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A continuación presento los logros, temas y actividades que se van a evaluar durante el
primer periodo en el área de Spanish 2°
CRITERIOS
1. Comprender textos literarios desarrollando la capacidad creativa y lúdica
2. Identificar el sustantivo en textos cortos, clasificándolos por tipos.
3. Agrupar familia de palabras según sus tipos y clasificación Diferenciar los sonidos de la R y
RR en algunos sustantivos produciendo textos donde implique el uso del punto.
4. Valora diversos medios de comunicación como estrategia de enseñanza y diversión
TEMAS
El poema – características Familia de palabras
Trabalenguas Palabras simples y compuestas
Retahílas Uso de la R y RR
La canción El punto
Descripción de personas
Responder y formulas preguntas El cine
El periódico
El sustantivo La televisión
Género y número Los videojuegos
Clases de sustantivos
CRITERIOS
1 2 3 4
COMPONENTES ACTIVIDADES
A ORAL Exposición grupal o individual.
Exposición: En la cual se valora, contenido de X X X X
la presentación, expresión oral, dominio del
tema y ayudas educativas (carteleras,
ortografía, diapositivas, folletos, etc.)