FISICA

TEMA 01: VECTORES

Semanas 01-02 Sesión 01

DEFINICIÓN CLASIFICACIÓN DE LOS VECTORES

Un vector es un ente matemático, que se 1. Vectores Colineales: Son aquellos que
representa mediante un segmento de recta tienen una misma línea de acción o todos
orientado, dentro del espacio euclidiano ellos están contenidos en una misma recta.
tridimensional. En física, el vector sirve para 2. Vectores Paralelos: Son aquellos que tienen
representar a las magnitudes físicas vectoriales. sus líneas de acción respectivamente
paralelas.
y
P Línea de 3. Vectores Opuestos: Dos vectores serán
3 opuestos cuando tienen igual dirección,
acción
a igual módulo, pero sentidos opuestos. La
37º suma de dos vectores opuestos es igual al
O vector nulo (Tamaño igual a cero)
4 x
4. Vectores Iguales: Dos vectores son iguales
NOTACIÓN: cuando tienen sus tres elementos
A : se lee: vector A respectivamente iguales.
O : origen del vector
P : extremo del vector 5. Vectores Coplanares: Dos o más vectores
son coplanares, cuando todos ellos están
También se denota: A = OP contenidos en un mismo plano.
6. Vectores Concurrentes: Dos o más vectores
ELEMENTOS DE UN VECTOR se denominan concurrentes cuando todos
ellos tienen un mis punto de aplicación o
1. Módulo: Indica el valor de la magnitud sus líneas de aplicación se intersectan en un
vectorial. Geométricamente es el tamaño mismo punto.
del vector.
OPERACIONES CON VECTORES
2. Dirección: Es la orientación que tiene el
vector, respecto al sistema de coordenadas A. Suma de Vectores Colineales y Paralelos:
cartesianas. La suma se realiza algebraicamente
teniendo en consideración los signos
En el plano se define mediante el ángulo (sentidos).
que forma el vector respecto del eje positivo
de las abcisas. (Eje X) 1. Determinar el módulo de la resultante:

3. Sentido: Indica hacia que lado de la

dirección (Línea de acción) actúa el vector. 6 5 4
Gráficamente se representa por una cabeza
de flecha. A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9

1
2. Calcular el módulo de la resultante: u. Calcular el módulo del vector resultante
y
en el sistema vectorial mostrado.

A B
7
x
2 5
3
F C

A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8 E D

B. Suma de Vectores (Método del A) 6 B) 8 C) 10

Paralelogramo): Se construye un D) 12 E) 16
paralelogramo. Geométricamente el
módulo del vector resultante se obtiene
trazando la diagonal del paralelogramo D. Descomposición Rectangular
desde el origen de los vectores.

El módulo resultante se determina: y

P
2 2
R = A B 2. A.B.Cos Ax = A . Cos
A Ay = A . Sen
i) A y B representan el tamaño de los
vectores. O x
ii) R es el tamaño del vector resultante.
iii) es el ángulo que forman los vectores. Para determinar la resultante de un sistema de
vectores por este método, se sigue los
3. Calcular el módulo de la resultante de: siguientes pasos:
(cos 53º = 3 / 5 )
a. Cada vector se descompone
7
rectangularmente, respecto de un sistema
de ejes coordenados arbitrariamente
53º elegido.
15
b. Se determina la resultante en cada eje
A) 16 B) 18 C) 20 cartesiano:
D) 22 E) 24 Rx = Resultante en el eje x
Ry = Resultante en el eje y
C. Suma de “n” Vectores (Método del
Polígono): Consiste en construir un c. El módulo del vector resultante se halla
polígono con los vectores sumandos, aplicando el Teorema de Pïtágoras:
manteniendo constantes sus tres elementos
R Rx2 Ry2
(módulo, dirección y sentido), uniendo el
origen del segundo vector con el extremo d. La dirección del vector resultante respecto
del segundo, así sucesivamente hasta el del eje x se determina mediante la función
último vector. tangente:
Ry
4. En la figura los puntos A, B, C, D, E y F tg
determinan un hexágono regular de lado 2 Rx

2
5. Calcular el módulo de la resultante en:

20 37º
29
20 2 12 u
45º
A) 12 B) 16 C) 20
E) 24 E) 36
A) 5 B) 10 C) 15
D) 20 E) 25 6. ¿Cuál es el módulo de la resultante? Los
vectores están colocados en un rectángulo.
EJERCICIOS PROPUESTOS
A) 15,5 12
1. Determinar la resultante para los vectores B) 19
dados, siendo ā = 10, b = 2, c = 4 y C) 25,5 3,5
d =3 D) 25
a b
E) 8,5

c 7. En la figura: c = 20 y d = 40 determinar
d
su resultante.

A) 7 i B) – 7 i C) 6 i c
d
D) - 6 i E) 9 i 80º
20º
2. Calcular el módulo de la suma de los
vectores:
a = 3i – 4j y b = -7i + 7j A) 20√2 B) 20√3 C) 20√5
D) 20√7 E) 20√11
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 8. Determinar el módulo de la resultante si:
ā = b =2 y c =8
3. Dados los vectores: a = 3 i – 4j ; b = 5 i + c
22 j ; c = 2i + 2 j. Calcular 2a – b + 3c b
120º
A) 21 B) 22 C) 23 a
D) 24 E) 25

4. Calcular el módulo de la resultante de dos A) 4√2 B) 4√3 C) 4√5

vectores de 7 N y 25 N si forman un D) 4√7 E) 12
ángulo de 16º.

A) √1001 9. Determinar el módulo de la resultante:

7
B) √1003
C) √1007 16º A) √10 3 2
45º
D) √1010 25 B) √11
E) √1017 C) √13
4 3 8
D) 5√2 60º
5. Calcular el módulo de la resultante del E) 2√3
sistema vectorial mostrado.

3
10. Calcular el módulo de la resultante del 4. Dos vectores tienen una resultante mínima
conjunto de vectores mostrados en la figura, que vale 4 y una resultante máxima igual a
si el lado de cada cuadrado pequeño es de 1 16. ¿Cuál es el módulo de la resultante de
unidad de longitud. estos vectores cuando formen 60º?

a
r
60º
b
A) 12 B) 13 C) 14
D) 15 E) 16
A) 2 B) 3 C) 5
D) 6 E) 7
5. Si : a = 3 y b = 5, calcular el módulo
de la resultante:
TAREA DOMICILIARIA

1. Dados los vectores, calcular la magnitud de a

la resultante. 40º

20º
p = 7i – 6j b
q = 9i + 7j
t = -11i + 11j A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 C) 10
A) 10 B) 11 C) 12
D) 14 E) 13

2. Dado los vectores, hallar la magnitud de la

resultante.
1
A) √5 1
B) 3
C) 2
D) 4
E) 0

3. En el conjunto de vectores mostrados,

hallar la dirección del vector resultante:
y
A) 37º 4
B) 53º 10 53º
C) 30º 30º
D) 60º 8 x
6
E) 45º