejado de la ciudad capital, tando, el alcalde nombró un representante suyo ya llevan un buen tiempo en ello. porque las actitudes y los hábitos son lo más len-
donde probablemente liderarán el proceso has- y participó en varios eventos, pero su relación to y difícil de cambiar. Esto se ha visto en el caso
ta que concluya la irrigación, funcionarios del con el equipo técnico contratado por el proyec- Entre las experiencias acá sistematizadas, las del territorio de Juli-Pomata, Perú, donde tanto
INCODER y del Ministerio de Agricultura, cuya to sufrió algunas tensiones. Pareciera que la de Ecuador y Bolivia40 estarían en mejores condi- desde las sedes de los Ministerios ubicadas en
capacidad de convocar a los líderes y pobla- nueva gestión no hubiera desarrollado un en- ciones para lograr una concertación intersecto- Lima, como por parte de los funcionarios de ni-
dores rurales y dinamizar un proceso de trans- tendimiento cabal y un compromiso real con el rial e intergubernamental fluidas y propositivas, vel regional, se ha expresado la voluntad de con-
formaciones socio-económicas es poco creíble proyecto y sus propuestas, por lo que a la pos- dada la clara voluntad de apoyo a sus procesos certar sus intervenciones en el territorio en base
pues ni es su rol ni está en las capacidades de tre el equipo técnico contratado por el proyecto manifestada por sus actuales gobiernos. No al Plan de Desarrollo Concertado, pero no se ha
los funcionarios hacerlo. tuvo que asumir los roles de liderazgo que co- obstante, los propios actores de esos dos países logrado avanzar mucho en llevar tales declara-
rrespondían al alcalde, con el consecuente de- identificaron algunos obstáculos que les impi- ciones al plano de la realidad, de lo que unos y
Como en el Sur del Tolima, en Nabón, Ecua- bilitamiento de la capacidad de convocatoria39. den seguir avanzando en esta dimensión, la cul- otros se echan mutuamente la responsabilidad41.
dor, el liderazgo también es claramente ejercido Un desafío crucial a atender es desarrollar estra- tura del funcionariado, acostumbrado a pensar Parte del problema también estaría en la poca
por la autoridad electa, en este caso la Alcal- tegias y mecanismos para asegurar que cuando sectorialmente y a planificar prescindiendo de capacidad autocrítica en los actores y, sin ésta,
desa de Nabón, quien está acompañada por un haya cambios en las autoridades electas, la vo- los demás actores y procesos, más difícil y lenta difícilmente se puede aprender de la práctica.
grupo de actores locales largamente compro- luntad política y el compromiso gubernamental
metidos con el proceso, además el proceso y el no se diluyan y hagan retroceder el proceso. 40 Al respecto, no se puede analizar el caso colombiano por encontrarse el proceso de planificación territorial en una etapa previa a la
concertación propiamente con los sectores, entre niveles de gobierno local y nacional.
41 De otra parte, aun cuando se han generado nuevos instrumentos para la concertación intersectorial e intergubernamental, en el marco de
la denominada gestión por resultados, el poder de decisión final sigue estando fuertemente concentrado en el Ministerio de Economía y
39 Esta situación debilitante para el proyecto MDRT fue parcialmente remontada gracias a que el equipo técnico tuvo la capacidad y disposición Finanzas, cuyos estándares técnicos resultan difíciles de ser alcanzados por muchos gobiernos locales que tienen limitaciones de personal y
de articular los procesos de planificación comprometidos en el marco del proyecto MDRT con la preparación del presupuesto participativo. recursos.
I 70 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 71 I
Temas abiertos para la reflexión Parte V
Bibliografía
5.4 La participación ciudadana
Otro de los elementos característicos del aumentado por la constatación de que decisio-
desarrollo rural con enfoque territorial es la
apuesta por la participación ciudadana. Se con-
nes fundamentales sobre el futuro de su territo-
rio, y por tanto de sus vidas, se toman fuera del Bibliografía
sidera que es la participación de las organiza- mismo, sin consulta alguna. Situación similar
ciones de base, mujeres, jóvenes, productores, estaría ocurriendo en algunas zonas de Bolivia,
comerciantes locales, empresarios medianos y donde además los proyectos de la coopera-
pequeños, gestores culturales, etc., lo que hará ción internacional llegan con sus propuestas, Chiriboga, Manuel, Jara, C.J, s/f
posible un Plan de Desarrollo de largo plazo, convocan a la población y les ofrecen apoyo Del acceso a la tierra a la producción campesina sostenible: El caso del FEPP en el Ecuador,
que convoque y ponga en armonía los esfuer- pero mediado por su participación en organi- En: http://www.landcoalition.org/pdf/odfepp.pdf
zos de los actores, gobernantes e inversionis- zaciones que las más de las veces no respetan
tas, redinamice la producción y su articulación las formas ya existentes, generando a la larga de Janvry, Alain y Elisabeth Sadoulet, s/f
a mercados emergentes, y mejore la goberna- fatiga y desilusión que debilita el tejido social. Los enfoques del desarrollo territorial (DT) ¿Que hemos aprendido?
bilidad y seguridad ciudadana, generando un En: http://are.berkeley.edu/~sadoulet/papers/EnfoqueDTGuatPres2.pdf
La participación círculo virtuoso de crecimiento con equidad. En el marco del proyecto MDRT, en el terri-
de las No obstante, la participación ciudadana no torio de Juli-Pomata, para poder actualizar el de Janvry, Alain y Elisabeth Sadoulet, 2004
organizaciones es tan fácil de convocar, tampoco es sencillo Plan de Desarrollo Concertado el equipo técni- Hacia un enfoque territorial del desarrollo rural
mantenerla activa. En los países andinos es una co tuvo que realizar un trabajo muy intenso, vi- En: http://www.bancomundial.org/cuartoforo/text/AJANVRY-PAPER-Oct20-2004.pdf
de base hará formula a la que ya se ha recurrido en diversas sitando uno por uno los centros poblados para
posible un Plan ocasiones, ha sido empleada a veces irrespon- convocar a la población a talleres donde se re- Gonzáles de Olarte, Efraín,
de Desarrollo sablemente por los gobernantes y está perdien- cogieron sus visiones, demandas largamente Problemas económicos de la regionalización en el Perú, IEP, Lima: 1989.
de largo plazo, do cada vez más su capacidad de convocatoria. postergadas en muchos casos, y prioridades
Las poblaciones pobres, que invierten en los actuales. No obstante la labor realizada, la par- MEF-BID, 2008
que convoque procesos participativos recursos de tiempo y ticipación ha ido debilitándose con el correr de Guía para la elaboración de Planes de Competitividad, Ministerio de Economía y Finanzas
y ponga en económicos que no les sobran, se sienten des- los meses y los sectores más pobres siguen su- Públicas, Republica Argentina.
armonía los ilusionados cuando no se producen cambios friendo exclusión: Se requiere movilizar recur- En http://www.mecon.gov.ar/programanortegrande/documentos/guia_pc.pdf
significativos en sus vidas. sos especiales y plazos más largos para poder
esfuerzos de
llegar a los rincones más alejados y a los po- Pareja Cucalón, Francisco, 2009
los actores, Eso es lo que ha sucedido con los presu- bladores que difícilmente entienden el idioma Lineamientos de una Estrategia Andina de Cohesión Económica y Social (EACES).
gobernantes e puestos participativos y las mesas de concerta- oficial de la planificación del desarrollo y la ges-
inversionistas ción que se promovieron como políticas públi- tión pública. Lo mismo ocurrió en Colombia: Se Proyecto: Mejoramiento de procesos de producción para garantizar la
cas desde inicios del 2003 en el Perú. Procesos hizo un gran esfuerzo por llegar a todas las po- seguridad alimentaria y económica de las familias de la parroquia de
mal conducidos, sin orientación estratégica, blaciones del Sur del Tolima y del Triángulo. Y Cochapata,
han dado como resultado que ahora los diri- ahora se tiene una deuda con ellas: No traicio- En: http://www.ecualocal.org/proyectos/1/PROYECTO_UAPF_COCHAPATA.pdf
gentes comunales asistan a las reuniones del nar sus esperanzas reavivadas, no dejarlas otra
Presupuesto Participativo sólo por su “pedacito vez sin voz. También en Bolivia se ha reportado PNUD, Oficina de Perú, 2003
del pastel”, no tienen ni se ha generado una vi- que la participación de la población en el pro- Mapa de Potencialidades del Perú: Una primera aproximación a nivel provincial, Lima.
sión común o de futuro compartido, más allá yecto ha sido limitada, concurre a ello, además
de la propia comunidad. Ello ha desembocado, de los factores arriba anotados, la extrema Ranaboldo, Claudia y Schejtman, Alejandro. 2009
por un lado, en una verdadera pulverización dispersión de la población. Aun en el caso de El valor del patrimonio cultural. Territorios rurales, experiencias y proyecciones
del presupuesto local, al punto que en vez de Nabón, que como se ha visto es un territorio latinoamericanas. RIMISP-IEP. Lima-Perú.
ser éste una herramienta para el desarrollo, mucho más pequeño y donde hay mayor cer-
lo dificulta. Y de otro, en un desencanto en la canía entre gobierno cantonal y población rural, Secretaría General de la Comunidad Andina, 2009.
población respecto a los canales y espacios le- se ha reportado que la participación de las or- Proyecto CESCAN/UE “Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial - MDRT”
gítimos de participación para hacer escuchar ganizaciones económicas campesinas requiere
sus demandas de una vida mejor, desencanto más esfuerzo y tratamiento especial. Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2010.
Informe Final de la evaluación de los modelos de desarrollo rural sobre la base del enfoque
territorial en el Territorio de Los Lípez – Bolivia.
I 72 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 73 I
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2010, Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2011
Informe Final del Estudio “Evaluación de los Modelos de Desarrollo Rural sobre la base del Informe final de la Asesoría Técnica para promover el Desarrollo Rural Territorial en el
Enfoque Territorial en el Territorio de referencia de Colombia: Sur del Tolima”. Territorio de Los Lípez – Potosí – Bolivia.
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2009. Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2011
Informe Final del Estudio “Evaluación de los Modelos de Desarrollo Rural sobre la base Informe final de la Asesoría Técnica para promover el Desarrollo Rural Territorial en el Sur
del Enfoque Territorial para obtener propuestas para promover la adopción del Enfoque del Tolima –Colombia.
Territorial del Desarrollo Rural en los territorios seleccionados de los países de la
Comunidad Andina (Juli y Pomata, Chucuito-Puno)” Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2011.
Informe final de la Asesoría Técnica para promover el Desarrollo Rural Territorial en el
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2009 Cantón de Nabón – Ecuador.
Informe Final del Estudio “Evaluación del Modelo de Desarrollo Rural sobre la base del
Enfoque Territorial: Caso Nabón, Ecuador”. Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2011
Informe final de la Asesoría Técnica para promover el Desarrollo Rural Territorial en el
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2011 territorio de Juli y Pomata – Chucuito – Puno – Perú.
Informe final de actividades “Red de territorios rurales – Bolivia”
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2011
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2011 Informe Final de la asesoría especializada para incluir el DRT-IC.
Informe final de actividades “Red de territorios rurales – Colombia”
SGCAN - AECID- RIMISP, 2011
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2011 Lineamientos estratégicos para el desarrollo territorial rural en la Comunidad Andina.
Informe final de actividades “Red de territorios rurales – Ecuador”
Tironi, Eugenio y Bernardo Sorj (2007),
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2011 Cohesión social: Una visión desde América Latina -Universidad Católica de Chile - Centro
Informe final de actividades “Red de territorios rurales – Perú”, Edelstein de Investigaciones Sociales.
En: www.pensamientoiberoamericano.org/articulos/1/43/2/cohesion-social-una-vision--
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2010 desde-america-latina.html
Metodología para la evaluación de los modelos de desarrollo rural territorial.
Varillas, Walter (s/f)
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2010 Alcances y desafíos de la cohesión social en América Latina.
Memoria del Tercer Taller de Intercambio de Experiencias de Desarrollo Rural Territorial. Documento de trabajo elaborado en base a: Cohesión social en Iberoamérica algunas
asignaturas pendientes.
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2011
Memorias de los eventos de presentación de resultados del Proyecto MDRT En: Pensamiento Iberoamericano - Sumarios - Número 1 http://www.
pensamientoiberoamericano.org/ sumarios/1/cohesion-social-en-iberoamerica-algunas-
Secretaría General de la Comunidad Andina, Proyecto CESCAN - MDRT, 2010 asignaturas-pendientes/
Informe Final del Estudio “Evaluación de los Modelos de Desarrollo Rural sobre la base
del Enfoque Territorial para obtener propuestas para fortalecer el Enfoque Territorial Varillas, Walter y Erick Colqui,
del Desarrollo Rural en las Mancomunidades INCAHUASI, MANLIVA y SUD LIPEZ y su Resumen del libro: CEPAL, Un sistema de indicadores para el seguimiento de la cohesión
integración a la Mancomunidad Gran Tierra de los Lípez, MGT-Lípez, Bolivia”. social en América Latina. Santiago de Chile, 2007.
I 74 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I 75 I
I 76 I Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial en países de la can I