Quinto básico.

Profesora: Pamela Cataldo Colombo

PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA: MIS VECINOS LOS OGROS

Nombre: ____________________________________________________Curso:____________

Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Tipo de evaluación: Sumativa.

Puntaje Ideal: 56 puntos Puntaje real: _____puntos Fecha: 16 /04/2015 Nota:_________

Habilidad Objetivos de aprendizaje Contenidos.

OA N°3
- Comprender. Leer comprensivamente, Lectura domiciliaria
- Analizar. extrayendo información
- Inferir. explícita de elementos
complementarios, realizando
inferencias e interpretaciones
de partes del texto y de su
sentido global.

Instrucciones:
Alumno (a):
Lee cuidadosamente toda la prueba, antes de responder. Si no comprendes las preguntas vuelve
a leerlas nuevamente Responde cuando tengas la seguridad de la respuesta
Dispone de 90 minutos para resolver la prueba.
SUERTE

ITEM N° 1 FICHA BIBLIOGRÁFICA (10 PTS.)

Nombre del Libro: ____________________________________________________________

Autor: ______________________________________________________________________
Nacionalidad del Autor :_______________________________________________________
Personajes Principales: 1.- ____________________________________________________
2.- ____________________________________________________

Personajes Secundarios: 1.- ___________________________________________________

2.- ___________________________________________________
3.- ___________________________________________________
Síntesis del Libro: ____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ITEM N° 2 SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 PTO. C/U)

Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta.

EJEMPLO

1.- La autora del libro es:

a) Josefina Hepiter Carrasco
b) Josefina Castro
c) Josefina Hepp Castillo
d) José Castro Castillo

2.- El narrador del cuento es:

a) Un niño
b) Una niña
c) Un adolecente
d) Una señora

3.- El texto es:

a) Dramático
b) Narrativo
c) Informativo
d) Poético

4.-“Era una mujer de voz suave y pausada y extremadamente seria” Las palabras
subrayadas son:
a) Características físicas
b) Características psicológicas
c) Acciones
d) Adjetivos
5.- ¿Dónde iba Marta cuando quería despejar su cabeza?:
a) Al cine
b) Al circo
c) Al patio
d) A la plaza

6.- ¿A quién le decían Pajarito?:

a) A un perro
b) A un niño
c) A un gato
d) A una niña

7.- La vecina quería que Marta:

a) Jugara con su hijo
b) Se hiciera amiga de su hijo
c) Ayudara a su hijo en los estudios
d) Convenciera a su hijo para salir

8.- Según el cuento, los niñitos envueltos son:

a) Una comida China
b) Una comida árabe
c) Una comida chilena
d) Una comida rusa
9.- Marta no quería contarles a sus amigas que era:
a) Amiga de Bruno
b) Tutora de Bruno
c) Compañera de Bruno
d) Vecina de Bruno

10.-Marta pensaba que la vecina le regalaba queques, calzones rotos y otras cosas para:
a) Que engordara y comérsela
b) Que ayudara a su hijo
c) Que la quisiera
d) Todas las anteriores

ITEM N°3 VERDADERO/ FALSO (2 PTS. C/U)

Identifica si las siguientes situaciones son verdaderas con una V o si son falsas con una F.
Justifica las FALSAS

EJEMPLO

1.-____F__ A Bruno le gustaba que le llamaran Pajarito

___A Bruno no le gustaba que lo llamaran Pajarito porque le daba vergüenza_______________

2.-_______ El pájaro que asustó a los niños era un Queltehue

____________________________________________________________________________

3.-_______ Marta encontraba simpática a la madre de Bruno

____________________________________________________________________________

4.-_______ Los Mirlos son de color blanco y negro

____________________________________________________________________________

5.-_______ Marta le enseño a Bruno a conocer los pájaros

____________________________________________________________________________

6.-_______ Los pájaros anuncian la lluvia cuando vuelan bajo

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7.-_______ Marta sintió alegría al traicionar a su amigo

____________________________________________________________________________

8.-_______ Bruno es hijo adoptivo de Graciela

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9.-_______ Bruno le regaló a Marta un televisor

____________________________________________________________________________

10_______ Las amigas de la ogresa se querían comer a Marta

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ITEM N° 4 TÉRMINOS PAREADOS (4 PTS.)

Une con una línea el personaje con sus características. Guíate por el EJEMPLO

Marta Mujer mayor, espantosa, de mal carácter, pies pequeños y

gorda

Bruno Amable, simpática, sociable y correcta

Graciela Alto, tímido le gustan los pájaros

Mamá de Marta Pelos inflados, gorditas, malvadas

Amigas de ogresa Delgada, pequeña, alegre y estudiosa

ITEM N°5 ORDEN CRONOLOGICO (6 PTS.)

Ordena cronológicamente, poniendo los números del 1 al 7 de acuerdo a cómo suceden los
hechos. Guíate por el ejemplo.

______ Marta y sus padres fuero a visitar a su vecina

______ Marta escapó de las ogresas

______ Marta le daba clases a Bruno

______ Marta se encontró con Bruno en el pastizal

______ Al finalizar las clases los niños salían en bicicleta

___1__ La vecina se cayó al suelo lanzando un bufido espantoso

______ Bruno se fue al campo

ITEM N°6 PREGUNTAS DE DESARROLLO (3 PTS. C/U)

Responde las siguientes preguntas.

1.- ¿Crees que la actitud que tuvo Marta al conocer a Bruno fue la correcta? Si – No ¿Por qué?
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2.- ¿Qué enseñanza te dejó el cuento?

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3.- ¿Te gustó leer este libro? Si – No ¿Por qué?

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