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Competencias ciudadanas
Grado 9º
Presidente de la República Directora General
Juan Manuel Santos Calderón Ximena Dueñas Herrera
Ministra de Educación Nacional Secretaria General
Gina María Parody d’Echeona María Sofía Arango Arango
Director de Evaluación
Viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media
Hugo Andrés Gutierrez Rojas
Víctor Javier Saavedra Mercado
Directora de Producción y Operaciones
Francia María del Pilar Jiménez Franco
Directora de Tecnología
Ingrid Picón Carrascal
Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo
Oficina Gestión de Proyectos de Investigación
Subdirector de Producción de Instrumentos
Luis Javier Toro Baquero
Subdirectora de Análisis y Divulgación
Silvana Godoy Mateus
Diseño y diagramación
Cecilia Martínez Rodríguez
Nathalia Chavarro Morcote
Alejandra Guzmán Escobar
Gustavo Andrés Álvarez Mejía
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TÉRMINOS Y CONDICIONES DE USO PARA PUBLICACIONES
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En la Constitución política de Colombia dice: “Los grupos humanos que por sus características culturales
no encuadran dentro del orden económico, político y social establecido para la mayoría, tienen derecho
al reconocimiento de sus diferencias con fundamento en los principios de diversidad humana, pluralismo
y protección de las minorías”. ¿A cuál de los siguientes principios hace referencia el párrafo anterior?
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce la Constitución y su función de enmarcar y regular las acciones de
Afirmación
las personas y grupos en la sociedad.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta B
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 5
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Cali 9.1% 62.0% 22.5% 4.8% 1.7% 12325
Caquetá 12.9% 53.5% 24.5% 8.3% 0.8% 1109
Cartagena 12.1% 56.1% 22.1% 8.6% 1.0% 6508
Cartago 7.9% 56.9% 29.8% 5.1% 0.3% 605
Casanare 9.1% 55.4% 28.1% 6.5% 0.8% 1425
Cauca 10.1% 62.3% 17.3% 9.4% 0.9% 5593
Cesar 11.1% 53.0% 24.6% 10.9% 0.4% 3690
Chocó 14.3% 53.0% 17.3% 14.1% 1.3% 1425
Chía 6.8% 64.2% 26.5% 2.3% 0.2% 958
Ciénaga 13.3% 46.0% 26.1% 13.7% 1.0% 731
Cundinamarca 8.4% 58.5% 27.2% 5.3% 0.6% 9573
Córdoba 11.3% 52.5% 23.4% 11.9% 0.8% 6068
Cúcuta 11.6% 53.6% 28.3% 5.9% 0.7% 4329
Dosquebradas 9.2% 61.2% 25.2% 3.6% 0.8% 921
Duitama 6.2% 66.0% 23.9% 3.7% 0.2% 952
Envigado 6.9% 66.9% 23.4% 2.1% 0.7% 1312
Facatativá 6.2% 64.3% 24.5% 4.4% 0.5% 774
Florencia 7.5% 63.0% 24.3% 4.9% 0.3% 936
Floridablanca 7.2% 61.5% 27.5% 3.0% 0.8% 1561
Fusagasugá 8.6% 61.5% 25.6% 3.7% 0.6% 847
Girardot 11.6% 56.9% 24.0% 6.4% 1.1% 733
Girón 9.9% 55.5% 28.8% 4.4% 1.4% 708
Guainía 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 8.7% 56.2% 24.0% 9.5% 1.6% 504
Huila 9.6% 54.3% 27.8% 8.0% 0.3% 3978
Ibagué 8.9% 59.4% 26.4% 4.7% 0.6% 3305
Ipiales 9.6% 57.3% 26.8% 5.8% 0.6% 712
Itagüí 13.3% 54.3% 26.9% 4.6% 1.0% 1273
Jamundí 10.3% 62.8% 19.6% 6.5% 0.7% 672
La Guajira 11.8% 53.8% 21.9% 10.7% 1.8% 1359
Lorica 14.9% 44.2% 24.8% 15.5% 0.5% 920
Magangué 9.7% 47.9% 31.5% 10.5% 0.4% 750
Magdalena 14.4% 45.8% 23.0% 15.9% 0.9% 3745
Maicao 10.8% 55.6% 23.1% 9.6% 0.9% 845
Malambo 11.0% 57.7% 21.5% 9.4% 0.4% 563
Manizales 11.2% 54.4% 28.4% 5.4% 0.7% 2373
Medellín 10.1% 59.8% 24.2% 5.1% 0.8% 13311
Meta 10.5% 56.1% 26.0% 6.3% 1.1% 2493
Montería 10.3% 55.7% 25.5% 6.8% 1.7% 2842
Mosquera 7.8% 63.1% 24.7% 3.8% 0.7% 766
Nariño 8.8% 58.5% 23.2% 7.7% 1.8% 4295
6 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Neiva 8.4% 59.3% 25.9% 6.1% 0.3% 2431
Norte de Santander 9.0% 55.6% 28.1% 6.7% 0.7% 3647
Palmira 7.0% 64.9% 22.5% 4.7% 0.9% 1654
Pasto 7.2% 68.1% 20.7% 3.5% 0.4% 2693
Pereira 8.5% 60.4% 25.7% 4.8% 0.6% 2778
Piedecuesta 11.8% 58.0% 25.1% 4.3% 0.7% 855
Pitalito 8.4% 55.3% 30.3% 5.5% 0.4% 759
Popayán 7.2% 63.0% 25.3% 3.4% 1.1% 1832
Putumayo 8.4% 63.8% 20.7% 6.6% 0.5% 1980
Quibdó 10.4% 57.1% 19.2% 11.1% 2.2% 882
Quindío 11.0% 54.2% 27.9% 6.6% 0.4% 1690
Riohacha 10.4% 62.1% 20.9% 6.2% 0.4% 957
Rionegro 8.3% 60.1% 27.3% 3.9% 0.4% 828
Risaralda 8.7% 57.1% 27.5% 6.3% 0.3% 1490
Sabaneta 8.6% 65.1% 22.8% 3.0% 0.5% 372
Sahagún 13.7% 52.9% 24.4% 8.6% 0.4% 788
San Andrés 11.5% 60.3% 20.3% 4.5% 3.4% 355
Santa Marta 11.6% 56.2% 24.5% 6.6% 1.1% 2860
Santander 8.3% 57.5% 27.7% 6.0% 0.4% 4600
Sincelejo 8.9% 59.0% 24.0% 7.6% 0.6% 2086
Soacha 10.3% 56.8% 27.3% 4.9% 0.7% 3294
Sogamoso 7.6% 63.5% 25.5% 2.9% 0.5% 964
Soledad 11.4% 57.5% 24.2% 6.5% 0.4% 2595
Sucre 12.6% 49.9% 23.5% 13.0% 0.9% 3916
Tolima 10.8% 53.7% 25.4% 9.5% 0.7% 5132
Tuluá 10.6% 57.9% 25.9% 5.1% 0.5% 1326
Tumaco 10.8% 57.2% 18.6% 12.9% 0.5% 867
Tunja 7.5% 63.0% 25.2% 3.3% 1.1% 1161
Turbo 12.0% 50.6% 25.3% 10.8% 1.2% 802
Uribia 11.4% 56.4% 20.1% 11.4% 0.7% 149
Valle del Cauca 10.5% 57.6% 24.2% 7.0% 0.7% 5420
Valledupar 10.5% 55.7% 24.1% 8.4% 1.4% 2679
Vaupés 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 16.0% 56.9% 20.9% 6.2% 0.0% 225
Villavicencio 8.5% 63.4% 23.5% 4.0% 0.5% 3088
Yopal 6.5% 61.8% 26.5% 4.6% 0.7% 1005
Zipaquirá 6.3% 64.3% 25.9% 3.1% 0.5% 862
Colombia 9.6% 58.1% 24.6% 6.6% 1.1% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 7
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 2.
En algunas universidades públicas de Colombia existe un número de cupos reservados únicamente para
hombres y mujeres indígenas. ¿Por qué existen estos cupos especiales?
A. Porque los indígenas no tienen derecho a competir por los otros cupos universitarios.
B. Porque sin esos cupos ninguna persona indígena podría estudiar en una universidad.
C. Porque con estos cupos se promueve el acceso equitativo a la educación de la población indígena.
D. Porque las personas indígenas siempre tienen menos oportunidades de estudio.
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce la Constitución y su función de enmarcar y regular las acciones de
Afirmación
las personas y grupos en la sociedad.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta C
8 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Caquetá 2.9% 12.1% 50.2% 34.3% 0.5% 1109
Cartagena 3.5% 12.2% 49.5% 34.1% 0.8% 6508
Cartago 1.8% 9.6% 59.3% 28.9% 0.3% 605
Casanare 2.8% 9.9% 53.0% 33.8% 0.6% 1425
Cauca 4.4% 12.6% 50.0% 32.5% 0.6% 5593
Cesar 3.8% 12.8% 47.9% 35.3% 0.1% 3690
Chocó 4.2% 11.9% 41.9% 40.9% 1.1% 1425
Chía 1.8% 6.6% 63.2% 28.3% 0.2% 958
Ciénaga 4.5% 14.8% 41.5% 38.9% 0.4% 731
Cundinamarca 1.9% 10.4% 57.1% 30.1% 0.5% 9573
Córdoba 3.9% 12.9% 48.4% 34.2% 0.7% 6068
Cúcuta 2.9% 12.6% 53.4% 30.7% 0.4% 4329
Dosquebradas 1.4% 8.3% 61.8% 28.2% 0.3% 921
Duitama 0.8% 10.4% 67.1% 21.5% 0.1% 952
Envigado 1.1% 8.8% 70.5% 19.4% 0.2% 1312
Facatativá 1.6% 9.9% 59.7% 28.7% 0.1% 774
Florencia 2.4% 9.1% 56.8% 31.4% 0.3% 936
Floridablanca 1.7% 9.1% 59.3% 29.5% 0.4% 1561
Fusagasugá 2.0% 9.9% 60.6% 27.0% 0.5% 847
Girardot 3.7% 12.0% 49.8% 34.0% 0.5% 733
Girón 2.4% 11.2% 55.9% 29.2% 1.3% 708
Guainía 50.0% 0.0% 50.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 2.4% 11.1% 52.4% 32.9% 1.2% 504
Huila 2.3% 12.0% 48.8% 36.8% 0.1% 3978
Ibagué 1.8% 11.8% 54.3% 31.7% 0.4% 3305
Ipiales 2.0% 8.6% 58.3% 30.9% 0.3% 712
Itagüí 2.4% 10.8% 62.8% 23.1% 0.9% 1273
Jamundí 1.3% 11.0% 52.7% 34.8% 0.1% 672
La Guajira 3.7% 14.4% 51.3% 29.1% 1.5% 1359
Lorica 4.5% 16.3% 44.3% 34.8% 0.1% 920
Magangué 3.1% 12.1% 41.9% 42.7% 0.3% 750
Magdalena 3.8% 17.3% 38.9% 39.0% 0.9% 3745
Maicao 3.6% 12.0% 51.2% 32.4% 0.8% 845
Malambo 3.7% 12.3% 45.3% 38.5% 0.2% 563
Manizales 1.9% 11.3% 57.1% 29.3% 0.4% 2373
Medellín 2.1% 10.2% 61.8% 25.2% 0.6% 13311
Meta 2.2% 10.8% 52.3% 33.9% 0.8% 2493
Montería 2.4% 11.2% 53.8% 31.3% 1.4% 2842
Mosquera 2.0% 8.5% 61.1% 28.3% 0.1% 766
Nariño 3.0% 9.8% 53.4% 32.3% 1.5% 4295
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 9
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
10 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 3.
Las facultades que tiene el Estado para orientar la vida de los colombianos están distribuidas en las tres
ramas del poder público: Ejecutiva, Legislativa y Judicial. En la administración municipal las funciones
del poder Ejecutivo las ejerce
A. el Presidente.
B. el Gobernador.
C. el Alcalde.
D. el Vicepresidente.
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce la Constitución y su función de enmarcar y regular las acciones de
Afirmación
las personas y grupos en la sociedad.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta C
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 11
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
12 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Neiva 31.6% 22.9% 40.8% 4.4% 0.2% 2431
Norte de Santander 29.4% 18.0% 48.1% 3.8% 0.7% 3647
Palmira 32.0% 19.6% 44.4% 3.1% 0.8% 1654
Pasto 34.3% 19.7% 40.4% 4.8% 0.9% 2693
Pereira 37.1% 26.1% 31.9% 4.1% 0.8% 2778
Piedecuesta 30.1% 15.8% 50.1% 2.9% 1.2% 855
Pitalito 31.9% 16.9% 47.7% 3.2% 0.4% 759
Popayán 29.4% 24.1% 43.2% 2.0% 1.3% 1832
Putumayo 32.5% 19.4% 44.5% 2.7% 0.8% 1980
Quibdó 36.3% 18.4% 38.8% 4.3% 2.3% 882
Quindío 31.1% 19.5% 45.9% 3.4% 0.2% 1690
Riohacha 37.1% 20.4% 36.4% 5.5% 0.6% 957
Rionegro 30.6% 19.3% 45.7% 4.0% 0.5% 828
Risaralda 30.6% 18.9% 47.2% 2.9% 0.4% 1490
Sabaneta 22.0% 19.6% 55.9% 1.9% 0.5% 372
Sahagún 32.4% 22.3% 41.9% 3.2% 0.3% 788
San Andrés 36.9% 20.0% 36.1% 4.5% 2.5% 355
Santa Marta 34.1% 27.6% 33.1% 4.4% 0.9% 2860
Santander 24.0% 12.6% 59.6% 3.2% 0.6% 4600
Sincelejo 34.5% 24.7% 35.8% 4.3% 0.7% 2086
Soacha 33.5% 25.3% 36.8% 3.7% 0.7% 3294
Sogamoso 28.5% 19.4% 48.0% 3.8% 0.2% 964
Soledad 33.4% 22.1% 40.0% 4.0% 0.5% 2595
Sucre 34.5% 21.6% 38.9% 4.3% 0.7% 3916
Tolima 34.2% 18.4% 43.1% 3.8% 0.5% 5132
Tuluá 34.1% 22.2% 40.0% 3.2% 0.5% 1326
Tumaco 33.3% 20.6% 41.2% 3.7% 1.2% 867
Tunja 26.4% 20.7% 49.2% 2.6% 1.2% 1161
Turbo 38.7% 21.1% 33.8% 4.9% 1.6% 802
Uribia 36.9% 21.5% 36.9% 4.7% 0.0% 149
Valle del Cauca 32.7% 19.7% 42.4% 4.5% 0.7% 5420
Valledupar 37.0% 21.8% 34.9% 5.1% 1.2% 2679
Vaupés 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 28.9% 20.4% 44.0% 6.2% 0.4% 225
Villavicencio 31.5% 21.6% 42.5% 3.8% 0.5% 3088
Yopal 30.5% 18.2% 47.2% 3.6% 0.5% 1005
Zipaquirá 26.2% 18.9% 51.9% 3.0% 0.0% 862
Colombia 31.4% 22.7% 40.9% 3.8% 1.1% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 13
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 4.
En el más reciente número de la revista que publican los estudiantes de una universidad, apareció una
crítica sobre el desempeño de varios de sus profesores. Ante esta situación, los directivos de la univer-
sidad tomaron la decisión de prohibir la publicación de la revista.
A. la educación.
B. la libre asociación.
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce la Constitución y su función de enmarcar y regular las acciones de
Afirmación
las personas y grupos en la sociedad.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta C
14 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Caldas 10.7% 4.2% 76.0% 8.7% 0.4% 3328
Cali 7.5% 3.6% 81.0% 6.5% 1.4% 12325
Caquetá 13.7% 6.3% 70.6% 8.9% 0.5% 1109
Cartagena 13.5% 4.5% 73.0% 8.1% 0.8% 6508
Cartago 7.1% 3.6% 81.5% 6.9% 0.8% 605
Casanare 10.5% 3.5% 77.4% 7.9% 0.8% 1425
Cauca 17.1% 3.7% 70.9% 7.4% 0.9% 5593
Cesar 15.4% 4.7% 70.0% 9.6% 0.4% 3690
Chocó 23.3% 5.3% 59.1% 11.4% 1.0% 1425
Chía 4.0% 2.0% 88.3% 5.7% 0.0% 958
Ciénaga 19.0% 4.2% 65.5% 10.5% 0.7% 731
Cundinamarca 7.5% 2.9% 82.5% 6.6% 0.5% 9573
Córdoba 18.6% 5.2% 66.4% 9.2% 0.7% 6068
Cúcuta 10.0% 3.9% 78.3% 7.4% 0.4% 4329
Dosquebradas 5.3% 2.7% 84.4% 7.1% 0.5% 921
Duitama 3.0% 2.1% 90.4% 4.2% 0.2% 952
Envigado 4.3% 2.2% 87.6% 5.3% 0.5% 1312
Facatativá 6.7% 3.1% 82.0% 7.9% 0.3% 774
Florencia 6.2% 3.8% 82.2% 7.6% 0.2% 936
Floridablanca 5.3% 2.5% 86.7% 5.1% 0.4% 1561
Fusagasugá 5.1% 4.6% 84.1% 6.0% 0.2% 847
Girardot 10.2% 4.1% 79.1% 6.1% 0.4% 733
Girón 6.1% 3.8% 81.4% 7.6% 1.1% 708
Guainía 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 12.3% 5.6% 71.6% 8.7% 1.8% 504
Huila 11.6% 3.4% 76.7% 8.0% 0.3% 3978
Ibagué 6.4% 3.1% 82.2% 7.8% 0.6% 3305
Ipiales 7.7% 2.9% 82.9% 6.2% 0.3% 712
Itagüí 7.5% 4.0% 79.7% 7.9% 1.0% 1273
Jamundí 11.3% 2.8% 77.4% 8.3% 0.1% 672
La Guajira 15.4% 5.2% 68.2% 9.4% 1.8% 1359
Lorica 21.8% 5.7% 62.7% 9.6% 0.2% 920
Magangué 16.0% 4.1% 70.7% 8.5% 0.7% 750
Magdalena 22.4% 5.1% 62.1% 9.5% 0.9% 3745
Maicao 16.8% 6.0% 66.2% 9.6% 1.4% 845
Malambo 10.8% 4.3% 75.5% 8.5% 0.9% 563
Manizales 6.0% 3.2% 83.1% 7.2% 0.5% 2373
Medellín 6.4% 3.6% 82.6% 6.8% 0.7% 13311
Meta 9.4% 3.7% 77.7% 8.1% 1.1% 2493
Montería 9.4% 4.4% 78.1% 6.5% 1.5% 2842
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 15
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
16 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 5.
A Sara, una niña de 12 años de edad, su madre no le permite ir a la escuela porque es la mayor de la
casa y necesita que le ayude a cuidar a sus hermanitos. ¿Qué está mal en esta situación?
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce la Constitución y su función de enmarcar y regular las acciones de
Afirmación
las personas y grupos en la sociedad.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta A
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 17
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
18 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Norte de Santander 93.6% 2.8% 2.5% 0.7% 0.4% 3647
Palmira 94.7% 2.3% 1.8% 0.7% 0.6% 1654
Pasto 96.8% 1.2% 1.2% 0.4% 0.3% 2693
Pereira 96.4% 1.3% 1.3% 0.7% 0.4% 2778
Piedecuesta 95.7% 1.9% 1.4% 0.5% 0.6% 855
Pitalito 96.3% 1.6% 1.6% 0.3% 0.3% 759
Popayán 96.0% 1.6% 1.1% 0.5% 0.8% 1832
Putumayo 94.8% 1.9% 2.2% 0.6% 0.4% 1980
Quibdó 89.1% 4.2% 3.9% 1.0% 1.8% 882
Quindío 95.0% 1.7% 2.0% 1.1% 0.2% 1690
Riohacha 92.7% 3.8% 2.6% 0.9% 0.0% 957
Rionegro 96.6% 1.0% 1.3% 0.7% 0.4% 828
Risaralda 95.7% 1.4% 1.8% 0.9% 0.2% 1490
Sabaneta 97.3% 0.8% 1.1% 0.5% 0.3% 372
Sahagún 92.5% 3.4% 3.3% 0.8% 0.0% 788
San Andrés 89.0% 3.9% 3.4% 1.4% 2.3% 355
Santa Marta 91.8% 2.7% 3.8% 1.1% 0.6% 2860
Santander 95.6% 1.8% 1.7% 0.6% 0.3% 4600
Sincelejo 93.6% 2.7% 2.3% 1.1% 0.4% 2086
Soacha 95.1% 2.0% 1.8% 0.8% 0.3% 3294
Sogamoso 97.0% 1.3% 1.2% 0.2% 0.2% 964
Soledad 92.7% 3.1% 2.9% 1.0% 0.2% 2595
Sucre 87.8% 5.5% 4.9% 1.4% 0.4% 3916
Tolima 91.8% 3.9% 3.1% 0.9% 0.3% 5132
Tuluá 94.9% 1.8% 2.6% 0.6% 0.0% 1326
Tumaco 89.2% 4.0% 5.2% 1.3% 0.3% 867
Tunja 96.8% 1.1% 0.9% 0.3% 0.8% 1161
Turbo 89.9% 4.0% 3.5% 1.5% 1.1% 802
Uribia 89.3% 6.0% 2.0% 2.7% 0.0% 149
Valle del Cauca 93.9% 2.5% 2.3% 0.8% 0.5% 5420
Valledupar 92.4% 2.5% 2.8% 1.3% 0.9% 2679
Vaupés 50.0% 0.0% 50.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 91.1% 4.4% 2.2% 2.2% 0.0% 225
Villavicencio 96.2% 1.5% 1.2% 0.8% 0.2% 3088
Yopal 96.9% 1.3% 1.3% 0.4% 0.1% 1005
Zipaquirá 96.5% 1.4% 1.7% 0.3% 0.0% 862
Colombia 93.7% 2.4% 2.3% 0.9% 0.8% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 19
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 6.
Varias familias desplazadas por la violencia habitan en un barrio marginal de una gran ciudad. Varios de
sus líderes son asesinados presuntamente por quienes los desplazaron, por lo que los familiares de las
víctimas se quejan ante la Policía. Sin embargo, los asesinatos siguen. Desesperados, convocan a una
marcha. En medio de las tensiones que surgen en esta, apedrean la estación de Policía. Uno de los líderes
de la marcha intenta calmar a los manifestantes diciéndoles que, así la protesta dejaría de ser legítima.
Respecto a la pedrea, ¿cuál de las siguientes razones apoya mejor lo que dice el líder que pide calma?
A. Los manifestantes no deberían haber apedreado la estación de Policía, sino las casas de quienes
los desplazaron.
B. A pesar de que la situación de esta comunidad sea muy grave, la marcha no debería acudir a
la violencia.
C. Las pedreas en realidad son poco efectivas; deberían buscar otras opciones que llamen más
la atención.
D. La pedrea no está justificada porque la Policía solo intenta ayudar a la gente, a pesar de que a
veces le sea difícil actuar.
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce los mecanismos que los niños tienen a su disposición para participar
Afirmación
activamente y para garantizar el cumplimiento de sus derechos.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta B
20 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC)
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 21
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Girón 1.6% 78.1% 4.2% 15.1% 1.0% 708
Guainía 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 5.6% 65.3% 9.9% 18.1% 1.2% 504
Huila 3.3% 74.9% 7.1% 14.5% 0.2% 3978
Ibagué 2.0% 78.0% 6.5% 13.1% 0.4% 3305
Ipiales 3.2% 74.9% 5.5% 15.9% 0.6% 712
Itagüí 4.1% 71.0% 8.8% 15.2% 0.9% 1273
Jamundí 2.8% 75.3% 8.2% 13.5% 0.1% 672
La Guajira 4.9% 65.8% 8.4% 19.3% 1.6% 1359
Lorica 7.3% 65.8% 9.0% 17.9% 0.0% 920
Magangué 4.3% 70.8% 7.5% 16.9% 0.5% 750
Magdalena 6.2% 62.7% 9.8% 20.4% 0.9% 3745
Maicao 6.6% 61.2% 10.3% 20.9% 0.9% 845
Malambo 2.8% 70.2% 8.0% 18.8% 0.2% 563
Manizales 3.5% 73.8% 7.2% 15.0% 0.5% 2373
Medellín 2.8% 75.2% 6.8% 14.5% 0.7% 13311
Meta 2.4% 73.9% 8.0% 14.8% 0.9% 2493
Montería 4.4% 71.5% 6.4% 16.3% 1.5% 2842
Mosquera 1.0% 78.5% 6.8% 13.4% 0.3% 766
Nariño 3.1% 73.0% 8.2% 14.1% 1.6% 4295
Neiva 1.6% 77.7% 6.5% 13.8% 0.2% 2431
Norte de Santander 3.5% 72.8% 7.4% 15.8% 0.4% 3647
Palmira 2.5% 76.4% 6.3% 14.1% 0.6% 1654
Pasto 2.1% 80.6% 5.0% 12.1% 0.3% 2693
Pereira 1.8% 78.5% 5.8% 13.4% 0.5% 2778
Piedecuesta 3.3% 73.1% 6.9% 16.1% 0.6% 855
Pitalito 2.2% 79.2% 6.3% 12.1% 0.1% 759
Popayán 1.9% 77.3% 5.7% 14.3% 0.8% 1832
Putumayo 3.8% 76.1% 8.0% 11.6% 0.6% 1980
Quibdó 4.6% 64.2% 11.5% 17.8% 1.9% 882
Quindío 3.3% 72.7% 8.5% 15.3% 0.2% 1690
Riohacha 4.7% 71.3% 6.3% 17.6% 0.2% 957
Rionegro 2.4% 77.7% 5.3% 14.1% 0.5% 828
Risaralda 2.1% 74.6% 6.2% 16.8% 0.3% 1490
Sabaneta 1.6% 78.5% 5.4% 14.2% 0.3% 372
Sahagún 3.7% 72.7% 6.1% 17.4% 0.1% 788
San Andrés 5.9% 59.7% 11.5% 20.6% 2.3% 355
Santa Marta 3.8% 71.2% 7.5% 17.1% 0.5% 2860
Santander 2.4% 77.7% 5.8% 13.7% 0.4% 4600
Sincelejo 3.1% 72.1% 7.8% 16.5% 0.6% 2086
Soacha 3.0% 77.3% 6.3% 13.0% 0.4% 3294
22 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Sogamoso 1.7% 78.3% 4.8% 15.0% 0.2% 964
Soledad 3.4% 72.5% 7.7% 15.9% 0.5% 2595
Sucre 6.5% 63.7% 9.8% 19.3% 0.7% 3916
Tolima 3.7% 71.4% 8.5% 16.1% 0.3% 5132
Tuluá 2.3% 74.5% 6.6% 16.5% 0.1% 1326
Tumaco 6.3% 65.1% 8.9% 19.3% 0.5% 867
Tunja 1.2% 79.9% 6.1% 12.0% 0.8% 1161
Turbo 6.1% 62.8% 10.0% 19.5% 1.6% 802
Uribia 5.4% 54.4% 18.1% 22.1% 0.0% 149
Valle del Cauca 2.9% 73.2% 6.8% 16.4% 0.7% 5420
Valledupar 3.5% 72.3% 6.4% 16.7% 1.1% 2679
Vaupés 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 4.4% 64.4% 11.6% 18.7% 0.9% 225
Villavicencio 2.3% 77.1% 5.7% 14.4% 0.4% 3088
Yopal 2.3% 81.2% 5.8% 10.4% 0.3% 1005
Zipaquirá 2.4% 79.7% 5.2% 12.5% 0.1% 862
Colombia 3.2% 73.7% 7.1% 15.1% 0.9% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 23
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 7.
El alcalde de una ciudad ha tomado malas decisiones y ha arruinado las finanzas de la ciudad. ¿Cuál es
el mecanismo constitucional con el que cuentan los ciudadanos para manifestar que no quieren que
siga como alcalde?
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce los mecanismos que los niños tienen a su disposición para participar
Afirmación
activamente y para garantizar el cumplimiento de sus derechos.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta C
24 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Cartago 18.5% 11.9% 57.2% 12.1% 0.3% 605
Casanare 18.1% 14.6% 55.9% 10.7% 0.7% 1425
Cauca 25.6% 23.4% 43.2% 7.2% 0.6% 5593
Cesar 21.4% 17.7% 46.6% 14.0% 0.3% 3690
Chocó 21.5% 28.7% 38.7% 9.7% 1.4% 1425
Chía 17.6% 10.0% 59.1% 13.3% 0.0% 958
Ciénaga 26.5% 20.4% 42.0% 10.4% 0.7% 731
Cundinamarca 19.6% 12.1% 56.2% 11.6% 0.5% 9573
Córdoba 20.9% 18.9% 49.8% 9.7% 0.8% 6068
Cúcuta 17.0% 9.7% 61.2% 11.8% 0.4% 4329
Dosquebradas 17.5% 10.5% 55.2% 16.4% 0.4% 921
Duitama 13.1% 7.6% 68.0% 11.0% 0.3% 952
Envigado 14.3% 9.5% 66.5% 9.5% 0.3% 1312
Facatativá 20.2% 10.7% 53.9% 15.1% 0.1% 774
Florencia 17.9% 9.1% 59.8% 12.6% 0.5% 936
Floridablanca 14.5% 9.9% 64.0% 11.0% 0.6% 1561
Fusagasugá 11.9% 8.6% 66.8% 12.3% 0.4% 847
Girardot 23.5% 14.3% 50.5% 11.1% 0.7% 733
Girón 16.2% 9.7% 62.1% 10.9% 1.0% 708
Guainía 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 26.4% 15.1% 47.0% 10.3% 1.2% 504
Huila 23.6% 16.9% 49.5% 9.8% 0.2% 3978
Ibagué 19.5% 9.3% 58.1% 12.5% 0.6% 3305
Ipiales 19.4% 13.6% 60.3% 6.0% 0.7% 712
Itagüí 19.5% 10.6% 56.8% 12.1% 1.0% 1273
Jamundí 23.1% 15.3% 51.8% 9.2% 0.6% 672
La Guajira 18.9% 15.6% 54.4% 9.6% 1.5% 1359
Lorica 26.1% 23.8% 40.7% 9.3% 0.1% 920
Magangué 20.9% 18.1% 45.7% 14.5% 0.7% 750
Magdalena 22.0% 24.0% 41.2% 11.9% 1.0% 3745
Maicao 21.3% 17.2% 47.1% 13.0% 1.4% 845
Malambo 21.8% 11.9% 48.8% 17.2% 0.2% 563
Manizales 20.9% 9.9% 56.7% 12.1% 0.5% 2373
Medellín 17.1% 9.6% 59.5% 13.1% 0.7% 13311
Meta 23.9% 12.4% 52.1% 10.6% 1.0% 2493
Montería 20.1% 13.1% 52.9% 12.4% 1.5% 2842
Mosquera 16.7% 9.0% 64.4% 9.5% 0.4% 766
Nariño 17.5% 17.9% 48.5% 14.3% 1.9% 4295
Neiva 19.0% 11.5% 53.5% 15.7% 0.4% 2431
Norte de Santander 20.0% 15.1% 52.1% 12.2% 0.5% 3647
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 25
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
26 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 8.
Durante una clase, algunos estudiantes están comiendo. El profesor les recuerda que esto está prohi-
bido en el Manual de convivencia del colegio, y les pide en dos ocasiones que dejen de hacerlo, pero
los estudiantes no le hacen caso. El profesor decide castigar a todos los estudiantes del curso, deján-
dolos sin descanso durante una semana. Los niños dijeron que este castigo es injusto.
De las opciones siguientes, ¿cuál apoya mejor lo que dicen los niños sobre el castigo?
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce los mecanismos que los niños tienen a su disposición para participar
Afirmación
activamente y para garantizar el cumplimiento de sus derechos.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta D
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 27
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
28 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Nariño 6.1% 11.7% 6.7% 73.9% 1.7% 4295
Neiva 10.9% 9.5% 7.3% 72.0% 0.3% 2431
Norte de Santander 9.2% 8.8% 7.0% 74.6% 0.5% 3647
Palmira 12.9% 7.1% 7.1% 72.2% 0.7% 1654
Pasto 5.3% 8.1% 6.9% 79.4% 0.3% 2693
Pereira 8.5% 7.8% 8.6% 74.2% 0.8% 2778
Piedecuesta 10.5% 7.3% 8.8% 72.7% 0.7% 855
Pitalito 6.3% 10.9% 8.2% 73.9% 0.7% 759
Popayán 7.0% 6.9% 6.7% 78.3% 1.0% 1832
Putumayo 6.9% 11.8% 8.2% 72.7% 0.5% 1980
Quibdó 15.6% 14.9% 10.2% 57.1% 2.2% 882
Quindío 6.0% 10.9% 8.6% 74.1% 0.3% 1690
Riohacha 11.3% 12.2% 12.2% 64.1% 0.2% 957
Rionegro 7.4% 7.6% 8.2% 76.0% 0.8% 828
Risaralda 6.5% 8.7% 7.7% 76.8% 0.4% 1490
Sabaneta 13.2% 6.7% 7.3% 72.6% 0.3% 372
Sahagún 8.8% 12.7% 6.1% 71.8% 0.6% 788
San Andrés 11.0% 10.1% 12.7% 63.9% 2.3% 355
Santa Marta 12.0% 8.3% 10.6% 68.3% 0.9% 2860
Santander 8.5% 8.7% 6.3% 76.1% 0.5% 4600
Sincelejo 7.4% 10.3% 10.8% 70.9% 0.6% 2086
Soacha 9.4% 7.7% 9.3% 73.0% 0.5% 3294
Sogamoso 5.8% 5.6% 7.7% 80.5% 0.4% 964
Soledad 12.8% 9.3% 10.1% 67.5% 0.3% 2595
Sucre 10.4% 15.5% 10.0% 63.3% 0.8% 3916
Tolima 10.8% 12.5% 8.6% 67.6% 0.5% 5132
Tuluá 7.8% 9.4% 7.8% 74.8% 0.2% 1326
Tumaco 11.5% 16.4% 10.6% 60.9% 0.6% 867
Tunja 4.3% 7.1% 9.0% 78.8% 0.8% 1161
Turbo 12.3% 17.0% 10.0% 59.2% 1.5% 802
Uribia 8.1% 19.5% 19.5% 53.0% 0.0% 149
Valle del Cauca 7.6% 12.3% 8.9% 70.4% 0.7% 5420
Valledupar 11.2% 10.2% 8.9% 68.5% 1.1% 2679
Vaupés 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 8.4% 8.4% 9.3% 73.3% 0.4% 225
Villavicencio 14.2% 8.4% 8.0% 69.0% 0.4% 3088
Yopal 6.8% 9.2% 7.3% 76.7% 0.1% 1005
Zipaquirá 8.2% 6.4% 8.2% 77.0% 0.1% 862
Colombia 9.5% 9.6% 8.7% 71.1% 1.0% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 29
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 9.
El profesor pide un voluntario para representar al colegio en las Olimpiadas de Matemáticas y Diana
levanta la mano. El profesor dice que es mejor que vaya un hombre para que el colegio quede realmente
bien representado.
A. Los hombres se sienten bien en las olimpiadas porque no les importa perder.
B. Los hombres deben ir a las olimpiadas porque son mejores en matemáticas.
C. Las mujeres deben representar al colegio en eventos artísticos.
D. Las mujeres se sienten inseguras cuando están fuera del colegio.
• Estructura
Competencia Argumentación
Afirmación Analiza y evalúa la pertinencia y solidez de enunciados o discursos.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta B
30 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Caquetá 27.2% 33.2% 21.0% 17.9% 0.6% 1109
Cartagena 24.5% 38.7% 19.9% 16.1% 0.9% 6508
Cartago 19.8% 43.0% 22.3% 14.2% 0.7% 605
Casanare 27.4% 37.6% 18.0% 16.1% 0.9% 1425
Cauca 30.0% 33.8% 19.9% 15.4% 0.9% 5593
Cesar 27.5% 32.0% 23.7% 16.5% 0.4% 3690
Chocó 29.4% 31.8% 19.6% 18.1% 1.1% 1425
Chía 17.8% 54.1% 17.4% 10.2% 0.4% 958
Ciénaga 30.8% 30.4% 24.1% 13.8% 1.0% 731
Cundinamarca 27.1% 39.8% 18.6% 13.8% 0.7% 9573
Córdoba 27.3% 31.3% 23.8% 16.7% 0.9% 6068
Cúcuta 24.5% 37.3% 23.8% 13.9% 0.5% 4329
Dosquebradas 20.5% 38.3% 23.0% 17.5% 0.7% 921
Duitama 21.3% 48.7% 18.4% 11.1% 0.4% 952
Envigado 18.7% 50.8% 15.6% 14.0% 0.8% 1312
Facatativá 23.9% 43.2% 22.6% 10.3% 0.0% 774
Florencia 27.0% 39.3% 22.6% 10.4% 0.6% 936
Floridablanca 18.7% 50.3% 19.0% 11.3% 0.7% 1561
Fusagasugá 23.6% 45.1% 19.5% 11.3% 0.5% 847
Girardot 28.5% 40.0% 18.8% 12.0% 0.7% 733
Girón 25.0% 41.1% 21.0% 11.6% 1.3% 708
Guainía 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 30.4% 32.5% 23.0% 12.7% 1.4% 504
Huila 29.7% 35.7% 18.1% 16.3% 0.2% 3978
Ibagué 24.9% 39.0% 22.7% 12.8% 0.5% 3305
Ipiales 27.8% 39.9% 15.9% 15.2% 1.3% 712
Itagüí 25.4% 35.7% 17.8% 19.1% 2.0% 1273
Jamundí 26.3% 36.8% 22.6% 14.1% 0.1% 672
La Guajira 26.7% 32.3% 22.0% 17.4% 1.5% 1359
Lorica 30.2% 26.3% 25.8% 17.4% 0.3% 920
Magangué 29.5% 31.2% 19.9% 18.9% 0.5% 750
Magdalena 28.5% 28.1% 24.1% 18.5% 0.7% 3745
Maicao 25.9% 30.4% 25.3% 17.5% 0.8% 845
Malambo 27.2% 34.1% 21.5% 16.7% 0.5% 563
Manizales 22.0% 35.8% 25.5% 16.1% 0.7% 2373
Medellín 24.7% 39.7% 18.6% 15.9% 1.0% 13311
Meta 27.9% 37.7% 19.8% 13.4% 1.2% 2493
Montería 24.8% 37.3% 20.9% 15.4% 1.6% 2842
Mosquera 20.9% 46.9% 19.8% 11.5% 0.9% 766
Nariño 28.9% 36.2% 14.9% 17.9% 2.2% 4295
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 31
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
32 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 10.
Una compañía que vende medicamentos y vacunas anuncia los resultados de una investigación: "Hemos
descubierto un virus que causa gran daño a los seres humanos. Sus consecuencias pueden llevar hasta
la muerte. Estamos creando una vacuna contra este virus, por ahora sabemos que nuestros medica-
mentos disminuyen la posibilidad de que las personas se enfermen". ¿Qué interés podría estar detrás
del comunicado de esta compañía?
• Estructura
Competencia Argumentación
Afirmación Analiza y evalúa la pertinencia y solidez de enunciados o discursos.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta D
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 33
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
34 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Nariño 4.2% 3.4% 30.8% 59.9% 1.6% 4295
Neiva 4.7% 3.9% 31.5% 59.8% 0.1% 2431
Norte de Santander 5.2% 3.8% 33.8% 56.7% 0.5% 3647
Palmira 5.1% 4.4% 29.0% 60.9% 0.5% 1654
Pasto 3.7% 2.7% 24.7% 68.6% 0.4% 2693
Pereira 3.3% 4.0% 27.6% 64.6% 0.5% 2778
Piedecuesta 4.9% 2.8% 30.3% 61.4% 0.6% 855
Pitalito 5.5% 2.8% 27.8% 63.6% 0.3% 759
Popayán 3.9% 2.2% 24.3% 68.8% 0.8% 1832
Putumayo 3.6% 4.9% 33.8% 57.2% 0.6% 1980
Quibdó 4.2% 4.5% 46.3% 43.1% 1.9% 882
Quindío 4.4% 4.1% 33.7% 57.6% 0.3% 1690
Riohacha 7.0% 6.0% 37.5% 49.1% 0.4% 957
Rionegro 3.7% 3.5% 24.6% 67.6% 0.5% 828
Risaralda 4.5% 3.4% 36.0% 55.8% 0.3% 1490
Sabaneta 4.6% 3.2% 16.9% 75.0% 0.3% 372
Sahagún 6.2% 5.2% 32.6% 55.8% 0.1% 788
San Andrés 6.2% 7.0% 36.3% 47.6% 2.8% 355
Santa Marta 6.5% 4.2% 34.5% 54.0% 0.8% 2860
Santander 3.7% 2.7% 31.1% 62.2% 0.3% 4600
Sincelejo 6.1% 4.7% 31.9% 57.1% 0.2% 2086
Soacha 5.3% 3.8% 31.5% 59.1% 0.4% 3294
Sogamoso 2.9% 2.2% 26.9% 67.8% 0.2% 964
Soledad 7.1% 4.3% 36.3% 51.9% 0.4% 2595
Sucre 7.5% 5.5% 38.2% 48.3% 0.5% 3916
Tolima 6.2% 4.5% 38.0% 50.9% 0.4% 5132
Tuluá 4.3% 3.6% 35.1% 56.9% 0.1% 1326
Tumaco 6.0% 4.2% 42.9% 46.6% 0.3% 867
Tunja 2.7% 2.7% 24.4% 69.5% 0.8% 1161
Turbo 7.6% 6.0% 43.5% 41.6% 1.2% 802
Uribia 8.1% 10.1% 44.3% 37.6% 0.0% 149
Valle del Cauca 5.9% 4.3% 36.7% 52.5% 0.6% 5420
Valledupar 6.2% 4.9% 35.3% 52.7% 0.9% 2679
Vaupés 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 6.2% 3.6% 38.2% 51.1% 0.9% 225
Villavicencio 4.4% 4.0% 27.4% 64.0% 0.2% 3088
Yopal 4.2% 3.3% 25.2% 67.3% 0.1% 1005
Zipaquirá 3.6% 2.4% 24.2% 69.7% 0.0% 862
Colombia 5.0% 4.1% 31.2% 58.9% 0.9% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 35
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 11.
La señora Martínez, una líder comunitaria elegida como concejal, fue declarada culpable de corrupción.
Un periódico local puso en uno de sus titulares: “Se demuestra que los líderes comunitarios no deben
ser elegidos para cargos públicos”. ¿Por qué puede afirmarse que hay un error en la conclusión del
titular del periódico?
A. Porque los líderes comunitarios no pueden presentarse como candidatos ni ser elegidos para
cargos públicos.
B. Porque si los ciudadanos eligieron a la señora Martínez es porque era una buena candidata al Concejo.
C. Porque saca una conclusión sobre todos los líderes comunitarios solo a partir del caso de la se-
ñora Martínez.
D. Porque está hablando mal de una líder comunitaria y los medios de comunicación no deben hablar
mal de estos.
• Estructura
Competencia Argumentación
Afirmación Analiza y evalúa la pertinencia y solidez de enunciados o discursos.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta C
36 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Cali 11.7% 21.3% 53.2% 12.4% 1.4% 12325
Caquetá 16.5% 31.2% 35.5% 16.3% 0.5% 1109
Cartagena 12.8% 28.1% 42.7% 15.4% 0.9% 6508
Cartago 12.1% 25.1% 49.8% 12.1% 1.0% 605
Casanare 16.4% 26.0% 41.7% 14.9% 1.1% 1425
Cauca 14.6% 30.9% 36.9% 16.5% 1.1% 5593
Cesar 14.8% 32.0% 33.6% 19.1% 0.5% 3690
Chocó 16.3% 37.8% 29.5% 15.1% 1.4% 1425
Chía 11.5% 17.4% 63.4% 7.5% 0.2% 958
Ciénaga 13.7% 33.4% 31.7% 21.1% 0.1% 731
Cundinamarca 11.7% 25.6% 50.2% 11.8% 0.6% 9573
Córdoba 15.1% 32.4% 33.2% 18.4% 0.9% 6068
Cúcuta 13.4% 25.1% 47.4% 13.8% 0.3% 4329
Dosquebradas 7.9% 23.9% 55.0% 12.6% 0.5% 921
Duitama 10.1% 18.8% 63.1% 7.8% 0.2% 952
Envigado 8.6% 17.3% 66.8% 6.5% 0.8% 1312
Facatativá 11.8% 22.9% 54.5% 10.5% 0.4% 774
Florencia 13.5% 23.2% 48.2% 14.5% 0.6% 936
Floridablanca 11.4% 20.4% 58.4% 9.2% 0.6% 1561
Fusagasugá 11.6% 21.6% 55.1% 11.3% 0.4% 847
Girardot 14.6% 24.3% 45.3% 15.3% 0.5% 733
Girón 10.7% 27.0% 50.3% 11.0% 1.0% 708
Guainía 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 16.1% 27.0% 38.5% 17.1% 1.4% 504
Huila 14.7% 27.1% 42.7% 15.0% 0.4% 3978
Ibagué 12.2% 23.5% 52.5% 11.4% 0.5% 3305
Ipiales 9.6% 23.9% 50.3% 15.6% 0.7% 712
Itagüí 12.5% 24.4% 52.7% 9.0% 1.4% 1273
Jamundí 14.3% 28.4% 42.1% 14.9% 0.3% 672
La Guajira 14.6% 29.0% 38.6% 16.3% 1.5% 1359
Lorica 14.7% 34.7% 29.7% 20.8% 0.2% 920
Magangué 12.8% 29.3% 36.8% 20.8% 0.3% 750
Magdalena 14.5% 33.8% 29.1% 21.7% 1.0% 3745
Maicao 14.4% 29.9% 35.5% 18.5% 1.7% 845
Malambo 12.4% 30.7% 35.9% 20.4% 0.5% 563
Manizales 10.1% 27.9% 50.8% 10.5% 0.6% 2373
Medellín 11.1% 23.6% 53.7% 10.8% 0.8% 13311
Meta 15.0% 28.2% 41.1% 14.7% 1.0% 2493
Montería 13.7% 26.5% 44.1% 14.0% 1.6% 2842
Mosquera 10.7% 19.8% 61.0% 8.1% 0.4% 766
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 37
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
38 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 12.
Un concejal afirma que según los registros de matrícula del municipio, todos los niños del municipio
están recibiendo educación. Una periodista afirma que no todos los niños están recibiendo educación,
y que para saberlo debería preguntárseles a los niños. Para justificar lo que dice el periodista puede
decirse que son más confiables
A. los niños, porque aunque un niño esté matriculado, puede no asistir al colegio.
B. los registros de matrícula, porque es la información oficial del municipio.
C. los niños, porque es su responsabilidad ir al colegio todos los días.
D. los registros de matrícula, porque los padres que matriculan a sus hijos se comprometen a que
ellos asistan.
• Estructura
Competencia Argumentación
Afirmación Analiza y evalúa la pertinencia y solidez de enunciados o discursos.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta A
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 39
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
40 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Norte de Santander 38.8% 12.4% 13.1% 34.9% 0.8% 3647
Palmira 42.4% 14.1% 10.8% 31.7% 1.0% 1654
Pasto 39.4% 19.0% 8.6% 32.4% 0.6% 2693
Pereira 40.2% 15.4% 11.3% 32.1% 1.0% 2778
Piedecuesta 44.0% 13.1% 9.6% 32.3% 1.1% 855
Pitalito 44.3% 13.4% 10.7% 31.5% 0.1% 759
Popayán 40.4% 16.8% 9.4% 32.3% 1.1% 1832
Putumayo 35.4% 15.7% 13.4% 34.8% 0.7% 1980
Quibdó 35.5% 13.9% 17.2% 30.7% 2.6% 882
Quindío 39.4% 13.6% 9.5% 37.0% 0.5% 1690
Riohacha 39.6% 13.5% 14.5% 32.1% 0.3% 957
Rionegro 45.8% 10.4% 9.9% 33.3% 0.6% 828
Risaralda 33.6% 14.0% 11.7% 40.3% 0.3% 1490
Sabaneta 51.9% 11.6% 11.3% 24.7% 0.5% 372
Sahagún 33.1% 14.1% 15.5% 36.7% 0.6% 788
San Andrés 40.3% 11.0% 14.9% 30.1% 3.7% 355
Santa Marta 39.3% 13.4% 13.4% 33.0% 0.9% 2860
Santander 40.3% 13.5% 10.6% 34.9% 0.6% 4600
Sincelejo 40.8% 14.6% 13.1% 30.8% 0.6% 2086
Soacha 37.7% 16.2% 12.2% 33.2% 0.7% 3294
Sogamoso 42.0% 16.4% 10.3% 30.7% 0.6% 964
Soledad 35.1% 14.0% 17.3% 32.6% 1.0% 2595
Sucre 33.1% 13.9% 16.7% 35.4% 0.9% 3916
Tolima 33.4% 14.7% 13.5% 37.9% 0.6% 5132
Tuluá 39.6% 14.2% 11.9% 34.0% 0.3% 1326
Tumaco 40.3% 12.7% 15.7% 30.6% 0.8% 867
Tunja 45.1% 15.8% 8.5% 29.5% 1.0% 1161
Turbo 31.4% 14.1% 15.5% 37.5% 1.5% 802
Uribia 34.9% 11.4% 18.1% 34.9% 0.7% 149
Valle del Cauca 35.6% 15.3% 12.3% 35.7% 1.1% 5420
Valledupar 38.1% 14.4% 14.3% 32.1% 1.1% 2679
Vaupés 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 28.9% 13.3% 18.2% 38.2% 1.3% 225
Villavicencio 44.6% 14.6% 10.4% 29.6% 0.7% 3088
Yopal 46.7% 13.8% 8.3% 30.6% 0.6% 1005
Zipaquirá 44.0% 14.3% 9.9% 31.4% 0.5% 862
Colombia 39.2% 14.3% 12.1% 33.2% 1.2% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 41
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 13.
Carlos, un estudiante de grado 9o., está preparando una exposición sobre tabaquismo. Estudiando el te-
ma ha entendido que fumar es muy peligroso para la salud humana y que además es una fuente impor-
tante de contaminación ambiental, por lo que quiere convencer a sus compañeros de que deben evitar el
cigarrillo. De los siguientes, ¿cuál enunciado NO es un argumento coherente con la intención de Carlos?
A. Numerosos estudios científicos revelan una importante asociación entre tabaquismo y cáncer
de pulmón.
B. Según los investigadores, muchas personas adictas al cigarrillo cuentan que iniciaron simplemente
porque querían probar.
C. La nicotina, componente activo de los cigarrillos, actúa directamente sobre el sistema nervioso
central y puede producirle severos daños.
D. Historiadores relatan que el tabaquismo es una práctica ancestral pues se sabe que antiguas
comunidades indígenas ya usaban el tabaco en rituales religiosos y de sanación.
• Estructura
Competencia Argumentación
Afirmación Analiza y evalúa la pertinencia y solidez de enunciados o discursos.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta D
42 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Cali 10.8% 14.7% 8.7% 64.4% 1.3% 12325
Caquetá 17.0% 16.4% 11.7% 54.4% 0.5% 1109
Cartagena 15.9% 16.8% 12.5% 54.0% 0.8% 6508
Cartago 9.3% 13.9% 9.9% 66.4% 0.5% 605
Casanare 12.4% 15.5% 11.4% 60.3% 0.5% 1425
Cauca 16.1% 17.5% 13.1% 52.5% 0.8% 5593
Cesar 17.6% 17.1% 13.7% 51.5% 0.2% 3690
Chocó 22.9% 18.7% 17.3% 39.9% 1.2% 1425
Chía 5.7% 11.3% 5.3% 77.7% 0.0% 958
Ciénaga 21.8% 16.6% 15.6% 45.8% 0.3% 731
Cundinamarca 10.5% 13.9% 8.4% 66.8% 0.4% 9573
Córdoba 18.1% 17.3% 14.1% 49.9% 0.6% 6068
Cúcuta 11.7% 14.6% 10.0% 63.3% 0.3% 4329
Dosquebradas 9.7% 12.6% 8.1% 69.3% 0.3% 921
Duitama 8.1% 10.4% 5.5% 75.7% 0.3% 952
Envigado 6.7% 9.5% 5.7% 77.6% 0.5% 1312
Facatativá 8.3% 14.3% 9.0% 68.2% 0.1% 774
Florencia 9.6% 15.0% 9.7% 65.4% 0.3% 936
Floridablanca 7.8% 11.9% 6.9% 73.1% 0.4% 1561
Fusagasugá 8.7% 13.2% 9.8% 67.9% 0.4% 847
Girardot 16.6% 14.1% 11.1% 57.8% 0.4% 733
Girón 7.5% 17.1% 8.5% 66.0% 1.0% 708
Guainía 50.0% 0.0% 50.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 15.1% 17.7% 13.5% 52.4% 1.4% 504
Huila 11.9% 14.6% 8.9% 64.4% 0.2% 3978
Ibagué 9.5% 14.5% 9.1% 66.5% 0.4% 3305
Ipiales 7.7% 10.3% 7.2% 74.4% 0.4% 712
Itagüí 9.4% 12.5% 9.0% 68.0% 1.1% 1273
Jamundí 14.9% 15.0% 11.2% 58.8% 0.1% 672
La Guajira 16.4% 16.2% 14.9% 51.0% 1.5% 1359
Lorica 21.4% 17.2% 13.0% 48.4% 0.0% 920
Magangué 17.1% 17.6% 13.6% 51.2% 0.5% 750
Magdalena 23.5% 19.1% 15.8% 40.9% 0.7% 3745
Maicao 20.0% 18.3% 13.8% 46.7% 1.1% 845
Malambo 20.4% 16.3% 13.0% 49.7% 0.5% 563
Manizales 10.2% 11.3% 8.6% 69.2% 0.6% 2373
Medellín 10.0% 12.7% 8.6% 68.1% 0.7% 13311
Meta 11.8% 14.9% 12.2% 60.2% 0.8% 2493
Montería 12.9% 15.2% 10.3% 60.1% 1.4% 2842
Mosquera 9.5% 12.3% 6.9% 71.0% 0.3% 766
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 43
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
44 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 14.
Este año el rector de un colegio ha decidido reducir el número de premios a los mejores estudiantes,
de modo que se otorgará uno, en lugar de los dos que usualmente se entregaban por curso. Inés y Rosa,
estudiantes de octavo grado, han comenzado a pelear en el colegio. Las dos son reconocidas por ser
buenas deportistas y estudiantes. ¿Qué puede estar causando las peleas entre las estudiantes?
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Reconoce la existencia de diferentes perspectivas en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta C
• Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC)
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 45
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
46 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Neiva 15.2% 9.9% 70.3% 4.6% 0.0% 2431
Norte de Santander 18.9% 9.0% 67.7% 3.9% 0.5% 3647
Palmira 15.9% 9.7% 68.9% 4.7% 0.8% 1654
Pasto 13.3% 8.5% 73.7% 4.1% 0.3% 2693
Pereira 13.5% 9.3% 72.3% 4.3% 0.6% 2778
Piedecuesta 14.7% 10.6% 69.5% 4.6% 0.6% 855
Pitalito 13.6% 9.6% 73.3% 3.3% 0.3% 759
Popayán 14.4% 7.4% 73.3% 4.0% 0.8% 1832
Putumayo 15.3% 9.4% 69.9% 4.7% 0.6% 1980
Quibdó 17.8% 15.0% 59.3% 6.1% 1.8% 882
Quindío 15.9% 10.2% 68.0% 5.4% 0.5% 1690
Riohacha 18.7% 11.1% 65.3% 4.8% 0.1% 957
Rionegro 16.1% 8.7% 71.0% 3.9% 0.4% 828
Risaralda 17.8% 10.1% 67.4% 4.4% 0.2% 1490
Sabaneta 11.3% 7.0% 76.3% 5.1% 0.3% 372
Sahagún 19.4% 10.3% 67.3% 3.0% 0.0% 788
San Andrés 15.2% 14.6% 61.1% 6.5% 2.5% 355
Santa Marta 14.6% 10.2% 68.4% 6.0% 0.8% 2860
Santander 15.0% 8.9% 71.9% 4.0% 0.3% 4600
Sincelejo 16.8% 10.3% 68.0% 4.5% 0.5% 2086
Soacha 16.1% 10.0% 68.3% 5.1% 0.5% 3294
Sogamoso 13.3% 7.1% 75.5% 3.9% 0.2% 964
Soledad 18.0% 11.8% 64.6% 5.2% 0.5% 2595
Sucre 19.8% 12.5% 61.8% 5.3% 0.5% 3916
Tolima 18.9% 10.7% 65.0% 5.0% 0.4% 5132
Tuluá 15.4% 11.0% 67.4% 6.0% 0.2% 1326
Tumaco 18.8% 10.0% 63.8% 6.9% 0.5% 867
Tunja 12.7% 7.1% 75.2% 4.3% 0.8% 1161
Turbo 18.2% 14.8% 60.0% 5.7% 1.2% 802
Uribia 24.8% 16.1% 52.3% 6.0% 0.7% 149
Valle del Cauca 17.9% 11.8% 64.6% 5.1% 0.6% 5420
Valledupar 17.4% 10.8% 66.3% 4.6% 1.0% 2679
Vaupés 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 22.2% 9.8% 60.4% 6.7% 0.9% 225
Villavicencio 14.2% 8.8% 72.3% 4.5% 0.3% 3088
Yopal 13.2% 6.6% 75.5% 4.5% 0.2% 1005
Zipaquirá 12.9% 7.1% 75.6% 4.4% 0.0% 862
Colombia 16.1% 9.8% 68.4% 4.8% 0.9% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 47
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 15.
En una ciudad se han presentado manifestaciones de grupos que están en contra de las corridas
de toros o a favor de éstas. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el conflicto entre los
dos grupos?
A. Quienes están en contra de las corridas deberían ser vegetarianos o si no, no tienen autoridad moral.
B. Quienes están a favor de las corridas defienden la tortura de los animales.
C. Unos defienden el respeto a la vida de los toros, y los otros una tradición artística y cultural.
D. Unos atacan el derecho de los otros a sacrificar animales, y los otros lo defienden.
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Reconoce la existencia de diferentes perspectivas en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta C
48 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Caquetá 3.9% 13.5% 61.9% 20.0% 0.6% 1109
Cartagena 4.9% 11.3% 66.4% 16.4% 0.9% 6508
Cartago 3.3% 10.7% 66.6% 18.8% 0.5% 605
Casanare 2.7% 9.5% 70.4% 16.7% 0.8% 1425
Cauca 4.2% 12.9% 61.1% 20.8% 0.9% 5593
Cesar 5.0% 10.5% 62.8% 21.3% 0.4% 3690
Chocó 8.6% 15.3% 54.6% 20.2% 1.3% 1425
Chía 2.4% 6.9% 76.2% 14.4% 0.1% 958
Ciénaga 5.3% 14.5% 58.7% 20.9% 0.5% 731
Cundinamarca 2.6% 8.6% 71.8% 16.5% 0.5% 9573
Córdoba 5.6% 11.9% 62.6% 19.1% 0.8% 6068
Cúcuta 3.5% 10.0% 67.6% 18.6% 0.3% 4329
Dosquebradas 2.1% 7.9% 73.3% 16.3% 0.4% 921
Duitama 1.5% 7.4% 79.5% 11.3% 0.3% 952
Envigado 2.7% 8.2% 76.8% 12.0% 0.4% 1312
Facatativá 2.6% 8.4% 71.1% 17.7% 0.3% 774
Florencia 3.0% 11.1% 69.1% 16.2% 0.5% 936
Floridablanca 2.8% 7.9% 74.1% 14.6% 0.5% 1561
Fusagasugá 2.6% 8.1% 71.3% 17.5% 0.5% 847
Girardot 4.5% 9.8% 64.7% 20.5% 0.5% 733
Girón 1.8% 9.2% 68.2% 19.8% 1.0% 708
Guainía 0.0% 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 2
Guaviare 4.2% 13.1% 62.1% 19.0% 1.6% 504
Huila 3.1% 11.0% 67.3% 18.3% 0.4% 3978
Ibagué 2.2% 10.7% 71.6% 15.0% 0.4% 3305
Ipiales 2.1% 8.7% 70.9% 17.8% 0.4% 712
Itagüí 4.1% 11.2% 69.4% 14.1% 1.1% 1273
Jamundí 3.6% 12.8% 66.1% 17.3% 0.3% 672
La Guajira 6.0% 9.3% 62.0% 21.2% 1.5% 1359
Lorica 7.3% 13.6% 57.2% 21.4% 0.5% 920
Magangué 4.3% 10.8% 63.1% 21.1% 0.8% 750
Magdalena 7.1% 12.9% 57.9% 20.9% 1.2% 3745
Maicao 5.2% 11.7% 61.1% 20.7% 1.3% 845
Malambo 2.8% 10.1% 66.6% 20.1% 0.4% 563
Manizales 3.5% 9.7% 72.8% 13.4% 0.6% 2373
Medellín 3.4% 9.7% 71.0% 15.2% 0.7% 13311
Meta 3.2% 10.5% 67.7% 17.8% 0.8% 2493
Montería 3.8% 10.7% 67.6% 16.2% 1.6% 2842
Mosquera 2.1% 6.4% 76.1% 15.1% 0.3% 766
Nariño 3.1% 8.8% 68.8% 17.6% 1.7% 4295
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 49
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
50 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 16.
Milena, de quince años de edad sueña con terminar sus estudios. Sin embargo sus papás la han puesto
a trabajar ayudando en la finca a cuidar el ganado. Milena protesta y dice que esto es injusto.
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Reconoce la existencia de diferentes perspectivas en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta A
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 51
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
52 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Nariño 73.4% 6.9% 7.3% 10.5% 2.0% 4295
Neiva 73.2% 7.7% 7.8% 11.0% 0.3% 2431
Norte de Santander 69.5% 8.2% 9.2% 12.1% 1.0% 3647
Palmira 74.5% 9.1% 8.1% 7.3% 1.0% 1654
Pasto 80.9% 6.4% 6.8% 5.3% 0.6% 2693
Pereira 75.7% 7.5% 8.2% 7.9% 0.7% 2778
Piedecuesta 75.3% 7.8% 6.5% 9.2% 1.1% 855
Pitalito 74.7% 7.0% 8.4% 9.4% 0.5% 759
Popayán 77.2% 6.0% 7.7% 8.1% 1.0% 1832
Putumayo 70.4% 6.5% 9.4% 12.8% 1.0% 1980
Quibdó 65.9% 9.6% 6.9% 15.3% 2.3% 882
Quindío 72.0% 8.6% 9.0% 9.7% 0.7% 1690
Riohacha 64.8% 10.7% 8.4% 15.5% 0.7% 957
Rionegro 78.1% 6.6% 7.5% 7.4% 0.4% 828
Risaralda 70.9% 8.9% 8.8% 10.5% 0.9% 1490
Sabaneta 81.7% 8.6% 3.2% 5.9% 0.5% 372
Sahagún 65.5% 11.4% 9.0% 13.7% 0.4% 788
San Andrés 65.6% 11.5% 10.4% 9.6% 2.8% 355
Santa Marta 69.7% 9.7% 8.1% 11.2% 1.4% 2860
Santander 73.1% 7.5% 8.3% 10.6% 0.4% 4600
Sincelejo 71.5% 8.3% 7.3% 12.3% 0.5% 2086
Soacha 74.2% 7.7% 9.0% 8.4% 0.7% 3294
Sogamoso 79.4% 5.1% 7.5% 7.6% 0.5% 964
Soledad 66.6% 13.0% 7.9% 11.7% 0.7% 2595
Sucre 59.3% 13.1% 7.8% 18.9% 1.0% 3916
Tolima 67.2% 9.1% 9.6% 13.3% 0.8% 5132
Tuluá 73.6% 7.8% 8.7% 9.3% 0.5% 1326
Tumaco 66.2% 10.4% 7.0% 15.5% 0.9% 867
Tunja 80.4% 6.5% 6.0% 5.8% 1.3% 1161
Turbo 59.4% 9.6% 8.7% 20.8% 1.5% 802
Uribia 56.4% 13.4% 5.4% 24.8% 0.0% 149
Valle del Cauca 71.2% 8.5% 8.5% 11.1% 0.8% 5420
Valledupar 66.8% 10.4% 7.9% 13.4% 1.5% 2679
Vaupés 0.0% 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 2
Vichada 56.9% 9.3% 8.9% 23.1% 1.8% 225
Villavicencio 75.2% 7.8% 7.6% 8.8% 0.6% 3088
Yopal 77.3% 6.9% 6.2% 9.1% 0.6% 1005
Zipaquirá 78.9% 5.8% 7.9% 7.2% 0.2% 862
Colombia 71.8% 8.4% 7.8% 10.8% 1.2% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 53
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 17.
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Reconoce la existencia de diferentes perspectivas en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta A
54 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Cartagena 72.8% 13.3% 4.8% 8.5% 0.6% 6508
Cartago 81.2% 9.4% 3.6% 5.5% 0.3% 605
Casanare 80.6% 9.3% 3.4% 6.2% 0.5% 1425
Cauca 72.2% 14.2% 4.8% 8.2% 0.6% 5593
Cesar 70.1% 14.4% 6.4% 8.9% 0.2% 3690
Chocó 66.0% 13.3% 7.7% 11.9% 1.1% 1425
Chía 87.5% 6.6% 2.0% 4.0% 0.0% 958
Ciénaga 65.5% 16.3% 7.3% 10.7% 0.3% 731
Cundinamarca 81.8% 10.3% 3.0% 4.5% 0.4% 9573
Córdoba 66.9% 16.2% 6.0% 10.2% 0.6% 6068
Cúcuta 78.6% 10.7% 3.9% 6.5% 0.2% 4329
Dosquebradas 82.1% 9.1% 2.8% 5.6% 0.3% 921
Duitama 86.9% 6.7% 3.2% 3.0% 0.2% 952
Envigado 89.6% 4.7% 1.8% 3.4% 0.5% 1312
Facatativá 84.8% 8.0% 2.3% 4.8% 0.1% 774
Florencia 83.9% 9.3% 3.1% 3.4% 0.3% 936
Floridablanca 84.5% 8.2% 3.0% 4.0% 0.3% 1561
Fusagasugá 84.1% 7.8% 3.2% 4.7% 0.2% 847
Girardot 76.5% 10.1% 6.8% 6.1% 0.4% 733
Girón 81.1% 8.9% 2.8% 6.2% 1.0% 708
Guainía 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 75.8% 10.3% 5.8% 6.7% 1.4% 504
Huila 78.8% 11.5% 3.7% 5.8% 0.2% 3978
Ibagué 80.6% 11.0% 3.2% 4.8% 0.4% 3305
Ipiales 81.7% 9.8% 2.7% 5.5% 0.3% 712
Itagüí 81.8% 7.2% 3.8% 6.0% 1.2% 1273
Jamundí 75.6% 13.7% 4.3% 6.3% 0.1% 672
La Guajira 65.2% 17.8% 6.4% 9.3% 1.3% 1359
Lorica 65.7% 17.6% 5.4% 11.1% 0.2% 920
Magangué 71.9% 14.3% 6.0% 7.6% 0.3% 750
Magdalena 63.3% 17.0% 7.2% 11.7% 0.7% 3745
Maicao 66.3% 14.6% 7.6% 10.8% 0.8% 845
Malambo 68.2% 18.3% 4.4% 8.9% 0.2% 563
Manizales 79.9% 10.8% 3.1% 5.6% 0.5% 2373
Medellín 83.1% 8.2% 3.1% 4.9% 0.7% 13311
Meta 80.1% 10.3% 3.5% 5.3% 0.9% 2493
Montería 72.1% 14.2% 4.7% 7.6% 1.3% 2842
Mosquera 85.1% 8.2% 2.5% 4.0% 0.1% 766
Nariño 78.4% 10.9% 3.7% 5.5% 1.5% 4295
Neiva 80.0% 10.5% 3.4% 5.9% 0.2% 2431
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 55
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
56 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 18.
En una misma casa viven varias familias en arriendo, y todas comparten un solo baño y una sola cocina.
Constantemente algunos de los habitantes de esta casa dejan las luces prendidas sin necesidad o las
llaves del agua abiertas, por lo que las cuentas de luz y de agua son siempre muy altas.
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Analiza las diferentes perspectivas presentes en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta A
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 57
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
58 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Nariño 85.3% 8.4% 2.8% 2.0% 1.6% 4295
Neiva 90.7% 5.2% 2.3% 1.7% 0.1% 2431
Norte de Santander 86.9% 6.9% 3.3% 2.4% 0.5% 3647
Palmira 89.0% 4.8% 4.1% 1.5% 0.7% 1654
Pasto 92.6% 4.5% 1.7% 1.0% 0.2% 2693
Pereira 91.0% 5.0% 2.3% 1.1% 0.6% 2778
Piedecuesta 89.9% 6.0% 2.2% 1.2% 0.7% 855
Pitalito 90.5% 5.9% 2.0% 1.3% 0.3% 759
Popayán 93.1% 3.3% 2.1% 0.7% 0.8% 1832
Putumayo 87.7% 7.2% 3.1% 1.6% 0.4% 1980
Quibdó 81.1% 9.0% 5.3% 2.7% 1.9% 882
Quindío 87.4% 6.7% 3.8% 1.8% 0.4% 1690
Riohacha 82.1% 9.8% 5.3% 2.2% 0.5% 957
Rionegro 91.7% 4.3% 1.8% 1.7% 0.5% 828
Risaralda 89.9% 5.4% 2.3% 2.1% 0.3% 1490
Sabaneta 90.6% 5.1% 3.2% 0.8% 0.3% 372
Sahagún 84.0% 9.4% 3.7% 2.9% 0.0% 788
San Andrés 78.6% 9.9% 6.2% 2.5% 2.8% 355
Santa Marta 85.3% 7.5% 4.0% 2.4% 0.8% 2860
Santander 89.2% 6.4% 2.4% 1.7% 0.3% 4600
Sincelejo 86.0% 6.8% 4.7% 2.3% 0.3% 2086
Soacha 90.6% 4.5% 2.9% 1.6% 0.5% 3294
Sogamoso 93.5% 3.6% 1.8% 0.9% 0.2% 964
Soledad 86.7% 7.7% 3.7% 1.6% 0.3% 2595
Sucre 78.1% 12.7% 5.1% 3.7% 0.4% 3916
Tolima 86.2% 7.5% 3.0% 2.9% 0.4% 5132
Tuluá 91.4% 4.3% 2.4% 1.7% 0.2% 1326
Tumaco 82.6% 8.1% 6.9% 2.1% 0.3% 867
Tunja 93.8% 3.1% 1.5% 0.9% 0.8% 1161
Turbo 80.5% 9.6% 4.5% 4.2% 1.1% 802
Uribia 77.2% 17.4% 4.0% 1.3% 0.0% 149
Valle del Cauca 88.2% 6.0% 3.0% 2.2% 0.6% 5420
Valledupar 85.6% 6.8% 3.7% 2.8% 1.1% 2679
Vaupés 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 84.9% 7.1% 4.4% 2.7% 0.9% 225
Villavicencio 91.5% 4.6% 2.1% 1.5% 0.3% 3088
Yopal 94.4% 2.7% 1.6% 1.1% 0.2% 1005
Zipaquirá 93.0% 3.2% 2.2% 1.5% 0.0% 862
Colombia 87.5% 6.2% 3.3% 2.0% 0.9% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 59
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 19.
En un colegio, una mañana aparecieron pintados grafitis en las paredes de varios salones con emblemas
de equipos de fútbol.
Ante esta situación, el rector prohibió por tres meses todos los partidos de fútbol en el colegio y el uso
de pinturas, incluso en las clases de arte. Con estas medidas el rector buscaba restringir el acceso de
los estudiantes a materiales con los que pudieran dañar las paredes del colegio y darles una lección a
los fanáticos de fútbol.
¿Cuál de los siguientes puede ser un efecto que NO contempló el rector al tomar estas decisiones?
A. Que los estudiantes entiendan que no se deben dañar las instalaciones del colegio.
B. Que los estudiantes entiendan que no pueden hacer mal uso de sus materiales escolares.
C. Que los estudiantes piensen que el arte no es importante y descuiden la materia.
D. Que los estudiantes piensen que pueden ser hinchas del fútbol sin hacer daños en el colegio.
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Analiza las diferentes perspectivas presentes en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta C
60 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Buga 11.3% 11.6% 36.2% 38.5% 2.5% 639
Caldas 12.7% 10.7% 32.6% 43.5% 0.5% 3328
Cali 13.8% 10.7% 38.2% 35.8% 1.5% 12325
Caquetá 13.4% 13.4% 28.4% 43.9% 0.8% 1109
Cartagena 17.1% 13.7% 33.4% 34.9% 1.0% 6508
Cartago 14.2% 9.8% 37.9% 37.7% 0.5% 605
Casanare 12.8% 10.7% 36.8% 38.7% 0.8% 1425
Cauca 15.6% 12.4% 26.0% 45.1% 1.0% 5593
Cesar 15.8% 13.9% 28.7% 41.2% 0.4% 3690
Chocó 16.4% 18.0% 22.8% 41.0% 1.8% 1425
Chía 7.9% 8.1% 49.3% 34.4% 0.2% 958
Ciénaga 18.2% 16.6% 23.3% 41.5% 0.5% 731
Cundinamarca 12.3% 9.1% 39.8% 38.2% 0.6% 9573
Córdoba 16.8% 14.6% 26.4% 41.2% 1.0% 6068
Cúcuta 14.5% 10.5% 38.5% 36.2% 0.4% 4329
Dosquebradas 11.3% 8.5% 40.5% 39.3% 0.4% 921
Duitama 8.7% 7.6% 52.4% 30.8% 0.5% 952
Envigado 11.6% 8.8% 50.8% 28.1% 0.7% 1312
Facatativá 12.5% 9.4% 41.3% 36.4% 0.3% 774
Florencia 12.4% 10.0% 36.6% 40.4% 0.5% 936
Floridablanca 10.0% 8.2% 48.1% 33.1% 0.6% 1561
Fusagasugá 12.2% 10.3% 40.1% 37.1% 0.4% 847
Girardot 13.8% 14.7% 31.9% 38.9% 0.7% 733
Girón 11.6% 10.6% 39.5% 37.3% 1.0% 708
Guainía 0.0% 50.0% 0.0% 50.0% 0.0% 2
Guaviare 14.5% 11.5% 33.3% 38.9% 1.8% 504
Huila 12.6% 11.4% 32.4% 43.2% 0.4% 3978
Ibagué 13.2% 10.6% 37.2% 38.4% 0.6% 3305
Ipiales 13.3% 10.4% 38.3% 37.1% 0.8% 712
Itagüí 12.6% 10.8% 42.7% 32.4% 1.3% 1273
Jamundí 17.1% 13.8% 30.4% 38.4% 0.3% 672
La Guajira 16.0% 13.8% 31.2% 37.5% 1.5% 1359
Lorica 20.4% 16.5% 23.3% 39.0% 0.8% 920
Magangué 16.3% 14.5% 28.9% 39.6% 0.7% 750
Magdalena 16.8% 14.4% 23.1% 44.7% 1.0% 3745
Maicao 17.8% 16.0% 26.2% 38.8% 1.3% 845
Malambo 16.2% 13.9% 26.1% 43.2% 0.7% 563
Manizales 10.6% 11.7% 36.6% 40.3% 0.8% 2373
Medellín 11.4% 11.3% 41.4% 35.1% 0.9% 13311
Meta 12.6% 11.4% 35.1% 39.8% 1.2% 2493
Montería 14.8% 13.3% 35.9% 34.3% 1.6% 2842
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 61
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
62 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 20.
Felipe es el personero de su colegio y algunos estudiantes de primaria le han pedido ayuda en varias
ocasiones, porque hay una profesora que ellos consideran que los trata mal y les pone bajas califica-
ciones sin merecerlas. Felipe nunca ha hablado con ella, porque cree que los estudiantes están exage-
rando y prefiere no tener problemas con los profesores. ¿Qué efecto puede generar en el colegio lo que
está haciendo Felipe?
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Analiza las diferentes perspectivas presentes en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta B
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 63
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
64 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Neiva 11.8% 65.7% 15.1% 7.0% 0.3% 2431
Norte de Santander 10.7% 63.0% 15.9% 9.5% 1.0% 3647
Palmira 9.6% 70.6% 11.7% 7.5% 0.7% 1654
Pasto 8.2% 74.8% 10.2% 5.9% 0.8% 2693
Pereira 7.2% 74.5% 10.7% 6.4% 1.2% 2778
Piedecuesta 9.5% 68.2% 13.6% 7.8% 0.9% 855
Pitalito 12.9% 69.2% 12.0% 5.3% 0.7% 759
Popayán 8.7% 72.9% 10.6% 6.6% 1.3% 1832
Putumayo 12.8% 62.3% 14.9% 9.0% 0.9% 1980
Quibdó 11.6% 53.6% 17.2% 14.9% 2.7% 882
Quindío 8.6% 67.5% 14.1% 8.8% 0.9% 1690
Riohacha 10.4% 56.9% 19.5% 12.5% 0.5% 957
Rionegro 6.0% 76.6% 10.7% 5.3% 1.3% 828
Risaralda 8.6% 68.1% 12.9% 9.5% 0.9% 1490
Sabaneta 4.6% 79.0% 9.7% 5.6% 1.1% 372
Sahagún 11.2% 55.6% 20.3% 12.2% 0.8% 788
San Andrés 9.9% 53.5% 18.0% 15.5% 3.1% 355
Santa Marta 10.8% 60.2% 15.9% 12.0% 1.1% 2860
Santander 9.7% 69.2% 13.6% 6.8% 0.7% 4600
Sincelejo 10.9% 60.3% 18.5% 9.3% 1.1% 2086
Soacha 10.1% 69.4% 13.3% 6.4% 0.7% 3294
Sogamoso 7.9% 77.3% 10.3% 4.1% 0.4% 964
Soledad 11.0% 59.5% 17.9% 10.7% 1.0% 2595
Sucre 10.4% 49.3% 23.8% 15.3% 1.2% 3916
Tolima 12.4% 59.4% 17.8% 9.5% 0.9% 5132
Tuluá 7.4% 71.2% 12.0% 9.0% 0.5% 1326
Tumaco 13.6% 54.3% 19.0% 11.9% 1.2% 867
Tunja 8.4% 75.5% 10.9% 4.3% 0.9% 1161
Turbo 11.5% 53.4% 18.2% 15.2% 1.7% 802
Uribia 10.1% 40.9% 28.2% 18.8% 2.0% 149
Valle del Cauca 10.1% 64.2% 14.6% 10.0% 1.1% 5420
Valledupar 10.0% 60.5% 17.9% 10.2% 1.4% 2679
Vaupés 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 12.9% 48.9% 22.7% 13.3% 2.2% 225
Villavicencio 8.6% 70.6% 13.2% 6.6% 0.9% 3088
Yopal 8.8% 72.7% 11.9% 5.6% 1.0% 1005
Zipaquirá 6.7% 77.4% 11.6% 4.1% 0.2% 862
Colombia 9.4% 65.9% 14.5% 8.9% 1.4% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 65
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 21.
La profesora de inglés está muy preocupada por el desempeño académico de Enrique, un niño nuevo
en el colegio. Ha podido hacer muchos amigos y su familia se ha sentido muy satisfecha con la forma
como se ha integrado con sus compañeros de curso. Sin embargo, Enrique tiene muchas dificultades
en inglés y esto lo hace sentir mal y dificulta su adaptación al colegio.
La profesora quiere citar a una reunión a los papás de Enrique para proponerles que tome unas clases
particulares de inglés en las tardes. Para que la propuesta de la profesora pueda llevarse a cabo, se de-
ben tener en cuenta
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta C
66 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Cali 13.4% 28.0% 50.3% 6.8% 1.5% 12325
Caquetá 17.8% 30.5% 40.1% 11.2% 0.5% 1109
Cartagena 17.4% 31.1% 39.6% 11.0% 0.9% 6508
Cartago 11.6% 25.5% 55.4% 7.3% 0.3% 605
Casanare 16.1% 26.8% 46.0% 10.4% 0.7% 1425
Cauca 16.6% 29.0% 42.1% 11.5% 0.8% 5593
Cesar 17.7% 29.0% 39.7% 13.3% 0.3% 3690
Chocó 19.6% 30.6% 33.5% 15.4% 1.0% 1425
Chía 10.9% 26.5% 58.7% 4.0% 0.0% 958
Ciénaga 17.6% 34.5% 36.0% 11.6% 0.3% 731
Cundinamarca 12.3% 28.6% 51.3% 7.2% 0.5% 9573
Córdoba 17.5% 30.0% 37.4% 14.3% 0.7% 6068
Cúcuta 14.1% 28.9% 49.5% 7.2% 0.3% 4329
Dosquebradas 9.2% 25.0% 58.8% 6.4% 0.5% 921
Duitama 12.9% 29.5% 50.4% 6.9% 0.2% 952
Envigado 11.1% 24.5% 58.7% 5.1% 0.6% 1312
Facatativá 11.6% 29.5% 52.5% 6.3% 0.1% 774
Florencia 12.2% 31.5% 48.8% 6.9% 0.5% 936
Floridablanca 11.9% 26.3% 56.2% 5.1% 0.4% 1561
Fusagasugá 12.3% 27.3% 54.5% 5.7% 0.2% 847
Girardot 15.4% 28.9% 47.6% 7.5% 0.5% 733
Girón 12.7% 33.8% 45.9% 6.6% 1.0% 708
Guainía 0.0% 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 2
Guaviare 15.5% 27.4% 46.8% 8.7% 1.6% 504
Huila 15.5% 30.6% 43.4% 10.2% 0.3% 3978
Ibagué 12.6% 27.2% 53.8% 5.9% 0.5% 3305
Ipiales 13.6% 30.9% 46.9% 8.1% 0.4% 712
Itagüí 14.5% 26.5% 50.1% 7.5% 1.4% 1273
Jamundí 14.0% 28.3% 48.1% 9.4% 0.3% 672
La Guajira 18.6% 27.8% 39.4% 12.8% 1.4% 1359
Lorica 17.8% 32.8% 33.9% 15.0% 0.4% 920
Magangué 16.4% 31.5% 37.6% 14.1% 0.4% 750
Magdalena 18.0% 31.5% 33.5% 16.1% 0.8% 3745
Maicao 20.4% 32.9% 34.2% 11.4% 1.2% 845
Malambo 15.5% 34.8% 35.9% 13.5% 0.4% 563
Manizales 12.4% 29.0% 50.9% 7.1% 0.5% 2373
Medellín 13.0% 26.5% 52.7% 6.8% 0.9% 13311
Meta 14.2% 25.8% 49.8% 9.3% 0.9% 2493
Montería 14.7% 31.1% 42.9% 9.9% 1.5% 2842
Mosquera 11.6% 24.2% 58.4% 5.7% 0.1% 766
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 67
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
68 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 22.
Luisa tiene 13 años de edad y es una excelente deportista; todos los días después del colegio entrena
natación y en su municipio tienen muchas esperanzas en que obtendrá buenos resultados en el cam-
peonato departamental. Un grupo de entrenadores extranjeros llega al país y le ofrecen a Luisa la
oportunidad de dedicarse a entrenar con ellos durante seis meses en la capital. Este entrenamiento
es muy costoso y Luisa y su familia no pueden pagarlo. La alcaldía le ofrece a Luisa darle el dinero
para los entrenamientos y Luisa y sus padres deciden aceptarlo. De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de
los siguientes aspectos NO se ha tenido en cuenta por Luisa y su familia?
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta D
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 69
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
70 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Mosquera 7.8% 4.7% 4.8% 82.1% 0.5% 766
Nariño 7.5% 5.7% 7.2% 77.8% 1.8% 4295
Neiva 7.5% 5.3% 7.4% 79.4% 0.3% 2431
Norte de Santander 9.1% 5.8% 8.4% 76.1% 0.7% 3647
Palmira 7.8% 4.8% 6.8% 79.7% 0.9% 1654
Pasto 6.2% 4.7% 5.3% 83.3% 0.5% 2693
Pereira 6.4% 4.6% 6.6% 81.8% 0.7% 2778
Piedecuesta 8.1% 4.6% 8.1% 78.5% 0.8% 855
Pitalito 5.4% 5.7% 6.9% 81.8% 0.3% 759
Popayán 6.9% 3.3% 5.1% 83.8% 0.9% 1832
Putumayo 7.8% 5.8% 9.1% 76.7% 0.6% 1980
Quibdó 10.1% 8.4% 10.5% 68.5% 2.5% 882
Quindío 7.7% 6.3% 9.0% 76.6% 0.4% 1690
Riohacha 10.2% 7.8% 10.7% 70.6% 0.6% 957
Rionegro 5.6% 4.8% 5.6% 83.7% 0.4% 828
Risaralda 6.4% 5.6% 8.1% 79.7% 0.3% 1490
Sabaneta 6.7% 4.8% 4.8% 83.3% 0.3% 372
Sahagún 9.3% 8.1% 7.9% 74.6% 0.1% 788
San Andrés 9.6% 8.2% 11.8% 67.3% 3.1% 355
Santa Marta 9.5% 8.1% 9.3% 71.9% 1.2% 2860
Santander 6.2% 5.0% 6.5% 81.6% 0.6% 4600
Sincelejo 8.9% 6.5% 8.5% 75.4% 0.8% 2086
Soacha 8.3% 6.2% 7.9% 77.0% 0.6% 3294
Sogamoso 6.3% 4.6% 6.3% 82.6% 0.2% 964
Soledad 8.7% 8.4% 9.1% 73.0% 0.7% 2595
Sucre 10.9% 9.6% 13.1% 65.6% 0.9% 3916
Tolima 9.7% 6.7% 9.2% 73.8% 0.5% 5132
Tuluá 7.8% 6.3% 7.6% 77.8% 0.5% 1326
Tumaco 11.4% 8.5% 9.7% 69.6% 0.8% 867
Tunja 5.8% 4.1% 4.5% 84.7% 0.9% 1161
Turbo 11.5% 8.9% 10.6% 67.2% 1.9% 802
Uribia 9.4% 11.4% 14.8% 64.4% 0.0% 149
Valle del Cauca 7.8% 7.0% 8.2% 76.1% 0.9% 5420
Valledupar 9.7% 6.3% 8.3% 74.6% 1.2% 2679
Vaupés 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 2
Vichada 9.3% 5.3% 12.9% 71.1% 1.3% 225
Villavicencio 7.2% 4.8% 6.8% 80.8% 0.5% 3088
Yopal 4.1% 3.7% 5.8% 86.2% 0.3% 1005
Zipaquirá 5.1% 3.6% 4.5% 86.4% 0.3% 862
Colombia 8.1% 6.3% 8.1% 76.4% 1.1% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 71
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 23.
Felipe ha vivido siempre en una montaña de clima muy frío. Él recuerda que cuando era pequeño hacía
mucho frío, había mucha neblina y muchos tipos de plantas y animales silvestres. Ahora no hace tanto
frío, y ya casi no quedan animales. ¿Cuál podría ser una causa de la desaparición de algunos animales?
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta A
72 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Caquetá 72.0% 14.5% 6.0% 6.8% 0.7% 1109
Cartagena 54.0% 21.1% 7.8% 16.1% 1.1% 6508
Cartago 57.7% 25.3% 4.5% 12.2% 0.3% 605
Casanare 76.0% 13.1% 4.5% 5.4% 1.0% 1425
Cauca 64.0% 19.8% 5.3% 9.7% 1.2% 5593
Cesar 63.7% 19.2% 6.3% 10.2% 0.7% 3690
Chocó 50.7% 23.1% 10.7% 13.6% 2.0% 1425
Chía 65.0% 20.8% 3.9% 10.0% 0.3% 958
Ciénaga 51.2% 22.3% 10.4% 15.3% 0.8% 731
Cundinamarca 66.4% 18.8% 4.1% 10.1% 0.6% 9573
Córdoba 60.0% 20.5% 8.3% 10.2% 1.0% 6068
Cúcuta 59.9% 20.0% 5.7% 13.9% 0.5% 4329
Dosquebradas 59.8% 23.7% 2.9% 12.9% 0.7% 921
Duitama 72.5% 16.7% 3.0% 7.4% 0.4% 952
Envigado 63.8% 19.1% 4.5% 11.7% 0.9% 1312
Facatativá 62.8% 19.6% 4.0% 13.3% 0.3% 774
Florencia 70.7% 16.7% 3.3% 8.4% 0.9% 936
Floridablanca 66.6% 18.1% 3.1% 11.8% 0.4% 1561
Fusagasugá 63.3% 20.2% 5.7% 10.4% 0.5% 847
Girardot 60.2% 19.8% 5.7% 13.5% 0.8% 733
Girón 59.7% 22.9% 4.1% 11.9% 1.4% 708
Guainía 50.0% 0.0% 0.0% 50.0% 0.0% 2
Guaviare 73.4% 14.5% 5.4% 5.2% 1.6% 504
Huila 70.0% 16.1% 4.9% 8.7% 0.4% 3978
Ibagué 62.1% 20.8% 4.7% 11.9% 0.6% 3305
Ipiales 68.5% 16.3% 3.5% 10.8% 0.8% 712
Itagüí 52.9% 22.8% 7.5% 15.6% 1.3% 1273
Jamundí 57.0% 24.1% 5.8% 12.5% 0.6% 672
La Guajira 59.7% 19.7% 8.0% 11.0% 1.5% 1359
Lorica 54.5% 22.2% 11.1% 12.1% 0.2% 920
Magangué 58.0% 20.9% 7.9% 12.0% 1.2% 750
Magdalena 56.1% 20.7% 9.2% 12.5% 1.4% 3745
Maicao 53.7% 23.6% 8.3% 12.8% 1.7% 845
Malambo 51.0% 26.8% 7.6% 14.0% 0.5% 563
Manizales 55.2% 23.9% 7.1% 13.2% 0.5% 2373
Medellín 54.5% 24.6% 6.0% 13.9% 1.0% 13311
Meta 69.3% 17.2% 4.9% 7.4% 1.1% 2493
Montería 64.8% 17.7% 6.3% 9.5% 1.8% 2842
Mosquera 61.5% 21.4% 4.2% 12.5% 0.4% 766
Nariño 68.6% 18.0% 4.0% 7.6% 1.9% 4295
Neiva 64.5% 18.4% 5.0% 11.8% 0.3% 2431
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 73
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
74 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 24.
Los papás de Luisa le van a hacer una fiesta para celebrarle sus quince años. Luisa quiere decorar el
sitio de la fiesta poniendo cien bombas o globos de todos los colores. ¿Cuál podría ser una desventaja,
para el medio ambiente, de usar bombas para la decoración?
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta B
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 75
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
76 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Palmira 17.7% 65.9% 6.0% 9.3% 1.1% 1654
Pasto 15.6% 73.2% 5.2% 5.4% 0.6% 2693
Pereira 16.1% 68.3% 5.3% 9.3% 1.0% 2778
Piedecuesta 16.6% 68.0% 6.1% 8.3% 1.1% 855
Pitalito 15.8% 66.9% 7.5% 9.4% 0.4% 759
Popayán 15.9% 71.5% 5.7% 5.6% 1.3% 1832
Putumayo 19.0% 64.4% 8.0% 7.7% 0.9% 1980
Quibdó 23.6% 48.8% 11.5% 13.2% 3.1% 882
Quindío 19.0% 66.6% 6.5% 7.3% 0.5% 1690
Riohacha 25.4% 54.3% 8.0% 11.5% 0.7% 957
Rionegro 17.3% 69.1% 5.0% 8.2% 0.5% 828
Risaralda 21.1% 62.3% 7.7% 8.4% 0.5% 1490
Sabaneta 10.8% 77.2% 5.4% 6.2% 0.5% 372
Sahagún 28.9% 53.0% 8.4% 9.0% 0.6% 788
San Andrés 22.3% 54.1% 8.7% 11.5% 3.4% 355
Santa Marta 23.4% 60.2% 6.7% 8.4% 1.3% 2860
Santander 17.0% 68.9% 5.9% 7.3% 0.9% 4600
Sincelejo 23.8% 60.0% 6.6% 8.7% 1.0% 2086
Soacha 19.2% 66.9% 6.7% 6.3% 0.9% 3294
Sogamoso 14.8% 74.5% 4.9% 5.2% 0.6% 964
Soledad 26.9% 55.9% 6.8% 9.6% 0.9% 2595
Sucre 26.7% 50.9% 9.5% 11.9% 1.0% 3916
Tolima 21.9% 60.2% 7.9% 9.1% 0.8% 5132
Tuluá 17.6% 64.8% 7.6% 9.2% 0.8% 1326
Tumaco 24.7% 52.5% 8.4% 13.1% 1.3% 867
Tunja 12.8% 73.6% 6.2% 5.5% 1.8% 1161
Turbo 24.2% 52.4% 8.7% 11.8% 2.9% 802
Uribia 26.2% 49.7% 6.0% 17.4% 0.7% 149
Valle del Cauca 21.1% 62.3% 7.0% 8.2% 1.4% 5420
Valledupar 23.5% 58.9% 6.5% 9.9% 1.1% 2679
Vaupés 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 20.9% 57.3% 8.4% 10.7% 2.7% 225
Villavicencio 16.7% 69.8% 5.8% 7.2% 0.6% 3088
Yopal 13.6% 72.4% 5.7% 8.0% 0.3% 1005
Zipaquirá 15.7% 74.1% 5.3% 4.4% 0.5% 862
Colombia 19.2% 64.1% 6.7% 8.7% 1.3% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 77
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 25.
Como muchos de sus estudiantes estaban mal en Matemáticas, el rector de un colegio abrió clases de
refuerzo. Para ello, decidió quedarse dos horas más las tardes de los martes y les pidió a sus profesores
de Matemáticas hacer lo mismo voluntariamente un día a la semana. El rector de otro colegio pensó
que podría hacer lo mismo.
¿Cuál de las siguientes características debería tener ese colegio para que esta solución pueda aplicarse
allá con éxito?
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta D
78 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Caldas 4.2% 33.7% 15.7% 45.9% 0.6% 3328
Cali 4.0% 28.5% 12.8% 53.2% 1.5% 12325
Caquetá 5.1% 34.1% 15.3% 44.9% 0.5% 1109
Cartagena 6.9% 31.5% 13.0% 47.5% 1.0% 6508
Cartago 2.3% 26.0% 13.2% 58.2% 0.3% 605
Casanare 4.3% 38.2% 11.4% 45.5% 0.6% 1425
Cauca 5.6% 34.6% 14.5% 44.3% 0.9% 5593
Cesar 6.7% 34.0% 13.5% 45.3% 0.5% 3690
Chocó 10.7% 33.4% 16.1% 38.2% 1.5% 1425
Chía 2.2% 26.7% 11.6% 59.5% 0.0% 958
Ciénaga 7.9% 33.7% 17.1% 40.2% 1.1% 731
Cundinamarca 3.0% 34.8% 13.7% 48.0% 0.5% 9573
Córdoba 7.5% 38.0% 15.0% 38.6% 1.0% 6068
Cúcuta 4.5% 32.6% 13.1% 49.4% 0.3% 4329
Dosquebradas 3.0% 32.4% 12.7% 51.4% 0.5% 921
Duitama 2.0% 37.0% 12.6% 48.2% 0.2% 952
Envigado 3.4% 27.5% 11.6% 56.8% 0.7% 1312
Facatativá 1.7% 33.7% 14.5% 50.0% 0.1% 774
Florencia 4.0% 34.7% 12.5% 48.4% 0.4% 936
Floridablanca 3.1% 32.1% 10.8% 53.7% 0.3% 1561
Fusagasugá 3.0% 33.3% 13.0% 50.2% 0.6% 847
Girardot 5.6% 31.1% 17.9% 44.9% 0.5% 733
Girón 3.2% 39.5% 12.6% 43.6% 1.0% 708
Guainía 0.0% 50.0% 0.0% 50.0% 0.0% 2
Guaviare 5.2% 28.0% 12.3% 52.4% 2.2% 504
Huila 4.1% 34.6% 12.9% 48.1% 0.3% 3978
Ibagué 3.1% 31.6% 13.3% 51.5% 0.5% 3305
Ipiales 3.5% 31.6% 11.4% 52.9% 0.6% 712
Itagüí 5.3% 29.8% 15.8% 47.5% 1.6% 1273
Jamundí 4.5% 28.6% 15.3% 50.9% 0.7% 672
La Guajira 6.8% 35.2% 14.3% 42.2% 1.4% 1359
Lorica 9.0% 40.2% 16.0% 34.3% 0.4% 920
Magangué 7.7% 32.1% 14.3% 44.9% 0.9% 750
Magdalena 8.8% 33.9% 15.4% 40.9% 0.9% 3745
Maicao 9.2% 34.2% 14.8% 40.0% 1.8% 845
Malambo 5.3% 33.6% 15.3% 45.1% 0.7% 563
Manizales 4.3% 33.7% 12.8% 48.5% 0.8% 2373
Medellín 4.6% 32.7% 13.1% 48.6% 0.9% 13311
Meta 4.0% 33.6% 13.4% 47.9% 1.1% 2493
Montería 4.9% 34.0% 12.3% 47.4% 1.5% 2842
Mosquera 2.6% 29.6% 12.9% 54.6% 0.3% 766
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 79
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
80 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 26.
Un estudiante se intoxicó con comida que compró a un vendedor ambulante a la salida del colegio. Por
esto, el Consejo Directivo del colegio, con la ayuda de la Policía, logró la expulsión de los vendedores
ambulantes del sector. De los siguientes, ¿cuál sería un efecto de la expulsión de los vendedores?
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta B
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 81
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
82 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Neiva 12.9% 46.9% 9.4% 30.5% 0.2% 2431
Norte de Santander 13.1% 41.6% 10.3% 34.4% 0.6% 3647
Palmira 12.3% 51.6% 8.0% 27.3% 0.8% 1654
Pasto 9.4% 59.5% 5.4% 25.2% 0.5% 2693
Pereira 12.5% 49.1% 6.6% 30.9% 0.9% 2778
Piedecuesta 8.7% 55.9% 6.8% 28.1% 0.6% 855
Pitalito 11.2% 50.7% 8.2% 29.8% 0.1% 759
Popayán 10.1% 56.2% 5.6% 27.1% 1.0% 1832
Putumayo 14.0% 46.6% 9.4% 29.4% 0.6% 1980
Quibdó 16.6% 37.6% 10.0% 33.0% 2.8% 882
Quindío 14.4% 44.6% 9.1% 31.3% 0.6% 1690
Riohacha 13.8% 42.9% 12.5% 29.9% 0.8% 957
Rionegro 13.4% 46.9% 7.5% 31.8% 0.5% 828
Risaralda 13.8% 43.5% 8.9% 33.2% 0.7% 1490
Sabaneta 9.1% 58.1% 8.3% 24.2% 0.3% 372
Sahagún 11.3% 44.2% 10.5% 33.4% 0.6% 788
San Andrés 11.5% 45.9% 14.4% 25.4% 2.8% 355
Santa Marta 13.6% 44.0% 9.5% 31.6% 1.3% 2860
Santander 11.2% 47.7% 7.5% 32.9% 0.7% 4600
Sincelejo 13.7% 44.2% 9.7% 31.7% 0.8% 2086
Soacha 10.0% 50.4% 9.4% 29.6% 0.6% 3294
Sogamoso 9.2% 52.0% 7.6% 30.9% 0.3% 964
Soledad 13.4% 40.3% 10.6% 35.1% 0.6% 2595
Sucre 15.3% 36.4% 13.3% 34.0% 1.0% 3916
Tolima 13.3% 38.9% 10.7% 36.6% 0.5% 5132
Tuluá 12.7% 48.5% 8.4% 29.9% 0.5% 1326
Tumaco 13.1% 39.2% 11.3% 35.3% 1.0% 867
Tunja 9.5% 55.8% 7.0% 26.3% 1.5% 1161
Turbo 14.5% 35.3% 11.6% 36.3% 2.4% 802
Uribia 13.4% 34.2% 17.4% 34.9% 0.0% 149
Valle del Cauca 13.3% 44.4% 8.9% 32.5% 0.9% 5420
Valledupar 15.2% 39.1% 9.4% 35.2% 1.2% 2679
Vaupés 0.0% 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 2
Vichada 9.3% 32.0% 18.7% 38.2% 1.8% 225
Villavicencio 10.5% 49.6% 8.0% 31.5% 0.4% 3088
Yopal 11.8% 48.5% 6.8% 32.7% 0.2% 1005
Zipaquirá 12.2% 55.1% 6.3% 26.3% 0.1% 862
Colombia 12.3% 47.0% 9.2% 30.3% 1.2% 274543
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 83
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 27.
Para evitar que los estudiantes de un colegio se pongan pircings (perforaciones en la piel en la que
se ponen adornos), las directivas decidieron poner matrícula condicional a quienes lo hagan. ¿Cuál de
las siguientes sería una posible consecuencia de esta medida, no esperada por las directivas?
A. Que los estudiantes dejen de estudiar y les vaya mal en las pruebas SABER.
B. Que los estudiantes se convenzan de que no deben usar este tipo de adornos.
C. Que los estudiantes decidan estudiar acerca de técnicas y diseños de adornos corporales.
D. Que los estudiantes usen piercings en zonas del cuerpo que en el colegio no se puedan ver.
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta D
84 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Caquetá 15.2% 41.1% 9.1% 33.8% 0.7% 1109
Cartagena 15.7% 37.2% 7.5% 38.5% 1.1% 6508
Cartago 14.4% 32.7% 4.8% 47.8% 0.3% 605
Casanare 15.1% 37.4% 6.9% 39.6% 1.1% 1425
Cauca 14.9% 43.7% 7.2% 32.9% 1.3% 5593
Cesar 14.8% 44.5% 8.7% 31.2% 0.7% 3690
Chocó 17.2% 41.4% 13.3% 26.3% 1.8% 1425
Chía 11.4% 24.0% 3.8% 60.9% 0.0% 958
Ciénaga 17.0% 46.5% 7.7% 28.2% 0.7% 731
Cundinamarca 12.3% 34.1% 4.5% 48.4% 0.6% 9573
Córdoba 16.8% 43.5% 9.5% 29.0% 1.2% 6068
Cúcuta 14.3% 36.1% 5.4% 43.8% 0.3% 4329
Dosquebradas 15.6% 29.4% 3.9% 50.4% 0.7% 921
Duitama 11.3% 28.3% 4.5% 55.7% 0.2% 952
Envigado 14.6% 19.7% 4.9% 59.9% 0.9% 1312
Facatativá 11.0% 30.7% 5.7% 52.5% 0.1% 774
Florencia 18.2% 35.1% 6.1% 39.7% 0.9% 936
Floridablanca 13.8% 28.3% 3.3% 54.3% 0.3% 1561
Fusagasugá 11.7% 33.2% 4.5% 50.4% 0.2% 847
Girardot 14.7% 39.4% 5.6% 39.3% 1.0% 733
Girón 14.0% 35.2% 5.6% 44.2% 1.0% 708
Guainía 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 14.9% 39.5% 6.0% 37.9% 1.8% 504
Huila 17.0% 39.0% 6.4% 37.3% 0.4% 3978
Ibagué 13.8% 33.9% 5.2% 46.3% 0.8% 3305
Ipiales 11.4% 37.9% 5.1% 45.1% 0.6% 712
Itagüí 15.3% 25.8% 8.1% 49.0% 1.7% 1273
Jamundí 16.1% 38.1% 6.8% 38.2% 0.7% 672
La Guajira 15.9% 41.5% 8.7% 32.3% 1.6% 1359
Lorica 16.5% 47.4% 8.6% 26.4% 1.1% 920
Magangué 15.3% 43.6% 6.4% 33.9% 0.8% 750
Magdalena 15.3% 46.0% 10.5% 27.0% 1.2% 3745
Maicao 16.4% 42.0% 8.9% 30.8% 1.9% 845
Malambo 14.0% 49.6% 4.8% 30.7% 0.9% 563
Manizales 14.2% 31.0% 5.7% 48.3% 0.7% 2373
Medellín 14.2% 28.4% 6.0% 50.3% 1.0% 13311
Meta 14.2% 40.0% 6.3% 38.1% 1.4% 2493
Montería 15.8% 37.6% 5.5% 39.5% 1.5% 2842
Mosquera 11.2% 29.0% 4.6% 55.1% 0.1% 766
Nariño 14.3% 37.8% 6.2% 39.6% 2.0% 4295
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 85
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
86 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 28.
En una vereda hay un río en el que los vecinos continuamente arrojan sus basuras, contaminan el agua
y afectan a todas las personas y animales que la consumen. Para solucionar este problema, la junta de
acción comunal de la vereda propuso y acordó con sus habitantes una norma que autoriza que se sigan
echando las basuras al río pero prohíbe que se tome agua de este. Un vecino dice que esta norma no
es válida y no debe aplicarse.
A. las normas que se acuerdan entre todos deben respetarse, sobre todo si buscan proteger la salud.
B. la Constitución dice que la salud es un derecho fundamental y las normas deben protegerla.
C. la Constitución dice que el cuidado de los recursos naturales es deber de todos los ciudadanos, y
ninguna norma puede ir en contra de esto.
D. entre todos se pueden establecer normas para el manejo de ciertos recursos naturales, aun si se
desobedece la Constitución.
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce la Constitución y su función de enmarcar y regular las acciones de
Afirmación
las personas y grupos en la sociedad.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta C
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 87
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Buga 15.5% 14.6% 60.4% 7.7% 1.9% 639
Caldas 18.6% 14.8% 59.3% 7.0% 0.3% 3327
Cali 15.5% 15.3% 61.1% 6.9% 1.2% 12329
Caquetá 20.8% 15.2% 56.1% 7.3% 0.5% 1110
Cartagena 24.0% 17.3% 51.2% 6.5% 0.9% 6504
Cartago 13.6% 17.4% 61.0% 6.9% 1.2% 605
Casanare 15.4% 16.6% 61.2% 6.2% 0.7% 1424
Cauca 23.8% 17.1% 49.8% 8.4% 0.9% 5595
Cesar 24.3% 18.2% 50.9% 6.2% 0.3% 3689
Chocó 32.3% 24.4% 35.6% 6.7% 1.0% 1431
Chía 9.6% 13.4% 71.8% 5.1% 0.1% 958
Ciénaga 27.6% 17.5% 46.9% 7.7% 0.3% 731
Cundinamarca 14.8% 14.1% 64.3% 6.2% 0.6% 9573
Córdoba 27.8% 18.8% 45.3% 7.4% 0.7% 6066
Cúcuta 17.3% 14.8% 61.6% 6.0% 0.3% 4329
Dosquebradas 12.1% 15.3% 66.8% 5.0% 0.9% 921
Duitama 10.6% 10.9% 72.4% 5.8% 0.3% 952
Envigado 10.0% 10.8% 73.7% 5.1% 0.4% 1312
Facatativá 14.4% 15.1% 63.8% 6.0% 0.6% 777
Florencia 12.3% 14.1% 66.4% 6.5% 0.6% 935
Floridablanca 11.2% 14.8% 68.9% 4.8% 0.4% 1559
Fusagasugá 12.3% 15.3% 66.7% 5.4% 0.2% 847
Girardot 20.5% 18.8% 52.8% 7.5% 0.4% 733
Girón 13.1% 16.5% 64.3% 4.9% 1.1% 709
Guainía 0.0% 50.0% 0.0% 50.0% 0.0% 2
Guaviare 19.0% 15.9% 56.2% 8.3% 0.6% 504
Huila 17.2% 15.2% 60.1% 7.2% 0.2% 3975
Ibagué 15.0% 16.5% 61.1% 7.0% 0.4% 3308
Ipiales 13.0% 14.4% 63.4% 8.6% 0.6% 713
Itagüí 16.1% 14.9% 59.0% 8.8% 1.1% 1272
Jamundí 20.1% 18.2% 54.3% 6.8% 0.6% 672
La Guajira 24.0% 18.2% 49.6% 6.9% 1.4% 1360
Lorica 33.2% 18.9% 38.8% 8.9% 0.2% 920
Magangué 27.3% 18.9% 47.6% 6.0% 0.3% 748
Magdalena 30.6% 19.2% 41.6% 7.8% 0.9% 3747
Maicao 29.0% 19.1% 43.1% 7.9% 0.9% 845
Malambo 25.1% 21.9% 47.3% 4.9% 0.7% 566
Manizales 16.1% 13.4% 62.8% 7.3% 0.5% 2370
Medellín 16.0% 15.6% 61.0% 6.7% 0.7% 13311
Meta 15.4% 16.6% 59.6% 7.6% 0.9% 2488
Montería 19.9% 16.5% 55.8% 6.3% 1.5% 2841
88 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Mosquera 11.1% 13.7% 67.8% 7.2% 0.1% 765
Nariño 16.8% 15.5% 58.7% 7.4% 1.6% 4294
Neiva 13.8% 14.4% 66.3% 5.2% 0.3% 2431
Norte de Santander 18.8% 15.8% 59.3% 5.4% 0.7% 3652
Palmira 16.1% 15.4% 62.7% 5.3% 0.5% 1657
Pasto 12.3% 12.5% 69.3% 5.7% 0.2% 2697
Pereira 13.5% 14.9% 64.8% 6.3% 0.5% 2779
Piedecuesta 11.7% 15.9% 64.4% 7.1% 0.8% 855
Pitalito 14.8% 15.4% 61.7% 7.9% 0.1% 758
Popayán 14.4% 14.3% 63.8% 6.4% 1.0% 1830
Putumayo 17.8% 15.9% 58.8% 7.0% 0.6% 1981
Quibdó 24.5% 19.3% 44.3% 9.8% 2.0% 880
Quindío 16.2% 16.2% 59.2% 8.0% 0.4% 1690
Riohacha 21.9% 18.1% 55.0% 4.4% 0.6% 958
Rionegro 12.1% 10.9% 70.8% 6.2% 0.1% 828
Risaralda 16.4% 16.1% 60.8% 6.7% 0.1% 1488
Sabaneta 9.1% 9.7% 77.2% 4.0% 0.0% 372
Sahagún 24.1% 15.5% 54.2% 6.0% 0.3% 788
San Andrés 28.7% 18.3% 45.4% 5.6% 2.0% 355
Santa Marta 21.1% 16.5% 55.1% 6.5% 0.8% 2860
Santander 13.4% 14.2% 66.0% 6.1% 0.4% 4607
Sincelejo 23.3% 17.8% 52.4% 6.3% 0.3% 2085
Soacha 16.9% 16.5% 58.0% 8.0% 0.5% 3293
Sogamoso 11.2% 13.0% 69.5% 6.1% 0.2% 964
Soledad 22.6% 17.2% 54.3% 5.4% 0.5% 2597
Sucre 30.5% 17.9% 43.4% 7.5% 0.7% 3911
Tolima 19.8% 17.2% 56.2% 6.4% 0.4% 5131
Tuluá 15.6% 15.2% 61.6% 7.4% 0.2% 1326
Tumaco 23.9% 19.4% 48.9% 6.9% 0.9% 867
Tunja 10.2% 16.3% 67.2% 5.5% 0.8% 1160
Turbo 27.3% 21.9% 41.4% 8.5% 0.9% 802
Uribia 31.5% 14.8% 45.0% 8.1% 0.7% 149
Valle del Cauca 19.7% 16.9% 55.0% 7.8% 0.6% 5417
Valledupar 22.0% 17.7% 54.4% 5.1% 0.7% 2680
Vaupés 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 22.7% 13.3% 54.2% 8.4% 1.3% 225
Villavicencio 12.1% 14.9% 66.7% 5.8% 0.5% 3087
Yopal 11.1% 15.3% 67.8% 5.5% 0.3% 1006
Zipaquirá 11.8% 16.6% 67.4% 4.2% 0.0% 862
Colombia 17.8% 15.8% 58.8% 6.7% 0.9% 274548
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 89
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 29.
La señora Gómez forma parte de un grupo de personas que en una reunión de trabajo está discutiendo
si se modifica o no un artículo de la Constitución política de Colombia.
Teniendo en cuenta esta situación, ¿a cuál institución es más probable que pertenezca la señora Gómez?
A. Al Congreso de la República.
B. A la Fiscalía General de la Nación.
C. A la Procuraduría General de la Nación.
D. A la Registraduría General del Estado Civil.
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce la Constitución y su función de enmarcar y regular las acciones de
Afirmación
las personas y grupos en la sociedad.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta A
90 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Caquetá 63.2% 11.4% 16.9% 8.0% 0.5% 1110
Cartagena 60.9% 10.2% 19.6% 8.4% 0.9% 6504
Cartago 64.5% 9.1% 19.3% 6.1% 1.0% 605
Casanare 66.0% 8.8% 18.8% 5.8% 0.6% 1424
Cauca 63.5% 11.5% 15.3% 8.6% 0.9% 5595
Cesar 61.1% 10.3% 19.9% 8.3% 0.3% 3689
Chocó 54.6% 16.1% 17.6% 10.6% 1.1% 1431
Chía 73.1% 6.9% 15.8% 4.2% 0.1% 958
Ciénaga 58.1% 14.8% 18.6% 8.1% 0.4% 731
Cundinamarca 70.6% 7.3% 16.4% 5.2% 0.6% 9573
Córdoba 55.6% 11.6% 21.6% 10.7% 0.6% 6066
Cúcuta 65.0% 7.9% 19.4% 7.3% 0.4% 4329
Dosquebradas 66.9% 7.5% 17.6% 7.2% 0.9% 921
Duitama 76.7% 6.7% 12.7% 3.4% 0.5% 952
Envigado 74.5% 5.4% 14.9% 4.8% 0.4% 1312
Facatativá 72.3% 7.7% 15.3% 4.2% 0.4% 777
Florencia 73.7% 6.7% 15.2% 3.6% 0.7% 935
Floridablanca 71.7% 6.8% 16.7% 4.4% 0.4% 1559
Fusagasugá 72.7% 6.0% 17.4% 3.7% 0.2% 847
Girardot 65.8% 7.4% 19.8% 6.7% 0.4% 733
Girón 68.7% 6.1% 17.9% 5.9% 1.4% 709
Guainía 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 66.3% 9.9% 16.9% 6.0% 1.0% 504
Huila 67.3% 9.3% 16.2% 7.1% 0.2% 3975
Ibagué 71.9% 7.7% 14.7% 5.3% 0.5% 3308
Ipiales 68.6% 8.8% 14.9% 7.2% 0.6% 713
Itagüí 64.1% 8.3% 19.7% 6.9% 0.9% 1272
Jamundí 62.5% 9.5% 20.1% 7.1% 0.7% 672
La Guajira 60.7% 13.8% 16.8% 7.4% 1.3% 1360
Lorica 54.3% 11.5% 22.7% 11.2% 0.2% 920
Magangué 57.8% 14.2% 19.1% 8.6% 0.4% 748
Magdalena 55.4% 13.6% 20.0% 10.1% 0.9% 3747
Maicao 58.1% 10.5% 21.2% 9.2% 0.9% 845
Malambo 64.3% 9.2% 18.2% 8.0% 0.4% 566
Manizales 67.1% 8.0% 18.0% 6.5% 0.5% 2370
Medellín 67.6% 6.1% 17.8% 7.7% 0.8% 13311
Meta 66.8% 9.0% 17.4% 5.8% 1.0% 2488
Montería 62.8% 7.9% 20.6% 7.4% 1.2% 2841
Mosquera 74.2% 7.2% 13.1% 5.4% 0.1% 765
Nariño 64.8% 9.3% 16.1% 8.1% 1.7% 4294
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 91
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
92 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 30.
Un deslizamiento de una montaña ocasiona la muerte de una familia. Los habitantes del municipio
habían advertido al alcalde del peligro en esta zona, pero él no hizo nada. Por tanto, los familiares de
los afectados deciden demandar al Estado por no haber hecho nada para prevenir la situación.
¿Quién debe resolver esta demanda?
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce la Constitución y su función de enmarcar y regular las acciones de
Afirmación
las personas y grupos en la sociedad.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta A
• Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC)
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Amazonas 51.4% 7.4% 6.4% 33.6% 1.2% 420
Antioquia 65.7% 5.4% 5.2% 23.1% 0.7% 13127
Apartadó 64.9% 7.2% 5.6% 22.1% 0.3% 780
Arauca 66.0% 3.7% 4.1% 25.8% 0.4% 1231
Armenia 60.5% 5.6% 3.4% 29.7% 0.8% 1845
Atlántico 59.5% 6.9% 5.8% 26.7% 1.1% 3396
Barrancabermeja 57.7% 5.8% 4.0% 32.0% 0.5% 1311
Barranquilla 62.1% 7.4% 4.8% 24.9% 0.8% 6460
Bello 65.5% 6.1% 4.6% 23.5% 0.3% 2385
Bogotá, D.C. 61.3% 4.7% 3.7% 27.8% 2.5% 46336
Bolívar 56.5% 7.4% 6.9% 28.0% 1.2% 5364
Boyacá 61.0% 4.7% 3.7% 30.2% 0.4% 5632
Bucaramanga 67.6% 3.7% 2.7% 25.6% 0.5% 3757
Buenaventura 56.3% 7.4% 7.8% 26.0% 2.5% 1718
Buga 61.8% 5.2% 6.1% 24.9% 2.0% 639
Caldas 61.7% 5.4% 3.5% 28.9% 0.5% 3327
Cali 63.4% 5.9% 4.7% 24.6% 1.5% 12329
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 93
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
94 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Neiva 64.3% 5.1% 4.4% 25.9% 0.4% 2431
Norte de Santander 60.7% 5.1% 4.2% 29.3% 0.7% 3652
Palmira 63.4% 5.7% 3.9% 26.3% 0.7% 1657
Pasto 58.6% 4.9% 3.2% 32.9% 0.4% 2697
Pereira 64.2% 5.0% 3.5% 26.5% 0.7% 2779
Piedecuesta 64.2% 4.4% 4.3% 26.0% 1.1% 855
Pitalito 63.3% 6.5% 3.4% 26.1% 0.7% 758
Popayán 60.8% 5.6% 3.6% 28.8% 1.2% 1830
Putumayo 56.9% 5.8% 4.3% 32.2% 0.9% 1981
Quibdó 56.1% 6.8% 5.1% 29.7% 2.3% 880
Quindío 59.6% 5.9% 2.9% 31.1% 0.5% 1690
Riohacha 61.0% 5.3% 5.3% 27.7% 0.7% 958
Rionegro 66.4% 4.8% 2.8% 25.6% 0.4% 828
Risaralda 59.1% 5.2% 2.6% 32.9% 0.2% 1488
Sabaneta 70.7% 5.1% 2.7% 21.5% 0.0% 372
Sahagún 58.6% 6.9% 5.6% 28.7% 0.3% 788
San Andrés 58.6% 4.2% 9.0% 26.5% 1.7% 355
Santa Marta 61.6% 5.2% 4.9% 27.0% 1.3% 2860
Santander 67.0% 3.8% 3.8% 25.1% 0.4% 4607
Sincelejo 62.5% 5.6% 4.1% 27.1% 0.8% 2085
Soacha 61.5% 5.3% 4.2% 28.4% 0.6% 3293
Sogamoso 60.2% 4.1% 4.6% 30.8% 0.3% 964
Soledad 58.7% 7.5% 4.7% 28.5% 0.7% 2597
Sucre 58.7% 5.8% 5.5% 29.1% 0.9% 3911
Tolima 62.7% 5.9% 5.1% 25.7% 0.6% 5131
Tuluá 62.3% 5.2% 4.9% 27.5% 0.2% 1326
Tumaco 62.4% 4.7% 7.4% 24.0% 1.5% 867
Tunja 65.7% 4.3% 1.7% 27.8% 0.4% 1160
Turbo 64.2% 7.6% 7.5% 19.6% 1.1% 802
Uribia 56.4% 13.4% 6.0% 22.8% 1.3% 149
Valle del Cauca 60.9% 5.7% 4.6% 28.0% 0.8% 5417
Valledupar 58.4% 5.0% 5.0% 30.7% 0.9% 2680
Vaupés 50.0% 0.0% 0.0% 50.0% 0.0% 2
Vichada 65.8% 4.4% 3.6% 25.8% 0.4% 225
Villavicencio 64.4% 4.5% 4.2% 26.4% 0.5% 3087
Yopal 65.9% 3.3% 3.5% 26.8% 0.5% 1006
Zipaquirá 61.8% 4.8% 3.2% 29.9% 0.2% 862
Colombia 61.8% 5.5% 4.5% 27.1% 1.1% 274548
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 95
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 31.
En un país se propone que el presidente pueda escoger los magistrados de las altas cortes de la rama
judicial sin consultarlo con nadie. ¿Por qué esto podría ser inconveniente?
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce la Constitución y su función de enmarcar y regular las acciones de
Afirmación
las personas y grupos en la sociedad.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta C
96 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Cartagena 10.3% 8.1% 53.1% 27.4% 1.1% 6504
Cartago 8.1% 6.1% 60.0% 24.5% 1.3% 605
Casanare 8.8% 7.6% 59.3% 23.6% 0.8% 1424
Cauca 9.9% 9.2% 49.0% 30.6% 1.4% 5595
Cesar 10.6% 9.6% 51.3% 27.6% 0.8% 3689
Chocó 9.9% 12.1% 39.9% 36.3% 1.9% 1431
Chía 5.3% 3.8% 73.1% 17.6% 0.2% 958
Ciénaga 11.1% 9.0% 46.0% 32.3% 1.6% 731
Cundinamarca 8.2% 6.3% 61.5% 23.3% 0.7% 9573
Córdoba 10.8% 10.0% 48.6% 29.6% 1.0% 6066
Cúcuta 8.1% 8.2% 59.2% 24.1% 0.5% 4329
Dosquebradas 6.6% 6.3% 60.2% 25.8% 1.1% 921
Duitama 6.9% 5.0% 71.1% 16.4% 0.5% 952
Envigado 5.1% 6.1% 69.8% 18.5% 0.5% 1312
Facatativá 8.0% 5.3% 62.7% 23.4% 0.6% 777
Florencia 7.7% 8.1% 58.0% 25.1% 1.1% 935
Floridablanca 7.1% 6.0% 67.7% 19.0% 0.3% 1559
Fusagasugá 8.6% 6.7% 63.0% 21.0% 0.6% 847
Girardot 10.6% 6.8% 55.4% 26.2% 1.0% 733
Girón 8.6% 5.8% 63.3% 20.6% 1.7% 709
Guainía 0.0% 50.0% 0.0% 50.0% 0.0% 2
Guaviare 8.1% 11.1% 52.2% 27.2% 1.4% 504
Huila 8.8% 8.1% 56.7% 26.0% 0.5% 3975
Ibagué 7.0% 7.3% 61.9% 23.2% 0.7% 3308
Ipiales 8.1% 5.2% 58.9% 26.8% 1.0% 713
Itagüí 10.1% 7.2% 56.4% 25.0% 1.3% 1272
Jamundí 9.1% 9.5% 55.2% 25.0% 1.2% 672
La Guajira 7.6% 9.6% 49.3% 31.7% 1.8% 1360
Lorica 10.5% 11.3% 47.0% 30.3% 0.9% 920
Magangué 12.0% 7.9% 50.0% 29.1% 0.9% 748
Magdalena 10.7% 10.0% 46.3% 31.6% 1.4% 3747
Maicao 10.7% 10.4% 46.2% 31.8% 0.9% 845
Malambo 10.8% 7.4% 49.8% 31.4% 0.5% 566
Manizales 8.2% 7.2% 57.8% 26.1% 0.6% 2370
Medellín 9.0% 6.6% 58.8% 24.6% 0.9% 13311
Meta 8.1% 7.9% 55.8% 27.1% 1.1% 2488
Montería 9.7% 7.5% 56.5% 24.7% 1.7% 2841
Mosquera 6.0% 5.9% 65.2% 22.6% 0.3% 765
Nariño 8.1% 7.4% 55.9% 26.4% 2.2% 4294
Neiva 7.4% 7.4% 64.3% 20.4% 0.5% 2431
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 97
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
98 CUADERNILLO DE PREGUNTAS
• Pregunta 32.
El Consejo Directivo de un colegio, con el apoyo del Consejo Estudiantil, decidió sancionar a quienes no
usen el uniforme completo. ¿Están los estudiantes obligados a obedecer la norma, aunque no estén de
acuerdo con ella, y aceptar la sanción si no cumplen la norma?
A. No, porque el Consejo Estudiantil debería apoyar a los estudiantes y no al Consejo Directivo.
B. No, porque el Consejo Directivo ni el Consejo Estudiantil pueden obligar a nadie a usar el unifor-
me completo.
C. Sí, los estudiantes que votaron por esos representantes están obligados a aceptar la norma; los
demás no.
D. Sí, porque es una decisión del Consejo Directivo tomada con el apoyo de los representantes de
los estudiantes.
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce los mecanismos que los niños tienen a su disposición para participar
Afirmación
activamente y para garantizar el cumplimiento de sus derechos.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta D
• Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC)
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Amazonas 10.5% 4.8% 4.8% 79.0% 1.0% 420
Antioquia 7.8% 6.9% 4.1% 80.6% 0.5% 13127
Apartadó 10.0% 7.3% 4.6% 77.4% 0.6% 780
Arauca 7.0% 4.6% 3.5% 84.2% 0.6% 1231
Armenia 9.5% 6.2% 4.5% 79.4% 0.4% 1845
Atlántico 9.7% 5.5% 5.7% 78.4% 0.6% 3396
Barrancabermeja 7.2% 4.2% 5.1% 83.1% 0.3% 1311
Barranquilla 7.8% 4.0% 4.7% 83.0% 0.5% 6460
Bello 7.0% 5.6% 4.7% 82.5% 0.3% 2385
Bogotá, D.C. 6.8% 4.0% 4.3% 82.6% 2.3% 46336
Bolívar 10.5% 7.0% 6.2% 75.3% 1.0% 5364
Boyacá 6.2% 6.4% 3.6% 83.5% 0.3% 5632
Bucaramanga 5.3% 3.4% 3.3% 87.7% 0.3% 3757
Buenaventura 10.2% 6.1% 6.6% 75.3% 1.9% 1718
Buga 6.6% 3.3% 5.8% 82.2% 2.2% 639
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 99
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 101
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 33.
En el salón de clase, Pedro y Camilo le pegaron a Santiago y este quisiera que el colegio les imponga
una sanción. ¿En cuál de los siguientes documentos puede encontrar Santiago, si la conducta de Pedro
y Camilo lo merece, una sanción por parte del colegio?
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce los mecanismos que los niños tienen a su disposición para participar
Afirmación
activamente y para garantizar el cumplimiento de sus derechos.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta D
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 103
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
¿Qué deberían hacer los alumnos que no están de acuerdo con el trato del profesor?
A. No volver a entrar a clase para que el profesor entienda que no debió tratarlos de esa manera.
B. Aceptar el insulto del profesor porque ellos lo provocaron y deben cambiar su actitud en clase.
C. Hablar con el director de curso o el coordinador para que ayuden a mediar el conflicto con
el profesor.
D. Ponerse de acuerdo para faltarle al respeto al profesor para que él entienda que no puede seguir
tratándolos mal.
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce los mecanismos que los niños tienen a su disposición para participar
Afirmación
activamente y para garantizar el cumplimiento de sus derechos.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta C
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 105
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 107
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 35.
José es profesor en un colegio. En dos ocasiones se ha dado cuenta de que uno de sus estudiantes llega
con morados al colegio y cuando le pregunta qué pasó el niño no responde. Por tanto, decide denunciar
que su alumno está siendo maltratado. La autoridad ante la que José debe realizar la denuncia es
• Estructura
Competencia Conocimiento
Conoce los mecanismos que los niños tienen a su disposición para participar
Afirmación
activamente y para garantizar el cumplimiento de sus derechos.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta B
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 109
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuando al curso llegaron dos niños nuevos que venían de una zona rural del municipio, Juanita, la mejor
del curso, dijo: "Es mejor no juntarse con campesinos porque de pronto uno se vuelve montañero".
A. Puede hacer que las familias de los demás niños ya no quieran vivir en el campo.
B. Juanita no sabe con certeza si en realidad los niños son campesinos.
C. Las personas no se vuelven montañeras por juntarse con otras que sí lo son.
D. Puede hacer que los demás compañeros rechacen a los dos niños nuevos.
• Estructura
Competencia Argumentación
Afirmación Analiza y evalúa la pertinencia y solidez de enunciados o discursos.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta D
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 111
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 113
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 37.
En un curso de grado 11o. de un colegio, cinco estudiantes que perdieron Matemáticas y con ello el año,
deciden convocar a una protesta general porque, según ellos, el profesor "se las tiene montada". Aun-
que el profesor solamente dicta clases en grado 11o., al día siguiente llegan a la oficina del rector cartas
pidiendo el despido del profesor firmadas por muchos de estudiantes de todos los grados. Según esta
información, ¿es problemática la participación de los estudiantes exigiendo el despido de profesor de
Matemáticas en esta ocasión?
A. No, porque los estudiantes siempre deberían apoyar a otros estudiantes cuando haya un conflicto
con profesores o directivas del colegio.
B. No, porque el profesor de Matemáticas debería tratar a todos los estudiantes por igual y no "mon-
társela" a cinco estudiantes.
C. Sí, porque es posible que la mayoría de los estudiantes que firmaron las cartas ni siquiera conozca
al profesor, ni tenga una idea de lo que pasó.
D. Sí, porque los estudiantes pueden exigir un trato justo para ellos, pero no pueden exigir el despido
de un profesor.
• Estructura
Competencia Argumentación
Afirmación Analiza y evalúa la pertinencia y solidez de enunciados o discursos.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta C
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 115
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Nariño 3.8% 13.2% 46.9% 34.4% 1.7% 4294
Neiva 3.0% 9.6% 56.4% 30.7% 0.2% 2431
Norte de Santander 4.1% 14.1% 48.2% 32.9% 0.7% 3652
Palmira 5.8% 9.8% 55.5% 28.1% 0.8% 1657
Pasto 3.5% 7.9% 57.9% 30.5% 0.2% 2697
Pereira 3.7% 10.8% 55.7% 29.1% 0.6% 2779
Piedecuesta 4.8% 11.5% 52.7% 29.8% 1.2% 855
Pitalito 2.8% 11.7% 55.1% 29.9% 0.4% 758
Popayán 3.3% 10.1% 55.8% 29.8% 1.0% 1830
Putumayo 4.1% 12.9% 49.3% 32.9% 0.9% 1981
Quibdó 4.5% 19.8% 37.8% 35.9% 1.9% 880
Quindío 4.4% 10.1% 53.4% 31.7% 0.4% 1690
Riohacha 5.0% 17.0% 41.4% 35.5% 1.0% 958
Rionegro 2.9% 11.2% 58.7% 27.2% 0.0% 828
Risaralda 3.8% 11.3% 51.5% 33.3% 0.1% 1488
Sabaneta 3.5% 10.5% 64.0% 22.0% 0.0% 372
Sahagún 3.7% 14.6% 44.0% 37.7% 0.0% 788
San Andrés 5.9% 15.2% 39.2% 37.5% 2.3% 355
Santa Marta 5.0% 14.5% 45.6% 33.7% 1.2% 2860
Santander 2.9% 11.7% 55.1% 29.9% 0.5% 4607
Sincelejo 4.3% 15.0% 46.8% 33.0% 0.9% 2085
Soacha 4.6% 11.8% 52.4% 30.7% 0.5% 3293
Sogamoso 3.2% 7.6% 60.1% 28.6% 0.5% 964
Soledad 5.6% 13.4% 43.7% 36.6% 0.6% 2597
Sucre 5.0% 21.2% 37.7% 35.2% 1.0% 3911
Tolima 4.8% 15.4% 44.9% 34.3% 0.7% 5131
Tuluá 4.0% 11.3% 51.1% 33.1% 0.5% 1326
Tumaco 4.8% 17.4% 42.2% 34.5% 1.0% 867
Tunja 3.7% 9.2% 61.6% 24.7% 0.8% 1160
Turbo 7.9% 18.2% 37.5% 35.3% 1.1% 802
Uribia 2.7% 24.8% 32.2% 38.9% 1.3% 149
Valle del Cauca 4.4% 12.4% 47.7% 34.6% 0.8% 5417
Valledupar 4.2% 14.1% 43.7% 37.1% 1.0% 2680
Vaupés 50.0% 0.0% 50.0% 0.0% 0.0% 2
Vichada 4.4% 25.3% 38.7% 29.8% 1.8% 225
Villavicencio 3.4% 10.0% 56.5% 29.4% 0.6% 3087
Yopal 3.4% 10.4% 55.1% 30.8% 0.3% 1006
Zipaquirá 2.8% 9.4% 60.3% 27.5% 0.0% 862
Colombia 4.2% 12.6% 50.9% 31.3% 1.1% 274548
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
En el manual de convivencia de un colegio se prohíbe llevar el pelo largo y utilizar accesorios corporales
como el pircing (perforaciones en la piel en la que se ponen adornos). El personero propone revocar
este artículo del manual de convivencia porque, según él, está violando el derecho al libre desarrollo de
la personalidad. La propuesta del personero es válida porque
• Estructura
Competencia Argumentación
Afirmación Analiza y evalúa la pertinencia y solidez de enunciados o discursos.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta A
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 117
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 119
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 39.
A un estudiante se le perdió su celular en el salón de clases. Es claro que uno de sus compañeros lo
robó, pero no se estableció quién lo hizo. El profesor decide que todos los estudiantes del curso deben
pagar el celular robado, porque así el ladrón verá que siempre hay una consecuencia para lo que
se hace, y así no habrá robos en el futuro. Un estudiante dice que la forma de pensar del profesor
es equivocada.
A. Se está favoreciendo a la persona que robó ya que tendrá que pagar apenas una pequeña parte
del celular.
B. Nunca se descubrió al culpable así que no se puede asegurar que en verdad el celular se
haya perdido.
C. Aunque se imponga un castigo ahora, en los salones de clase siempre seguirán perdiéndose cosas.
D. La persona que robó nunca aprenderá porque el que roba una vez lo sigue haciendo.
• Estructura
Competencia Argumentación
Afirmación Analiza y evalúa la pertinencia y solidez de enunciados o discursos.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta A
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 121
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
El alcalde de un municipio invita a los concejales a decidir cómo invertir mejor el dinero del presupuesto.
Se hacen tres propuestas entre las cuales se debe decidir: (1) construir más colegios; (2) organizar un
gran concierto para los jóvenes; (3) construir un centro de atención para los ancianos.
¿Cuál de las siguientes opciones presenta los objetivos de cada una de las propuestas?
A. Fortalecer la salud, fomentar la cultura y mejorar calidad de vida de los niños y jóvenes.
B. Fortalecer la educación, proveer recreación y mejorar la calidad de vida de los ancianos.
C. Fortalecer el bienestar de los jóvenes, proveer opciones de descanso y usar bien el presupuesto.
D. Fortalecer la solidaridad, fomentar el uso adecuado del presupuesto y mejorar los servicios de salud.
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Reconoce la existencia de diferentes perspectivas en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta B
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 123
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 125
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 41.
En las elecciones de representante de curso ganó Camilo, quien tiene malas notas. Por esta razón, el
director de grupo decidió repetir las elecciones.
¿Por qué es un problema repetir las elecciones?
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Reconoce la existencia de diferentes perspectivas en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta D
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 127
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Unos días antes de una inspección por la Secretaría de Educación, las directivas de un colegio alqui-
lan plantas y cuadros para adornar el colegio. Una vez pasada la inspección, estas plantas y cuadros
se retiran. ¿Cuál de las siguientes opciones es una explicación probable del comportamiento de las
directivas del colegio?
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Reconoce la existencia de diferentes perspectivas en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta C
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 129
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 131
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 43.
En un pueblo pequeño, cada 3 meses, el alcalde hace una reunión para tomar decisiones sobre los temas
de interés comunitario. Patricia, una vecina, le comenta a Carlos que en la última reunión el alcalde
propuso pavimentar la plaza central del pueblo. A Carlos le pareció una mala idea; sin embargo, no
fue a la siguiente reunión y la propuesta fue aprobada. Patricia afirmó después que Carlos también
era responsable de que esto hubiera pasado.
A. Los pobladores se aprovecharon de que Carlos no fue para decidir por él.
B. Al no ir, Carlos aceptó que otras personas decidieran por él.
C. El alcalde aprovechó la ausencia de Carlos para imponer su propuesta.
D. La idea del alcalde era muy mala y los demás no fueron capaces de notarlo.
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Analiza las diferentes perspectivas presentes en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta B
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 133
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
A. No, porque aunque el voto ya no sea secreto, se evita elegir candidatos que no obtuvieron la ma-
yoría de votos.
B. Sí, porque el registrador nacional no ha confirmado todavía si existirá o no con certeza un fraude
electoral.
C. No, porque es obligación del registrador nacional garantizar que en las elecciones no se presente
ningún fraude.
D. Sí, porque se puede evitar el fraude pero los votantes pueden sentirse presionados si se sabe por
quién votaron.
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Analiza las diferentes perspectivas presentes en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta D
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 137
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 45.
Juan molesta y le pega a su hermana Andrea cada vez que sus padres no se están dando cuenta, y le
advierte que si lo acusa con sus padres “le irá mucho peor”. Andrea decide quedarse callada.
¿Por qué la decisión de Andrea podría ayudar a que la situación siga igual?
• Estructura
Competencia Multiperspectivismo
Analiza las diferentes perspectivas presentes en situaciones en donde
Afirmación
interactúan diferentes partes.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta B
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 139
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
De acuerdo con el texto, ¿cuál fue el aspecto al que Lola le dio prioridad en su decisión?
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta C
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 141
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
ETC/País A B C D Omisión y multimarca N° estudiantes
Caldas 15.0% 5.7% 73.9% 5.2% 0.3% 3327
Cali 14.2% 6.2% 73.9% 4.4% 1.3% 12329
Caquetá 16.8% 8.0% 68.1% 6.7% 0.5% 1110
Cartagena 17.1% 8.8% 67.5% 5.6% 0.9% 6504
Cartago 10.9% 5.1% 78.8% 4.1% 1.0% 605
Casanare 16.0% 5.8% 72.1% 5.5% 0.6% 1424
Cauca 16.3% 8.6% 68.3% 5.8% 1.0% 5595
Cesar 18.7% 8.9% 65.6% 6.5% 0.4% 3689
Chocó 19.6% 11.5% 56.8% 10.6% 1.5% 1431
Chía 9.0% 3.0% 85.6% 2.4% 0.0% 958
Ciénaga 17.9% 7.5% 66.5% 7.8% 0.3% 731
Cundinamarca 11.8% 5.1% 78.5% 4.1% 0.5% 9573
Córdoba 17.6% 10.3% 63.7% 7.7% 0.7% 6066
Cúcuta 13.1% 6.0% 75.6% 5.2% 0.2% 4329
Dosquebradas 13.5% 4.2% 79.5% 1.8% 1.0% 921
Duitama 9.2% 3.4% 84.5% 2.6% 0.3% 952
Envigado 9.4% 4.9% 82.1% 2.9% 0.8% 1312
Facatativá 10.8% 4.6% 78.6% 5.7% 0.3% 777
Florencia 13.2% 6.2% 75.8% 4.2% 0.6% 935
Floridablanca 8.0% 3.7% 84.2% 3.8% 0.3% 1559
Fusagasugá 10.5% 5.4% 79.7% 4.0% 0.4% 847
Girardot 17.1% 7.5% 69.4% 5.3% 0.7% 733
Girón 13.8% 5.1% 75.7% 3.9% 1.4% 709
Guainía 50.0% 0.0% 50.0% 0.0% 0.0% 2
Guaviare 15.1% 6.9% 71.0% 6.3% 0.6% 504
Huila 14.6% 6.3% 74.3% 4.6% 0.2% 3975
Ibagué 12.6% 5.2% 77.4% 4.4% 0.4% 3308
Ipiales 12.6% 3.9% 77.6% 5.2% 0.7% 713
Itagüí 14.3% 7.9% 71.1% 5.2% 1.4% 1272
Jamundí 13.5% 6.8% 73.7% 5.4% 0.6% 672
La Guajira 17.7% 9.3% 63.4% 8.2% 1.5% 1360
Lorica 19.6% 12.8% 58.6% 8.8% 0.2% 920
Magangué 19.3% 9.0% 66.8% 4.5% 0.4% 748
Magdalena 18.7% 11.2% 61.0% 8.0% 1.0% 3747
Maicao 19.9% 10.2% 59.3% 9.3% 1.3% 845
Malambo 15.5% 6.7% 69.6% 8.0% 0.2% 566
Manizales 13.4% 6.5% 74.6% 5.0% 0.5% 2370
Medellín 14.2% 6.2% 74.1% 4.7% 0.8% 13311
Meta 13.3% 6.4% 74.4% 5.0% 0.9% 2488
Montería 14.6% 7.1% 71.9% 5.0% 1.3% 2841
Mosquera 9.5% 3.8% 83.9% 2.7% 0.0% 765
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 143
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 47.
El equipo de fútbol del colegio jugará la final del campeonato en un mes, y el entrenador decide suspender
los entrenamientos hasta que los jugadores mejoren las notas en las materias que van perdiendo.
De acuerdo con la decisión, ¿cuál de las siguientes ideas tiene más peso para el entrenador?
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Mínimo
Respuesta correcta A
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 145
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Desde que sus padres se separaron, Johana de 15 años de edad ha vivido con su papá. En los últimos
3 años Johana ha tenido serias dificultades con él porque no le permite salir con sus amigos, recibir
llamadas, ni salir a fiestas.
Aunque le duela dejar a su papá y tener que cambiar de colegio, Johana decide ir a vivir con su mamá,
quien le permite estar más tiempo con sus amigos. Mientras vivía con su papá, ¿cuáles de los siguientes
aspectos de la vida de Johana estaban en conflicto?
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Avanzado
Respuesta correcta A
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 147
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 149
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 49.
Mario, el dueño de un cultivo de flores, está pensando en dos propuestas: la primera es un sistema de
salud y recreación para los trabajadores y la segunda, un sistema que cuesta menos y que hace que
las flores crezcan más rápido. Mario debe escoger solamente una de ellas, porque no tiene recursos
para ambas, y escoge la segunda. Lo que más le importó a Mario para tomar la decisión fue
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta A
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 151
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Tras un largo debate en el que las autoridades de un municipio escucharon distintas opiniones sobre
qué proyecto realizar en un parque natural, se decide construir un hotel que cuente con canchas de tenis,
de fútbol, de baloncesto y muchas cabañas para hospedar a cerca de 200 turistas. Al tomar esta deci-
sión, las autoridades dicen que es necesario solucionar la falta de empleo que se presenta en la región.
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta C
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 153
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 155
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Pregunta 51.
Un grupo de empresarios de la ciudad se reúne con el alcalde para proponer que se construya un centro
de negocios en una reserva natural. Los habitantes de la ciudad se oponen a la propuesta y realizan
una manifestación pública. El alcalde decide no conceder la reserva a los empresarios. Para tomar la
decisión, lo que más le importó al alcalde fueron
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta A
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 157
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
A. El alcalde tendría una buena imagen si a la empresa que fabrica el icopor le va bien, pero mala si
le va mal.
B. La planta crearía empleo en el municipio, pero podría tener un impacto negativo en el ambiente.
C. Los habitantes de esa zona podrían fácilmente comprar icopor, pero remplazarían otros materiales.
D. La empresa que fabrica icopor tendría ganancias, pero les quitaría clientes a otros fabricantes.
• Estructura
Competencia Pensamiento sistémico
Comprender que los problemas y sus soluciones involucran distintas
Afirmación
dimensiones y reconocer relaciones entre éstas.
Nivel de desempeño Satisfactorio
Respuesta correcta B
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 159
Grado 9º
GRADO 9º - COMPETENCIAS CIUDADANAS
*Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales.
Cuadernillo de prueba
Competencias ciudadanas 161
Grado 9º
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