NOMBRE DEL ESTUDIANTE : CARLOS CONDOR FECHA : 26/02/2014

CURSO : SEGUNDO PARALELO : “C”

TEMA : CONSULTA
ASIGNATURA/MODULO : SISTEMAS MICROINFORMATICOS

LA CRISIS DE LA INFORMACIÓN

La crisis financiera y económica actual repercute en el consumo y, por derivación, en la

publicidad, lo que afecta a las empresas informativas. Pero hay otra crisis propia del sector que
se une a ella y que tiene que ver con los nuevos hábitos de la audiencia, el desarrollo de
Internet, las consecuencias de la irrupción de nuevas cadenas de TDT en el sector audiovisual y
la tendencia a la gratuidad de la información en la prensa gratuita, Internet y los medios
audiovisuales. ¿Cuál puede ser el futuro de la información?

La incidencia de la información en relación a las libertades públicas apunta a que todos estos
cambios pueden tener una importante repercusión social, porque no podemos olvidar que la
información, y sobre todo una información de calidad, si entendemos por este término una
información que permita a la audiencia un conocimiento amplio y crítico acerca de la realidad,
tienen unas consecuencias sociales y políticas de primer orden, pues la libertad y la
democracia necesitan información amplia y plural.

El desarrollo alcanzado por Internet en todo el mundo ha dado lugar, desde el punto de vista
del producto informativo a las siguientes aplicaciones:

 Inclusión de periódicos en soporte digital.

 Nuevos medios de información creados para el soporte digital.
 Inclusión de información en los portales y buscadores de carácter general.
 Integración de otros medios, como radio y TV, en el propio soporte.
Los periódicos digitales han comenzado muy recientemente a obtener alguna rentabilidad y se
produce progresivamente un transvase de publicidad tradicionalmente típica de la prensa
hacia Internet, aunque su modelo de negocio aún es incierto.

La crisis propia de la información induce a un cambio sustancial en la inversión publicitaria que

llega a las empresas informativas, abre un impreciso e incierto escenario en cuanto a cómo se
configurarán las audiencias en el futuro y cuál será el nuevo modelo de negocio de las
empresas informativas, lo que a su vez conduce a toda una reestructuración del sector.

La audiencia se habitúa cada vez más a la gratuidad de la información, fenómeno inducido por
los medios audiovisuales, la prensa gratuita e Internet. En cualquier caso no puede olvidarse
que el ser humano, en cuanto social, necesita información, demanda que se le cuenten hechos
e historias por narradores avezados, requiere conocer aquellas circunstancias que influyen en
su vida diaria y en el círculo que constituye su curiosidad y aficiones y que eso seguirá siendo
así.

¿QUE ES LA NSA?

La Agencia de Seguridad Nacional (en inglés: National Security Agency, también conocida
como NSA), es una agencia de inteligencia del Gobierno de los Estados Unidos que se encarga
de todo lo relacionado con la seguridad de la información. Con este propósito en ella trabajan
muy distintos tipos de especialistas como matemáticos criptográfos, lingüístas, operadores
de polígrafos, expertos en radiofrecuencias, hackers, operadores de puestos de escucha para
espionaje, etc.
Fue creada en secreto el 4 de noviembre de 1952 por el presidente Harry S. Truman.
Para realizar su misión actúa en dos vertientes:

 Proteger y mantener la seguridad de la información privada gubernamental (COMSEC). En

este marco por ejemplo desde el 2008, la NSA ha puesto en marcha un sistema para
ayudar a supervisar las redes informáticas de las agencias federales de Estados Unidos
para protegerlos ante cualquier ataque
 Recopilar información que el gobierno considere interesante sobre comunicaciones
extranjeras (SIGINT). Aunque por ley la recopilación de datos de inteligencia de la NSA se
limita a las comunicaciones extranjeras, ha habido numerosos informes que aseguran que
la agencia no siempre cumple esta restricción.

BIBLIOGRAFIA:

http://www.clubdelaconstitucion.com/index.php?option=com_content&view=article&id=61:la
s-crisis-de-la-informacion&catid=29:curso-0910&Itemid=82

https://www.natcom.org/about/#