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Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de
Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Gestión de las Operaciones
Código del curso 212028
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
90 Puntos Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: martes,
miércoles, 04 de octubre de 2017 31 de octubre de 2017
Competencia a desarrollar:
Con esta actividad se espera que el estudiante se apropie de los conceptos teóricos
entregados en la Unidad 2, desarrolle actividades prácticas identificando las
técnicas y métodos utilizados en la planeación agregada, MRP. MPS Y JIT y además
reconozca la importancia e impacto derivado de la aplicación de estas técnicas y
filosofías de producción en la Gestión de las Operaciones, el trabajo está
compuesto por Cuatro (4) pasos.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar:
Actividades a desarrollar:
El resultado final de esta actividad serán los ejercicios resueltos los cuales se
deberán publicar e incluir en el informe final de esta actividad.
Después de realizar la revisión debe afianzar sus conocimientos, para tal fin el
grupo de trabajo diseñara una matriz donde se relacione los siguientes aspectos:
Definición.
Objetivos.
Características.
Importancia con relación a la gestión de operaciones.
Paso 2: MRP.
El resultado final de esta actividad será el problema resuelto por cada estudiante
los cuales se deberá publicar en el foro de trabajo. En el informe final se incluirá
solamente una solución que el grupo debe escoger con base en el análisis de los
aportes entregados por cada estudiante.
Paso 3: JIT.
Definición.
Objetivos.
Características.
Ventajas y Desventajas.
Importancia con relación a la gestión de operaciones.
Ejemplos de sistemas productivos que tiene la aplicación.
El estudiante debe informar en el foro que herramienta de comprensión lectora
utilizara.
• Problema No. 4 de la sección 8.1 – 8.5 página 384 del recurso indicado.
El resultado final de esta actividad será el ejercicio resuelto con los aportes de
cada integrante, los cuales se deberá publicar e incluir en el informe final de esta
actividad.
Faltando tres días para el cierre del foro de la actividad, el estudiante, realizara el
consolidado del informe final de la Fase 3 teniendo en cuenta las indicaciones y
partes señaladas en la columna de producto académico de esta guía de
actividades.
• Portada.
• Objetivos de la actividad.
• Paso 1.
Actividad 1: Problemas resueltos por el grupo de trabajo (Solo se incluye la
solución escogida por el grupo).
Actividad 2: Matriz realizada por el grupo. (No se incluyen en el informe
matrices realizadas por cada estudiante, solamente se incluye la que el grupo
consolido en la revisión realizada).
• Paso 2.
• Actividad 1: Problemas resueltos por el grupo de trabajo (Solo se incluye la
solución escogida por el grupo).
• Paso 3.
Actividad 1: Nombre del Estudiante e Imagen nítida de la estrategia de
comprensión lectora (Se deben incluir la imagen de la estrategia de
comprensión de cada integrante del grupo).
Actividad 2: Ejercicio resuelto por el grupo de trabajo.
Conclusiones.
Referencias Bibliográficas.
El informe final debe ser realizado en formato Word y entregado en formato PDF.
Debe quedar publicado en el foro de trabajo y entregado en el entorno de
Evaluación y Seguimiento bajo el nombre:
Trabajo_Colaborativo_Fase_3_212028_No.Grupo.
Productos a Colaborativos:
entregar por
el estudiante Informe final de la Fase 3: Informe de actividades sistemas de
producción.
Aspecto evaluado
4. Formato de Rubrica de evaluación