UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE EDUCACIÓN
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS

DEPARTAMENTO DE CURRICULUM Y RECURSOS HUMANOS

CÁTEDRA DE CURRICULUM
ASIGNATURA: EVALUACIÓN ESCOLAR

INSTRUCTIVO PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO N° 2:

“Análisis de la Práctica Evaluativa de los Docentes”

El presente instructivo pretende suministrarle orientaciones que le faciliten el análisis de la práctica evaluativa que
desarrolla el docente en el nivel de Educación Primaria. Previo al desarrollo de este trabajo se le sugiere revisar
nuevamente los contenidos trabajados en la Unidad I, así como la “Guía de Aprendizaje 02” de la asignatura y las lecturas
que enriquecen esta guía.
El desarrollo de esta actividad requiere la realización de una entrevista a un docente que labore en el nivel de
Educación Primaria o de Educación Media. Se le sugiere realizar estas preguntas:
1. ¿Qué evalúa en sus alumnos?.
2. ¿Para qué evalúa?. Con esta pregunta espere primero la respuesta general, luego profundice un poco más
haciendo las siguientes preguntas:
 ¿Usted hace evaluación diagnóstica?. ¿Cuándo la hace y qué propósito persigue con ella?
 ¿Usted evalúa durante el proceso? , ¿Qué propósito persigue al evaluar durante el proceso?
 ¿Usted realiza evaluación para calificar el trabajo de los alumnos? ¿Cuándo y por qué la realiza?. ?. ¿Qué
utiliza para calificar (números, letras)? ¿Cómo llega a la calificación final del estudiante que define su
aprobación?
3. ¿Quién o quiénes evalúan?.
4. ¿Cómo y con qué evalúa?. Invite al docente a que le hable de los procedimientos e instrumentos de evaluación
que utiliza para evaluar a sus alumnos. Solicítele una muestra de dos instrumentos evaluativos (es indispensable
que sean dos instrumentos diferentes)
5. ¿Qué tipo de planificación utiliza?, ¿Qué elementos contempla en la planificación?, ¿Para qué planifica?, ¿Cuándo
planifica?, ¿Cómo planifica?, ¿Qué aspectos toma en cuenta al planificar?. Registre el tipo de planificación que
realiza el docente y solicite una copia de su planificación. Esté atento en relación al Plan de Evaluación ya que
este debería estar incluido en el Plan General. Solicite al docente una copia del plan que esté utilizando; el mismo
puede ser semanal, mensual, de lapso.
 En función de la información registrada prepare un INFORME ESCRITO con la siguiente estructura:
Primera parte: Descripción y análisis de la práctica evaluativa. En esta parte usted debe:
 Efectuar el reporte de la entrevista realizada al docente. Transcriba literalmente tanto las preguntas formuladas por
usted, como las respuestas proporcionadas por el docente.
 A partir de lo reportado en la entrevista, analice la práctica evaluativa a la luz de lo establecido en la
normativa evaluativa del nivel y de los aspectos conceptuales estudiados en la materia. Señale si la (el)
docente está desarrollando un proceso de evaluación, los propósitos evaluativos (diagnóstico, formativo, sumativo),
las formas de participación explícitas (autoevaluación, coevaluación, heteroevaluación, evaluación del docente), las
características de la evaluación presentes, el tipo de planificación y los procedimientos e instrumentos de
evaluación que prevalecen en la práctica del docente. Fundamente con análisis en extractos tomados textualmente
de la entrevista. En función de los elementos analizados argumente qué concepción evaluativa orienta el proceso
evaluativo del docente, de igual forma si su práctica es congruente con lo establecido en la normativa evaluativa
del nivel.
Segunda parte: Análisis del Plan de Evaluación. En esta parte usted debe:
 Reportar el tipo de planificación utilizado por el docente. Anexe el Plan de evaluación
 Especificar los componentes del plan y señale la claridad, pertinencia y coherencia entre sus componentes.
Tercera parte: Análisis de los instrumentos de evaluación, para ello debe:
 Reportar dos de los instrumentos de evaluación que utiliza el docente en su práctica evaluativa (anexe los
instrumentos al informe. Deben ser instrumentos diferentes)
 Realizar un análisis técnico de los instrumentos recopilados durante la visita efectuada. Señale el tipo de
instrumento, sus características, la calidad técnica, la pertinencia de los instrumentos recopilados para evaluar los
aprendizajes del nivel. Utilice el material de la Guía de Aprendizaje Nº 2 y las lecturas básicas recomendadas para
la Unidad II
Este informe será objeto de evaluación formativa y sumativa, en este sentido usted debe estar atento a las fechas
de las entregas del trabajo:
 Entrega de avance del trabajo para la evaluación formativa: Reporte del informe: “Descripción y análisis de la
práctica evaluativa”. Este avance se realizará entre el 01 Y EL 04-12-2018
 Entrega de la versión final del Trabajo Autónomo Nº 2, entre el 14 Y EL 16-12-2018