Guia de apoyo

1. ¿Qué responde Gretel cuando Bruno le pregunta por qué se llama “Auchviz” el lugar donde viven?

a) Auchviz era el apellido del fundador de la granja que se encontraba tras la alambrada.
b) Auchviz era el nombre de la familia que vivía antes en esa casa.
c) Auchviz era el seudónimo de El Furias.
d) Auchviz era el santo y seña para poder ingresar al sector de prisioneros.

2. ¿Cuál era la coincidencia que tenía Shmuel con Bruno y de lo cual éste quedó asombrado?

a) Ambos tenían una cicatriz en la cabeza.

b) La hermana de Shmuel se llamaba Gretel igual que la de Bruno.
c) Ambos nacieron el quince de abril de mil novecientos treinta y cuatro.
d) AyC

3. ¿Por qué razón la familia del protagonista tiene que mudarse de Berlín a Aushwitz?
a) Por necesidad.
b) Por el trabajo de la madre.
c) Por dinero.
d) Por el trabajo del padre.

4. ¿Cuáles eran las aficiones de Bruno?

a) Cazar mariposas.
b) Jugar a explorar.
c) Leer libros de fantasía y aventuras.
d) B y C.

5. ¿Cuál fue la respuesta que le dio Padre a Bruno cuando éste le preguntó quién eran las personas que estaban al
otro lado de la alambrada?

a) Eran granjeros que trabajaban para el ejército de la nación.

b) Era un grupo de personas extranjeras.
c) Eran personas que estaban enfermas y por eso necesitaban estar aisladas.
d) Esas no eran personas, al menos no son lo que se entiende por personas.

6. ¿Qué situación desencadenó que Bruno tuviese un contacto cercano con Pavel?

a) Cuando Bruno se encontraba explorando, Pavel tuvo que rescatarlo pues se cayó a un pozo.
b) Bruno tuvo un accidente en su columpio y Pavel le curó sus heridas.
c) Pavel tuvo un accidente en la cocina y Bruno lo auxilió.
d) Cuando Bruno decidió escaparse de casa Pavel le aconsejó que no lo hiciera.

7. ¿Qué sensación le provoca a Bruno el conocer la vida que lleva Shmuel en el campo de concentración?

a) Le agrada, porque es justo como se imaginaba que sería: con niños jugando y los abuelos sentados en
mecedoras.
b) Le agrada, porque todas las personas pueden andar sucias y no hay madres ni nadie que les exijan lavarse ni
cambiarse de ropa.
 c) Le desagrada, porque se da cuenta del contraste de su vida llena de comodidades y cuidados.
d) Le desagrada, porque cree que los hombres y las mujeres no deberían vivir separados uno de los otros.

8. ¿En qué consiste la relación establecida entre Shmuel y Bruno?

a) Se hacen amigos.
b) Son conciudadanos.
c) Son confidentes.
d) Poseen un origen racial común.

9. ¿Por qué razón Bruno se pasó al lado de la cerca en que estaba Shmuel?

a) Deseaba conocer a la familia de Shmuel.

b) Creía que al otro lado había un mundo inexplorado.
c) Para saludar a quien le había contado tantas cosas.
d) Parad despedirse, pues se volvía a Berlín con su familia.

10. Los hermanos desde la ventana de Bruno veían:

a) Un regimiento militar.
b) Una ciudad.
c) Un campo de concentración.
d) Una granja.

11. ¿En qué momento Bruno logra ver a Shmuel por primera vez sin que los separase la alambrada?

a) Cuando el teniente Kotler lleva a Shmuel a casa de Bruno para que limpiase en la cocina los vasos de la
madre de Bruno.
b) Cuando Gretel y Bruno deciden traspasar la alambrada para espiar aquel lugar extraño.
c) Cuando Shmuel se escapa del campo y se esconde en la habitación de Bruno.
d) Ninguna de las anteriores.

12. ¿Cuál fue la idea que tuvo Bruno y que cambiaría su destino?

a) Decidió irse solo a Berlín una mañana.

b) Decidió ingresar a una escuela militar para seguir los pasos de su padre.
c) Al realizar una broma a Gretel, fue enviado a un reformatorio.
d) Decidió ingresar a escondidas al campo de concentración, vestido igual que Shmuel para ayudarle a
buscar a su padre.

13. EL motivo por el cual la familia de bruno vuelve a Berlín es porque:

a) Gretel contraerá matrimonio con el teniendo Kloter en la ciudad.

b) Han despedido al padre por liberar a Ahmuel del campo de concentración.
c) Al padre no le gusta Auchviz, porque no es un sitio adecuado para criar a sus dos hijos.
d) Pasaran las fiestas junto con los abuelos y representarán un nuevo cuento con disfraces y maquillajes.
 14. Para ocultar su amistad con Shmuel, Bruno le dijo a su hermana que:

a) Tenía un amigo imaginario.

b) Iba a la cocina y conversaba con Pavel todos los días.
c) María lo acompañaba a explorar la casa y el patio todos los días.
d) Salía solo a explorar la casa y el patio todos los días.

15. ¿Cuál era la verdadera profesión de Pavel?

a) Camarero.
b) Cocinero.
c) Teniente.
d) Doctor.

16. La abuela sale enojada de la casa de Bruno porque NO:

a) Estaba de acuerdo con el trabajo de su hijo.

b) Se enorgullecía de la esposa de su hijo.
c) Le agradaban las celebraciones familiares.
d) Estaba de acuerdo con el trabajo de su nuera.

17. ¿Qué cualidad de Bruno lo llevó a encontrarse con Shmuel tras la cerca?

a) Ser despistado.
b) Sus deseos de interactuar con otros.
c) Su curiosidad.
d) Su amabilidad.

I. Frente a cada afirmación escriba V si es verdadera y F si es falsa.

1. ________ La historia se trata de Bruno un niño de 8 años

2. ________ Bruno, antes de cambiarse de casa vivía en Berlín
3. ________ Bruno sabía perfectamente quienes eran las personas que estaban del otro lado de la alambrada
4. ________ Al despacho del padre podían entrar sólo si golpeaban la puerta
5. ________ A bruno le llamó la atención el sótano que tenía la casa nueva
6. ________ El teniente Kotler se avergüenza de su padre porque era maestro
7. ________ Bruno negó conocer a Shmuel cuando este limpiaba vasos en su casa
8. ________ El padre de bruno era un hombre que constantemente imponía reglas a su familia
9. ________ Pavel era una anciano que se dedicaba a pelar hortalizas en la casa nueva
10. ________ Bruno se rasuró el pelo para parecerse a Shmuel

III Frente a cada descripción escribe el nombre del personaje que corresponde.

1. Es un niño intrépido que le gusta explorar, es aventura

inocente y le gustan los libros de fantasía y
2. Militar nazi de alto rango, dirige el campo de concentración

3. Delgado y de cabeza rapada, se encuentra

recluido en el campo de concentración con su
familia

4. Adolescente fanática del nacionalismo nazi

5. Obedece todas las normas de la casa, aunque se

opone al trabajo de su marido

6. Oficial nazi que trabaja en la casa, se hace

amigo de Gretel, pero a Bruno no le cae bien

7. Es el maestro de los niños, se opone a que

Bruno lea libros de fantasía

8. Camarero judío que trabaja en la casa de Bruno

9. Es la criada de la familia, suele hablar con Bruno

10. Dictador alemán que ordenó encarcelar a los

judíos en los campos de concentración.