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Coevaluación de la integradora del segundo parcial de informatica 2

NOMBRE DEL EQUIPO EVALUADOR: azules

Preguntas ALBINOS AZULES COLIBRIS ERIKS HACKERS IMPACTRUENO RANDOM CALAMARDOS VIBOREANDO POTTERS

1-Tema ciberbullying CIBERBULLYING Huella digital GROOMING SEXTING Identidad identidad Privacidad sexting huella
Digital digital Digital digital

2-Puede apreciarse más SI, unas 4 que Sí, cuando los Sí, en varias si, por ejemplo no, solo si, el robo de si, cuando los si, muestran la sí, el bullying no, solo
de cinco acciones a fueron peleas personajes escenas se en los chats cuando le fotos, el robo protagonistas creación de la en la escuela, cuando
realizar dirigidas a la entre los hablan entre muestra la por redes tocan la de nombre, interactúan cuenta y cómo ingerir hay una
protección de los datos alumnos, ellos, participación sociales, mano, es cuando hablan entre sí y cuidarla para alcohol,drogas pelea.
personales del usuario de problemas organizando un de los cuando las decir no se con sus muestran no tener , mandar fotos,
una computadora intrafamiliares plan contra la personajes, amigas se ve la amigos. como una problemas en etc.
(cuantas y cuales se , mensajes en víctima, cuando actuando los encuentran a interacción simple su privacidad.
aprecian) internet, entre en las redes problemas y platicar o entre los amistad tóxica
otras sociales la soluciones del cuando raptan personajes. puede
agresiones. molestan, mismo. a la arruinarte la
etcétera. protagonista. vida.

3-Se expresa con claridad si, el bullying si, el suicidio No si, el bullying no si si, el robo de si si, la extorsión no
los peligros que se evitan a causa de cuenta.
al llevar a cabo la esto
estrategia (cuáles)

4-El vídeo está editado si si si si no si sí si si no


sin cortes abruptos

5-El video tiene efectos no tiene si tiene si tiene no tiene no tiene no tiene si tiene no tiene si tiene no tiene
de difuminación

6-El video tiene música si tiene si tiene si tiene no tiene si tiene no tiene no tiene si tiene si tiene sí tiene
de fondo y otros efectos
de sonido.

7-El video tiene si tiene no tiene no tiene si tiene no tiene si tiene sí tiene no tiene sí tiene sí tiene
subtítulos y están
creados con perfecta
ortografía y gramática

8-El video tiene datos SI TIENE SÍ tiene portada y si tiene si tiene ambos si tiene si tiene ambos sí tiene no tiene no tiene no tiene
de portada al inicio y PORTADA Y créditos portada pero ambos
créditos al final CRÉDITOS no tiene
créditos

9-Duración del video 5:29 6:50 6:05 5:20 5:20 5:26 5:55 5:58 7:09 3:49

10-Comentarios Me pareció El video fue muy la calidad del El fondo La calidad Muy buen video Faltó más No se muestra muy buena no cumple
generales muy buena la bueno pero falto video no es el musical del del video casi no hubo edición en el la actuación de actuación y con la
actuación que que se mejor pero es video estuvo no es errores en el video. los personajes edición, y es duración
hubo durante escucharan más entretenido, muy bueno y buena pero del grupo. muy del video y
su video los diálogos buena trama. la calidad las entretenido, aún así
también actuacione solo tarda duró
s si mucho mucho su
introducci
ón

11-Calificación (0 al 100) 87 75 84 79 50 85 70 20 80 20

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