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UNIVERSIDAD NACIONAL DE VERSIÓN: 1

CHIMBORAZO CÓDIGO:

FACULTAD DE INGENIERIA
PÁGINA: 1 DE 1
CARRERA DE ELECTRÓNICA
Y TELECOMUNICACIONES

GUÍA DE PRÁCTICAS

Asignatura: Docente: Práctica N0:


CIRCUITOS BÁSICOS Y CÉSAR A. PALACIOS A. DOS
LAB.
Tema: N0 de horas: Revisión Director de Carrera:
MEDICIÓN DE 2 Fecha:
RESISTENCIAS
Objetivos de la práctica:
 Conocer el uso y manejo del protoboard para conexión de resistencias.
 Medición de resistencias equivalentes en serie, en paralelo y compuestas.
 Aprender cómo construir circuitos de acuerdo a un diagrama dado.
Equipos y/o materiales:
- Resistores: 3 de 300, 3 de 600, 3 de 1200 Ohms.
- Protoboard
- Cables
- Multímetro
Resultado de aprendizaje:
 Construye circuitos a partir de un diagrama.
 Aplica lo aprendido en clase para calcular y medir resistencias equivalentes en circuitos
eléctricos.
Procedimiento:
1. Mida cada uno de los resistores y reporte en la tabla1.

Valor nominal Valor medido

Tabla. 1

2. Calcule los valores de resistencia equivalente en los circuitos mostrados a


continuación. Luego arme los circuitos y mida su resistencia equivalente. Reporte
los resultados en la tabla 2.

Circuitos Eléctricos I y Lab Ing. César Palacios Arias, Mgs.


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Circuito Valor calculado Valor medido


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Análisis de Resultados:

1.- Investigar los diferentes tipos de resistencias, sus características y su aplicación.


2.- Explicar el funcionamiento del equipo de medición de resistencias (Óhmetro).
3.- Determinar el % de error de las resistencias de la Tabla 1 por medio de la siguiente
relación.

4.- Qué porcentaje de error es el permitido en la medición de resistencias?


5.- Están dentro del rango los valores obtenidos en la Tabla 1? Explicar?
7.- Obtenga el % de error de los circuitos dados.

8.- Realice la simulación de los circuitos anteriores.

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Conclusiones:

Observaciones:

Recomendaciones:

Referencias bibliográficas:

Anexos:

Ing. Daniel García Ing. César Palacios


Técnico de Laboratorio Docente de la Carrera

Circuitos Eléctricos I y Lab Ing. César Palacios Arias, Mgs.

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