Practica 4 2006 PDF

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Capítulo 1

Prácticas y problemas de regresión


lineal simple.

1.1. Problemas de regresión lineal simple con ordenador.


Problema 4.1.
“Los datos de la tabla adjunta proporcionan la distancia en línea recta (LR) y por
carretera (DC) entre veinte pares de puntos geográ…cos (localidades) de She¢ eld.

1. ¿Existe una relación lineal entre las dos variables?

2. ¿Es su…cientemente bueno el modelo de regresión lineal que explica la variable de


interés DC en función de la variable regresora LR?. Estimar el modelo de regresión
lineal. Calcular intervalos de con…anza al 90 % para los parámetros del modelo.

3. Calcular la tabla ANOVA del modelo. Conclusiones que se obtienen.

4. Predecir la distancia por carretera entre dos ciudades cuya distancia en línea recta
es 25. Calcular un intervalo de predicción al 90 %. Repetir el apartado si la distancia
(LR) es 50.

5. ¿Existe un modelo linealizable mejor?

DC LR DC LR DC LR
100 7 90 5 160 6 120 1 280 8 210 6
60 5 50 0 290 0 220 0 310 2 260 5
290 4 230 0 400 5 280 2 60 5 40 8
170 2 150 2 140 2 120 1 250 7 210 7
180 4 110 4 110 7 90 8 260 5 180 0
190 7 110 8 250 6 190 0 330 1 280 0
160 3 140 6 90 5 80 3

1
2 Modelos estadísticos aplicados. Juan Vilar

Desarrollo del Problema 4.1.


En primer lugar se representa la grá…ca de dispersión de la nube de puntos que permite
tener una primera idea acerca de la forma del modelo de regresión. Se utiliza el siguiente
módulo de Statgraphics

graficos > graficos de dispersion > grafico x-y

Un estudio detallado del modelo lineal simple ajustado se obtiene en

dependencia > regresion simple

Dentro de este módulo, en el apartado resumen del procedimiento, se obtiene


la recta de regresión estimada (estimación de los coe…cientes de 0 y 1 ; desviaciones
típicas, lo que permite calcular intervalos de con…anza de los mismos y test de la t). Este
apartado también proporciona la tabla ANOVA y los coe…cientes de determinación. En
este problema el coe…ciente de correlación es r = 00 969, y se concluye que el ajuste lineal
es bueno.
El apartado predicciones permite calcular predicciones e intervalos de con…anza de
la media condicionada y de predicción para una observación determinada.

Si la recta de regresión se quiere comparar con otros modelos “linealizables” se puede


hacer en el apartado comparacion de modelos alternativos

Este módulo proporciona la correlación de doce ajustes. Con los datos de este problema
los ajustes “doble recíproco” y “multiplicativo” mejoran ligeramente (en correlación) a la
regresión lineal y habría que evaluar la conveniencia de trabajar con ellos. Para calcular
el ajuste de alguno de estos modelos “linealizables”se utiliza el apartado de opciones en
resumen del procedimiento.
Este módulo también proporciona las observaciones con residuos grandes (residuos
atipicos), las observaciones in‡uyentes (puntos influyentes) y diferentes grá…cos que
permiten evaluar la bondad del ajuste y el cumplimiento de las hipótesis básicas.

Problema 4.2. (Datos simulados)


“Este problema consta de dos partes. En un primer apartado se simula un conjunto de
datos bidimensionales (xi ; yi ) que siguen un modelo de regresión lineal simple con diseño
…jo. En el segundo apartado se estudia el modelo de regresión que mejor se ajusta a los
datos simulados en el apartado anterior.
La variable regresora X toma los valores 5; 8; 12; 15; 20; 22; 25; 27; 30 y 33: Para cada
valor de X se tienen 15 observaciones de la variable respuesta Y; en total, 150 observaciones.
Los valores se generan a partir del modelo matemático

Y = 40 + 10 5X + ";

donde " sigue una distribución N 0; 102 :


Se seguirán los siguientes pasos:
Prácticas y problemas de regresión lineal simple. 3

1. Generación de la muestra.

2. Hacer un estudio estadístico básico de la variable condicionada Y =X:

3. Calcular la recta de regresión ajustada a las observaciones simuladas: estimación de


los parámetros, tabla ANOVA, contraste de regresión y de linealidad, intervalos de
con…anza. ¿Se obtienen resultados congruentes, la recta de regresión ajustada está
próxima a la recta generadora de las observaciones?

4. Contrastar las hipótesis estructurales del modelo. ¿Existen datos atípicos?

5. Hacer predicciones para X = 10; 20; 30; 40; 50; 100: Calcular intervalos de con…anza
y de predicción.

6. Estudiar otros modelos linealizables.

Desarrollo del Problema 4.2.


Para generar la muestra por simulación se siguen los siguientes pasos:

- Crear la variable valor_x = 5; 8; 12; 15; 20; 22; 25; 27; 30; 33:

- Generar la variable x = rep(15; valor_x):

- Generar la variable recta = 40 + 1; 5 x:

- Generar la variable error = rnormal(150; 0; 10):

- Obtener la variable respuesta y = recta + error .

La muestra (simulada) se representa en un grá…co bidimensional según el análisis

graficos > graficos de dispersion > grafico x-y

Como se dispone de varias observaciones de la respuesta para cada valor de X se debe


hacer un análisis estadístico de la variable condicionada Y =X: Para ello se utiliza el módulo

descripcion > datos numericos > analisis de subgrupo

Introducir codes = x.
Igual que en el problema anterior el análisis de regresión se realiza en

dependencia > regresion simple

En este problema se puede hacer una tabla ANOVA más completa y el contraste de
linealidad en la opción contraste de falta de ajuste.
El desarrollo del resto del problema es análogo al anterior y como se dispone de un
número relativamente grande de observaciones se puede hacer un estudio más completo
acerca del cumplimiento de las hipótesis del modelo.
4 Modelos estadísticos aplicados. Juan Vilar

1.2. Problema resuelto de regresión lineal simple.


Problema 4.3.
“Los datos de la tabla adjunta muestran el tiempo de impresión (Y ) de trabajos que
se han imprimido en impresoras de la marca PR. Se está interesado en estudiar la relación
existente entre la variable de interés “tiempo de impresión de un trabajo” y la variable
explicativa (X) “número de páginas del trabajo”. Utilizando estos datos ajustar un modelo
de regresión”.

Datos de las impresoras


x y x y x y
29 0 92 170 14 280 86 300 01
240 56 170 33 170 81
370 25 310 90 440 73 440 43
1 280 07 230 16 190 41 2 3
310 80 410 72 410 32 340 16
220 53 140 70
240 59 280 79
520 55 690 50 650 39 570 48
290 03 450 00 530 52
550 61 520 98 620 85 690 09
4 540 38 470 63 300 11 5 6
650 70 400 11 710 44 570 29
440 34 480 95
450 21 460 63 500 42
830 82 750 38
850 33 660 73 680 17 820 90 1050 73
690 40 840 42
7 780 94 610 07 760 71 8 9 1020 13 1190 82
800 68 600 79
780 34 880 25 640 84 930 93 1020 30
1000 08 740 79
790 82 900 83 0
89 00
10 830 81 710 79 760 20
760 30

Solución Problema 4.3.


Se calculan los estadísticos básicos de las variables X e Y;
Pn
n = 75 i=1 xi = 408 x = 50 44
Pn 2
i=1 xi = 2;818 x2 = 370 5733 s2x = 70 9797 sx = 20 82484
Pn
i=1 yi = 4;3210 7 y = 570 6227
Pn 2
i=1 yi = 296;397 y 2 = 3;9510 96 s2y = 6310 586 sy = 250 1313
Pn
i=1 xi yi = 28;3620 5 xy = 3780 167 sxy = 640 6995
Las estimaciones de los parámetros de la recta de regresión son
sxy 640 6995
^1 = 2
= 0 = 80 108:
sx 7 9797
Prácticas y problemas de regresión lineal simple. 5

^0 = y ^ 1 x = 570 6227 80 108 50 44 = 130 515


Se calculan las predicciones y^i

Predicciones
xi y^i xi y^i xi y^i xi y^i xi y^i
1 210 623 3 370 839 5 540 055 7 700 271 9 860 487
2 290 731 4 450 947 6 620 163 8 780 379 10 940 595

La suma de cuadrados de los residuos (scR) se obtiene como


75
X 75
X 75
X
2 2
e2i = (yi y^i ) = yi 130 515 + 80 108xi = 80250 61:
i=1 i=1 i=1

Una forma alternativa, más sencilla, de calcular scR es


75 75 75 75
!
X X X X
e2i = yi2 ^0 yi + ^ 1 xi yi = 80250 61:
i=1 i=1 i=1 i=1

La varianza residual es
75
X
1 80250 61
s^2R = e2i = = 1090 94 ) s^R = 100 485:
n 2 73
i=1

Las varianzas de los parámetros son


s^2R 1090 94
V ar(^ 1 ) = = = 00 1837 ) (^ 1 ) = 00 4286:
ns2x 75 70 9797
s^2R x2 1090 94 50 442
V ar(^ 0 ) = 1+ = 1+ = 60 9022 ) (^ 0 ) = 20 6272
n s2x 75 70 9797
Intervalos de con…anza (al 90 %) y contrastes de hipótesis sobre los parámetros del
modelo son:

Intervalo de con…anza para 2

(n 2) s^2R 2 2 73 1090 94
2 n 2 ) 73 00 05 2
2
73 00 95 )
80250 62
540 3245 2
940 0592 )
80250 62 80250 62
850 325 = 2
= 1470 735:
940 0592 540 3245
Intervalo de con…anza para ^ 1
^1 1 80 108 1
tn 2 ) t73 00 05 t73 00 95 )
(^ 1 ) 00 4286
80 108 1
10 6664 10 6664 )
00 4286
1 2 80 108 00 4286 10 6664 = 80 108 00 7142 = 70 3938; 80 8222 :
6 Modelos estadísticos aplicados. Juan Vilar

Intervalo de con…anza para ^ 0


^0 0 130 515 0
tn 2 ) t73 00 05 t73 00 95 )
(^ 0 ) 20 6272
130 515 0
10 6664 0
10 6664 )
2 6272
0 2 130 515 20 6272 10 6664 = 130 515 40 378 = 90 137; 170 893 :

Contraste de hipótesis para ^ 1 (H0 : 1 =0 f rente H0 : 1 6= 0)


^1 ^1
1 80 108
d1 = jH0 =
= 0 = 180 917 tn 2
(^ 1 ) (^ 1 ) 0 4286
) p valor = P jt73 j > 180 917 = 00 0000
) Se rechaza H0 :

Contraste de hipótesis para ^ 0 (H0 : 0 =0 f rente H0 : 0 6= 0)


^0 ^0
0 130 515
d0 = jH0 =
= 0 = 50 144 tn 2
(^ 0 ) (^ 0 ) 2 6272
) p valor = P jt73 j > 50 144 = 00 0000
) Se rechaza H0 :

El coe…ciente de correlación es
sxy 640 6995
r= = 0 = 00 9113:
sx sy 2 82484 250 1313
En el siguiente grá…co se representa la nube de puntos y la recta ajustada

Figura 4.1. Nube de observaciones y recta ajustada.


Prácticas y problemas de regresión lineal simple. 7

El grá…co de residuos frente a las predicciones se observa en el siguiente grá…co,

Figura 4.2. Grá…co de residuos.

Cálculo de la tabla ANOVA del modelo.


75
X
scR = e2i = 8;0250 61;
i=1
75
X
scG = (yi y)2 = 75 s2y = 75 6310 586 = 47;3680 95;
i=1
X75
scE = (^
yi y)2 = scG scR = 47;3680 95 8;0250 61 = 39;3430 34;
i=1

de donde

Tabla ANOVA
Fuentes de Suma de Grados Varianzas F test p value
variación cuadrados libertad
scE (modelo) 39;3430 34 1 s^2e = 39;3430 34 F = 3570 86 00 0000
scR (Residual) 80250 61 73 s^2R = 1090 94 s^R = 100 48
scG (Global) 47;3680 95 74 s^2y = 6400 12 s^y = 250 30

Contraste de regresión.

H0;reg : “el modelo de regresión lineal ajustado no es in‡uyente”


H1 : “el modelo ajustado es in‡uyente”
8 Modelos estadísticos aplicados. Juan Vilar

Si H0;reg es correcto s^2e 0: El estadístico del contraste es d^reg

s^2e 39;3430 34
d^reg = = = 3570 86 F1;73
s^2R 1090 94
) p valorreg = P (F1;73 > 3570 86) = 00 0000:

Se rechaza H0;reg y se asume que el modelo ajustado es signi…cativo.

Contraste de linealidad. Dado que para cada valor de x se dispone de varias obser-
vaciones de Y; se puede hacer el contraste

H0;lin : “el modelo lineal es adecuado”


H1 : “el modelo de regresión no es lineal”

Se descompone scR en dos términos:


75
X 75
X 75
X 75
X
scR = e2i = (yi y^i )2 = (yi: y^i )2 + (yi yi )2 :
i=1 i=1 i=1 i=1

75
X
scR1 = (yi: y^i )2 = 2;7650 84:
i=1
75
X
scR2 = (yi yi )2 = 5;2590 77:
i=1
X75 75
X
scR = e2i = (yi y^i )2 = 2;7650 84 + 52590 77 = 8;0250 61:
i=1 i=1

La nueva tabla ANOVA, más completa, es

Tabla ANOVA
Fuentes de Suma de Grados Varianzas F test p value
variación cuadrados libertad
scE (modelo) 39;3430 34 1 s^2e = 39;3430 34 Freg = 3570 86 00 0000
scR1 2;7650 84 8 s^2R;1 = 3450 731
scR2 5;2590 77 65 s^2R;2 = 800 919 Flin = 40 27 00 0004
scR (Residual) 80250 61 73 s^2R = 1090 94 s^R = 100 48
scG (Global) 47;3680 95 74 s^2y = 6400 12 s^y = 250 30

Si H0;lin es correcto s^2R;1 0: El estadístico del contraste es d^lin

s^2R;1 3450 731


d^lin = = = 40 27 F8;65
s^2R;2 800 919
) p valorlineal = P (F8;65 > 40 27) = 00 0004
Prácticas y problemas de regresión lineal simple. 9

Se rechaza H0;lin y se deduce que el modelo lineal no es el que mejor se ajusta a la


nube de observaciones.

Predicciones.
“Calcular intervalos de con…anza al 90 % para el tiempo medio de impresión
de los trabajos que tienen 6 y 12 hojas respectivamente.
Calcular intervalos de predicción al 90 % para el tiempo de impresión de un
trabajo que tiene 6 hojas. Calcular el intervalo de predicción para el tiempo
de impresión de un trabajo de 12 hojas”.

Para xt = 6; el estimador de mt = E(Y =X = 6) es

^ t = 130 515 + 80 108 xt = 130 515 + 80 108 6 = 620 163:


m

El valor de in‡uencia (leverage) es


! !
2 2
1 xt x 1 6 50 44
ht = 1+ = 1+
n sX 75 20 82484
1
= 1 + 00 19822 = 00 013857:
75
1
) nt = = 720 1651 (número de observaciones equivalente):
ht
La varianza del estimador m
^t
s^2R 1090 94
V ar (m
^ t) = = 0 = 10 5235:
nt 72 1651
) (m^ t ) = 10 2343:

Un intervalo de con…anza al 90 % para mt es


mt 620 163
t73 )
10 2343
mt 2 620 163 t73 00 95 10 2343 )
mt 2 620 163 10 6664 10 2343 = 620 163 20 0568 = 600 106; 640 219 :

La predicción para Y =X = 6 es

y^t = 130 515 + 80 108 xt = 130 515 + 80 108 6 = 620 163:

La varianza de predicción es

s^2R 1090 94
V ar (^
yt ) = + s^2R = 0 + 1090 94 = 1110 4635 )
nh 72 1651
yt ) = 100 5576:
(^
10 Modelos estadísticos aplicados. Juan Vilar

Un intervalo de predicción al 90 % para yt es

yt 2 620 163 t73 00 95 100 5576 )


yt 2 620 163 10 6664 100 5576 = 620 163 170 593 = 440 569; 790 756 :

Análogamente, se realizan los cálculos para xq = 12:


El estimador de mt = E (Y =X = 12) es

^ q = 130 515 + 80 108 12 = 1100 811:


m

Su valor de in‡uencia es
! !
2 2
1 xq x 1 12 50 44
hq = 1+ = 1+
n sR 75 20 82484
1
= 1 + 20 32222 = 00 08523
75
1
) nq = = 110 7323 (número de observaciones equivalente):
hq

La varianza de m
^ q es

s^2R 1090 94
V ar (m
^ q) = = 0 = 90 3707:
nq 11 7323
) (m^ q ) = 30 0612:

Un intervalo de con…anza al 90 % para mq es

mq 2 1100 811 t73 00 95 30 0612 )


mq 2 1100 811 10 6664 30 0612 = 1100 811 50 1011 = 1050 709; 1150 912 :

La predicción de Y =X = 12 es

y^q = 130 515 + 80 108 12 = 1100 811:

s^2R 1
V ar (^
yq ) = + s^2R = 1090 94 +1 = 1190 31:
nq 110 7323
) (^yq ) = 100 923:

Un intervalo de predicción al 90 % para yq es

yq 2 1100 811 t73 00 95 100 923 )


yq 2 1100 811 10 6664 100 923 = 1100 811 180 202 = 920 609; 1290 013 :
Prácticas y problemas de regresión lineal simple. 11

En la tabla adjunta se pueden comparar las longitudes de los intervalos calculados

Longitudes de los intervalos calculados


Int. Con…anza Int. Predicción núm. equivalente
de (E (Y =x)) de (Y =x) de observaciones
xt = 6 0
2 0568 0
17 593 720 1651
xq = 12 50 1011 180 202 110 7323
12 Modelos estadísticos aplicados. Juan Vilar

1.3. Problemas propuestos de regresión lineal simple.


Problema 4.4. (este problema se puede resolver utilizando calculadora)
“En la tabla adjunta se presentan el número de páginas y el precio de doce libros
técnicos:

páginas precio páginas precio páginas precio


310 30 50 400 80 00 420 20 50
300 30 50 170 10 80 610 50 00
280 30 50 430 70 00 420 50 40
310 70 30 230 30 20 450 30 70

Con estos datos se obtiene: (X el número de páginas e Y el precio):


P12 P12 2
i=1 Xi = 4;330; i=1 Xi = 1;714;700;
P12 P12 P12
i=1 Yi = 540 4; i=1 Yi
2 = 2900 62; i=1 Xi Yi = 20;663:

1. Ajustar una recta de regresión que explique el precio en función del número de
páginas e interpretar los resultados.

2. Construir la tabla ANOVA asociada. ¿Es el ajuste adecuado?

3. Calcular intervalos de con…anza al 90 % para los parámetros del modelo.

4. Calcular un intervalo de con…anza al 90 % para el precio de un libro de 500 páginas.”

Problema 4.5. “La resistencia del cemento (r) depende, entre otras cosas, del tiempo
de secado del cemento (t). En un experimento se obtuvo la resistencia de bloques de
cemento con diferente tiempo de secado los resultados fueron los siguientes (Hald, A.
(1952) “Statistical theory with engneering applications. Wiley & Sons). En base a esta
muestra,

Tiempo (días) Resistencia (kg=cm2 )


1 130 0 130 3 110 8
2 210 9 240 5 240 7
3 290 8 280 0 240 1 240 2 260 2
7 320 4 300 4 340 5 330 1 350 7
28 410 8 420 6 400 3 350 7 370 3

1. Analizar la posible existencia de una relación entre estas dos variables.

2. ¿Qué conclusiones se deducen del contraste de regresión y del contraste de linealidad?

3. Si se utilizase un ajuste cuadrático ¿se obtienen mejores resultados?


Prácticas y problemas de regresión lineal simple. 13

4. Estudiar el modelo paramétrico propuesto por A. Hald que estudiba la relación del
logaritmo de la resistencia del cemento sobre la inversa del tiempo de secado.”

Problema 4.6. “La variable (Y ) representa, en miles, el número de asnos en España


y la (X) el tanto por ciento del presupuesto del Estado dedicado a Educación.

año Y X año Y X año Y X


1920 1;006 50 5 1945 747 90 7 1970 476 120 7
1925 1;162 40 8 1950 732 90 6 1975 386 110 5
1930 1;479 70 8 1955 683 80 9 1980 368 110 4
1935 805 80 2 1960 686 110 4
1940 795 80 6 1965 493 100 6

1. Representar gra…camente estos datos.

2. Construir la recta de regresión que explique el comportamiento de la variable “tanto


por ciento del presupuesto del Estado dedicado a Educación” en función de la variable
“el número de asnos en España” e interpretar los resultados

3. ¿Es signi…cativo el coe…ciente de correlación entre estas dos variables?

4. Los residuos asociados al ajuste de la regresión lineal ¿son independientes?

5. Representar las variables X e Y frente al tiempo. Calcular los coe…cientes de cor-


relación y rectas de regresión de las variables X e Y respecto al tiempo.
Nota: Estos datos son recogidos del texto de Daniel Peña “Estadística modelos y
métodos. Vol. 2. Modelos lineales y series temporales”. Alianza Universidad Textos.
Es un claro ejemplo de variables entre las que existe una alta correlación estadística
pero no existe relación entre las mismas (correlaciones espúreas), su relación
estadística es debida a la relación que ambas tienen con una tercera (el tiempo) y
que no se tiene en cuenta en el estudio.

Problema 4.7. “Se llevó a cabo un estudio para determinar la relación entre el
número de años de experiencia (X) y el salario mensual, en miles de pesetas, (Y ) entre los
informáticos de una región española. Se tomó una muestra aleatoria de 17 informáticos y
se obtuvieron los siguientes datos

Exper. Salario Exper. Salario Exper. Salario


13 260 1 31 360 4 27 360 0
16 330 2 19 330 8 25 360 5
30 360 1 20 360 5 7 210 4
2 160 5 1 160 9 15 310 0
8 260 4 4 190 8 13 310 4
6 190 1 10 240 6
14 Modelos estadísticos aplicados. Juan Vilar

1. Calcular la regresión lineal de la variable salario frente a años de experiencia. Calcular


intervalos de con…anza al 95 % para los coe…cientes de este modelo.

2. Calcular el coe…ciente de correlación lineal y el coe…ciente de determinación. ¿Con


= 00 05 se puede rechazar la hipótesis de que el coe…ciente de determinación es
cero?

3. Calcular intervalos de con…anza al 90 % y 95 % para la predicción del salario de un


informático que tiene 8 años de experiencia.

4. ¿Se observa alguna anomalía en el grá…co de los residuos frente a la regresora.”

Problema 4.8. “El siguiente conjunto de datos era tomado sobre grupos de tra-
bajadoras de Inglaterra y Galés en el período de 1970-72. Cada grupo está formado por
trabajadores de la misma profesión (médicos, trabajadores textiles, decoradores,...etc,) y
en cada uno de los veinticinco grupos muestrados se han observado dos variables: el índice
estandarizado de consumo de cigarrillos y el índice de muertes por cáncer de pulmón.
(Occupational mortality: the registar general’s decennial supplement for England and
Wales, 1970-72, series Ds, n.1, London:HMSO,149).

x y x y x y
77 84 102 88 133 146
137 116 91 104 115 128
117 123 104 129 105 115
94 128 107 86 87 79
116 155 112 96 91 85
102 101 113 144 100 120
111 118 110 139 76 60
93 113 125 113 66 51
88 104

1. Estudiar la regresión lineal del índice de mortalidad frente al índice de fumadores.

2. Calcular la tabla ANOVA. Conclusiones.

3. Comprobar si se veri…can las hipótesis del modelo.”

Problema 4.9. “Anscombe utilizó el siguiente conjunto de datos para demostrar la


importancia de los grá…cos en el análisis de regresión y correlación. Hay cuatro conjuntos
de datos bidimensionales (X; Y ), el vector X es el mismo para los tres primeros conjuntos.

1. Para cada uno de los cuatro conjuntos de datos, calcular la recta de regresión de Y
frente a X y el coe…ciente de correlación.

2. Para cada uno de los cuatro casos, dibujar la grá…ca de Y frente a X y la grá…ca
de los residuos frente a las predicciones. ¿Qué conclusiones se deducen?”
Prácticas y problemas de regresión lineal simple. 15

X1 = X2 = X3 Y1 Y2 Y3 X4 Y4
10 80 04 90 14 70 46 8 60 58
8 60 95 80 14 60 77 8 50 76
13 70 58 80 74 120 74 8 70 71
9 80 81 80 77 70 11 8 80 84
11 80 33 90 26 70 81 8 80 47
14 90 96 80 10 80 84 8 70 04
6 70 24 60 13 60 08 8 50 25
4 40 26 30 10 50 39 8 50 56
12 100 84 90 13 80 15 8 70 91
7 40 82 70 26 60 42 8 60 89
5 50 68 40 74 50 73 19 120 50

Problema 4.10. “Los datos de la tabla adjunta muestran la cantidad de ozono reg-
istrada (Y ) y su presión parcial (X) para cada capa de altitud. Cada capa tiene aprox-
imadamente un kilómetro de altura. Por conveniencia las capas se han escalado a un
intervalo de -7 a +7.

1. Hacer una grá…ca de estos datos, ¿es razonable un ajuste lineal?

2. Ajustar una función de regresión lineal del ozono frente a la capa. Calcular la tabla
ANOVA y los contrastes de regresión y de linealidad. Conclusiones.

3. Analizar detenidamente los residuos. ¿Se veri…can las hipótesis estructurales del
modelo? ¿Son los datos homocedásticos?

4. ¿Existe un modelo no lineal que mejore el ajuste lineal?”.

Capa Ozono Capa Ozono


530 8 540 8 530 7 550 7
7 7 440 7 380 5
530 3 540 6 550 2 540 1
630 8 640 2 660 9
6 6 600 2 540 9 500 8
670 2 650 4 670 3
5 710 8 730 2 750 6 760 2 720 7 5 730 6 650 4 670 1
790 4 810 1 840 1
4 4 740 8 820 3 760 9 810 2
850 2 830 0 820 8
3 900 3 840 2 880 3 860 0 3 930 6 860 2 870 9 890 5
2 930 2 970 4 980 3 2 920 3 960 6 980 5
1 1020 8 960 9 980 2 1 1010 1 940 6 950 9
0 980 9 960 1 990 6 910 4

Problema 4.11. “El …chero problema-4-11 contiene once variables de 200 datos.
La primera variable se corresponde con el vector de predicción de un ajuste lineal sim-
ple y las restantes diez variables se correponden con diferentes vectores de residuos del
16 Modelos estadísticos aplicados. Juan Vilar

ajuste. Utilizando básicamente métodos grá…cos (grá…co de residuos frente a predicciones,


histograma, grá…co de normalidad, grá…co de residuos frente al índice, correlograma,....)
contratar si se veri…can las hipótesis básicas estructurales del modelo de regresión lineal o
indagar la existencia de posibles problemas en el ajuste”.

Problema 4.12. “En 34 lotes de 120 libras de cacahuetes se observó el nivel medio
de a‡atoxin (partes por billón) (X) y el porcentaje de cacahuetes no contaminados (Y ) :

X Y X Y X Y X Y X Y
30 0 990 971 180 8 990 942 460 8 990 863 120 3 990 956 250 8 990 858
40 7 990 979 180 9 990 932 460 8 990 811 710 3 990 821 180 8 990 975
80 3 990 982 210 7 990 908 580 1 990 877 120 5 990 972 300 6 990 987
90 3 990 971 210 9 990 970 620 3 990 798 120 6 990 889 360 2 990 958
90 9 990 957 220 8 990 985 700 6 990 855 150 9 990 961 390 8 990 909
110 0 990 961 240 2 990 933 710 1 990 788 160 7 990 982 440 3 990 859
830 2 990 830 830 6 990 718 990 5 990 642 1110 2 990 658

1. Analizar estos datos e investigar la relación entre estas dos variables para predecir
Y en función de X. ¿Es adecuado el ajuste lineal?

2. ¿Veri…can los residuos las hipótesis estructurales?

3. Intentar encontrar un ajuste paramétrico que mejore al lineal.”

Problema 4.13. “En quince casas de la ciudad de Milton Keynes se observó durante
un período de tiempo la diferencia de temperatura promedio (en grados centígrados) entre
la temperatura en la calle y la temperatura en casa, y el consumo de gas diario en kWh.

Dif. temp Consumo Dif. temp Consumo Dif. temp Consumo


100 3 690 81 130 4 750 32 150 6 860 35
110 4 820 75 130 6 690 81 160 4 1100 23
110 5 810 75 150 0 780 54 160 5 1060 55
120 5 800 38 150 2 810 29 170 0 850 50
130 1 850 89 150 3 990 20 170 1 900 02

1. Hacer una grá…ca de los datos. ¿Existe relación entre estas dos variables?

2. ¿Se puede explicar el consumo de gas por una relación lineal con la diferencia de
temperatura?.

3. Ajustando un polinomio de mayor grado, ¿se obtiene un mayor coe…ciente de deter-


minación?, ¿qué modelo es preferible?”.

Problema 4.14. “Se midió la altura (en centímetros) y el peso (en kilogramos) de
treinta chicas de once años del Heaton Meiddle School de Bradford. Estudiar estos datos
y la relación entre ambas variables.
Prácticas y problemas de regresión lineal simple. 17

Altura Peso Altura Peso Altura Peso Altura Peso Altura Peso
135 26 141 28 149 46 148 32 149 32
146 33 136 28 147 36 149 34 141 32
153 55 154 36 152 47 141 29
154 50 151 48 140 33 164 47
139 32 155 36 143 42 146 37
131 25 137 31 146 35 137 34
149 44 143 36 133 31 135 30

1. Dibujar la grá…ca de estas observaciones y calcular la recta de regresión de peso


frente a altura y la de altura frente a peso.

2. En la regresión lineal de peso frente a altura, ¿se observa alguna observación atípica?.

3. ¿Existen observaciones in‡uyentes?

4. Contrastar las hipótesis estructurales del modelo.”

Problema 4.15. “El contenido en hierro de las escorias de los altos hornos puede
ser determinada por una prueba química en laboratorio o, de forma más barata y rápida,
por un test magnético. Se está interesado en estudiar la relación entre los resultados
del test químico y del test magnético. En particular, se desea saber si a partir de los
resultados del test magnético (X) se pueden estimar los resultados del test químico (Y )
sobre el contenido del hierro. Para ello, se han realizado los dos test a un conjunto de
lotes recogidos secuencialmente en el tiempo. Los resultados obtenidos son los de la tabla
adjunta.

Qui Mag Qui Mag Qui Mag Qui Mag Qui Mag Qui Mag
24 25 18 19 17 12 21 18 20 21 25 16
16 22 20 10 19 15 24 22 24 18 15 16
24 17 21 23 16 15 15 20 24 20 16 26
18 21 20 20 15 15 20 21 23 25 27 28
18 20 21 19 15 15 20 21 29 20 27 28
10 13 15 15 13 17 25 25 27 18 30 30
14 16 16 16 24 18 27 22 23 19 29 32
16 14 15 16 22 16 22 18 19 16 26 28
25 28 25 36 32 40 28 33 25 33

1. Analizar estos datos. Hacer un estudio descriptivo y grá…co de los mismos.

2. Estudiar la relación entre los tests, ¿es adecuado el ajuste lineal?

3. Chequear las hipótesis del modelo.

4. ¿Existe un ajuste linealizable o polinómico que mejore al ajuste lineal?”


18 Modelos estadísticos aplicados. Juan Vilar

Problema 4.16. “Utilizando los datos del …chero problema-4-16 que contiene datos
de variables de coches.

1. Estudiar la regresión lineal entre la variable mpg (miles per galon: inversa del con-
sumo) y la regresora accel (aceleración). ¿Existe un ajuste mejor que el lineal?

2. Estudiar la regresión lineal entre mpg y la regresora weight (peso).

3. Estudiar la regresión lineal entre mpg y la regresora price (precio).

4. Estudiar la regresión lineal entre mpg y la regresora displace.

5. Estudiar la regresión lineal entre price y la regresora accel (aceleración).

6. ¿Utilizando un ajuste linealizable se mejoran los ajustes lineales estudiados?

7. Estudiar la existencia de datos atípicos y datos in‡uyentes en los ajustes lineales o


linealizables obtenidos.”

Problema 4.17. “Los siguientes datos representan el Producto Nacional Bruto de


USA (X) y los gastos de consumo (Y ) en miles de millones de dólares de 1972, entre los
años 1960-1980

Año 1960 1961 1962 1963 1964 1965 1966


PNB 7370 2 7560 6 8000 3 8320 5 8760 4 9290 3 9840 8
GC 4520 0 4610 4 4820 0 5000 5 5280 0 5570 5 5850 7
Año 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973
PNB 1;0110 4 1;0580 1 1;0870 6 1;0850 6 1;1220 4 1;1850 9 1;2550 0
GC 6020 7 6340 4 6570 9 6720 1 6960 8 7370 1 7680 5
Año 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980
PNB 1;2480 0 1;2330 9 1;3000 4 1;3710 7 1;4360 9 1;4830 0 1;4800 7
GC 7630 6 7800 2 8230 7 8630 9 9040 8 9300 9 9350 1

1. Ajustar un modelo lineal e interpretar los coe…cientes de regresión estimados.

2. Hacer la grá…ca de los residuos frente al tiempo. Estudiar la hipótesis de indepen-


dencia.

3. Si existe una autocorrelación positiva, transformar los datos y ajustar el modelo de


regresión lineal a los datos (mínimos cuadrados generalizados).”

Problema 4.18. “Para las compañías de seguros de hogar tiene interés estimar el
coste de reemplazar algunos objetos. Una de estas compañías estaba interesada en estimar
el coste de reemplazar una colección de 1554 libros a partir de una muestra de 100 libros.
El coste de los cien libros muestrales se obtenía de los catálogos de las editoriales y si
algún libro estaba descatalogado su valor se calculaba utilizando el precio de un libro de
similares características. Los precios están en peniques.
Prácticas y problemas de regresión lineal simple. 19

Dado que el valor de los libros era muy variable, en un intento de conseguir una mayor
exactitud, se utilizó como regresora para explicar el precio de un libro el ancho del lomo
del mismo (medido en milímetros). El ancho total de los 1.554 libros era de 25.182 mm.
Los datos de los cien libros se encuentran en el …chero problema-4-18. En base a
estos datos, se pide:

1. Analizar estadísticamente las variables precio y ancho del libro.

2. ¿Existe una relación entre ambas variables?

3. Estimar el coste de toda la colección. En una primera aproximación sin tener en


cuenta la variable ancho de los libros y, en segundo lugar, teniendo en cuenta esta
variable.”

Problema 4.19. “El …chero problema-4-19 contiene datos de dos nubes de pun-
tos bidimensionales ((x; Y1 ) y (x; Y2 )). Estos datos son debidos a Wampler y los generó
por simulación para comprobar cuando un determinado programa estadístico realiza con
exactitud el ajuste por mínimos cuadrados.

1. Ajustar a estas dos nubes de puntos un polinomio.

2. ¿Qué grado de polinomio se debe ajustar?, ¿es el ajuste bueno? ¿exacto?”.

Problema 4.20. “Los datos de la tabla adjunta son el conjunto clásico de datos del
test psicológico de Strong sobre retención de memoria. Los datos se tomaban de la siguiente
manera: un conjunto de individuos memorizaban una lista de objetos inconexos y pasado
un tiempo la recordaba. La variable p indica el porcentage de retención de memoria en
promedio y la variable t es el tiempo transcurrido. El objetivo del estudio era explicar la
variable p en función de t:

t p t p t p t p
1 00 84 60 00 54 720 00 36 10080 00 08
5 00 71 120 00 47 1440 00 26
15 00 61 240 00 45 2880 00 20
30 00 56 480 00 38 5760 00 16

1. Analizar este conjunto de datos y estudiar la relación de la variable p respecto a t:

2. Estudiar analítica y gra…cámente un modelo del tipo p = exp( t) que sugiere una
pérdida geométrica de la memoria.

3. Estudiar analítica y gra…cámente un modelo del tipo log p = 0 + 1 t: ¿Qué inter-


pretación tiene este modelo?, ¿Qué ajuste es mejor?”.
20 Modelos estadísticos aplicados. Juan Vilar

Problema 4.21. “El …chero problema-4-21 contiene datos de 78 ciervos de Escocia


en los que se estudia el crecimiento de los dientes. Para todos los ciervos de un rebaño se
supone que el crecimiento de los dientes …naliza a la misma edad y después la velocidad
de desgaste es la misma para todos los animales y constante en el tiempo. La aleatoriedad
en los resultados es debida al peso de la corona en la madurez que sigue una distribución
normal y la edad de la madurez no es conocida con exactitud. A los ciervos de la muestra
se les tomo la edad y el peso en gramos del primer molar. En base a estos datos:

1. Estudiar la relación del peso respecto a la edad.

2. Hacer los contrastes de regresión y de linealidad.

3. Analizar los residuos, ¿se veri…can las hipótesis básicas?”.

Problema 4.22. “En los sitemas productivos de ovejas tiene un gran interés controlar
las necesidades energéticas de cada animal ya que in‡uyen en la predicción de la producción
de carne. Por ello, se ha tomado una muestra de 64 ovejas australianas y, a cada una de
ellas, se le controló su peso x (en kilogramos), y sus necesidades energéticas diarias Y
medidas en Mcal/día. Los resultados de la muestra se presentan en el …chero problema-
4-22. En base a estos datos muestrales:

1. Estudiar la relación lineal de Y respecto a x:

2. Estimar la media de consumo energético de las ovejas que pesan 30, 40, 50 y 60 Kgr.
Calcular intervalos de con…anza al 90 % para estos valores. Hacer el mismo cálculo
pero considerando la predicción del consumo energético de una oveja de ese peso.
Calcular intervalos de predicción.”

Problema 4.23. “El …chero problema-4-23 contiene dos conjuntos de datos bidi-
mensionales en los que no existe una relación lineal pero si es fácil encontrar la relación
existente entre las dos variables.
El primer conjunto tiene 25 observaciones de molinos de viento para la producción
de energía eléctrica, la variable X1 mide la velocidad del viento y la variable Y 1 mide la
corriente eléctrica obtenida.
El segundo conjunto tiene 19 observaciones relativas a la producción del papel, la
variable X2 mide la resistencia del papel fabricado y la variable Y 2 mide la proporción de
madera en la pulpa a partir de la cual se obtiene el papel.

1. En ambos casos, dibujar la grá…ca de la nube de puntos.

2. Obtener el modelo de regresión que mejor se ajusta a la nube de observaciones.


¿Existe ajustes que mejoran al lineal?, ¿el ajuste realizado es su…cientemente bueno?

3. Analizar los residuos de los modelos ajustados”.


Prácticas y problemas de regresión lineal simple. 21

Problema 4.24. “El …chero problema-4-24 contiene datos relativos al peso del cuer-
po (X; en kilogramos) y el peso del cerebro (Y; en gramos) de 28 especies de animales. En
base a estos datos:
1. ¿Se observa en esta nube algún dato atípico?
2. Transformar los datos para que se pueda hacer una grá…ca de los mismos. Realizar
la grá…ca de los datos transformados.
3. Ajustar un modelo de regresión lineal a los datos transformados. ¿Es el ajuste
adecuado? Interpretarlo.
4. En el modelo transformado ¿Existen datos atípicos?”.

Problema 4.25. “La dureza de los árboles es difícil de medir directamente, sin em-
bargo la densidad si es relativamente fácil de medir. Por ello es de gran interés disponer
de un modelo que permita predecir la dureza de un árbol a partir de su densidad. Por este
motivo se ha tomado una muestra de 36 eucaliptos australianos y se les midió su densidad
(X) y su dureza (Y ). Los resultados obtenidos son los de la tabla adjunta.

Densidad Dureza Densidad Dureza Densidad Dureza


240 7 484 390 4 1210 530 4 1880
240 8 427 390 9 989 560 0 1980
270 3 413 400 3 1160 560 5 1820
280 4 517 400 6 1010 570 3 2020
280 4 549 400 7 1100 570 6 1980
290 0 648 400 7 1130 590 2 2310
300 3 587 420 9 1270 590 8 1940
320 7 704 450 8 1180 660 0 3260
350 6 979 460 9 1400 670 4 2700
380 5 914 480 2 1760 680 8 2890
380 8 1070 510 5 1710 690 1 2740
390 3 1020 510 5 2010 690 1 3140

En base a estos datos:


1. Estudiar el modelo de regresión lineal de Y respecto a X:
2. Ajustar a estos datos un polinomio de grado a determinar. ¿Se mejora de forma
apreciable el ajuste lineal?
3. Con el mejor ajuste predecir la dureza de un árbol de densidad 20, 40, 60 y 80.
4. Calcular intervalos de con…anza y de predicción al 90 % para las estimaciones del
apartado anterior.
5. Analizar los residuos del modelo ajustado.
6. Considerar una transformación de los datos de la dureza (Y ) y ajustar un modelo de
regresión. ¿El modelo ajustado con los datos transformados mejora al ajuste polinómico?”

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