Sencico Informe

Universidad:
Universidad Nacional de Trujillo
Facultad:
Facultad de Ingeniería
Tema:
SENSICO
Asignatura:
Introducción a la ingeniería civil
Docente:
Kateryne Claudet
Ciclo:
Ciclo I
Integrantes:
Bazán Luna Edwin David
Castillo Carbajal Yober Aldair
Fernandez Saavedra Kevin Rhidjar
Huaripata Ascate Jorge Enrique
Ortiz Quispe Deyner Noel
TRUJILLO – PERÚ
Presentación
Nosotros como alumnos de la universidad Nacional de Trujillo pertenecientes a la escuela
de ingeniería civil, hemos desarrollado el tema de “SENCICO” con el objetivo de informarnos
sobre lo servicios, funciones, reconocer sus logros y profundizar nuestros conocimientos.
El presente trabajo lo dirigimos a nuestra profesora de aula ING. Kateryne Claudet y
compañeros de escuela.
Nuestros objetivos específicos son los siguientes:
- Poder identificar y discriminar un concepto claro sobre SENCICO que nos dé una noción
de lo que es, sus funciones, logros obtenidos, entre otros.
- Dar a conocer las funciones, objetivos y fines del SENCICO en La Libertad.
- Reconocer la importancia del SENCICO en el desarrollo del País y en el de los estudiantes
dedicados a una formación técnica.
- Dar conocer parte de su historia, así como la misión y visión del SENCICO.
ii
Introducción
La ingeniería es la profesión que aplica con fundamento y responsabilidad los
conocimientos científicos y tecnológicos para transformar la naturaleza y la sociedad para el
desarrollo integral y sostenible de nuestro país.
La ingeniería en el Perú es ejercida por ingenieros titulados universitarios colegiados; pero
te has preguntado: ¿quién se encarga de representar y supervisar el desarrollo de la ingeniería
peruana y el ejercicio profesional de los ingenieros? Pues en el Perú existen diversas
especialidades de ingenierías que el estado ha creado una organización encargada del
desarrollo de éstas, el Colegio de Ingenieros del Perú, teniendo sedes en varios departamentos
de nuestro país.
iii
Índice
Presentación ................................................................................................................. ii
Introducción ................................................................................................................ iii
Capítulo I: Definición .................................................................................................. 1
 MISION: ......................................................................................................... 1
 VISION: .......................................................................................................... 2
Capítulo II: Historia .................................................................................................... 3
Capítulo III: Objetivos y Fines ................................................................................... 4
Capítulo IV: Sedes Desconcentradas ......................................................................... 6
 LIMA (sede principal): ................................................................................... 6
 ICA:................................................................................................................. 6
 CUSCO: .......................................................................................................... 7
 CHICLAYO: ................................................................................................... 7
 TRUJILLO: ..................................................................................................... 8
 TACNA: .......................................................................................................... 8
 IQUITOS: ....................................................................................................... 8
 HUANCAYO: ................................................................................................. 9
 PIURA: ........................................................................................................... 9
 PUNO:........................................................................................................... 10
 AREQUIPA: ................................................................................................. 10
 CAJAMARCA: ............................................................................................. 10
 PUCALLPA: ................................................................................................. 11
 MOYOBAMBA:........................................................................................... 11
Capítulo V: Régimen económico – Contribución al SENCICO ............................ 12
Capítulo VI: convenios .............................................................................................. 14
iv
Capítulo I: Definición
Nos apoyaremos y explicaremos la definición del SENCICO que nos brinda esta misma a
través de su página oficial.
SENCICO, es un Organismo Público Descentralizado de Sector Vivienda, Construcción y
Saneamiento, con personería jurídica de derecho público; tiene como finalidad la formación
de los trabajadores del sector construcción.
El sector construcción: tiene que resolver diaria y eficientemente las necesidades sociales
dentro de un contexto de avances tecnológicos, globalización económica y permanente
cambio de escenarios.
La educación superior no universitaria: la formación profesional en el desarrollo de
Investigaciones vinculadas a la problemática de la vivienda y edificación, así como a la
propuesta de normas técnicas de aplicación nacional; afrontar el cambio del paradigma en la
que las políticas y metodologías de capacitación varían en las empresas innovadoras tanto a
partir de las especificidades sectoriales, como de tamaño, de su localización, pero también de
la posición que la firma ocupa en el entramado productivo y/o en el nivel de subcontratación,
este cambio de perspectivas tiene un efecto directo sobre la formación profesional y el
desarrollo de personas.
 MISION:
Contribuir al desarrollo nacional mediante la capacitación y certificación de los
trabajadores de la construcción, normalización técnica de la edificación y la investigación de
nuevas tecnologías que posibiliten la productividad con menores costos de producción.
1
 VISION:
Liderar la capacitación y certificación de los trabajadores, formarlos según la filosofía
educativa y dinámica de trabajo, en un ambiente de constante innovación, con el compromiso
de lograr un profesional: Integro, Líder, Creativo, Competente y Emprendedor. e impulsar el
desarrollo de modernas tecnologías competitivas para el sector construcción.
2
Capítulo II: Historia
La idea de la creación de la creación de una escuela de capacitación para los
trabajadores de construcción civil se postuló a través de un pacto colectivo entre la asociación
de ingenieros constructores y los sindicatos de trabajadores de construcción civil de Lima,
ante la necesidad de calificación y actualización de los trabajadores de construcción.
Es así como gracias a lo anterior mencionado se crea “El Servicio Nacional de
Normalización Capacitación e Investigación para la Industria de la Construcción –
SENCICO” por Decreto Ley Nº 21067 de fecha 7 de Enero de 1975, con Ley Orgánica, por
Decreto Ley Nº 21673 del 26 de Octubre de 1976 (En 1981 se modifica la Ley Orgánica del
SENCICO, el Decreto Ley 21673 es derogado por el Decreto Ley 147 vigente hasta la fecha).
Iniciando en esa misma fecha, el 26 de Octubre de 1976, su vida Institucional, con la
instalación de su primer Consejo Directivo Nacional, presidido por el Ing. Jorge Cáceres
Lizarzaburu en representación del Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento.
Sus operaciones se inician en el año 1977 y en ese mismo año, el 16 de agosto, Por
Decreto Supremo Nº 103 se constituye como ingreso en la Institución el total de aportes de 5
por mil sobre el monto de lo facturado al cliente por las empresas constructoras. Siendo
reducido el importe en 1993 por decreto del gobierno del cinco por mil, hasta el dos por mil
que se mantiene hasta hoy. En este contexto SENCICO se plantea propuestas para generar
ingresos que permitieran soportar y revertir la reducción drástica de los ingresos.
SENCICO cuenta con 11 sedes zonales, 6 escuelas superiores técnicas así como 9
laboratorios de ensayo de materiales a nivel nacional.
3
Capítulo III: Objetivos y Fines
El SENCICO tiene como finalidad formar, capacitar, perfeccionar y certificar a los
trabajadores de la actividad de la construcción en todos sus niveles; así como realizar las
investigaciones y trabajos tecnológicos vinculados a la problemática de la vivienda y de la
edificación, y proponer normas técnicas de aplicación nacional. En el ejercicio de sus
funciones actúa con autonomía técnica, administrativa, económica, financiera y con
patrimonio propio.
Corresponde al SENCICO realizar, las siguientes funciones:
- Contribuir a través de las actividades específicas, al desarrollo cultural, cívico y moral
de los trabajadores de la Industria de la Construcción, para elevar sus niveles de vida
y cimentar su formación integral.
- Realizar las investigaciones y estudios necesarios con la finalidad de determinar las
necesidades de capacitación, de los trabajadores de la Industria de la Construcción.
- Calificar y certificar los niveles de capacitación alcanzados por los trabajadores de la
Industria de la Construcción, así como su categorización por niveles de productividad.
- Proponer y desarrollar planes de intercambio de conocimientos y de transferencia
tecnológica mediante programas de Cooperación Técnica Nacional e Internacional, de
conformidad con las normas legales vigentes.
- Prestar los servicios de su competencia, por encargo de los Gobiernos Regionales, a
otros organismos públicos y entidades privadas que operen o desarrollen actividades
en el área de la construcción.
- Apoyar, promover, administrar, desarrollar, y en su caso, concertar con los Gobiernos
Regionales, programas de aprendizaje, capacitación, perfeccionamiento y
reconversión profesional de los trabajadores de la Industria de la Construcción.
4
- Coordinar con los Ministerios pertinentes, Gobiernos Regionales y con las Entidades
representativas de las empresas de construcción y de los trabajadores de la
construcción, la formulación de la política de capacitación, certificación, formación
profesional, e investigación propias de los fines del SENCICO.
- Coordinar sus propias investigaciones, con las que realicen las universidades,
empresas y otras personas naturales o jurídicas.
- Suscribir convenios y/o contratos con personas naturales o jurídicas, nacionales o
internacionales, para el cumplimiento de sus fines.
- Realizar las investigaciones y trabajos tecnológicos vinculados a la problemática de la
vivienda y de la edificación, con el fin de promover y difundir los procedimientos y
usos de técnicas que aseguren el abaratamiento, calidad y los tipos de productos más
adecuados a las exigencias de la realidad regional.
- Proponer normas técnicas de aplicación nacional para la vivienda y edificación, a ser
incorporadas en el Reglamento Nacional respectivo.
- Otras funciones que a criterio del Consejo Directivo Nacional sean necesarias para
atender a sus fines, de conformidad con los dispositivos legales vigentes.
5
Capítulo IV: Sedes Desconcentradas
 LIMA (sede principal):
Dirección: Av de la Poesia Nº 351(alt. Cdra 15 Av.Canada) San Borja.
Gerente Zonal: Lic. Cristina Portocarrero Zárate
Carreras:
 EDIFICACIONES Y OBRAS CIVILES
 DISEÑO DE INTERIORES
 GEODESIA Y TOPOGRAFÍA
 DIBUJO DE ARQUITECTURA Y OBRAS CIVILES
 LABORATORIO DE SUELOS, CONCRETO Y ASFALTO
 GEOMÁTICA
 ADMINISTRACIÓN DE OBRAS DE CONSTRUCCIÓN CIVIL
 GESTIÓN DE REDES DE AGUA POTABLE Y AGUA RESIDUAL
 ICA:
Dirección: Av. Juan de Loyola Sur 147
Gerente Zonal: Ing. José Alberto Uribe Del Aguila
Carreras:
6
 CUSCO:
Dirección: Av. Tomasa Ttito Condemayta 411 Distrito Wanchaq
Gerente Zonal: Ing. Ivan Osorio Paiva
Carreras:
 LABORATORIO DE SUELOS, CONCRETO Y ASFALTO
 CHICLAYO:
Dirección: Av. Juan Tomi Stack Nº 980
Gerente Zonal: Arq. Hever de los Ángeles Garcia Ramírez
Carreras:
7
 TRUJILLO:
Dirección: Av. Carlos Monge Nº 292 - Urb. Chimú /Avenida Larco Nº 279 – Urb. El
Recreo
Gerente Zonal: Sr. Jhony Napoleón Castillo Loyola
Carreras:
 DIBUJO DE ARQUITECTURA Y OBRAS CIVILES
 TACNA:
Dirección: Calle Zela Nº 578 – Tacna
Gerente Zonal: Arq. Juana Carolina Ortiz Cam
Carreras:
 IQUITOS:
Dirección: Calle Pablo Rosell Nº 750
Gerente Zonal: Sr. Carlos Arturo Baluarte Vásquez
8
Carreras:
 GEODESIA Y TOPOGRAFIA
 HUANCAYO:
Dirección: Jr. Nemesio Raez Nº 307 El Tambo
Gerente Zonal: Ing. Joaquín Yauri Tunque
Carreras:
 PIURA:
Dirección: Av. Grau Nº 1535
Gerente Zonal: Ing. Miguel Ángel Alvarado Otoya
Carreras:
9
 PUNO:
Dirección: Av. Simón Bolivar Nº 955
Gerente Zonal: Ing. Wilhem Valderrama Lovón
Carreras:
 AREQUIPA:
Dirección: Calle Puente Grau Nº 325– Cercado
Gerente Zonal: Arq. Luis Fernando Sabino Málaga Gonzales
Carreras:
 CAJAMARCA:
Dirección: Jr. Las Casuarinas N° 518 - Urb. El Ingenio
Gerente Zonal:
Carreras:
10
 PUCALLPA:
Dirección: Av. 3 de Abril N° 505 – Callería
Carreras:
 MOYOBAMBA:
Dirección: Av. Grau Cdra. 4
Carreras:
11
Capítulo V: Régimen económico – Contribución al SENCICO
Contribución y fines
Con el auge del sector construcción en los últimos años es importante conocer las
obligaciones tributarias que deben cumplir las personas naturales o jurídicas que desarrollen
actividades en el área de la construcción, entre los cuales tenemos los aportes o
contribuciones que deben realizar los empleadores por los trabajos de construcción civil al
Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción – SENCICO. El cual
tiene como fin el de Financiar la formación, capacitación integral, calificación y certificación
profesional de los trabajadores de la actividad de la construcción, en todos sus niveles y de
realizar las investigaciones y estudios necesarios para atender a sus fines.
Personas y actividades ligadas al pago
De acuerdo a lo establecido en el artículo 21 del Decreto Legislativo N.° 147 se afirma
que “...se encuentran obligadas las personas naturales o jurídicas que realicen cualquiera
de las actividades de construcción comprendidas en la División 5 de la “Clasificación
Industrial Internacional Uniforme” (CIIU) de las Naciones Unidas a pagar al SENCICO un
aporte establecido por el Artículo 15 del inciso a) del D.L. Nº 21673 concordante con el
Artículo 2 del Decreto Supremo Nº 0103-77-EF de 16 de Agosto de 1977, y Artículo 1 del
Decreto Supremo Nº 034- 80-EF, del 22 de Febrero de 1980, aporte equivalente al cinco por
mil (50/00), aplicable sobre el total de los ingresos que perciban por concepto de materiales,
mano de obra, gastos generales, dirección técnica, utilidad y cualquier otro elemento
facturado al cliente, cualquiera que sea el sistema de contratación de obras…”.
Características de la contribución
La contribución al SENCICO, se cancela en los Bancos de Recaudación de Tributos de
la SUNAT y a través de los Medios Electrónicos de Acceso con la clave SOL. La SUNAT
12
transfiere los montos al Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la
Construcción-SENCICO. Siendo la tasa a aplicarse del 0,2% al valor venta de los ingresos
facturados a los clientes por los bienes y/o servicios clasificados en el CIIU-
CONSTRUCCION.
Sanciones por incumplimiento
Los responsables del pago de la contribución al SENCICO, están afectos a las
sanciones por el incumplimiento de:
Obligaciones Sustanciales. El pago de la contribución al SENCICO, se realiza según
el cronograma de vencimiento para obligaciones tributarias de cumplimiento mensual, cuya
recaudación la efectúa la SUNAT.
Cuando el pago de la contribución se realice fuera de las fechas establecidas en el
cronograma de Pagos mensuales se aplicaran intereses moratorios de acuerdo con la tasa de
interés moratorio (TIM) vigente.
Obligaciones Formales. Las personas naturales y jurídicas están obligados a presentar
al SENCICO una declaración jurada de obras de manera conjunta con la presentación de la
declaración anual del Impuesto a la Renta, de acuerdo al formato de inscripción a dicha
entidad. La omisión del cumplimiento de esta obligación genera Multa.
Efectos en el Impuesto a la Renta
La aportación al SENCICO constituye un gasto deducible para efectos de la
determinación del Impuesto a la Renta de Tercera Categoría de acuerdo a lo dispuesto en el
artículo 21 del Decreto Legislativo N°147
SEDE CENTR
13
Capítulo VI: convenios
Universidad Nacional De Ingeniería (UNI)
Con el motivo de impulsar la construcción de edificaciones seguras y de la albañilería
formal, el Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción-SENCICO
junto a la Universidad Nacional de Ingeniería-UNI suscribieron el convenio marco de
cooperación interinstitucional.
Este convenio, gestionado gracias a la intermediación de la Cámara Peruana de la
Construcción - CAPECO, tiene como objetivo establecer mecanismos e instrumentos de
mutua colaboración, mediante estudios de investigación para el desarrollo de acciones
determinantes del comportamiento sísmico de muros de albañilería informal.
Así mismo se buscará realizar el desarrollo analítico de curvas de fragilidad de los muros
de las viviendas informales, que permitan la estimación de pérdidas ante un escenario
sísmico.
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
La UPC, a través del programa EPE, y el Servicio Nacional de Capacitación para la
Industria de la Construcción (SENCICO), firmaron un importante convenio de cooperación
académica.
El acuerdo brinda a los beneficiados la posibilidad de realizar su carrera universitaria en
menos tiempo, exonerándolos de los costos que implica el trámite de convalidación, así como
el acceso a la escala más baja de pensiones que se encuentre vigente a partir de la fecha de
ingreso.
14
Asimismo, ambas casas de estudios desarrollarán programas y acciones de cooperación
académica, como capacitación docente y asistencia técnica en el campo de la investigación e
innovación tecnológica.
 Alumnos del Sencico podrán convalidar sus estudios en la carrera de Ingeniería
Civil de la UPC
Los alumnos egresados del Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la
Construcción (Sencico), de las carreras de Edificaciones, Geomática y Diseño de Interiores,
podrán convalidar y estudiar la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas (UPC); debido a la firma del convenio de cooperación interinstitucional
entre ambas entidades educativas.
La Asociación Civil Solidaridad En Marcha.
Desarrollar acciones de capacitación en tecnologías de construcción adecuadas, en aras del
mejoramiento de la calidad de las viviendas, en las localidades de intervención de los
proyectos específicos que se planteen.
Empresa Minera Del Centro Del Peru s.a.- (CENTROMIN)
Establecer los mecanismos y procedimientos generales que faciliten la mutua colaboración
y la suma de esfuerzos institucionales en beneficio de la capacitación e investigación en
aspectos relacionados a la vulnerabilidad de las edificaciones e infraestructuras a nivel
nacional.
15
Proyecto Especial De Infraestructura De Transporte Nacional – PROVIAS
NACIONAL
Establecer, los términos y condiciones entre PROVIAS NACIONAL y SENCICO, los
términos y obligaciones que ambas partes asumen para la implementación del Plan de
Compensación Social y Reasentamiento Poblacional de las familias cuyos predios serán
afectados por el Mejoramiento vial de la Carretera Huánuco – Tingo María-Pucallpa, Sector
Aguaytía – Pucallpa, Tramo I; Aguaytía – San Alejandro, en lo que corresponde a la
ejecución del Proyecto de Asesoramiento en la Construcción de Viviendas de Maderas.
Sindicato de Trabajadores de la Construcción Civil de CHICLAYO
Realizar acciones de capacitación en beneficio de los trabajadores de Construcción Civil
afiliados al SINDICATO en: Ejecución de Cursos modulares, para el nivel operativo, del
Programa de Calificación Ocupacional; Ejecución de cursos en obra y Otorgamiento.
Odebrecht
Capacitar un determinado número de trabajadores de la empresa ODEBRECHT mediante
la realización de cursos cortos como son: Lectura de planos de Arquitectura, Estructuras, de
instalaciones Sanitarias, de instalaciones Eléctricas.
Sindicato de Trabajadores de la Construcción Civil de la Región LA LIBERTAD
Realizar acciones de capacitación en beneficio de los trabajadores de Construcción Civil
afiliados al SINDICATO en: Ejecución de Cursos modulares, para el nivel operativo, del
Programa de Calificación Ocupacional; Ejecución de cursos en obra y Otorgamiento.
16
Capítulo VII: Anexos – Noticias
 Inauguración de laboratorio:
Con el propósito de optimizar la formación y capacitación en el área de saneamiento, el
Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la construcción - SENCICO, y el
Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento – MVCS, inauguraron su primer
laboratorio de saneamiento con bancos hidráulicos y equipamiento de física y química,
donados por el gobierno alemán a través de su agencia de cooperación para el desarrollo.
La inauguración de este ambiente se llevó a cabo con la presencia del Ministro de
Vivienda, Construcción y Saneamiento, Lic. Francisco Dumler; el Embajador de la República
Federal de Alemania en el Perú, Sr. Jôrg Ranau y el Presidente Ejecutivo del SENCICO, Dr.
Daniel Arteaga Contreras.
La donación está compuesta por tres bancos hidráulicos, seis equipos de laboratorios de
física y química, tres equipos de detección de fugas, y tres kits de equipos de medición de
parámetros.
SENCICO lo que busca es incrementar la productividad del trabajador del sector,
mediante una formación acorde a las demandas del mercado, aportando así a la
competitividad de las empresas y al bienestar de la población del país.
17
 Concurso de investigación científica y desarrollo tecnológico:
El Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción (SENCICO) y
el Consejo Nacional de Ciencia, tecnología e innovación tecnológica (CONCYTEC), a través
de su unidad ejecutora - Cienciactiva, lanzaron el concurso de investigación científica y
desarrollo tecnológico para brindar soluciones y alternativas para los sectores de construcción
y saneamiento.
La finalidad de esta convocatoria es potenciar la investigación en temas de vivienda,
construcción y saneamiento para desarrollar propuestas técnicas que permitan impulsar el
desarrollo de estos sectores, en las diversas regiones del país.
Cabe resaltar que este concurso está orientado a desarrollar temas de investigación en las
líneas:
- Innovación tecnológica en materiales y procesos constructivos sostenibles y de bajo
costo.
- Tecnologías de información y sistemas de gestión de infraestructura y líneas vitales.
- Prevención de riesgos de desastres y adaptación al cambio climático.
- Tecnologías alternativas de abastecimiento y distribución de agua.
- Tratamiento, disposición y reutilización de aguas residuales.
Los proyectos de investigación tendrán un plazo máximo de ejecución de 36 meses y
podrán participar instituciones o personas jurídicas como universidades; institutos de
educación superior tecnológicos; organismos públicos ejecutores, técnicos, especializados y
empresas.
18
 Semana del empleo:
El Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción (SENCICO),
participó en la inauguración de la feria denominada “Semana del Empleo” realizada en la
municipalidad de Ate Vitarte y en la cual participó el Ministro de Trabajo y Promoción del
Empleo, el Dr. Alfonso Grados Carraro y el viceministro de Promoción del Empleo, Jaime
Obreros.
La finalidad de la “Semana del Empleo” es ofertar vacantes laborales para trabajar en
diferentes distritos de Lima y también brindar orientación vocacional a los escolares de los
últimos años de educación secundaria.
Por ello, el SENCICO brindó información sobre todas sus carreras técnicas en el sector
construcción a todos los estudiantes interesados en conocer y postular a la institución.
De esta manera, el SENCICO sigue invitando a los jóvenes a sumarse en la formación
académica que brinda la entidad con más de 40 años de liderazgo en el sector construcción.
19
20

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Introducción a la ingeniería civil

Bazán Luna Edwin David

Castillo Carbajal Yober Aldair

Fernandez Saavedra Kevin Rhidjar

Huaripata Ascate Jorge Enrique

Ortiz Quispe Deyner Noel

Nosotros como alumnos de la universidad Nacional de Trujillo pertenecientes a la escuela

de ingeniería civil, hemos desarrollado el tema de “SENCICO” con el objetivo de informarnos

sobre lo servicios, funciones, reconocer sus logros y profundizar nuestros conocimientos.

El presente trabajo lo dirigimos a nuestra profesora de aula ING. Kateryne Claudet y

Nuestros objetivos específicos son los siguientes:

de lo que es, sus funciones, logros obtenidos, entre otros.

- Dar a conocer las funciones, objetivos y fines del SENCICO en La Libertad.

- Reconocer la importancia del SENCICO en el desarrollo del País y en el de los estudiantes

dedicados a una formación técnica.

La ingeniería es la profesión que aplica con fundamento y responsabilidad los

conocimientos científicos y tecnológicos para transformar la naturaleza y la sociedad para el

desarrollo integral y sostenible de nuestro país.

La ingeniería en el Perú es ejercida por ingenieros titulados universitarios colegiados; pero

te has preguntado: ¿quién se encarga de representar y supervisar el desarrollo de la ingeniería

peruana y el ejercicio profesional de los ingenieros? Pues en el Perú existen diversas

especialidades de ingenierías que el estado ha creado una organización encargada del

través de su página oficial.

SENCICO, es un Organismo Público Descentralizado de Sector Vivienda, Construcción y

de los trabajadores del sector construcción.

dentro de un contexto de avances tecnológicos, globalización económica y permanente

La educación superior no universitaria: la formación profesional en el desarrollo de

Investigaciones vinculadas a la problemática de la vivienda y edificación, así como a la

propuesta de normas técnicas de aplicación nacional; afrontar el cambio del paradigma en la

partir de las especificidades sectoriales, como de tamaño, de su localización, pero también de

la posición que la firma ocupa en el entramado productivo y/o en el nivel de subcontratación,

este cambio de perspectivas tiene un efecto directo sobre la formación profesional y el

Contribuir al desarrollo nacional mediante la capacitación y certificación de los

trabajadores de la construcción, normalización técnica de la edificación y la investigación de

nuevas tecnologías que posibiliten la productividad con menores costos de producción.

Liderar la capacitación y certificación de los trabajadores, formarlos según la filosofía

educativa y dinámica de trabajo, en un ambiente de constante innovación, con el compromiso

de lograr un profesional: Integro, Líder, Creativo, Competente y Emprendedor. e impulsar el

desarrollo de modernas tecnologías competitivas para el sector construcción.

La idea de la creación de la creación de una escuela de capacitación para los

trabajadores de construcción civil se postuló a través de un pacto colectivo entre la asociación

de ingenieros constructores y los sindicatos de trabajadores de construcción civil de Lima,

ante la necesidad de calificación y actualización de los trabajadores de construcción.

Es así como gracias a lo anterior mencionado se crea “El Servicio Nacional de

Normalización Capacitación e Investigación para la Industria de la Construcción –

Iniciando en esa misma fecha, el 26 de Octubre de 1976, su vida Institucional, con la

Lizarzaburu en representación del Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento.

Decreto Supremo Nº 103 se constituye como ingreso en la Institución el total de aportes de 5

ingresos que permitieran soportar y revertir la reducción drástica de los ingresos.

laboratorios de ensayo de materiales a nivel nacional.

El SENCICO tiene como finalidad formar, capacitar, perfeccionar y certificar a los

investigaciones y trabajos tecnológicos vinculados a la problemática de la vivienda y de la

edificación, y proponer normas técnicas de aplicación nacional. En el ejercicio de sus

funciones actúa con autonomía técnica, administrativa, económica, financiera y con

Corresponde al SENCICO realizar, las siguientes funciones:

- Contribuir a través de las actividades específicas, al desarrollo cultural, cívico y moral

de los trabajadores de la Industria de la Construcción, para elevar sus niveles de vida

y cimentar su formación integral.

- Realizar las investigaciones y estudios necesarios con la finalidad de determinar las

necesidades de capacitación, de los trabajadores de la Industria de la Construcción.