COMUNICACIÓN. [REFORZAMIENTO AREA COMUNICACIÓN—2 SECUNDARIA. I.E HNOS MELÉNDEZ.

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Dédalo era el ingeniero e inventor más hábil de sus tiempos en la antigua
Grecia. Construyó magníficos palacios y jardines, creó maravillosas obras de
arte en toda la región. Sus estatuas eran tan convincentes que se las confundía
con seres vivientes, y se creía que podían ver y caminar. La gente decía que una
persona tan ingeniosa como Dédalo debía haber aprendido los secretos de su
arte de los dioses mismos.
Sucedió que más allá del mar, en la isla de Creta, vivía un rey llamado Minos. El
rey Minos tenía un terrible monstruo que era mitad toro y mitad hombre, llamado
el Minotauro, y necesitaba un lugar donde encerrarlo. Cuando tuvo noticias del
ingenio de Dédalo, lo invitó a visitar su isla y construir una prisión para encerrar a
la bestia. Dédalo y su joven hijo Ícaro fueron a Creta, donde Dédalo construyó el
famoso laberinto, una maraña de sinuosos pasajes donde todos los que
entraban se extraviaban y no podían hallar la salida. Y allí metieron al Minotauro.
Cuando el laberinto estuvo concluido, Dédalo quiso regresar a Grecia con su
hijo, pero Minos había decidido retenerle en Creta. Quería que Dédalo se
quedara para inventar más maravillas, así que los encerró a ambos en una alta
torre junto al mar. El rey sabía que Dédalo tenía la astucia necesaria para
escapar de la torre, así que también ordenó que cada nave que zarpara de Creta
fuera registrada en busca de polizones (personas que no pagan por utilizar
cualquier medio de transporte).
Otros hombres se habrían desalentado, pero no Dédalo. Desde su alta torre
observó las gaviotas que flotaban en la brisa marina.
—Minos controla la tierra y el mar —dijo—, pero no gobierna el aire. Nos iremos
por allí.
Así que recurrió a todos los secretos de su arte, y se puso a trabajar. Poco a
poco acumuló una gran pila de plumas de todo tamaño. Las unió con hilo, y las
modeló con cera, y al fin tuvo dos grandes alas como las de las gaviotas. Se las
sujetó a los hombros, y al cabo de un par de pruebas fallidas, logró remontarse
en el aire agitando los brazos. Se elevó, volteando hacia uno y otro lado con el
viento, hasta que aprendió a remontar las corrientes con la gracia de una
gaviota.
Luego construyó otro par de alas para Icaro. Enseñó al joven a mover las alas y
a elevarse, y le permitió revolotear por la
habitación. Luego le enseñó a remontar las
corrientes de aire, a trepar en círculos y a flotar
en el viento. Practicaron juntos hasta que Icaro
estuvo preparado.
Al fin llegó el día en que soplaron vientos
propicios. Padre e hijo se calzaron sus alas y se
dispusieron a volar.
—Recuerda todo lo que te he dicho —dijo
Dédalo—. Ante todo, recuerda que no debes
volar demasiado bajo ni demasiado alto. Si vuelas
demasiado bajo, la espuma del mar te mojará las alas y las volverá demasiado
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pesadas. Si vuelas demasiado alto, el calor del sol derretirá la cera, y tus alas se
despedazarán. Quédate cerca de mí, y estarás bien.
Ambos se elevaron, el joven a la zaga del padre, y el odiado suelo de Creta se
redujo debajo de ambos. Mientras volaban, el labriego detenía su labor para
mirarlos, y el pastor se apoyaba en su cayado para observarlos, y la gente salía
corriendo de las casas para echar un vistazo a las dos siluetas que sobrevolaban
las copas de los árboles. Sin duda eran dioses, tal vez Apolo seguido por
Cupido.
Al principio el vuelo intimidó a Dédalo e Ícaro. El ancho cielo los encandilaba, y
se mareaban al mirar hacia abajo. Pero poco a poco se habituaron a surcar las
nubes, y perdieron el temor. Ícaro sentía que el viento le llenaba las alas y lo
elevaba cada vez más, y comenzó a sentir una libertad que jamás había sentido.
Miraba con gran entusiasmo las islas que dejaban atrás, y sus gentes, y el ancho
y azul mar que se extendía debajo, salpicado con las blancas velas de los
barcos. Se elevó cada vez más, olvidando la advertencia de su padre. Se olvidó
de todo, salvo de su euforia.
— ¡Regresa! —Exclamó frenéticamente Dédalo—. ¡Estás volando a demasiada
altura! ¡Acuérdate del sol! ¡Desciende! ¡Desciende!
Pero Ícaro sólo pensaba en su exaltación. Ansiaba remontarse al firmamento. Se
acercó cada vez más al sol, y sus alas comenzaron a ablandarse. Una por una
las plumas se desprendieron y se desparramaron en el aire, y de pronto la cera
se derritió. Ícaro notó que se caía. Agitó los brazos con todas sus fuerzas, pero
no quedaban plumas para embolsar el aire. Llamó a su padre, pero era
demasiado tarde. Con un alarido cayó de esas espléndidas alturas y se zambulló
en el mar, desapareciendo bajo las olas.
Dédalo sobrevoló las aguas una y otra vez, pero sólo vio plumas flotando sobre
las olas, y supo que su hijo había desaparecido. Al fin el cuerpo emergió a la
superficie, y Dédalo logró sacarlo del mar. Con esa pesada carga y el corazón
destrozado, Dédalo se alejó lentamente. Cuando llegó a tierra, sepultó a su hijo.

Después partió hasta Sicilia, donde fue acogido por los cortesanos del rey
Cócalo. Allí, el inventor y arquitecto vivió hasta sus últimos días, sin volver a
crear nada. El recuerdo de su hijo lo atormentaba y no queriendo ceder de nuevo
a su vanidad, decidió habitar de una manera más humilde.

A pesar de todo, su recuerdo prevaleció en Atenas y sus alrededores, como el

del hombre más habilidoso con las manos que alguna vez había existido.
(Mitología griega y romana)

1.- ¿Cómo era el hijo de Dédalo?

a) Muy torpe, parecía un niño con poca experiencia.

b) Muy ingenioso, capaz de volar muy bajo y alto.
c) Un aprendiz ante las enseñanzas de su padre.
d) Un joven con mucha libertad para volar.
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2.- Podemos deducir que el rey Minos retenía a Dédalo porque:

a) Dédalo sabía de todos sus trucos del rey.
b) Pensaba que lo delataría ya que tenía un minotauro encerrado.
c) Tenía mucho ingenio para crear pájaros que vuelan.
d) Le serviría de mucho para su reino.

3.- Según el texto ¿qué motivó a Dédalo a crear alas para poder volar?

a) Un forma práctica de escapar del reino de Minos.

b) Era parte de su pasatiempo en el reino de Minos.
c) Necesitaba con urgencia salir de la torre.
d) Quería enseñarle a su hijo a sentir el viento, la libertad y el ancho azul del
mar.

4.- Según tu opinión ¿Qué debió hacer Dédalo para que su hijo no muera?

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5.- En referencia al texto ¿Por qué es importante la obediencia de los hijos

hacia los padres?-Comenta.

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Texto 02

El alacrán de Fray Gómez

I
Fray Gómez era un lego contemporáneo de San Francisco Solano que
desempeñaba en el convento de los padres seráficos en Lima, la función de
refitolero del hospital de los devotos frailes y a quien nunca se le conoció de otra
manera que fray Gómez.
Fray Gómez hizo en Lima milagros en cantidades, como quien no quiere la cosa.
Un día un caballo desbocado arrojó a su jinete. El desgraciado quedó patitieso,
arrojando sangre por la nariz y la boca.
—Se descalabró —gritaba la gente, creyéndolo listo para la tumba.
Fray Gómez se acercó pausadamente al infeliz, le puso el cordón de su hábito
en los labios, le echó tres bendiciones y el descalabrado se levantó tan fresco
como si no hubiera recibido golpe alguno. Los fieles intentaron llevar en triunfo al
lego pero el huyó a su celda. Aunque la versión franciscana cuenta que fray
Gómez escapó volando de la multitud. Yo no lo afirmo ni lo niego, puede que sí y
puede que no…
II
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Estaba un mañana fray Gómez en su celda cuyo mobiliario eran cuatro sillones
de vaqueta, una mesa mugrienta y una tarima sin colchón, con una piedra en
lugar de almohada, cuando llamaron a su puerta con unos golpecitos y una voz
quejumbrosa.

El recién llegado era un castellano agobiado por la pobreza pero con semblante
de persona honrada.
—Soy buhonero —le dijo el castellano— tengo familia y mi negocio no prospera;
parece que Dios se ha olvidado de mí.
—No desespere hermano.
—El caso es que he tocado muchas puertas para pedir en préstamo un capital
de quinientos duros y nada he conseguido. Y en mis cavilaciones pensé
pedírselo a usted, que así pobre como es, encontrará una manera de sacarme
del apuro.
— ¿Cómo imagina, hijo mío, que en esta triste celda pueda tener esa cantidad?
—Tengo fe de que no me dejará ir desconsolado —respondió el castellano.
—La fe lo salvará, hermano. Espere un
momento.
Y paseando los ojos por las desnudas paredes,
vio un alacrán que caminaba por el marco de la
ventana. Fray Gómez arrancó una página de un
libro viejo y cogió a la sabandija, la envolvió y se
la entregó al visitante.
—Tome, y procure devolverme esta alhajita en
seis meses.
El buhonero agradeció mucho y se
encaminó de prisa a la tienda de un usurero.
La joya era de una delicadeza incomparable, un
prendedor con figura de alacrán; el cuerpo, una
esmeralda engarzada sobre oro y la cabeza un grueso brillante con dos rubíes
por ojos.
La empeñó por quinientos duros, aunque el usurero intentó convencerlo de que
le venda la joya.
Con ese capital le fue tan bien en su negocio que al cabo de seis meses pudo
desempeñar la alhaja y devolvérsela a fray Gómez. Este tomó el alacrán, lo puso
en la ventana y dándole la bendición le dijo:
—Animalito de Dios, sigue tu camino.
Y el alacrán echó a andar libremente por las paredes de la celda.

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6.- ¿Por qué el buhonero pidió ayuda a Fray Gómez?

a) Tenía necesidad de visitar al usurero con una alhaja .

b) Buscaba solucionar un problema de préstamo.
c) Sabía que a pesar que era pobre lo podía ayudar.
d) Era un hombre amable y tenía alhajas de oro para empeñar.
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7.- Según la lectura la expresión “Y el alacrán echó a andar libremente por las
paredes de la celda” significa que:

a) Fray Gómez había hecho un milagro con el alacrán.

b) El buhonero se sintió agradecido por eso revivió el alacrán.
c) El andar libremente fue un milagro y la libertad del alacrán.
d) En las paredes de la celda vivían los alacranes libremente.

8.- Según el contexto de la tradición, la expresión “castellano agobiado por la

pobreza pero con semblante de persona honrada” al concluir el relato
podemos manifestar que:
a) La necesidad de ser pobre lo llevó a cumplir con el usurero.
b) El buhonero cumplió con Fray Gómez con lo ofrecido por la virtud que
tenía.
c) El usurero le creyó de la necesidad que tenía Fray Gómez.
d) Todos los castellanos eran honrados con semblante.

9.- El personaje de la tradición peruana (el buhonero) ¿Qué logra con su

honradez?:
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10.- Que características personales presenta Fray Gómez y el buhonero:

Fray Gómez Buhonero

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Respuestas.

1C

2D

3A

4-5-

6- C

7- A

8.- B