Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
I.D.:387911
¿Qué diferencia a las personas con problemas financieros (deudas, bajos ingresos en función de sus
estudios, problemas para ahorrar) de aquellas que poseen la inteligencia financiera suficiente como
para tener y ganar cada día más?
¿Está relacionado con la educación recibida? ¿Sus contactos? ¿El ámbito en el que se mueven? ¿Su
profesión? ¿La ambición? ¿Su apetito por el riesgo?
Si bien estos factores pueden tener que ver en la formación de la inteligencia financiera, diversos
artículos aparecidos recientemente argumentan que la diferencia fundamental entre quienes logran
sus metas y los que viven en la queja y la excusa permanente no tiene que ver con características
innatas de los individuos, sino que está dada por la forma en que piensan acerca de las habilidades y
el aprendizaje en general.
Por un lado, están los que creen que uno tiene que arreglárselas con lo aprendido en su momento y
no hay mucho más que eso. Que por más que lo intenten de mil maneras distintas, hay poco y nada
que se pueda hacer para cambiar las características fundamentales de su personalidad. Esta
cosmovisión en lo referente a las habilidades personales los lleva a eludir los desafíos, ver el esfuerzo
como algo sin sentido, ignorar el feedback de los demás y sentir envidia frente al éxito de conocidos
y amigos. A esto se le llama mentalidad fija.
Pero, por otro lado, están los que piensan que, con esfuerzo y perseverancia, cualquiera puede ampliar
su intelecto y habilidades, modificando positivamente los resultados. Bajo esta mirada, gran parte del
éxito tiene que ver con proponérselo y buscar aprender algo nuevo cada día, teniendo siempre una
mentalidad curiosa y hambrienta en lo que se refiere a nuevos conocimientos y enfoques distintos a
lo establecido. Suelen aceptar los desafíos, son persistentes cuando quieren algo, ven el esfuerzo como
parte del proceso necesario para el logro de objetivos, aprenden de las críticas y encuentran lecciones
e inspiración en el éxito de otros. Esto es lo que se conoce como mentalidad de crecimiento.
Carol Dweck, psicólogo y profesor de la Universidad de Stanford, Estados Unidos, ha estudiado el
tema y ha llegado a la siguiente conclusión: "Todo tiene que ver con la manera de pensar. Las personas
exitosas y de mentalidad en crecimiento tienden a centrarse en el aprendizaje, la solución de
problemas y el mejoramiento constante de sí mismos a través de la educación que puedan adquirir,
mientras que las personas con mentalidad fija piensa en sus habilidades como activos fijos e
inamovibles y solo accionan para evitar problemas".
Preguntas
R/: "Todo tiene que ver con la manera de pensar. Las personas exitosas y de mentalidad en
crecimiento tienden a centrarse en el aprendizaje, la solución de problemas y el mejoramiento
constante de sí mismos a través de la educación que puedan adquirir, mientras que las
personas con mentalidad fija piensa en sus habilidades como activos fijos e inamovibles y
solo accionan para evitar problemas". NO ESTOY DE ACUERDO, EN MI VIDA
COTIDIANA ESTOY RODEADA DE PERSONAS DE AMBAS MENTALIDADES, de
hecho pienso que nosotros mismos tenemos algo de ambas, y la activamos según la situación,
a veces somos de mentalidad en crecimiento, pero la realidad podría ser otra, a veces estamos
conformes con lo que somos, lo que tenemos, lo logrado, hasta que vemos a alguien hacer
algo mejor que nosotros y allí decidir cambiar la mentalidad fija y surgir.
2. Desde tu punto de vista, ¿qué es lo que diferencia a las personas prósperas de las personas
que no lo son? ¿Cómo crees que se puede mejorar la prosperidad personal?
R/: pienso que no solo está en su mentalidad , aunque eso tiene mucho que ver pueda que su
entorno no ayude mucho, y su realidad sea otra, las personas que lo rodean, y bueno una
personalidad y carácter débil, también pienso que de acuerdo algunos conocimientos sobre la
voluntad hacia dejar la drogadicción se me asemeja un poco a esa situación, ya que como el
adicto dependiendo su entorno, situación, personas negativas logra salir de allí, solo si se
limita a mantener una mentalidad en crecimiento.
3. ¿Por qué el autor afirma que la idea del seductor adinerado es un mito? Explica tu respuesta.
R/: serian relaciones por conveniencia que a duras penas existían y son de poca duración, las
personas tienden a relacionarse con personas que tengan virtudes parecidas como el éxito en
su vida profesional, laboral, o físicamente, casi siempre buscan personas con características
parecidas. El hecho de pertenecer a un entorno social casi siempre las parejas se juntan así y
el dinero dejaría de ser la causa para iniciar y sostener una relación como por ejemplo, trabajar
o estudiar en un mismo lugar.
Se cree erróneamente que cuando un hombre posee mucho dinero aseguraría la mujer que
quiere, así mismo se cree que las mujeres son interesadas, a pesar que eso existe en la vida
real, es un pensamiento machista, ver una mujer como mercancía, pues esos pensamientos se
ve de ambas partes.
4. Desde que estás en este curso: ¿Ha cambiado en algo tu proyecto de vida personal a través
de lo comentado en las sesiones? ¿Te sientes optimista con respecto a tu futuro? ¿Por qué́?
R/: realmente en forma general desde que inicie la carrera de derecho mi proyecto de vida
cambio mucho, en cuanto a las clases, claro hay muchas cosas que se desconocen sobre el
pensamiento, la mente, el éxito, la mentalidad, que te dejan muy sorprendido.
5. Plantear en un escrito corto tus metas y deseos concretos para los próximos dos años. Ten en
cuenta la edad que tendrás y los otros objetivos personales que tengas a más años, aunque
estos últimos no tienes que mencionarlos de forma explícita.
R/: en dos años tendría 38 años, es complejo puesto que a lo que me dedico, es lo que me ha
dado mi sustento durante 20 años, sin embargo quiero un negocio establecido propio , generar
mucho empleo, eso por un lado y en cuanto a mi carrera tenemos en mente crear un bufete
de abogados con dos compañeros. En ese tiempo estaríamos planeando la estructura de
nuestra sociedad, instalaciones, finalidades. En cuanto a lo personal, tomar decisiones
radicales en mi entorno familiar.
6. De acuerdo a la información del video titulado: “El éxito llama al éxito”, responde:
a. ¿Cuál es la relación del éxito profesional y la sexualidad?
R/: las neuronas se excitan, según el video, lo mismo que se siente cuando alguien se fija
en nosotros, cuando tenemos sexo, se fusiona en el mismo lugar del cerebro llamado
circuito de recompensa , se produce más dopamina, y la dopamina reduce el cortisol, que
es la hormona del estrés.
R/: si una persona tiene éxito, esta preparada para ser más exitosa, buscar éxito, y generar
éxito. Siempre ganar porque hay recompensa.
R/: si existe la adicción al poder, el cual después corrompe sino se sabe controlar igual
que una droga. Puesto que la recompensa que da el poder, y la cocaína por ejemplo
produce lo mismo.
d. ¿Qué relación con el éxito pueden existir respecto a las edades de las personas?
R/: tiene que ver con los cambios bilógicos, psicológicos. El hambre de éxito de los
jóvenes, ven el horizonte lejos por eso se sacrifican para tener beneficios en el futuro.
Por otra parte la edad más adulta analiza más los costos y sacrificios, que hacemos para
conseguir el éxito. Los adultos pueden ser menos ambiciosos biológicamente baja la
dopamina y reduce la agudeza mental aunque viendo poderoso entre 70 y 80 años
opacando jóvenes, hace pensar que la dopamina es antienvejecimiento.
“Tu peor enemigo no te puede dañar tanto como tus propios pensamientos. Ni tu padre, ni tu madre, ni tu
amigo más querido, te pueden ayudar tanto como tu propia mente disciplinada.”
Buda