TIPO DE

ESTRATEGIA DESCRIPCIÓN HERRAMIENTA TECNOLÓGICA

PENSAMIENTO

Proceso del pensamiento que, sobre la base de

Juego de analogías analogías, permite la comprensión, representación, https://www.youtube.com/watch?v=lxGT8gXxd7M
explicación... de algún objeto, fenómeno o suceso

Es una técnica grupal en que los participantes deben

lanzar ideas que posteriormente se
BRAINSTORMING
combinan, mejoran y modifican, hasta que al final el Mind map /Minddomo
(tormenta de ideas)
grupo está de
acuerdo con la solución final.

Se trata de un método gráfico de descripción que facilita

el pensamiento y la memoria. Los mapas de ideas tienen Inspiration http://www.inspiration.com/espanol/index.cfm
muchas aplicaciones prácticas en la vida diaria y en los Organizadores Gráficos NCREL
Mapas de ideas
negocios. Puede usarlos en cualquier situación en la que http://www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/students/learning/lr2grap.htm
se necesiten resolver problemas o realizar una lluvia de Organizadores gráficos gratuitos http://www.freeology.com/graphicorgs/
ideas.
Creativo
Es un organizador gráfico que usualmente se llama
Diagrama de “Ishikawa”, por el apellido de su creador;
también se conoce como “Diagrama Espina de Pescado”
por su forma similar al esqueleto de un pez OpenOffice Draw(Español) http://es.openoffice.org/
Diagramas causa-efecto especialmente efectivo para facilitar a los estudiantes Cmap Tools (Español)
pensar en todas las causas reales y potenciales de un http://cmap.ihmc.us/
suceso o problema. Además, les ayuda a analizar
situaciones, generar discusiones grupales, formular
hipótesis, y elaborar planes de acción.

Scamper es una técnica de creatividad desarrollada por

Bob Eberlee a mediados del siglo 20, publicada en su
Scamper libro con el mismo nombre, “Scamper”. Trata de una lista
de chequeo, que sin lugar a dudas es una de las más
completas siendo simple.
 Es una estrategia enfocada a desarrollar secuencias y Pixton http://www.pixton.com/es/ Toondoo
Comic
argumentos desde una perspectiva visual y creativa http://www.toondoo.com/

Test de Falso y verdadero Se dirige el analisis de un texto o contenido mediente

respecto a una lectura o preguntas de falso o verdadero, analizando de modo Google Drive; Webquest
contenido colaborativo cada una de las repuestas.

Se realiza una pregunta de opción múltiple integrando

Preguntas y respuestas razones que podría justificar la acciòn, de modo tal que
Formularios de google Drive
razonadas el aplicante deba no solo encontrar la opcion correcta
sino la razón o justificación que la sustenta.

Es una estrategia para organizar los problemas a fin de

Árbol de problemas Prezzi
reconocer la incidencia de uno frente a otros.

Lógico
Usando un gráfico estadístico relizar afirmaciones para
determinar cual se adecua a la representación, Por
Analisis de estadísticas ejemplo: Con base en este gráfico es válido afirmar que Excel; Presentacion Power Point;
el nivel de accidentalidad en carretera depende de la
edad del conductor? Justifique su respuesta

Es una forma de representar el pensamiento,

Red conceptual evidenciando las relaciones conceptuales significativas y Cmaptools; Prezzi; Wox
jerárquicas, en forma de proposiciones
 Permite la elaboracion de diagramas visuales mediante http://www.inspiration.com/espanol/ http://es.openoffice.org/
Diagramas causa-efecto
el uso de informacion nueva. http://www.eduteka.org/DiagramaCausaEfecto.php

Software Digalo. Argonaut. Map it:

http://www.kishurimgroup.org/tools_sp.asp
Araucaria
http://araucaria.computing.dundee.ac.uk/doku.php?id=version_3.1
Es una forma de comunicación que se basa en la Argumentative: http://argumentative.en.softonic.com/download,
discusión sobre un problema seleccionado previamente. http://sourceforge.net/projects/argumentative/
Debate
Se dinamiza a partir de preguntas o problemas, y busca Rationale: http://rationale.austhink.com/download
la exposición de puntos de vista argumentados. Argunet: http://www.argunet.org/
Debategraph:
http://debategraph.org/Stream.aspx?nid=61932&vt=bubble&dc=focus

Tiene como punto de partida la presentación de textos,en

los que se buscarán las tensiones existentes en
condiciones de poder y su impacto en la desigualdad
social, que se evidencia en los problemas de género, de
Análisis crítico del discurso Twitter: https://twitter.com/login
raza, de clase y que derivan en prácticas excluyentes. La
metodología consiste en el análisis de la microestructura,
aspectos formales que constituyen el discurso y su
relación con lo global: macroestructura.

Crítico
 El docente selecciona una serie de textos ( considerando
como tales, no sólo textos escritos, sino también textos
Crítico
visuales ) y orienta al estudiante en la lectura,
comprensión y posterior categorización, organización,
Análisis de textos confrontación, argumentación análisis y conclusiones. Se
requiere establecer un propósito para la lectura y el
análisis. Desde el cual el estudiante fundamente sus
Cmap tools: http://www.win-
puntos de vista y los confronte o fundamente con los de
install.info/cmaptools?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_ca
los textos analizados.
mpaign=WIN_CO_LongTail&utm_content=CmapTools&utm_term=cma
p%20tools

Es un ejercicio gráfico que permite dar razones para

sustentar una afirmación, hipótesis o punto de vista.
Mapa conceptual Permite establecer relaciones entre las ideas y conlleva a
argumentativo que el estudiante fundamente cada uno de sus
planteamientos, puede seguir la estructura: punto de
vista central, fundamentación.

En educación virtual, el foro se considera como un

espacio de discusión sobre un tema específico. El
docente organiza la exposición de un tema mediante la
intervención de conferencistas invitados, su presentación Uso del foro virtual de discusión:
Foro
puede ser sincrónica o asincrónica. Posteriormente, se http://www.rieoei.org/expe/1900Ornelas.pdf
orienta a los estudiantes para que establezcan diálogo
sobre las posturas planteadas a partir de la formulación
de preguntas.
 Laboratorios virtuales, son objetos digitales que, mediante el
modelamiento de la realidad permiten la obtención de datos a partir de:
- La simulación
- La experimentación de fenómenos o de situaciones de la vida
Predecir- observar- explicar: los conocimientos previos real.
ayudan a la interpretación de los fenómenos y a la toma Algunos ejemplos
de conciencia de sus propios procesos cognitivos, para Universidad Politécnica de Madrid
lograr esto es fundamental que el profesor haga http://serviciosgate.upm.es/laboratoriosvirtuales/laboratorios
Situación Experimental
explicitas las relaciones entre las ideas previas de los Virtual Labs
alumnos y las teorías que permiten explicar http://www.vlab.co.in/
adecuadamente las observaciones realizadas durante las Universidad de colorado
experiencias. http://phet.colorado.edu/
Applets Java
http://www.falstad.com/mathphysics.html
Laboratorios de clase
http://www.youtube.com/user/depfisicayquimica

LINOIT, sólo está disponible en inglés pero tiene como ventaja el estar
Se emplean principalmente para compartir resultados de
disponible a manera de app para Iphone e Ipad y para terminales
observaciones, conclusiones, ideas, valores, lluvias de
Android.
ideas, entre otros. Estos espacios permiten insertar texto,
Muros colaborativos http://linoit.com/
imágenes, enlaces a videos y otras fuentes, estos muros
funcionan a manera de corcho, dado que su edición es
PADLET, puede usarse sin necesidad de estar registrado
Científico abierta permite un desarrollo participativo.
http://padlet.com/

Esta herramienta permite mediante cuatro pasos resolver

un problema, el entender el problema, al ser capaz de
explicarlo con sus propias palabras, trazar un plan,
Herramientas ofimáticas: editor de texto, diapositivas.
pensando en la optimización de los recursos como
LINOIT
Método de Pólya para dinero, tiempo, esfuerzo, Ejecutar dicho plan y finalmente
http://linoit.com/
resolver problemas hacer un seguimiento.
PADLET
Vale la pena resaltar aquí que lo fundamental del
http://padlet.com/
desarrollo del problema radica en el planteamiento de la
ruta, su ejecución y seguimiento más que en dar solución
de tipo matemática al asunto
 Permite llegar a una generalización a partir del estudio
de los hechos concretos relacionados con él, tambièn Herramientas de organizadores gráficos:
La mesa de la idea principal
puede ser empleada para mostrar la relación entre una Mindomo,
idea principal y los detalles que la apoyan. http://www.mindomo.com/
mindmeister
http://www.mindmeister.com/
gliffy
Organizan visualmente las ideas desde el
http://www.gliffy.com/
establecimiento de ideas no jerárquicas, no incluyen
Mapas de ideas palabras de enlace entre conceptos. Utilizan palabras
clave, símbolos, colores y gráficas para formar redes no
lineales de ideas.