Universidad Nacional Experimental

“Francisco de Miranda”
Decanato de Educación
Departamento de Prácticas Profesionales
PRÁCTICA PROFESIONAL FASE I

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
ESPACIO DIRECTIVO

DATOS DE LA INSTITUCIÓN SELECCIONADA:

• Nombre del Liceo
• Dirección
• Nombre del Director(a)
• Niveles atendidos
• Matrícula total
• Pertenencia

ÁMBITO DE
VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES
APLICACIÓN
Visión
Misión • Definición Plan Institucional
Objetivos/Metas
1. Filosofía de Estructura organizacional:
Gestión Instancias
Organigrama • Funcionamiento
Administrativas
Reglamentación • Documentación Reglamento
General existente Interno
• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de esta Variable, fundamentada con
citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)
• Titulación
• Adscripción
Docentes de III etapa y
2. Recursos adecuada a la Instancias
Media Diversificada
Humanos asignatura administrativas
• Años de servicio (Dirección del
Personal auxiliar, Plantel)
• Categorización
administrativo y obrero
• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de esta Variable, fundamentada con
citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)
Biblioteca Escolar
Servicios Médicos
Comedor/Cantina
Transporte Escolar
3. Servicios y • Existencia y
Activid. y Agrupaciones Instancias
Actividades Funcionamiento
Artísticas/Culturales Administrativas
Complementarias
Actividades y Grupos
Deportivos/Cancha
Actividades Científicas y
Tecnológicas/Laboratorios
• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de esta Variable, fundamentada con
citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)
4. Edificación Infraestructura y • Adecuación y
Institución
escolar e alrededores (internos) estado de
Educativa
instalaciones Mobiliario y Equipos conservación
• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de esta Variable, fundamentada con
citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)

Adaptado por: Licda. Lexys J. Sánchez Namías (Enero; 2009)

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“Francisco de Miranda”
Decanato de Educación
Departamento de Prácticas Profesionales
PRÁCTICA PROFESIONAL FASE I

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
ESPACIO DOCENTE-ALUMNO
DATOS PERSONALES DEL PROFESOR OBSERVADO:
• Nombre y apellido
• Edad
• Título obtenido
• Años de servicio
• Grados o niveles que atiende
• Grado y sección a ser observado

ÁMBITO DE
VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES
APLICACIÓN
1. Programación • Estructura Plan
Tipos de planes
Didáctica (Elementos) Instruccional
2. Objetivos Formulación de • Tipo de Objetivo (general,
Instruccionales Objetivos terminal, específico, didáctico)
Criterios de Programaciones
3. Contenido selección • Plan Instruccional didácticas
Criterios de
organización
• Tipo
Técnicas y
• Modo de utilización del docente y
recursos didácticos
alumno
• Trabajo independiente Programaciones
Modo de agrupación didácticas
• Trabajo grupal
4. Metodología de los alumnos
• Aprendizaje cooperativo
Didáctica • Disposición de mobiliario
Organización espacial Relación docente-
• Equipamiento de aula
en el aula alumno
Modelos de • Clima psicológico
comunicación • Participación
e interacción en clase • Papel del alumno
• Diagnóstica
Tipos de Evaluación • Formativa
• Sumativa
• Auto-evaluación
Formas de participación • Co-evaluación
en la evaluación • Hetero-evaluación
• Evaluación unidireccional
• Exposiciones/Dramatizaciones
5. Evaluación de Plan de
• Pruebas (escritas, prácticas,
los aprendizajes evaluación
Técnicas e orales)Monografías, Informes,
instrumentos Ensayos
• Listas de cotejo/Escala de
estimación/ Registros
Criterios e
• Existencia
Indicadores de logro
Periodicidad • Frecuencia (tiempo)
Ponderación • Porcentaje asignado (100%)
• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de este Espacio, fundamentada con
citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)
6. REGISTRO SIGNIFICATIVO DE DOS (02) CLASES OBSERVADAS

Adaptado por: Licda. Lexys J. Sánchez Namías (Enero; 2009)

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Decanato de Educación
Departamento de Prácticas Profesionales
PRÁCTICA PROFESIONAL FASE I

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
ESPACIO ESCUELA-COMUNIDAD

UBICACIÓN GEOGRÁFICA/ADYACENCIAS:
• Norte, Sur, Este, Oeste
• Establecimientos cercanos
• Comunidades cercanas

ÁMBITO DE
VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES
APLICACIÓN
Asociación/ • Estructura y
Sociedad de Padres y funcionamiento
Representantes • Acciones de
aplicación
• Participación en la
Relación centro- toma de decisiones
entorno familiar del centro educativo
(Padres y • Comunicación Instancia
Integración
Representantes) • Sentido de administrativa
pertenencia
• Instituciones
• Tipos de relación
Relación centro- • Convenios
entorno social • Vecinos o
comunidad
circundantes
• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de este Espacio, fundamentada con
citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)

Adaptado por: Licda. Lexys J. Sánchez Namías (Enero; 2009)