Actividad de aprendizaje 5

Evidencia 1: Autoevaluación “Mejoramiento personal”

El hecho de que se deba recurrir a los términos de libertad, justicia respeto,

responsabilidad, entre otros, como marco conceptual para el ejercicio social y
profesional, hace que surja la inquietud de que estos saberes se conviertan en
conocimientos activos y que sean utilizados de forma continua en el actuar diario y no
solo en el campo laboral sino también en el social y familiar, por lo tanto el objetivo de
esta evidencia es que se apropie de estos conceptos realizando una autoevaluación
para su mejoramiento personal.

Para el desarrollo de esta autoevaluación lea los conceptos que se encuentran

formulados en la tabla que aparece a continuación, luego diligénciela en su totalidad,
colocando al frente de cada uno de estos, su autoevaluación teniendo en cuenta que
debe escoger uno de los siguientes niveles de valoración y justificar su respuesta:

 Bueno.

 Por mejorar.

 Bueno y puedo mejorar.

Concepto Autoevaluación
Buena
Libertad: es la facultad natural de la
voluntad humana para determinar
espontáneamente sus actos. En ella
encuentra, o debe encontrar, equilibrio
el orden social. En su uso, el hombre
debe tener en cuenta los derechos
ajenos.

Buena
Justicia: dar a cada uno lo que
corresponde o pertenece según sus
cualidades y capacidades. Por
ejemplo: a cada estudiante se le
asigna una calificación de acuerdo a su
esfuerzo.
Respeto: reconocimiento que uno Buena y puedo mejorar
hace de las cualidades superiores de
una persona, tales como su posición
social o moral, que se acompaña de
obediencia y una especie de
veneración hacia ella. Es el cuidado
que se pone en no ofender o herir la
susceptibilidad de las personas.

Buena
Responsabilidad: obligación de
demostrar que el trabajo se ha
realizado conforme a las normas y
estándares previamente acordados.

Por mejorar
Tolerancia: es la capacidad de
aceptar o respetar la ideología y los
valores sociales de otra persona o
grupo de personas. El límite de los
derechos de una persona está donde
comienzan los de la otra.

Buena
Solidaridad: es la colaboración mutua
entre las personas, como aquel
sentimiento que mantiene a las
personas unidas en todo momento,
sobre todo cuando se viven
experiencias de las que no resulta fácil
salir.

Buena y puedo mejorar

Amor: la expresión más íntima de los
seres humanos ya sea en la familia,
con los amigos, con los más
necesitados, un ejemplo vivo, cuando
Jesucristo murió en una cruz por amor
a todos.

Buena
Alteridad: la alteridad hay que
 entenderla a partir de una división
entre un yo y un otro, o entre un
nosotros y un ellos. El otro tiene
costumbres, tradiciones y
representaciones diferentes a las del
yo, por eso forma parte de ellos y no
de nosotros.

La alteridad implica ponerse en el lugar

de ese otro, alternando la perspectiva
propia con la ajena; es decir, la
alteridad viene a ser una buena
muestra de interés por comprenderse.
De ahí que se encargue por fomentar
tanto el diálogo como los acuerdos e
incluso las vías de paz a cualquier
posible conflicto.

Por mejorar
Criticidad: la capacidad que tiene el
hombre para hacer conscientemente
afirmaciones verdaderas cayendo en
cuenta de por qué las hace, de los
límites de estas afirmaciones y del
dinamismo que lo lleva a agruparse
siempre más allá de los límites.

La criticidad es el equilibrio entre la

subjetividad con la objetividad, es decir
ver la realidad por sí mismo y poderla
ver desde el punto de vista de los
demás. La crítica debe ser responsable
y verídica, quien critica encuentra un
lado positivo a las cosa, muy por el
contrario al criticón.

Desarrolle esta evidencia con la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al

instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.
Pasos para enviar evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.

2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje

con el fin de verificar que ha realizado todas las evidencias propuestas, saber cómo
desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
según los requerimientos del proceso formativo.