I. NOMBRE: “PROCESO DE CONFECCION DE SU PROYECTO” DURACIÓN 5 H.
PRACTICA DE MANEJO DE MAQUINA INDUSTRIAL RECTA 1º Año Aula / Taller II. CAPACIDADES: 17-05-15 Fecha Aprendizaje Esperado Realiza el proceso de confección de su proyecto Maneja la maquina industrial recta . Actitud ante el Área Muestra disposición emprendedora. III. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental. IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:
Procesos Actividades de aprendizaje Medios y Tiempo Indicadores de evaluación
pedagógicos materiales INICIO Se saluda al alumnado y se da la bienvenida. Identifica el significado de Motivación Se toma la asistencia. arte, diseño, creatividad y Se realiza una reflexión ante los desastres y tener Laminas artesanía. precaución si en caso suceda, se les da las indicaciones. 5 Horas Exploración Se realiza un recuento de los temas tomados en cuenta en el proceso de confección de su proyecto. Se hace un repaso del proceso de confección de su Problematización proyecto. La docente aclara algunas dudas que hayan tenido. Cuaderno de *Registran en su cuaderno de trabajo la denominación de trabajo CONSTRUCCION la sesión a tratar. DEL La docente explica el tema a tratar y responde a sus Hoja impresa APRENDIZAJE dudas que hayan tenido. Se evalúa de acuerdo al Recepción de *Entrego a cada estudiante la hoja impresa con el tema, avance de su proyecto información para que den lectura. Se le supervisa su trabajo y les orienta alguna duda en sus prácticas. Secuencial izan los pasos Se continua con su proceso de confección de proyecto, Hoja impresa y identificados de su Identificación y algunas alumnas realizan acabados, otras alumnas se les resaltador proyecto para continuar secuencializacion ayuda a comenzar. Orientándolos en cada uno de ellos. su avance. de los La docente monitorea su proyecto que están procedimientos confeccionando y se les evalúa. Las alumnas realizan práctica de manejo de máquina, Cuaderno, lápiz, Expresan el trabajo reforzándolo porque hay debilidades atraves de regla borrador. realizado muestrarios. APLICACIÓN Reflexionan sobre lo aprendido Máquina de coser ¿Qué aprendiste hoy? industrial. Realizan el proceso de su ¿Tuviste dificultades para aplicar cada uno de los pasos proyecto). Demostrando de tu proyecto? Materiales, seguridad durante la ¿Lo que aprendiste sobre los ejercicios de manejo de equipos, actividad. maquina te va ayudar en la confección de tu proyecto? herramientas y Traer para la siguiente clases retazos de tela, marcado máquinas para el Valoran el nuevo con lápiz diferentes tipos de líneas: zigzag, curvas. avance de su aprendizaje. proyecto EVALUACION y METAGOGNICION V. EVALUACIÓN. Criterio de Evaluación: Ejecución de procesos INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS Realiza el proceso de confección de su proyecto. Realiza los ejercicios practicos para el manejo en la maquina industrial recta. Observación Hoja de progresión
Muestra disposición emprendedora. Observación Ficha de Seguimiento de
Espontánea Actitudes MEDIOS Y MATERIALES BIBLIOGRAFIA Guía de aprendizaje sobre la blusa básica Tecnología del vestido ……. Cantuta Diseño MED
Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación-Unidades 4-5-6-7 - Paso 3 - Escenario 1-Aplicación de La Imagen y La Narrativa Como Instrumentos de La Acción Psicosocial