DOCENTE: TERESA H.

VILLANUEVA VARILLAS
I.E.EDELMIRA DEL PANDO – ATE NOTA:
LABORATORIO DE BIOLOGIA ESTUDIANTE: Erika Fabiana a pasa
Edelmira del Pando
GRADO Y SECCION: 1 D
UGEL Nº06 - Vitarte
VISITA DE ESTUDIO N° ……
FECHA : 16 /11/2018

TEMA: “VISITAMOS EL LITORAL DEL MAR PERUANO”

I.-PROBLEMA:
¿En la playa, los II.-HIPOTESIS:
organismos como se han adaptado para vivir en estas así
pueden resistir el como en las gritas, adheridas a las roca
impacto de las para poder protegerse del fuerte oleaje,
otras han desarrollado fuertes
olas?
caparazones

III.- APRENDIZAJES ESPERADOS:

3.1. .Justifica acciones cotidianas a favor del ambiente.
3.2. Desarrolla conciencia ambiental
3.3. Identifica los componentes y organización de un ecosistema marino de su localidad.
3.4. Valora y comprende su entorno natural.

IV.- AMPLIANDO NUESTROS CONOCIMIENTOS:

¿SABIAS QUE …? El Mar Peruano o Mar de Grau es un sector del Océano Pacífico que baña nuestras costas hasta una distancia de
200 millas hacia el Oeste. Fue fijado por decreto No. 781 del 1ro de agosto de 1947 por el entonces presidente José L. Bustamante
y Rivero.
ADEMAS….
EL MAR PERUANO: Es una faja de las 200 millas se localiza paralela a nuestro litoral desde la Boca de Capones (Tumbes) en el
Norte, hasta la Línea de la Concordia (Tacna) en el Sur. Su área es de 626 540 km2 y, hasta allí, ejercemos nuestra soberanía por
cuanto constituye el Cuarto Medio Geográfico del Perú.

V.- OBJETIVOS DE LA VISITA:

5.1.- Desarrolla una conciencia ambiental en los estudiantes.
5.2.- Desarrolla actitudes favorables a la protección de los ecosistemas.
5.3.- Aprecia y valora la diversidad de ecosistemas en el Perú
5.4.- Valora la ubicación geográfica del Perú que determina su mega diversidad.
5.5.- Valora el aporte de la población nativa en la domesticación de plantas y animales.

VI.- MATERIALES Y/O EQUIPOS:

- Guía de visita de estudios
- Libreta de apuntes y/o cuaderno o block
- Lápiz, lapicero, borrador regla
- Cámara fotográfica
- PC’s
- Computadora multimedia, ETC.

VII.- DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DURANTE LA VISITA AL LITORAL MARINO:

¡NO OLVIDAR QUE… La base del conocimiento de nuestro entorno es la observación!
ENTONCES… Pon en prueba tus sentidos y trabaja en equipo cada una de las acciones.

7.1.- OBSERVA y RESPONDE:

3

4
Si las preguntas son extensas hay
que agregar hojas adicionales para
responder y graficar las
respuestas.

Sitio web para consultar:

.http://www.litoral peruano.net
El Mar Peruano
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El Mar Peruano o Mar de Grau es un sector del Océano Pacífico que baña nuestras costas hasta una distancia de
200 millas hacia el Oeste. Fue fijado por decreto No. 781 del 1ro de agosto de 1947 por el entonces presidente José L.
Bustamante y Rivero.
Esta faja de las 200 millas se localiza paralela a nuestro litoral desde la Boca de Capones (Tumbes) en el Norte, hasta la
Línea de la Concordia (Tacna) en el Sur. Su área es de 626 540 km2 y, hasta allí, ejercemos nuestra soberanía por cuanto
constituye el Cuarto Medio Geográfico del Perú.

1. Características

a) Temperatura:

Las aguas de nuestro mar, por encontrarse cerca de la Línea Ecuatorial, deberían ser cálidas y de naturaleza tropical, con
temperatura media de 23° a 24°. Sin embargo, ello no sucede porque hay agentes, como las corrientes frías, que la
modifican. Tan sólo en la zona Norte, entre Tumbes y Piura, se da la tropicalita cálida de las aguas, en tanto que en la zona
Central y Sur la temperatura es fría, fluctuando entre los 17° a 19°, por influencia de la corriente de Humboldt y por el
fenómeno del afloramiento de aguas frías profundas.

b) Salinidad:

Es la cantidad de sales que contienen las aguas marinas por cada litro de ellas. En el caso de nuestro mar se dan entre 34 a
35 gr. siendo de mayor porcentaje en las aguas del Norte que en las del Sur.
c) Color:

Varía de un color verdoso, cerca de la costa, debido a las algas y sustancias microscópicas que arrastra
(plancton), a un color azul oscuro lejos del litoral. En la costa tumbesina también se da, a veces, un color azul-
plomizo por la fuerte descarga de los ríos y por las precipitaciones que se dan en esta zona.

Mar peruano

d) Tranquilidad de sus aguas:

No es un mar agitado, sus aguas permanecen tranquilas en la mayor parte del año con olas que presentan una
altura entre 2 a 3 m., sólo en caso de alta marea y “embravecimiento”, pueden llegar a 6 y 7 m. de alto.

2. Regiones del mar peruano

Nuestro Mar presenta dos regiones:

2.1. Región septentrional o norte:

Se localiza entre Boca de Capones y la Península de Ilesas, en el litoral de la región Grau. Se caracteriza por la
temperatura cálida de sus aguas, el color azulino o azulino – plomizo que presentan y su mayor grado de
salinidad que alcanza a 35 gr. por litro, debido a la fuerte radiación y evaporación de las aguas, por la
tropicalita del lugar.

2.2. Región central-meridional:

Desde Ilesas hasta la frontera con Chile. Aquí las aguas de nuestro Mar presentan una temperatura fría (17° –
18°) por la influencia de la Corriente Peruana o de Humboldt y por el afloramiento, son totalmente de color
verdoso y su grado de salinidad es de 34 gr. por litro. Es el área en donde radica, básicamente, nuestra riqueza
hidrobiológica, representada por gran variedad de peces, algas y moluscos.

3. Las corrientes marinas

En el área de nuestro Mar Territorial se da un sistema complejo de corrientes entre las

que se cuentan:
–La Corriente Peruana, (fría).
 – La Corriente Oceánica del Perú (fría), muy alejada de la Costa.
– La Contracorriente del Perú o Contracorriente Ecuatorial (cálida), que se ubica entre
las dos anteriores y con dirección Norte-Sur.
– La Corriente del Niño.
– La Corriente Submarina o Sub-superficial del Perú (cálida), pegada a la Costa y con
dirección Norte-Sur.
Las más importantes son la Corriente Peruana y la del Niño.

Corrientes del Mar Peruano

3.1. La corriente peruana o de Humboldt:

La Corriente Peruana es parte integrante del movimiento circulatorio de aguas del Pacífico Sur.
Es de temperatura fría y viene del Sur, de la costa central chilena, se desplaza paralela a
nuestro litoral hasta la altura de la península de Ilesas donde vira hacia el Oeste para tomar el
nombre de Corriente Ecuatorial del Sur, ya de temperatura cálida. Con este nombre llega hasta
las costas australianas, cambia su dirección hacia el Sur-oeste con el nombre de Corriente
Australiana, siempre de naturaleza cálida. Más adelante, con el nombre de Corriente Gran
Austral, enrumba hacia el Sur-este, se vuelve fría, por estar a una latitud de 40° y por la acción
de los vientos fríos que la impulsan y, así, llega a las costas chilenas donde toma la dirección al
Nor-oeste para continuar el circuito.

a) Características:

 Denominación: Toma el nombre de Corriente Peruana desde que llega a las costas de Chile hasta la
península de Illescas.
 Longitud: 4 445 km. (2 400 millas).
 Ancho: En el verano es de 100 millas, en invierno 200 millas.
 Profundidad: Deja sentir sus efectos hasta 500 m. de profundidad.
 Velocidad: 15 millas al día (28 km.).
 Dirección: Sur-este a Nor-oeste.
 Temperatura: Es 7° más fría que el resto del territorio de la Costa. Es
decir tiene 21° en verano y 17° en invierno. Además en el Sur es más fría
que en el Norte.

b) Causas:

Son:

 El movimiento de rotación de la Tierra que tiende a desviar a todos los cuerpos hacia
la derecha en el hemisferio Norte y a la izquierda en el hemisferio Sur. En
consecuencia, esto también se da con las grandes masas oceánicas.
 La acción de los vientos fríos del Anticiclón del Pacífico Sur que al descender, rozan
con las aguas del Pacífico, enfriándolas e impulsándolas para la generación del
circuito.
 La compensación, que precipita las aguas desde todas direcciones, hacia el lugar
donde otras han sido desplazadas.

c) Influencia:

La influencia de la Corriente Peruana se deja sentir en dos aspectos:

 En la riqueza ictiológica o hidrobiológica de nuestro Mar, ya que arrastra consigo al

planckton en sus variedades de Fito y zoo planckton, que son microorganismos que
constituyen alimento fundamental para los peces, especialmente para los
cardúmenes de anchoveta. Ello favorece el desarrollo de la industria pesquera tanto
artesanal como industrial.
 Contribuye a modificar el clima de la Costa, que debería ser de naturaleza tropical,
pero que no lo es por la acción de la frialdad de las aguas marinas que no permiten la
formación de nubes de lluvia, otorgando un carácter desértico a la región costeña.
Además es causa directa para la formación de nieblas y neblinas en el sector central y
sur de nuestro litoral, así como de la “garúa” que cae durante los meses de invierno
en nuestra Capital y zonas aledañas.

3.2. La corriente de El Niño:

Es un desplazamiento de aguas cálidas que penetran a nuestro territorio partiendo del

golfo de Guayaquil (Ecuador) y llegando hasta el Sur de Paita, teniendo, pues, una
dirección de rumbo Sur. Es una corriente de compensación que equilibra el desnivel que
se produce por el desplazamiento de la Corriente Peruana hacia el Oeste y la Corriente
Ecuatorial del Norte, aumentado su caudal por las aguas del río Guayas. Por lo general
hace su aparición en los primeros días de diciembre, aumentando hacia el 24 de dicho
mes, por lo que se le ha bautizado como “Corriente del Niño”.
Su influencia se deja sentir, sobre todo, en el clima de nuestra Costa Norte (Piura,
Tumbes), contribuyendo a la tropicalita de la zona con la presencia de lluvias y la alta
temperatura. Por lo general se le confunde con la Contracorriente Ecuatorial que es
propiamente, una corriente de compensación que se desplaza de Oeste a Este, entre la
Corriente Peruana y la Corriente Ecuatorial del Norte, llegando hasta cerca a Puerto
Chicada. Es de temperatura cálida y, en algunas ocasiones, aumenta su caudal
mezclándose y confundiéndose con la Corriente del Niño, dando origen a lo que
conocemos como el “Fenómeno del Niño” que se caracteriza por la elevación de la temperatura de las aguas en la Costa
Norte, la precipitación de lluvias abundantes, las inundaciones y “avenidas de las aguas”, el crecimiento en el caudal de los
ríos, etc., tal como aconteció en 1925, 1972 y 1983, que afectó, inclusive, a gran parte de la Costa Central.

4. Importancia geoeconómica del dominio marítimo

Dominio Marítimo del Perú El dominio marítimo peruano presenta esta importancia:
a) Su importante riqueza hidrobiológica representada por la diversa y enorme cantidad de peces, moluscos, crustáceos,
cefalópodos, cetáceos y aves marinas que permiten diversos grados ocupacionales y el fomento y desarrollo industrial. Al
amparo y para la explotación de esta riqueza han surgido puertos como: Paita, Ente, Pimentel, Puerto Chicana, Chimbote,
Callao, Pisco, etc. donde se da paso al proceso industrial pesquero, ya sea artesanal o industrial.
b) En nuestro dominio marítimo se da la presencia, también, de recursos minerales como la sal, y recursos energéticos
como el petróleo y el gas que explotamos en el litoral Norte.
c) El dominio marítimo fomenta, además, el desarrollo turístico con las hermosas playas y balnearios de nuestro litoral.
Allí están, por ejemplo. Punta Sal (Tumbes), Paita (Piura), Ente, Pimentel (Lambayeque), Huanchaco, Salaverry (La
Libertad), Besuque, Culebras (Ancash), Ancón, el circuito de playas de Lima Metropolitana (Lima), Paracas (Ica), Ático,
Mollendo (Arequipa), Hilo (Moquegua).
d) El Estado Peruano, en defensa de la soberanía del dominio marítimo, ha dictado las normas pertinentes establecidas en
el art. 98 de la Constitución Política.

Fauna y Flora del Mar Peruano: Especies Más Representativas

La flora y fauna del mar peruano se caracteriza por la gran diversidad de especies, lo que constituye una de las
riquezas hidrobiológicas más importantes del mundo.
El Mar de Grau, como también se lo conoce al Mar del Perú, está considerado uno de los mares más ricos del planeta, ya
que muchas de sus especies son utilizadas para consumo humano, así como para la elaboración de aceite de pescado.

Bonito
Los factores que influyen en su riqueza son la amplitud del zócalo continental, la presencia de las corrientes del
Niño y de Humboldt, el fenómeno de afloramiento y la presencia de fitoplancton.

Anchoveta
Es una de las especies más importantes del ecosistema peruano, tanto para el comercio como para el consumo
urbano. Se alimenta de plancton y no llega a medir el tamaño de un lápiz.

Pingüino de Humboldt
Esta especie se encuentra en peligro de extinción. Se localiza en la isla Foca, sobre la costa del Océano Pacífico.
En la edad adulta llegan a pesar cuatro kilos y medir setenta centímetros.

Zifio del Perú

Cetáceo de color oscuro que posee una aleta dorsal triangular y pequeña y que se alimenta de calamares,
anchoas y camarones. Tiene un comportamiento evasivo y se mueven en grupos de tres a siete especímenes.

Piquero peruano
Esta ave acuática se alimenta de peces pequeños como la anchoa. Para la reproducción, que ocurre una vez al
año, emigran a las tierras altas de Perú.
Tortuga laúd
Considerada la especie de tortuga más grande del mundo, habita los mares subtropicales del Perú. Se alimenta
básicamente de medusas y es capaz de nadar grandes distancias en el mar, sin tener la necesidad de salir a tierra.

Ballena franca austral

La caza indiscriminada de uno de los mamíferos marinos más grandes del planeta, provocó que hoy se considere en
peligro de extinción.

Bonito
Pez de gran tamaño, cuya carne es estimada por el gran contenido proteico.

Guanay
Es la especie de ave marina más numerosa del país. Se alimenta de pequeños peces como la anchoveta.

Mochoco
También conocido como yuyo. Es utilizado para el consumo humano, ya que poseen un alto contenido de magnesio, calcio y
fósforo.

Sargazo
Abunda en lugares con poco oleaje. Sus hojas densas son el refugio de peces pequeños. Llegan a medir hasta quince
metros de largo, permaneciendo erguidas.

Manglares
Vegetación capaz de sobrevivir en aguas salobres. Ofrecen protección a animales como moluscos, peces y langostinos.

Fitoplancton
Algas microscópicas de color verde. Está compuesto en su mayoría por organismos llamados cianobacterias y las
diatomeas. Es la base de la cadena alimentaria de los ecosistemas marinos.
En los últimos años, tanto la flora como la fauna del Mar del Perú se ven afectadas por las consecuencias del cambio
climático. El fitoplancton y el zooplancton se ven afectados por la radiación solar, que termina matándolos.
De esta manera, se produce mayor emigración de especies marinas. El calentamiento de las aguas también produce un
aumento de la acidez del mar.