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INFORME N° 1

Cargas eléctricas y cuerpos

FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS


electrizados

Profesor:

Felipe Reyes

Integrantes:

- Icanaqué Espinal, Pool

- Mendo Salazar, Carlos Manuel

- Balboa Huanca, Maritza Marleny

- Gaspar Gallardo, Gabriela Angela

- Monge Hervias, Luis Martin

- Galindo Gutierrez, Edward Criths

Horario:

Jueves de 2 a 4 p.m.

Fecha entrega:

08 – 09 - 2016
2016
INFORME N°1: CARGAS ELECTRICAS Y CUERPOS ELECTRIZADOS

TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION ............................................................................................................................... 3

2. OBJETIVOS ......................................................................................................................................... 4

3. MATERIALES .................................................................................................................................... 5

4. PRINCIPIOS TEÓRICOS ................................................................................................................. 7

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL ....................................................................................... 10

6. RESULTADOS ..................................................................................................................................14

7. DISCUSIÓN DE RESULTADOS ...................................................................................................15

8. CUESTIONARIO ..............................................................................................................................20

9. RECOMENDACIONES ...................................................................................................................21

10. BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................21

LABORATORIO DE FISICA III 1


INFORME N°1: CARGAS ELECTRICAS Y CUERPOS ELECTRIZADOS

1. INTRODUCCIÓN

El presente informe dará a conocer en forma detallada el procedimiento y


recomendaciones a llevar a cabo para comprobar la existencia de carga eléctrica en un
cuerpo. Los objetivos de esta práctica de laboratorio N°1 serán: 1) Comprobar la
presencia de carga eléctrica en un determinado cuerpo, 2) Verificar la interacción
electrostática entre carga de signos iguales y diferentes, 3) Conocer el funcionamiento
tanto de la máquina de Wimshurst como el del generador de Van de Graaff, además de
sus aplicaciones.

La Carga Eléctrica es aquella propiedad de determinadas partículas subatómicas que se


produce cuando se relacionan unas con otras, esta interacción es electromagnética y se
hace con las cargas positivas y negativas de la partícula. Cualquier elemento considerado
materia tiene un conjunto de cargas, positivas, negativas y fraccionadas (Quarks), existe
un movimiento de las partículas que contiene este elemento y genera a su vez un campo
electromagnético que interactúa con su entorno, lo que lo rodea también tiene
electromagnetismo por lo que la interacción entre campos es constante.

La carga eléctrica es una propiedad intrínseca de la materia que se presenta en dos tipos.
Éstas llevan ahora el nombre con las que Benjamín Franklin las denominó: cargas
positivas y negativas. Cuando cargas del mismo tipo se encuentran se repelen y cuando
son diferentes se atraen.

El presente informe también presentará una parte teórica clara con la explicación
concisa de lo que es una carga eléctrica, además de conclusiones y recomendaciones a
tomar en cuenta para una correcta experimentación.

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2. OBJETIVOS

 Comprobar experimentalmente la existencia de una de las propiedades de la


materia llamada carga eléctrica.

 Experimentar con la electrificación de los cuerpos mediante las diversas formas.

 Verificar la interacción electrostática entre cargas de igual signo y de signos


opuestos.

 Conocer el funcionamiento y los principios físicos de un generador Electrostático


– máquina de Wimshurst y la máquina de Van de Graff.

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3. MATERIALES

 El equipo de electrostática U8491500 consta de un tablero de destellos,


cubierta de electrodos esféricos, rueda con punta, barra de fricción de
plástico, con clavijero de 4 𝑚𝑚, soporte de depósito, rodamiento de agujas
con clavija de conexión, soporte con gancho para péndulo doble de bolitas
de saúco, clavija de conexión en pantalla de seda en varilla, trozos de
medula de saúco, tablero de base en clavija de conexión y carril de
rodamiento con bolas, cadenas de conexión, esfera conductora de 30 𝑚𝑚
de diámetro, con clavija de conexión, cubierta con electrodos de punta, pie
de soporte, varilla de soporte aislada, con manguitos de soporte y de
conexión y juego de campanas.

 Péndulo de tecnoport.
 Electroscopio
 Barras de acetato y vinilita.
 Máquina de Wimshurst modelo U15310.
 Máquina de Var de Graff.

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Paños de algodón, seda y lana Barras de acetato, vinilito y


vidrio

Electroscopio Péndulo eléctrico

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4. PRINCIPIOS TEÓRICOS

Hacia el año 600 antes de Cristo (a.C.), el filósofo griego Tales de Mileto descubrió
que una barra de ámbar frotada con un paño atraía objetos pequeños, como
trocitos de papel. Llamó electricidad a la propiedad adquirida por la barra,
porque ámbar en griego se dice elektron.

El fenómeno se observa también en muchos otros materiales, como plástico o


vidrio, y modernamente se llama carga eléctrica a la propiedad que adquieren al
frotarlos. La corriente eléctrica que utilizamos diariamente consta de cargas
eléctricas en movimiento, que se producen en formas más eficientes que
frotando cuerpos.

 Carga eléctrica

La carga eléctrica es una magnitud física característica de los fenómenos


eléctricos. La carga eléctrica es una propiedad de los cuerpos. Cualquier trozo de
materia puede adquirir carga eléctrica.

La electricidad estática es una carga eléctrica que se mantiene en estado


estacionario (en reposo) sobre un objeto, causada por la pérdida o ganancia de
electrones.

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Todo cuerpo se compone de átomos, cada uno de los cuales posee igual número
de electrones y protones.

Los electrones poseen una carga negativa, y los protones una carga positiva .
Estas cargas se contrarrestan unas a otras, para que el objeto resulte neutro (no
cargado).

Pero al frotar, por ejemplo, un peine o peineta sobre un chaleco los electrones
saltan del chaleco al peine y éste se carga de electricidad estática.

El peine pasa a tener más electrones que protones y se carga negativamente,


mientras que el chaleco con más protones que electrones , se carga
positivamente .

Por lo tanto, se pueden definir dos tipos de cargas eléctricas:

1.- Carga positiva: Corresponde a la carga del protón.

2.- Carga negativa: Corresponde a la carga del electrón.

Las cargas eléctricas no se crean al frotar un cuerpo, sino que se trasladan.

Las cargas del mismo signo se repelen y las cargas de signo contrario se atraen.

Igual signo: se repelen Distinto signo: se atraen

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En todos los fenómenos eléctricos que se originan en el interior de un sistema


aislado, vale la ley de conservación de cargas, según la cual la suma de las cargas
eléctricas positivas menos la de las cargas negativas se mantiene constante .

La unidad con que se mide la carga eléctrica es el coulomb (C), en honor a Charles
Coulomb, y que corresponde a lo siguiente:

1 Coulomb = 6,25x10 18 electrones. Por lo que la carga del electrón es de 1,6x10


-19 C .

Para lograr que un cuerpo quede cargado eléctricamente requerimos que haya
en él un exceso de uno de los dos tipos de carga (+ o – ), lo cual podemos lograr
haciendo uso de diferentes procesos, como el frotamiento (ya visto en el ejemplo
del peine), el contacto y la inducción.

 Maquina Whinshurst
¿Cómo funciona? Se trata de una
máquina electrostática, constituida por
dos discos de ebonita, paralelos, muy
próximos entre si y dispuestos sobre el
mismo eje, de tal modo que pueden
girar con rapidez en sentido inverso. Su
rotación se efectúa con auxil io de un
manubrio que actúa sobre dos pares de poleas unidas por una cuerda sin
fin, una de ellas cruzada. La cara exterior de cada disco lleva pegados
cerca de sus bordes varios sectores de papel de estaño, que durante la
rotación frotan con dos pinceles flexibles de hilo metálico, sostenidos en
los extremos de un arco metálico. Este arco y su igual de la cara opuesta
son movibles y pueden formar un ángulo de 90º, comunican con el suelo
y entre si por el eje y realizan el mismo papel que las almohadillas en la
máquina de Ramsden.

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En los extremos del diámetro horizontal, rodean a los platillos dos peines
metálicos curvos, unidos a conductores independientes, aislados por
columnas aislantes. Con los conductores se articulan dos excitadores
provistos de mangos de ebonita, para poder variar sin riesgo la distancia
entre las esferas terminales, que son los polos de la máquina. En
comunicación con los dos conductores hay dos condensadores de forma
de probetas, sirven para aumentar la intensidad y el tamaño de la chispa.
No es posible saber la polaridad que la máquina tomará una vez la
arranquemos. Por eso algunas máquinas incorporan un trocito de piel
que tiene un mínimo de carga de manera que la máquina arrancará
siempre con la misma polaridad. Hay cuatro funciones iguales que se
realizan, dos en cada disco. Se puede decir que tenemos cuatro
electróforos, dos positivos y dos negativos. Al aproximarse la partes
positivas y neutras de los discos produce el efecto de electróforo. La
corriente estática se almacena en botellas de Leyden.

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 Maquina de Van de Graff


El generador de Van der Graff, GVG, es un aparato
utilizado para crear grandes voltajes. En realidad,
es un electróforo de funcionamiento continuo.
Se basa en los fenómenos de electrización por
contacto y en la inducción de carga. Este efecto es
creado por un campo intenso y se asocia a la alta
densidad de carga en las puntas.

- Como funciona

En primer lugar, se electrifica la superficie de


la polea inferior F debido a que la superficie del
polea y la cinta están hechos de materiales
diferentes. La cinta y la superficie del rodillo
adquieren cargas iguales y de signo contrario.

Sin embargo, la densidad de carga es mucho mayor en la superficie de


la polea que en la cinta, ya que las cargas se extienden por una superficie
mucho mayor

Supongamos que hemos elegido los materiales de la cinta y de la


superficie del rodillo de modo que la cinta adquiera un carga negativa y
la superficie de la polea una carga positiva, tal como se ve en la figura.

Si una aguja metálica se coloca cerca de la superficie


de la cinta, a la altura de su eje. Se produce un intenso
campo eléctrico entre la punta de la aguja y la
superficie de la polea. Las moléculas de aire en el
espacio entre ambos elementos se ionizan, creando
un puente conductor por el que circulan las cargas
desde la punta metálica hacia la cinta.

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Las cargas negativas son atraídas hacia la superficie de la polea, pero en


medio del camino se encuentra la cinta, y se depositan en su superficie,
cancelando parcialmente la carga positiva de la polea. Pero la cinta se
mueve hacia arriba, y el proceso comienza de nuevo.

La polea superior E actúa en sentido contrario a la inferior F. No puede


estar cargada positivamente. Tendrá que tener una carga negativa o ser
neutra (una polea cuya superficie es metálica).

Existe la posibilidad de cambiar la polaridad de las cargas que transporta


la cinta cambiando los materiales de la polea inferior y de la cinta. Si la
cinta está hecha de goma, y la polea inferior está hecha de nylon
cubierto con una capa de plástico, en la polea se crea una carga negativa
y en la goma positiva. La cinta transporta hacia arriba la carga positiva.
Esta carga como ya se ha explicado, pasa a la superficie del conductor
hueco.

Si se usa un material neutro en la polea superior E la cinta no transporta


cargas hacia abajo. Si se usa nylon en la polea superior, la cinta
transporta carga negativa hacia abajo, esta carga viene del conductor
hueco. De este modo, la cinta carga positivamente el conductor hueco
tanto en su movimiento ascendente como descendente.

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5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

A. Ubique en la mesa de trabajo en la posición más adecuada la Maquina de


Wimshurst y de Van der Graff.
B. Experimente la interacción entre las barras cargadas y las esferas de
tecnoport que está suspendida en el péndulo eléctrico.

A.1 Maquina de Wimshurst:

1) Identifique las partes de las maquinas electrostáticas.


2) Gire lentamente la maquina en sentido horario, los conductores
transversales deben señalar, por arriba, hacia la izquierda y por
debajo, hacia la derecha, en un ángulo de 45°, en relación con la
barra de aislamiento.
3) Mantenga el interruptor de aislamiento abierto y anote lo
observado.
4) Ahora cierre el interruptor, anote lo observado
5) Conecte las botellas Leyden, anote lo observado. Los pasos 5,6 y 7 se
efectúan girando las manivelas del equipo.
6) Determine la polaridad del generador electrostático por medio de un
electroscopio. Este último se carga con un electrodo y se toca luego
con una barra de plástico previamente frotada con lana, anote el
signo de la carga.
7) Ahora acerque una lámpara de fluorescente y anote lo observado,
identifique la polaridad de la lámpara.
8) Descarga de punta; colocar la rueda de punta sobre el rodamiento
de agujas en el soporte, conectar la fuente de carga y transmitir la
carga, anote lo observado.
9) Péndulo doble; colocar un péndulo de bolitas de sauco en soporte
con gancho, conectar a la fuente de carga y transmitir una carga a
través de esta, anote lo observado.
10) Clavija de conexión en pantalla de seda; colocar la clavija de conexión
en pantalla de seda sobre el soporte, conectar a las fuentes de carga
y acrecentar lentamente la carga aplicada, anote lo observado.
11) Tablero de destellos; colocar el tablero de destellos en el soporte,
conectar las fuentes de carga y aumentar lentamente el volumen de
la carga suministrada, anotar lo observado.

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Descarga de punta Tablero de destellos

Juego de campanas

A.2 Maquina de Van der Graff:

1) Conecte la máquina de Van der Graff, a la fuente de 250V de C.A.


tenga cuidado, si tiene dudas consulte al profesor.
2) Una vez encendido, la faja vertical comenzara a girar, identifique el
signo de las cargas de la esfera, con la ayuda de un electroscopio,
anote lo observado.
3) Utilice los dispositivos efectuados en los procesos de 9 al 17, anote
lo observado.
4) Acerque el electroscopio lentamente a la esfera y anote el máximo
valor del ángulo que se desvía las hojuelas.

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B. Péndulo Eléctrico:

1) Acerque cualquiera de las barras, sin fronteras, a la esfera de


tecnoport que está suspendida en el péndulo eléctrico.
2) Frote la barra de acetato con el paño de seda, luego acérquela a la
esfera de tecnoport. Repita la operación frotando la barra de vinilito.
Anote sus observaciones.
3) Ponga frente dos esferas de tecnoport suspendidas en los péndulos
eléctricos. A continuación frote la barra de vinilito con el paño de
lana, luego toque a la esfera 1 y a la esfera 2. Anote sus
observaciones.
4) Frote nuevamente la barra de acetato con el paño de seda y la barra
de vinilito con el paño de lana y toque la esfera 1 con la barra de
acetato y a la esfera2 con la barra de vinilito. Anote sus
observaciones.
5) Asigne el nombre que usted desee a las cargas eléctricas obtenidas
en el pasos 3 y 4.
6) Frote nuevamente la barra de acetato con el paño de seda, luego
toque la esfera 1 y la esfera 2. Anote sus observaciones.
7) Frote nuevamente la barra vinilito con el paño de lana, luego
acérquela a la esfera 1 y esfera 2. Anote sus observaciones.
8) Acerque sin tocar la barra de acetato a la esfera 1, simultáneamente
acerque sin tocar la barra de vinilito a la esfera 2. Anote sus
observaciones.
9) Se nos muestra un electroscopio, aparato que nos permite observar
si un cuerpo esta electrizado o no esta. Acerque la barra de acetato
previamente frotada con el paño de seda a la esfera metálica del
electroscopio. Anote sus observaciones.
10) Manteniendo cerca de la esfera metálica, la barra de acetato,
coloque un dedo de su mano sobre la esfera. Anote sus
observaciones.
11) Manteniendo cerca de la esfera metálica la barra de acetato, retire
el dedo que había colocado sobre ella. Anote sus observaciones.
12) Retire la barra de acetato de la vecindad de la esfera metálica. Anote
sus observaciones.
13) Repita los pasos 7, 8, 9 y 10 con la barra de vinilito que ha sido
previamente frotada con el paño de lana.

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Desarrollo de la práctica con el acetato, vinilito y vidrio

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6. RESULTADOS

1. Al acercar la barra de acetato sin frotar a las esferas estas permanecieron sin
reacción alguna.

2. Al acercar la barra de acetato frotada con seda a las esferas estas fueron atraídas
por la barra.

3. Al acercar la barra de vinilita frotada con lana las esferas fueron atraídas por la
barra con más intensidad que con el acetato.

4. Las cargas eléctricas de las barras se les llamarán q1 y q2 respectivamente a la


carga creada por la barra de acetato y la barra de vinilita.

5. Al frotar nuevamente la barra de acetato con el paño de seda y acercarlo a las


esferas estas son atraídas a la barra.

6. Al frotar nuevamente la barra de vinilita con el paño de lana y acercarlo a las


esferas estas son atraídas a la barra.

7. Al acercar simultáneamente las dos barras a las esferas estas experimentaban


una atracción hacia las barras.

8. Al acercar la barra de acetato, antes frotada con el paño de seda, a la esfera del
electroscopio se nota una desviación en la flecha del electroscopio, lo mismo
ocurre con la barra de vinilita frotada.

9. Al acercar la barra de acetato, antes frotada con el paño de seda, a la esfera del
electroscopio y colocando el dedo en la esfera la flecha no se desvía, lo mismo
ocurre con la barra frotada de vinilita.

10. Al retirar el dedo de la esfera la flecha experimenta una desviación, lo mismo


ocurre con la barra de vinilita después de ser frotada.

11. Al retirar la barra de acetato de las cercanías de la esfera la flecha vuelve a su


estado normal.

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7. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

1. Al acercar la barra de acetato sin frotar a las esferas no ocurre nada pues ninguna
de las dos está cargada.

2. Al acercar la barra de acetato, después de haber sido frotada, a las esferas


notamos que existe una cierta atracción eléctrica. Las esferas se desplazan un
cierto ángulo debido a que la barra ha adquirido una carga y ejerce atracción
sobre ellas, el mismo caso se da con la barra de vinilita cargada.

3. Al acercar simultáneamente las barras de acetato y vinilita a las esferas estas son
atraídas por las dos barras.

4. Al acercar las barras de vinilita o acetato, después de haberse frotado ambas, a


la esfera del electroscopio la flecha de este se desvía debido a que las barras
están cargadas.

5. Al poner el dedo sobre la esfera estando cerca la barra de acetato o vinilita la


flecha del electroscopio no se mueve debido a que la acción del dedo cumple la
función disipar la carga que la barra de acetato o vinilita ejerce sobre la esfera
de metal y al retirar el dedo no hay nada que disipe la carga de la barra por lo
que la flecha se desvía.

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8. CUESTIONARIO

1) ¿Cómo puede usted determinar el signo de las cargas de las esferas de


tecnoport?
Primero se frota una barra de vidrio con un paño. Debido a la naturaleza
de estos dos cuerpos será el vidrio él que se cargue positivamente mientras
que el paño negativamente. Luego cargamos al electroscopio por contacto
con la barra de vidrio adquiriendo la carga positiva.
Entonces acercamos las esferas de tecnoport a la esfera del electroscopio
y vemos si las laminillas se cierran (hay atracción, tiene carga negativa) o si
se abren (hay repulsión, tiene carga positiva).

2) En las experiencias efectuadas ¿Cómo podría aplicar el principio de


superposición? Explique.
Se podría aplicar en el momento que intentamos saber la polaridad de la
barra de electrodos ya que hay 3 cuerpos cargados eléctricamente y están
interactuando, dos con carga negativa y uno con carga positiva. Entonces
podríamos establecer para la esfera del electroscopio (negativo) que hay
dos fuerzas sobre él, una de atracción (electrodo positivo) y otra de
repulsión (electrodo negativo).

3) ¿del experimento realizado, se puede deducir que tipo de carga se


traslada de un cuerpo a otro?
Sí. Porque los cuerpos los podemos cargar por frotamiento, adquiriendo
ambos diferentes cargas que luego se pueden verificar de qué tipo son con
el electroscopio; también se pueden cargar por contacto, adquiriendo
ambos la misma carga (ya conocida) y si no se conoce se puede usar el
electroscopio.

4) Enuncie los tipos de electrización, explique cada caso.


Tipos de electrización
POR CONTACTO:
 Uniendo un disco de cobre y otro de cinc, separados por una placa
de mica, se produce electricidad estática, de signo positivo sobre
el cobre y negativo sobre el cinc.
 Las mismas placas, separadas por paños mojados en agua
acidulada, desarrollan electricidad dinámica, del mismo signo que
en el ejemplo.

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POR FRICCIÓN:
 Frotando una varilla de vidrio con un paño de lana, se produce
electricidad negativa sobre el paño y positiva sobre el vidrio.
 Frotando una barra de azufre con un año de lana, se desarrolla
electricidad negativa sobre el azufre y positiva sobre el paño.

POR INDUCCIÓN:
 Metiendo un imán dentro de un arrollamiento de alambre
(bobina), se produce sobre el alambre una corriente eléctrica.
 Moviendo transversalmente un extremo del imán cerca de la
bobina, también se produce una corriente eléctrica.

EFECTO FOTOELÉCTRICO:
 Una célula fotoeléctrica colocada delante de un foco luminoso,
transforma directamente la luz en electricidad.
 Las hojas de las plantas y árboles, producen una débil corriente
eléctrica mientras el sol las ilumina, durante el proceso llamado
"fotosíntesis".

POR ELECTRÓLISIS:
 Sumergiendo una placa de carbón mineral o de retorta junto a una
placa de cinc, sumergida en agua acidulada, se desarrolla
electricidad, de signo positivo sobre el carbón y negativo sobre el
cinc.
 Metiendo limaduras de hierra en un frasco con agua acidulada y
colocando dos cables de cobre cerca de las limaduras y sumergido,
también se desarrolla electricidad. (Estos dos ejemplos, mejor que
generación eléctrica por electrólisis, es más correcto decir, por
mediosquímicos).

EFECTO TERMOELÉCTRICO:
 La pila termoeléctrica de Seebeck, transforma el calor aplacado a
varias soldaduras de dos metales diferentes, directamente en
electricidad.
 La evaporación de las agua de mares y ríos se demostró que
generara electricidad, la cual se deposita en las nubes.

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5) ¿Por qué el cuerpo humano es un buen conductor de la electricidad?


Explique detalladamente.
Porqué casi el 70% del organismo consta de agua ionizada, un buen
conductor de electricidad. De acuerdo con la electrofisiología, ciencia que
estudia las reacciones que produce la corriente eléctrica, cada uno de los
tejidos de nuestro cuerpo reacciona cuando una descarga circula por el
organismo y los efectos biológicos dependen de su intensidad. Se ha
descubierto que las partes más sensibles son la retina y el globo ocular,
pues ante cualquier estímulo eléctrico producen una sensación luminosa.
Le sigue la lengua, la cual manifiesta un sabor alcalino.

6) Considere que la bola 1 tiene una carga Q y la bola 2 esta descargada.


Considere además que las bolas tiene igual radio r ¿Qué sucederá?
Si entran en contacto la bola 2 adquirirá carga y ambos se repelerán por
ser cargas del mismo signo.
Por influencia la bola 2 empezara a ser atraído por la bola 1 (la bola 2 se
polarizara).

7) Suponga que mediante algún deslizador del hilo la esfera 1, que contiene
una carga Q, se pone en contacto con la esfera 2, que esta descargada
¿Qué es lo que se observara? ¿Cuál será la carga que adquiere de la esfera
2?
Después del contacto las bolas se repelerían. La carga de la esfera 2,
dependiendo del tamaño de la esfera, será del mismo signo de la esfera 1.

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8) Respecto a la pregunta 5, suponga ahora que la bola 1 tiene un radio 2r y


la bola 2 un radio r. si la bola 1, que tiene contiene una carga Q, se pone
en contacto con la bola 2 ¿Cuál será la carga que adquiere de la esfera 2?
SI tenemos 𝑞 + como en el caso anterior, las cargas inducidas de la bola
blanca se localizan en losextremos, como la bola blanca es más pesada que
la negra, ésta atraerá a la negra poniéndose en contacto, entonces la bola
blanca cederá los electrones a la bola negra poniéndola en equilibrio,
quedando la bola blanca cargada positivamente.

9) Un objeto cargado positivamente se acerca a la esfera de un


electroscopio y se observa que las laminillas se cierran; y cuando se sigue
acercando, sin tocar la esfera, de pronto las hojuelas se abren ¿Qué tipo
de carga tiene el electroscopio?
Se sabe que:
Cuando un electroscopio se carga con un signo conocido, puede
determinarse el tipo de carga eléctrica de un objeto aproximándolo a la
esfera. Si las laminillas se separan significa que el objeto está cargado con
el mismo tipo de carga que el electroscopio. De lo contrario, si se juntan,
el objeto y el electroscopio tienen signos opuestos.
Basándose en este principio la carga del electroscopio será positiva, ya que
se separa al acercar el objeto.

10) Qué función cumple las botellas de Leyden en la máquina de Wimshurst,


explique detalladamente.
La botella de Leyden es un dispositivo eléctrico realizado con una botella
de vidrio que permite almacenar cargas eléctricas. Históricamente la botella
de Leyden fue el primer tipo de condensador.
La botella de Leyden es un dispositivo que permite almacenar cargas
eléctricas comportándose como un condensador. La varilla metálica y las
hojas de estaño o aluminio conforman la armadura interna. La armadura
externa está constituida por la capa que cubre la botella. La misma botella
actúa como un material dieléctrico (aislante) entre las dos capas del
condensador. El nombre de condensador proviene de las ideas del siglo XIX
sobre la naturaleza de la carga eléctrica que asimilaban ésta a un fluido que
podía almacenarse tras su condensación en un dispositivo adecuado como
la botella de Leyden.
Este es el principio por el cual, si un rayo cae por diferencia de potencial en
un avión, este no sufrirá en su interior ningún tipo de descarga ni alteración
eléctrica.

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11) Durante el uso del generador electrostático se percibe un color


característico, investigue a que se debe. Explique detalladamente.
En 1785 sometió algunos gases a intensas descargas eléctricas generadas
con la máquina electrostática. Entre ellos experimentó con oxígeno puro,
cuyo volumen se redujo un 5% tras 15 minutos de exposición, y con aire
atmosférico, que se redujo un 1,5% después de 30 minutos. Como el
volumen de los gases siempre se reducía, dedujo que durante las descargas
eléctricas tenían lugar reacciones químicas. Tras aquellos experimentos
percibió un olor característico, único y punzante, alrededor del generador;
van Marum se refirió al mismo como «el olor de la materia eléctrica». Este
olor era producto de la formación de ozono, siendo el primero en
científicamente en describirlo.
En conclusión a este experimento realizado por Van Marum:
Es el olor a Ozono (O3), variedad alotrópica del Oxigeno (O2), que se genera
a partir de él, por efecto de las chispas es el olor que `característico´.
También se percibe cuando hay una tormenta eléctrica.

12) Explique el poder de las puntas y sus aplicaciones.


En Electrostática, el poder de las puntas está relacionado con la definición
de la rigidez dieléctrica. Ésta es el mayor valor de campo eléctrico que puede
aplicarse a un aislante sin que se haga conductor. Este fenómeno fue
descubierto hace 200 años por Benjamín Franklin, al observar que un
conductor con una porción puntiaguda en su superficie, descarga su carga
eléctrica a través del aguzamiento y por lo tanto no se mantiene
electrizado.
Actualmente se sabe que esto se da debido que en un conductor electrizado
tiende a acumular la carga en la región puntiaguda. La concentración de
carga en una región casi plana es mucho menor que la acumulación de
carga eléctrica en un saliente acentuado. Debido a esta distribución, el
campo eléctrico de las puntas es mucho más notorio que el de las regiones
planas. El valor de la rigidez dieléctrica del aire en la parte más aguzada
será sobrepasado antes que en las otras regiones, y será por ello que el aire
se volverá conductor y por allí escapará la carga del conductor.

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13) Menciones al menos 5 aplicaciones del equipo de Van de Graff.

1. Las diferentes aplicaciones de esta máquina incluyen la producción de


𝑟𝑎𝑦𝑜𝑠 𝑋, esterilización de alimentos.
2. Gracias al generador podemos hacer experimentos de ruptura
dieléctrica en alta tensión. Sin peligro para el que los realiza.,
3. Usándose tanto en experimentos docentes como en procesos
industriales (acelerador de partículas).
4. Existen otras variantes del generador de Van de Graff, como son el
Vivitron o el Pelletron capaces de conseguir tensiones de 30 Mega
voltios.
5. Experimentos de física de partículas y física nuclear.

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INFORME N°1: CARGAS ELECTRICAS Y CUERPOS ELECTRIZADOS

9. RECOMENDACIONES:

 Revisar el material antes de trabajar ya que puede presentar fallas y el


experimento no se realizaría como es debido.
 Revisar la teoría siempre antes de realizar la práctica para una complementación
ideal.
 Tomar nota siempre de los resultados obtenidos y compararlo con los teóricos.
 Antes de tocar con la mano la máquina de Whimshurst hay que descargar los
electrodos.
 Siempre se debe procurar calentar el aire mediante la lámpara, ya que este por
su misma naturaleza tiende a ser aislante.
 Después del uso del generador de Van de Graaff, se debe descargar en diferentes
puntos de la esfera, ya que esta se encuentra cargada.

10. BIBLIOGRAFÍA

 F. MARIN ALONSO; Campos eléctricos y magnéticos

 MEINERS – EPPENSTEIN-MOORE experimentos de física

 LUIS CANTU Electricidad y Magnetismo

 FÍSICA, Sears Zemansky, Capítulo 21: Carga Eléctrica y Campo


Eléctrico.

 http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/el
ectro/campo_electr.html

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