Liceo Salesiano “Monseñor Fagnano”

…Educar Evangelizando y Evangelizar Educando.

GUIA DE APRENDIZAJE, 4° Básico

Nombre: _____________________________________ Asignatura: Historia
Unidad N°1.
Objetivo de aprendizaje 6: Ubicar lugares en un mapa utilizando coordenadas geográficas como
referencia (paralelos y meridianos)

¿Sabías que la tierra tiene unas líneas

imaginarias y qué cada una tiene un nombre igual
que tú?

Hoy te invito a descubrir y conocer, cuáles son

estas líneas imaginarias y qué nombres tienen.

Esta información será de mucha utilidad, para

cuando quieras situarte en alguna zona o
descubrir donde se ubican algunos lugares.
Además estas nos ayudan a dividir la tierra de
este a oeste y de norte a sur.

Actividad:

1.- Luego de ver el video completa el crucigrama.

https://www.youtube.com/watch?v=bC6VXZeWtAg

Horizontal Vertical

2. Son aquellas líneas imaginarias 1. Esta línea divide la tierra en hemisferio

horizontales. oriental y occidental.

4. Esta línea divide la tierra en polo norte y 3. Son las líneas imaginarias verticales.
sur.
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2.- Observa atentamente, luego completa

a) El hemisferio Sur y el Polo Sur se encuentran al ________ de la línea del

Ecuador.
b) El Hemisferio Norte y el polo Norte se encuentran al ________ de la línea del
Ecuador.
c) La línea del Ecuador divide la tierra en hemisferio ______ y hemisferio
________-
d) El Meridiano de Greenwich divide la tierra en hemisferio _____________ y el
hemisferio_____________.
e) La latitud se mide de ____________ a __________.
f) La longitud se mide de ______________a ____________.