Textos informativos

1- ¿Qué es el texto informativo?

El texto informativo, también llamado explicativo, es aquel en el que se exponen una serie de hechos expositivos.
Transmite información, intención didáctica. Predomina el mensaje y la función referencial.

- Hay cultismos tomados de las siglas o acrónimos.

- Con frecuencia se utilizan sustantivos abstractos (popularidad, existencia).

- Se utilizan formas impersonales.

- Lenguaje connotativo: cuando se utilizan palabras que tienen más de un significado (metáforas).

- Denotativo: no hay figuras literarias y por tanto las palabras tienen un solo significado.

El reportaje

1- El reportaje

Es un texto periodístico informativo que profundiza en el tratamiento de una noticia. Al igual que esta, da a
conocer un hecho determinado en forma clara, pero complementa con información que permite al lector hacerse
una idea más completa sobre el hecho ocurrido. Por ello, para escribir un reportaje no basta con conocer el hecho,
sino que es preciso investigar acerca de él.

Se pueden distinguir dos tipos de reportajes:

- El reportaje objetivo: en el cual el periodista es imparcial en la interpretación de los hechos, no incluye opiniones
ni valoraciones personales.

- El reportaje interpretativo: en el cual se relata un hecho de actualidad, pero introduciendo también juicios de
valor. Suelen tener una gran creatividad

2- Características del reportaje

- La información se organiza, comúnmente, desde lo más general a lo más específico y, como todo texto
periodístico informativo, se caracteriza por su objetividad.

- Su titular está formado habitualmente por un epígrafe o antetítulo, el título y la bajada.

- Es común que los reportajes incluyan recuadros en que se detalla alguna información específica o
complementaria.

- Predomina en él la función referencial o representativa del lenguaje.

3- Pasos para hacer un reportaje

Para hacer un reportaje debes seguir los siguientes pasos:

- Introducción al tema que se va a tratar, con un lenguaje atractivo, interesante y directo.

- Desarrollo amplio del contenido. El reportero da su opinión personal sobre el hecho, analizándolo, describiendo
los detalles y ofreciendo una visión de carácter general.

Al redactar el reportaje hay que tener en cuenta una serie de técnicas:

- Conocer claramente los hechos o el tema que sirve de base al reportaje.

- Buscar información para dominar el tema totalmente.

- Hacer un esquema de las principales ideas que se quieren exponer.

- Escribir los primeros párrafos intentando llamar la atención del lector, de forma que el relato resulte atractivo
y sugerente.
- Desarrollar el tema con absoluta objetividad, procurando que no decaiga el tono del relato.

- Adoptar las cualidades propias del buen reportaje: exactitud, precisión, sencillez, naturalidad, ritmo, color,
corrección y propiedad.

Noticia: estructura

1- El epígrafe

El epígrafe es una palabra o frase que va sobre el título y contribuye a contextualizarlo, entregando datos que
ayudan a enmarcar la información.

Deficiencias en salud pública:

Fiscalía indaga otras 30 denuncias por negligencia en

Hospital de Talca

Murió ayer la menor de seis años que recibió sobredosis de

morfina después de operación.

Al momento de escribir el epígrafe recuerden que éste no contiene lo más importante de la noticia, dado que esa
es la función del título. De hecho, el título debe entenderse aunque no se lea el epígrafe. Pero si ayuda a
contextualizar la información de la titulación, entregando datos sobre:

 Quién: la persona y organización involucrada.

 Qué: el hecho noticioso en sí.

 Porqué: las razones o causas.

 Dónde: el lugar donde ocurrieron los hechos.

 Cuándo: cifras asociadas sobre la información.

QUIEN: Aporta información sobre las QUE: Contextualiza el área en la cual

organizaciones involucradas. se enmarca la noticia

Estrategia común entre sector privado y

Dermatología:
público:
Láser de dióxido de carbono repara
Intendentes del norte firman pacto para
mejor las arrugas
crear macro región económica

PORQUE: Explica las razones PORQUE: Explica las causas.

Secuestro calificado de cinco frentistas, en

Tiene una falla multiorgánica:
1987:
Guagua quemada en una clínica sigue
Sinclair queda en libertad y Carroza prepara
grave
el cierre de la investigación

CUANTO: Informa sobre el monto de una

DONDE: Entrega datos sobre el lugar
inversión.

US$ 310 millones: En supermercado:

Alta inversión en el Hospital del Salvador es Imputado jura que compró Kino
criticada por expertos ganador de mil millo

Si bien la titulación actúa como un elemento complementario, es decir, cada uno de sus elementos contribuyen a
entregar datos de interés con respecto a la noticia, su redacción tiene que ser independiente. Esto es el
epígrafe, título y bajada entrega información distinta y deben leerse de manera independiente. No pueden
ser la continuación del otro, ni depender de uno para entender el otro.
 Adelanta el Centro Nacional de
Epígrafe: organismo a cargo Conservación y Restauración de la
Dibam:

Procesión de la Virgen del Carmen

Título: procesión - septiembre - virgen -
en septiembre será con imagen
restaurada
restaurada

Incluso existe una probabilidad de

que el trabajo esté terminado para
Bajada: fecha de finalización del trabajo
el 16 de julio, día en que se celebra
la festividad.

2- El título

El título es una oración que resume lo esencial de la noticia y que, al mismo tiempo, tiene como función atraer la
atención del lector.

¿Se imaginan de qué se tratan estas informaciones? Puede que no sepan el detalle pero al menos el título les
permite tener una idea de lo que se trata la información, incluso sin tener que leer el epígrafe o la bajada.

Esa es la primera función del título: ser una oración breve, clara y precisa que explica en pocas palabras de qué
se trata la noticia, al destacar lo más sobresaliente de la información. De esa manera el lector se entera
rápidamente de lo medular del hecho noticioso, es decir, tienen que ser informativo.

Piensen que en muchos casos lo primero que lee el lector de una noticia es su título, por tanto, tiene
que mostrar los datos más importantes pero también los más atractivos. Esa es la segunda función que cumple un
título: atraer la atención del lector. Es decir, tenemos que lograr que el título sea tan atractivo y llamativo que
genere en el lector un interés por seguir leyendo el resto de la información, dado que al leerlo le surgieron una
serie de dudas que quiere aclarar, profundizando en la información.

2.1- Cómo redactar un buen título

Escribir un título es uno de los grandes desafíos del periodista, dado que de él dependerá si el lector sigue
leyendo o no el resto de la noticia. Por lo tanto, el reto es elaborar una frase breve y concisa que concentre, de la
manera más llamativa posible, lo más importante de la información.

Si bien no hay reglas inflexibles para titular, podemos identificar tres formas frecuentes de presentar un título:

Presentar un Incorpora un verbo que refleja la Procesan por fraude a alcalde

acción acción del hecho noticioso de Peumo

Hacer un Droga oral promete evitar la

Se anuncia algo
anuncio infección del virus del sida

Realizar una El título resume de lo que tratara

El futuro del Altiplano
síntesis la noticia

Además, tienen que considerar la regla de oro de la titulación: el título se debe leer de manera independiente
del epígrafe y de bajada y debe contener información distinta.

Uno de los primeros consejos que les podemos dar para que escriban un buen titular es esperar un tiempo después
de haber finalizado de escribir el artículo. Luego, lean nuevamente la noticia y seleccionen el aspecto esencial que
dio vida a la información y con él escriban una serie de titulares distintos hasta que encuentren el que mejor
refleje la noticia.
3- Bajada

La bajada es una oración que va debajo del título y que entrega una información distinta a éste. Su función
también es llamar la atención del lector para incitarlo a seguir leyendo la noticia, entregando datos, ideas o
conceptos relevantes o novedosos en relación a la información que se está entregando.

Esta oración tiene una extensión variable y puede entregar un dato específico, como el siguiente ejemplo:

O sintetizar distintos aspectos novedosos de la información y formar una oración con ello. Luego, cada uno de
esos elementos se despliega de manera más extensa en distintas partes del cuerpo de la noticia.

4- Lead

Tras pasar cuatro días detenidos en el Regimiento de Policía Militar de Peñalolén, los generales (r) del Ejercito
Santiago Sincalir y Hugo Prado, y el coronel en servicio activo Marco Bustos –procesados por el secuestro
calificado de cinco frentistas, en 1987- recuperaron ayer su libertad, previo pago de una fianza de $200 mil cada
uno.

Al leer este párrafo, podemos quedar completamente enterados de qué se trata la información. Puede que nos
falten los detalles, pero lo esencial de la información está ahí, dado que están contestadas las 6 preguntas
periodistas básicas:

 Qué: Tras pasar cuatro días detenidos, recuperaron su libertad.

 Quién: generales (r) del Ejército Santiago Sinclair y Hugo Prado, y el coronel en servicio activo Marco
Bustos.

 Cuándo: ayer.

 Dónde: Regimiento de Policía Militar de Peñalolén.

 Cómo: previo pago de una fianza de $200 mil cada uno.

 Por qué: procesados por el secuestro calificado de cinco frentistas, en 1987.

Y puesto que el lector moderno se asemeja al hombre que tiene poco tiempo, los diarios tratan de ayudarle a que
quede bien informado rápidamente. La forma más práctica de hacerlo es exponer los hechos principales de la
noticia en el primer párrafo o lead.

La idea es que leyéndolo, uno quede completamente informado de lo que ocurrió a través de la respuesta de esas 6
preguntas periodísticas. Si se interesa en profundizar más el acontecimiento, se puede continuar leyendo la
noticia.

No siempre todas estas preguntas están contestadas en todas las noticias. Es suficiente que se contesten tan
sólo las 2 o 3 preguntas más importantes, aunque estos datos ya hayan sido mencionados en la titulación. El resto
se contestará con detalle en el cuerpo de la noticia.

¿Cuáles son las preguntas más importantes? Depende. Según el tipo de noticia la pregunta más importante será
una u otra.

Ahora bien, toda buena información no debe responder a estas preguntas de un modo caprichoso. Es preciso
seguir un orden determinado, el cual depende del factor de interés noticioso. Se debe empezar siempre por lo
más interesante y eso va a depender del tema de cada noticia.

 Si la noticia habla de algo que le ha ocurrido a una persona, lo más importante será quién y el qué.

 Si se trata de un acontecimiento, lo más importante será el qué, dónde y cuándo.

Aquí se centra en el qué y dónde

Crecen conflictos por cobros y cierre de acceso a playas

Hay 53 denuncias en Bienes Nacionales. "Es un bien nacional de uso público",

remarca la ministra Romy Schmidt. Dos largos litigios esperan fallo del
Tribunal Constitucional..

La playa La Virgen, 40 km al suroeste de Copiapó, una de las joyas del litoral

del norte, no está abierta para todos. Hay quienes poseen instalaciones allí
y cobran por ingresar hasta el borde costero.

Aquí se centra en el quién, qué, cómo y porqué

Mujer herida a bala tras enfrentamiento de vecinos con antisociales

Luego de atrapar a uno de los sujetos que intentaba robar un

departamento, más tarde, los dos que escaparon llegaron en compañía de 15
personas, para tomar represalias contra los moradores.

Una mujer de 58 años resultó herida a bala en el estómago, luego de que un

grupo de antisociales llegaran anoche a un condominio en Villa España, La
Florida, para tomar represalias contra los vecinos del lugar, que unos
minutos antes habían golpeado a un delincuente, que junto a otros dos
sujetos, intentaron robar el departamento del primer piso.

5- Cuerpo de la noticia

Ya sabemos que el epígrafe , el título y la bajada tienen la función de llamar la atención del lector anunciando lo más
importante de la noticia. Luego en el lead se ponen los datos esenciales de la información, para que el lector quede
enterado de lo medular de la noticia. Ahora, hay que seguir redactando el resto de la noticia, es decir, el cuerpo de la
información.

Hasta ahora se habran dado cuenta que a diferencia del género narrativo, que por lo general
reserva lo más impactante de la historia para el final, utilizando el esquema de inicio – desarrollo –
desenlace, el lenguaje informativo entrega la información ocupando la formula:

 Partir por el desenlace, es decir, lo medular de la historia.

 Continuar con el desarrollo, donde se expande en los detalles de la historia.

 Finalmente, si es que hay espacio, se entregan datos complementarios que pueden explicar
las causas o la contextualización de la historia.
Por ello, ya que en el primer párrafo entregamos al lector el desenlace del hecho que estamos informando a
través de las 6 preguntas periodísticas, en el cuerpo de la noticia tenemos que extendernos –aunque no
demasiado- en los detalles de esa historia.

La entrevista

La entrevista puede ser considerada como un tipo específico de reportaje. Si bien sus elementos característicos
también pueden convertirla en un género periodístico totalmente diferenciado. Lo que interesa es tener claro que
la entrevista pertenece a los géneros interpretativos.

La entrevista es un género que está muy presente hoy en día en la prensa. Tanto los periódicos como los
semanarios u otro tipo de revistas dedican muchas de sus páginas a ofrecer a sus lectores entrevistas con
aquellos personajes públicos que se consideran relevantes. Permiten al lector un acercamiento virtual, un
conocimiento directo de aquellos personajes que le resultan interesantes, admirados, queridos...

Existen distintos tipos de entrevistas, pero la entrevista periodística por excelencia es la que se conoce como
entrevista de personalidad. El periodista, en este caso, trata de recoger con veracidad la personalidad del
personaje entrevistado. Comparte con sus lectores aquellos elementos más significativos de la conversación que
ha mantenido con ese personaje.

La técnica de redacción de la entrevista consiste en alternar las descripciones o consideraciones que realiza el
periodista con las palabras textuales del entrevistado. Esa combinación permite que el lector pueda penetrar en
la psicología del personaje. El periodista introduce en sus consideraciones elementos interpretativos.

Las entrevistas de personalidad suelen contar con una extensión considerable que puede alcanzar distintas
páginas y suelen ir acompañadas de un reportaje fotográfico que retrata la imagen del entrevistado, mientras que
el texto de la entrevista pretende retratar el "espíritu" del mismo.

Los periodistas que realizan este tipo de entrevistas deben saber persuadir al entrevistado y crear un clima de
conversación lo suficientemente agradable para que el personaje se muestre tal y como es en realidad.
Posiblemente las entrevistas preferidas por los lectores son aquellas en las que los entrevistados muestran su
verdadera personalidad, muchas veces oculta tras una imagen pública determinada.

Conseguir extraer opiniones interesantes y sinceras del entrevistado depende en gran parte de la destreza y la
psicología del propio periodista. La entrevista siempre debe transcurrir como una conversación grata para el
entrevistado. En muchas ocasiones el entrevistado parte de una actitud desconfiada pero las preguntas y la
conversación del periodista consiguen un talante mucho más expresivo y sincero por su parte.